防流控輟工作方案（二篇）

第7頁共7頁防流控輟?工作方案?一、指?導思想?認真貫徹?落實《_?___嚴?格制止義?務教育階?段學生輟?學___?_》文件?精神，進?一步提高?義務教育?階段的鞏?固率，保?障適齡兒?童少年完?成九年義?務教育，?提高“普?九”質(zhì)量?和水平，?鞏固“普?九”成果?，切實加?強義務教?育學籍管?理，確保?我校本年?度無一流?生，做到?輟學率為?0，積極?創(chuàng)建“無?流生學校?”。特制?定本“防?流控輟”?工作計劃?。二、?工作目標?1、本?著“一個?不能少”?的原則，?使每一個?應該接受?義務教育?的學生正?常入學。?確保入學?率、鞏固?率達百分?之百。?2、讓每?一位教師?和家長提?高對義務?教育工作?的認識，?確保沒有?學生無故?綴學。?三、工作?重點：?(一)成?立以校長?為組長的?控輟工作?領導小組?，嚴格執(zhí)?行《__?__省中?小學學籍?管理規(guī)定?》。(?二)加強?班主任工?作。校?長要認真?做好班主?任的選任?工作，加?強對班主?任的責任?意識教育?。班主任?要定期做?好學生的?思想教育?工作，每?學期需對?本班學生?普訪一次?，并做好?重點學生?的家訪工?作，留有?一定數(shù)量?的家訪記?錄，建立?學生思想?、學習、?生活、習?慣等個人?檔案資料?，做好差?生的思想?轉(zhuǎn)化工作?，有針對?性地對學?生進行思?想教育，?培養(yǎng)學生?的學習興?趣，為樹?立正確的?世界觀、?人生觀、?價值觀打?下堅實的?基礎。?(三)強?化措施，?實行全方?位管理。?第一，?嚴格執(zhí)行?課程計劃?，開足開?齊上好規(guī)?定的課程?，讓學生?嘗到學習?的興趣。?第二，?改進課堂?教學，面?向全體，?因材施教?。對不同?學生實行?有不同要?求水準的?分層次教?學，進行?分類指導?，嚴格減?輕學生課?業(yè)負擔，?真正使學?生感到學?習不是一?種壓力。?第三，?學校__?__教師?深入調(diào)查?了解學困?生和貧困?生的情況?，對學困?生進行“?心理健康?”教育，?打破輟學?念頭；對?貧困生給?予減免雜?費、書本?費及住宿?生生活補?助費等物?質(zhì)幫助，?讓他們感?到學校的?溫暖。?第四，加?強安全管?理，優(yōu)化?育人環(huán)境?。為讓學?生在校安?全地度過?每一天，?我校將_?___后?勤人員及?聘請專家?定期排查?安全隱患?，及時排?除不安全?因素，確?保學生的?生命安全?，同時加?大投入，?綠化、美?化校園，?真正把學?校變成學?生的樂園?。第五?，嚴格執(zhí)?行《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》，嚴?禁體罰和?變相體罰?學生，及?時對教師?進行法制?教育，保?證學生的?身心健康?。(四?)建章立?制，實行?全員管理?。本著“?誰主管，?誰負責”?的原則，?嚴格落實?責任追究?制，凡因?失職、瀆?職、玩忽?職守導致?學生輟學?的，堅決?給予查處?，嚴肅追?究責任人?的責任。?在過程管?理中，要?嚴格按計?劃實施，?按制度落?實，加大?過程管理?力度，提?高我校在?校學生的?鞏固率。?四、主?要措施?(一)依?法控輟?1、認真?宣傳執(zhí)行?《義務教?育法》，?明確學生?家長或監(jiān)?護人的保?學責任。?學校要為?適齡兒童?少年提供?良好的學?習環(huán)境。?杜絕未完?成義務教?育的學生?務農(nóng)、務?工、經(jīng)商?行為的發(fā)?生。2?、積極_?___教?師認真學?習《義務?教育法》?、《未成?年人保_?___》?，從法制?的高度來?認識義務?教育的重?要性。讓?所有教師?認識到學?生是學校?辦學的生?命線，沒?有了學生?，學校只?能是無水?之源、無?本之木。?3、學?校與學生?監(jiān)護人要?簽定義務?教育責任?書，依法?強制性確??？剌z工?作的落實?，并協(xié)助?鎮(zhèn)政府對?輟學學生?家長或監(jiān)?護人發(fā)出?“輟學生?返校通知?書”，如?未按規(guī)定?期返校，?及時報告?鎮(zhèn)政府，?實施行政?處罰或追?究法律責?任。(?二)管理?控輟1?、___?_落實，?明確責任?。為確保?控輟工作?落到實處?，學校建?立由校長?為組長的?控輟工作?領導小組?，明確校?長是第一?責任人，?班主任是?班級控制?流生的直?接責任人?，形成管?理網(wǎng)絡，?層層明確?責任，齊?抓共管。?全面實施?素質(zhì)教育?，面向全?體發(fā)展個?性。2?、進一步?完善學生?輟學報告?制度。在?學校實行?班級學生?轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入?、輟學日?報制度。?班主任老?師發(fā)現(xiàn)有?思想波動?者盡快做?家訪，達?到控輟的?目的。?3、規(guī)范?學生學籍?管理，嚴?格按程序?辦理學生?休退學、?轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入?手續(xù)。認?真執(zhí)行就?近入學制?度。4?、學校積?極配合有?關部門，?搞好周邊?環(huán)境的整?治工作，?要經(jīng)常舉?辦法制教?育講座，?請法制副?校長和法?制輔導員?到校宣講?法律知識?，使廣大?學生懂得?如何學法?、守法、?____?，勇于抵?制不良思?想的侵蝕?。自覺遠?離游戲廳?、網(wǎng)吧。?以防為主?，防治結(jié)?合。對于?“控流”?工作，我?們始終認?為，“未?雨綢繆”?比“亡羊?補牢”效?果要好的?多，等學?生輟學了?才去動員?，工作上?就很被動?，因此，?我們要把?工作做在?前面，認?真做好“?潛流生”?的檔案建?設。5?、學校應?該努力打?造平安校?園，保護?好每位學?生的身心?健康和安?全，讓每?個學生在?校學習有?安全感。?因此，學?校要重視?校舍、設?施安全；?要注意防?火、游泳?、道路交?通安全；?要關心學?生的心理?健康問題?；要最大?限度地減?少學生的?打架、傷?害事故的?發(fā)生。?(三)助?學“控輟?”1、?利用好省?、市“兩?免一補”?政策，與?省、市扶?貧單位聯(lián)?系，解決?特困生的?就學問題?。積極動?員社會各?界人士共?同___?_社會弱?勢階層家?庭子女的?教育問題?。嚴格收?費管理，?堅決杜絕?亂收費現(xiàn)?象，切實?減輕學生?經(jīng)濟負擔?。2、?還要利用?團隊活動?，開展“?手拉手、?獻愛心”?活動。發(fā)?動學生將?平時積攢?的零花錢?捐獻出來?幫助貧困?學生，幫?助他們解?決部分書?本費，以?解除他們?的后顧之?憂，使他?們安心學?習，決不?讓一個學?生因家庭?貧困或變?故而失學?。(四?)教改“?控輟”?1、“_?___”?是素質(zhì)教?育的重要?理念之一?，校長、?教師都必?須堅持這?一教育理?念，并內(nèi)?化為自己?的教育教?學行動，?努力構建?一種適合?學生發(fā)展?的教育模?式，使學?生好學、?樂學、學?有所得、?學有所長?、學有所?專。教師?要不斷促?進自己的?專業(yè)成長?，潛心研?究，精心?設計，努?力提高課?堂教學效?果。教師?只有提高?自己的教?學藝術，?增強教學?情趣，活?躍課堂教?學的氛圍?，讓學生?在樂中學?，感到學?中有樂，?這樣，就?能把學生?的心留在?課堂，留?在學校。?在課堂教?學過程中?，要切實?尊重學生?的主體地?位，充分?發(fā)揮教師?的主導作?用，增強?教師工作?的責任感?和使命感?，真正_?___課?堂上的“?旁聽生”?和“觀眾?”，真正?做到面向?全體學生?。在完成?授課計劃?的前提下?，做到優(yōu)?生吃好，?中生吃飽?，差生吃?了，不放?棄任何一?名學生。?2、要?重視學校?文化環(huán)境?建設，開?展豐富多?彩的校園?活動。?防流控輟?工作方案?（二）?為了進一?步控制學?生輟學，?鞏固普九?工作成果?，扎扎實?實地開展?好防流控?輟工作，?現(xiàn)根據(jù)上?級有關部?門要求，?結(jié)合我校?實際工作?情況，制?定此活動?方案。?一、指導?思想和?工作目標?要以_?___來?指導，認?真執(zhí)行上?級有關部?門活動安?排，明確?職責，強?化領導，?堅定防流?控輟工作?是學校工?作重中之?重的地位?不動搖，?堅持依法?控輟、以?防為主、?防治結(jié)合?、綜合治?理的控輟?方針，突?出“宣、?勸、助、?職、規(guī)”?五字控輟?策略，落?實“以質(zhì)?控輟、以?德控輟、?以資控輟?”的具體?措施，繼?續(xù)弘揚艱?苦創(chuàng)業(yè)、?自力更生?、奮發(fā)圖?強、鍥而?不舍的精?神抓好防?流控輟工?作，使我?校在校生?鞏固率要?達到__?__%以?上。二?、控輟工?作安排形?式及措施?1、提?高認識，?強化領導?，精心_?___，?健全制度?學校成立?以校長為?首的控輟?工作領導?小組：組?長：田伍?貨副組?長：柳春?華、賀端?陽組員：?校委會及?各班班主?任要召?開一次全?體教師、?學生參加?的動員大?會，摸清?“動搖生?”、“家?困生”、?“學困生?”底數(shù)，?分類登記?造冊，拿?出措施，?層層負責?，嚴格把?關，領導?包年級包?片，專任?教師包班?級包村，?落實好責?任制。學?校積極、?主動爭取?縣教育局?的領導和?支持，制?定獎懲措?施，務求?保額工作?達標。要?高度重視?并加強對?“普九”?檔案建設?和學籍的?管理工作?，全力全?面做好迎?接各級檢?查的準備?工作。?2、繼續(xù)?大力開展?宣傳活動?，營造良?好控輟氛?圍要在上?沙河鎮(zhèn)內(nèi)?開展一次?以宣傳《?教育法》?、《義務?教育法》?、《義務?教育法》?為內(nèi)容，?以“防流?控輟”為?宗旨的宣?傳活動，?營造良好?氛圍。還?要宣傳重?教助學的?先進__?__、防?流控輟工?作中的典?型教師、?學生和開?明家長的?先進事跡?。3、?加強師德?師風教育?，切實提?高課堂教?學質(zhì)量，?減輕學生?過重的負?擔，最大?限度地減?少分化。?深入開展?師德、師?風教育，?切實減輕?學生過重?的負擔。?要求每一?位教師用?自己的人?格___?_力留住?學生，把?學校辦成?學生的樂?園來吸引?學生。以?課程改革?為契機，?通過活動?課等方式?吸引學生?興趣，做?好差生的?輔導，各?專任老師?要制定幫?教計劃，?教師義務?為“學困?生”補課?，優(yōu)等生?友情為“?學困生”?補課，建?立好師生?、學生幫?扶對子，?使學習困?難的學生?“留得住?，學得好?”。4?、切實做?好厭學生?和有輟學?苗頭學生?的思想工?作，防止?離校造成?輟學本?學期對聽?不懂、學?不會、坐?不住的學?生要重點?做好耐心?細致的工?作，防止?人為分化?。對家庭?生活困難?的學生要?通過減免?等形式加?以解決，?搞好捐資?助學活動?。堅持依?法控輟，?要做好輟?學生的復?學工作。?認真落實?有關法律?、規(guī)章制?度，既要?做耐心的?思想工作?，同時又?要體現(xiàn)執(zhí)?法的嚴肅?性。5?、建立完?善教師家?訪制度，?學額鞏固?制度我?們完善教?師家訪制?度，學