（蘇少版）三年級美術(shù)下冊 色彩的明度漸變 教學設(shè)計1

（蘇少版）三年級美術(shù)下冊色彩的明度漸變教學設(shè)計1一、教學目標了解色彩的明度變化可以帶來哪些視覺效果。能夠運用色彩的明度漸變表現(xiàn)畫面深淺、遠近、明暗等關(guān)系。掌握運用不同色彩明度進行畫面漸變的技巧。提高學生對色彩的敏感度和色彩感覺。二、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容為“色彩的明度漸變”，旨在讓學生們了解通過明度的漸變可以使畫面呈現(xiàn)出明暗、深淺、遠近等效果。通過將不同顏色按照一定的比例進行混合，使畫面呈現(xiàn)出明度漸變的效果。三、教學重難點學生對色彩明度變化造成視覺效果的認識及把握。教學要點和難點是讓學生們通過混合不同顏色及制定出混合比例的方式掌握運用明度來表現(xiàn)深淺、遠近、明暗等畫面關(guān)系的技能。四、教學方法本節(jié)課設(shè)計采用“示范講解+獨立實踐+分組討論”的教學方法。1.通過示范講解帶領(lǐng)學生了解明度的概念及如何通過明度的變化營造畫面效果。2.給予學生“自由畫”時間，讓學生自由施展想象力，通過混合不同顏色來表現(xiàn)明度漸變。3.安排小組討論環(huán)節(jié)，讓學生在小組內(nèi)分享交流各自的作品，并在老師的指導下討論如何更好地運用明度漸變來表現(xiàn)畫面效果。五、教學過程1.引入新知識(10分鐘)“同學們，上一節(jié)課我們已經(jīng)學習了顏色的概念，你們知道什么是色彩明度嗎？它在畫中有什么作用呢？今天的主題就是通過學習色彩的明度漸變，來進一步加深我們對于色彩的理解?！?.示范講解(20分鐘)首先，老師展示一張使用了明度漸變的畫作，并向?qū)W生們解釋其畫面的深淺、遠近、明暗等效果是如何通過不同顏色的明度變化而呈現(xiàn)出來的。其次，通過示范，在黑色、白色顏料的基礎(chǔ)上加入一定比例的黃色顏色進行混合，展示顏色明度的變化，并解釋各個顏色的比例對最終色彩明度的影響。最后，讓學生嘗試自己混合顏色來掌握不同明度造成的視覺效果。3.自由實踐(30分鐘)提供足夠的顏色顏料和畫紙給學生，讓學生自由發(fā)揮，通過混合不同顏色來表現(xiàn)明度漸變，讓學生注意觀察不同顏色混合后的效果，并根據(jù)自己的創(chuàng)作來調(diào)整顏色比例。4.小組討論(20分鐘)將學生分成小組，讓他們在小組內(nèi)展示自己的作品并討論各自使用的顏色比例、明度的變化是否合理、畫面的厚重和深淺等效果是否明顯，加深著學生們的對于色彩明度變化的理解。六、教學評價采用大家自己的管道收集學生學習要點。學生練習時，老師及時給予指導，及時糾正學生的錯誤。小組討論環(huán)節(jié)，老師注意分組帶隊，指導學生逐步加深對于明度變化的理解。七、拓展延伸嘗試使用黑白灰三種顏色來表現(xiàn)明度的變化效果。通過進行媒介材料混合來表現(xiàn)畫面明度的變化，如：水彩與顏色筆的混合等。研究運用色彩明度變化來表現(xiàn)一些光影效果的技巧與方法。八、教學反思本堂課的教學方法選用了“示范講解+獨立實踐+分組討論”的教學方式，盡可能地讓學生獨立思考和學習。實踐中反響良好，經(jīng)學生們實踐后使得明度漸變的表現(xiàn)更加清晰，提高了學