有關(guān)學(xué)生會的策劃方案模板（三篇）

第7頁共7頁有關(guān)學(xué)生?會的策劃?方案模板?一、活?動目的?響應(yīng)校團(tuán)?工委提出?的繁榮校?園文化活?動、豐富?校園生活?的號召，?旨在讓學(xué)?生熟悉市?場經(jīng)營全?過程，培?養(yǎng)學(xué)生的?市場經(jīng)濟(jì)?意識和創(chuàng)?業(yè)意識，?認(rèn)識市場?規(guī)律和規(guī)?則，實踐?課堂所學(xué)?知識，真?正做到學(xué)?以致用，?活學(xué)活用?;并且增?強(qiáng)大學(xué)生?關(guān)注經(jīng)濟(jì)?社會發(fā)展?、關(guān)注市?場的意識?，同時切?實地為新?校區(qū)同學(xué)?提供方便?。二、?主辦單位?廣東_?___學(xué)?院___?_年科技?節(jié)組委會?大學(xué)城?團(tuán)工委學(xué)?生會三?、協(xié)辦單?位：學(xué)院?團(tuán)總支學(xué)?生會四?、活動內(nèi)?容同學(xué)?們自行組?合成立營?銷小組，?采取“注?冊、經(jīng)營?、管理”?完全仿真?市場的形?式，以攤?位為單位?成立形式?各異的營?銷小組，?在規(guī)定的?時間內(nèi)以?有形或無?形的產(chǎn)品?進(jìn)行銷售?活動。?五、參賽?要求1?、參賽對?象：學(xué)院?在校班級?學(xué)生2?、參賽時?間：為期?小天初定?為___?_月__?__-_?___日?3、參?賽地點：?大學(xué)城飯?堂之外環(huán)?繞及到宿?舍間的校?道兩旁?4、參賽?條件：?以班級或?個人為單?位組織_?___個?以上的小?組(人數(shù)?不限)，?采取“注?冊、經(jīng)營?、管理”?完全仿真?市場的形?式，對攤?位自主經(jīng)?營，自負(fù)?盈虧。?(1)注?冊：指所?有營銷單?位必須向?組委會申?請注冊，?通過注冊?獲得營業(yè)?執(zhí)照才能?開張經(jīng)營?。(2?)經(jīng)營：?指經(jīng)營者?必須按照?“自愿、?平等、公?平、誠實?信用”的?市場交易?原則進(jìn)行?經(jīng)營，按?程序上繳?、稅收、?管理費(fèi)用?和保證金?;一切交?易必須填?開收據(jù)。?(3)?管理：指?經(jīng)營者必?須有序地?對自己的?店鋪和員?工進(jìn)行管?理，__?__天共?交付管理?費(fèi)用__?__元;?交付保證?金___?_元(活?動后退還?)，保證?金用于保?證各攤位?嚴(yán)謹(jǐn)遵守?有關(guān)規(guī)章?制度和保?證協(xié)助模?擬市場工?作人員順?利進(jìn)行各?項工作，?活動完畢?全額退還?。有關(guān)?學(xué)生會的?策劃方案?模板（二?）活動?內(nèi)容：_?___?活動時間?：舉辦?單位：_?___學(xué)?院協(xié)辦?單位：_?___學(xué)?院團(tuán)學(xué)會?志愿服?務(wù)是一項?高尚的事?業(yè)。志愿?者所體現(xiàn)?和倡導(dǎo)的?“奉獻(xiàn)、?友愛、互?助、進(jìn)步?”的精神?，是中華?民族助人?為樂、扶?貧濟(jì)困的?傳統(tǒng)美德?和雷鋒精?神的繼承?、創(chuàng)新和?發(fā)展。_?___學(xué)?院青年志?愿者協(xié)會?準(zhǔn)備在_?___年?國際志愿?者日到來?之際與海?外中國教?育基金會?合作組織?一次為貧?困地區(qū)的?中小學(xué)生?捐助圖書?的活動。?附：海?外中國教?育基金會?(oce?f)是一?個基于美?國的助學(xué)?組織。宗?旨是幫助?中國貧困?地區(qū)中小?學(xué)生的義?務(wù)教育。?在中國的?主要項目?是為貧困?地區(qū)的中?小學(xué)募捐?圖書和建?立圖書室?。大學(xué)活?動策劃書?模板。o?cef的?所有工作?人員都是?義工，不?從oce?f獲得任?何報酬。?一、活?動背景?____?年___?_月__?__日，?確定每年?____?月___?_日作為?國際志愿?者日，其?目的是為?了在世界?范圍內(nèi)弘?揚(yáng)志愿者?精神，宣?傳志愿者?在社會和?經(jīng)濟(jì)發(fā)展?中的作用?。每年的?這一天，?世界各國?都開展慶??；顒?，?以推動志?愿者服務(wù)?活動的開?展。二?、活動目?的弘揚(yáng)?志愿者精?神，為貧?困地區(qū)的?中小學(xué)生?的教育事?業(yè)貢獻(xiàn)一?份力量。?三、活?動簡介?院青協(xié)計?劃于__?__年_?___月?____?日左右舉?行一次大?型的宣傳?活動，并?借助此次?宣傳將募?書活動持?久開展下?去(考慮?到同學(xué)們?手中適合?中小學(xué)生?閱讀的書?籍較少，?我們計劃?將第一階?段的活動?延續(xù)至下?學(xué)期，以?保證同學(xué)?們能利用?放假回家?的機(jī)會帶?來一些合?適的書籍?。預(yù)計第?一階段活?動將持續(xù)?到___?_年__?__月)?。如果各?方面條件?成熟，可?以考慮將?此項募書?活動作為?____?四、活?動地點及?負(fù)責(zé)人?宣傳活動?地點：校?本部飲食?文化中心?前、中南?大學(xué)南校?區(qū)七食堂?前校本?部負(fù)責(zé)人?：___?___?__校區(qū)?負(fù)責(zé)人：?____?五、活?動步驟?(一)、?前期準(zhǔn)備?1、活?動申請。?2、設(shè)?計宣傳板?ocef?組織有特?制的宣傳?板報，可?供直接使?用。3?、設(shè)計及?復(fù)印海報?和宣傳單?可參考o(jì)?cef組?織的特制?海報和宣?傳單。?4、在校?園網(wǎng)bb?s發(fā)表募?書帖借助?科實部網(wǎng)?站的管理?權(quán)限，對?募書活動?在網(wǎng)上進(jìn)?行積極宣?傳。5?、大力開?展本院的?內(nèi)部宣傳?通知全院?各班青協(xié)?負(fù)責(zé)人務(wù)?必在班級?內(nèi)作好宣?傳工作，?讓他們將?此次活動?的精神和?意義詳實?地傳達(dá)給?班級每一?位同學(xué)，?爭取在本?院同學(xué)中?募到更多?書籍。?6、制作?書籍募集?明細(xì)表供?集書負(fù)責(zé)?人登記捐?書者個人?以及所捐?書籍的詳?細(xì)信息。?7、為?捐書者準(zhǔn)?備小紀(jì)念?品若干如?ocef?組織特制?的書簽等?。(二?)、活動?實施1?、___?_月__?__日前?完成前期?宣傳工作?將海報貼?在所有學(xué)?生宿舍樓?下及人流?密集區(qū)(?食堂、教?學(xué)區(qū)和宣?傳欄)。?2、_?___月?____?日(周_?___)?組織大型?的宣傳活?動宣傳板?分別于_?___校?區(qū)___?_文化中?心前展出?，志愿者?派發(fā)宣傳?單，并向?大家介紹?本次活動?具體流程?及開展意?義。3?、確定固?定的收書?時間和收?書地點由?專人負(fù)責(zé)?收書和書?籍信息登?記工作，?便于該活?動的長期?開展。?4、書籍?的托運(yùn)工?作在募集?到一定數(shù)?量的圖書?之后，分?類整理托?運(yùn)到oc?ef組織?的受助學(xué)?校。(?三)、注?意事項?1、海報?盡可能持?久的保留?，避免被?覆蓋。?2、南校?與本部的?協(xié)調(diào)。?3、圖書?的管理和?保存。?4、由于?活動規(guī)模?較大，歷?經(jīng)周期較?長，所需?人手較多?，可考慮?讓___?_或__?__級的?一個班級?來承辦此?次活動。?5、在?書籍質(zhì)量?上嚴(yán)格把?關(guān)，以適?合農(nóng)村中?小學(xué)生閱?讀為標(biāo)準(zhǔn)?。如果收?到一些不?合要求的?書籍，我?們將作為?舊書變賣?，所得現(xiàn)?金將購買?適量適合?的圖書或?者作為包?裝費(fèi)用。?有關(guān)學(xué)?生會的策?劃方案模?板（三）?為響應(yīng)?大學(xué)生社?團(tuán)文化節(jié)?的號召，?為學(xué)院發(fā)?掘羽毛球?人才。同?時也為全?面貫徹教?育方針，?豐富同學(xué)?們的業(yè)余?文化生活?，培養(yǎng)同?學(xué)們頑強(qiáng)?奮斗、勇?于拼搏的?優(yōu)良品質(zhì)?。并推動?我院羽毛?球運(yùn)動的?發(fā)展。特?舉辦首次?“___?_”羽毛?球比賽，?具體規(guī)程?如下：?一、參加?對象：?____?學(xué)院__?__羽毛?球社新成?員及本院?學(xué)生二?、報名時?間：_?___年?____?月___?_日—_?___年?____?月___?_日三?、活動地?點：搏?擊館內(nèi)?四、比賽?項目：?男單、女?單五、?活動安排?：比賽?中執(zhí)行國?際最新的?羽毛球規(guī)?則，另加?補(bǔ)充如下?：(1?)若比賽?無故棄權(quán)?或有辱罵?裁判等行?為者，取?消比賽資?格。(?2)采用?單淘汰制?進(jìn)行預(yù)賽?。(3?)每場比?賽采用3?局2勝制?，男子每?局21球?決勝，女?子每局2?1球。?(4)比?賽前__?__分鐘?到場，遲?到___?_分鐘視?為棄權(quán)，?對手直接?晉級，時?間以裁判?時間為準(zhǔn)?。(5?)本次比?賽比分在?____?平時，允?許加分，?加到__?__分，?而只有一?次機(jī)會。?(6)?擲硬幣：?每場比賽?開始之前?，參賽雙?方首先要?在裁判員?的主持下?，由裁判?員拋硬幣?確定勝者?。勝者具?有挑選發(fā)?球權(quán)或挑?選場地的?優(yōu)先權(quán)。?贏方選剩?的那項權(quán)?利歸輸方?所有。?(7)合?理發(fā)球：?球員必須?站在本主?發(fā)球區(qū)向?位于自己?相對應(yīng)的?斜對角一?端的發(fā)球?區(qū)發(fā)球。?球體須經(jīng)?球網(wǎng)的上?方飛過，?落入對方?場地的發(fā)?球區(qū)域內(nèi)?才有效。?(8)?為了保持?比賽公開?、公正的?原則，比?賽裁判全?部由本協(xié)?會提供安?排。單?打：1?、發(fā)球員?的發(fā)球次?數(shù)為雙數(shù)?時，雙方?運(yùn)動員均?應(yīng)在各自?的右發(fā)球?區(qū)發(fā)球。?2、發(fā)?球員的發(fā)?球次數(shù)為?單數(shù)時，?雙方運(yùn)動?員均應(yīng)在?各自的左?發(fā)球區(qū)發(fā)?球。3?、發(fā)球員?和接發(fā)球?員應(yīng)交替?對擊直至?“違例”?或“死球?”。六?、宣傳計?劃：本?次比賽的?宣傳：制?作一展板?，輔以一?條橫幅、?學(xué)院廣播?臺宣傳;?七、獎?品設(shè)置：?比賽