等待花開開頭(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——等待花開開頭(6篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會覺得范文很難寫？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

等待花開作文開頭篇一

——題記

北風陣陣，一個人手握毛筆，在書法班中練著字。

我剛進書法班時，寫的字就像是鬼畫符，像有蟲子在簿本上爬著——歪七扭八。每天練寫“一〞，點、拉、頓，這三個步驟就使我頭疼。

拿起毛筆，蘸蘸墨汁。可剛抬到宣紙上，毛筆就像是涂了一樣，一個勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫上了一個濃濃的墨點。

每次書法老師看到我的字都要“吐槽〞一番，讓我多學學別人寫的“一〞字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的“一〞點是點，橫是橫，頓是頓，而我的呢？歪七扭八。可是我不管怎樣練，子還是一模一樣。

正當我想要放棄時，我突然發(fā)現(xiàn)，有一只梅花在窗外綻放著，現(xiàn)在正是酷寒，這只梅花還開得這么嬌艷。梅花擺了擺頭，像是在對我說：“加油！不要放棄，只要堅持，就可以取得成功！相信本身，你也可以釀成酷寒中綻放的那枝梅！〞

由于這句話，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣紙上，點，拉，提。點，拉，提…紛歧會，幾個規(guī)范的“一〞浮現(xiàn)在宣紙上。

現(xiàn)在，我不但僅只在書法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么本來字一直寫欠好，由于我只急于寫多，還寫的快?，F(xiàn)在，只為寫好。

現(xiàn)在，我的毛筆字和別人的字平分秋色，老師也夸我現(xiàn)在毛筆字寫得特別好看。

北風還在吹著，我的臉上露出笑容，我心中的花開了……

等待花開作文開頭篇二

我是個急性子，做什么事都希望又快又好，火急火燎的，不如意就心里堵得慌，簡單發(fā)脾氣。

第一次作文收上來，在我意料之中也在意料之外：能夠說清意思的沒幾個，語言通順的更是鳳毛麟角，絕大多數(shù)學生東扯西拼還湊不了兩百字，而且書寫很不好，印象最深的是張庭旺和王照夫：只寫了幾行與主題毫無關系，而且不能算是句子的句子。雖然他們基礎很差，但我充滿自信，相信憑自己豐富的教學經(jīng)驗，遵循循序漸進、因人施教的原則，一定能扭轉(zhuǎn)形勢。

一切都在我的計劃中有序地進行：第一步，要求學生寫足四百字，只要書寫工整，字數(shù)達到即給a等，不規(guī)定題目，不管有沒有中心，語言通不通順，想怎么寫就怎么寫，第一次作文下來，每個同學手里拿著作文本興奮得小臉通紅：從來沒有得過作文a等呢！我因勢利導：作文其實不難，就像平日說話一樣，想怎么說就怎么說，只要說出心里所想。這一步消去了同學們畏懼作文的心理，嘗到了作文的甜頭。

其次步，試著寫明白一件事，交待明白時間、地點、人物、原因、經(jīng)過、結果六要素，基本做到語言通順；

第三步，學會運用語言、動作、心理、外貌等描寫，把一件事寫得具體生動形象；

第四步，學會在記敘完一件事后，參與簡單的探討和抒情，起到點明中心、升華主題的作用。

第五步，學會選取幾件典型的事件來刻畫一個人，讓人物形象飽滿起來，學生又學會了簡單地寫人的文章。

等待花開作文開頭篇三

墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨開。遙知不是雪，為有暗香來。

——題記

寒風陣陣，一個人手握毛筆，在書法班中練著字。

我剛進書法班時，寫的字就像是鬼畫符，像有蟲子在本子上爬著——歪七扭八。每天練寫“一〞，點、拉、頓，這三個步驟就使我頭疼。

拿起毛筆，蘸蘸墨汁?？蓜偺У叫埳希P就像是涂了一樣，一個勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫上了一個濃濃的墨點。

每次書法老師看到我的字都要“吐槽〞一番，讓我多學學別人寫的“一〞字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的“一〞點是點，橫是橫，頓是頓，而我的呢？歪七扭八。可是我不管怎樣練，子還是一模一樣。

正當我想要放棄時，我突然發(fā)現(xiàn)，有一只梅花在窗外綻放著，現(xiàn)在正是酷寒，這只梅花還開得這么嬌艷。梅花擺了擺頭，像是在對我說：“加油！不要放棄，只要堅持，就可以取得成功！相信自己，你也可以變成酷寒中綻放的那枝梅！〞

由于這句話，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的墨汁，抬到宣紙上，點，拉，提。點，拉，提...不一會，幾個規(guī)范的“一〞浮現(xiàn)在宣紙上。

現(xiàn)在，我不僅僅只在書法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么原來字一直寫不好，由于我只急于寫多，還寫的快。現(xiàn)在，只為寫好。

現(xiàn)在，我的毛筆字和別人的字不相上下，老師也夸我現(xiàn)在毛筆字寫得特別好看。

寒風還在吹著，我的臉上露出笑容，我心中的花開了

等待花開作文開頭篇四

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——題記

一

下雪了，放眼望去，窗外只是一片銀白、靜默、嚴肅的世界。

校園的一隅，傲然屹立著一株梅樹，盤曲的枝干，看上去既蒼老又遒勁，既孤單又頑強。

“下雪了。〞她淡淡地說，那雙大眼睛里滿是凄愴。“為什么是這樣，為什么我的努力總是換不到應有的回報？我該怎么辦？〞滿懷心事的她窗外，卻被那一株梅樹吸引了，惆悵的眼神里即刻有了光芒。

二

雪停了，天上仍舊彤云密布，鉛灰色的云大團大團地低低地壓著。不知何時梅樹上已經(jīng)綴滿了花骨朵，點點的紅，在冷寂的世界里，是那么有活力。

“我不能認輸，我要堅持，別人能夠進步，我也能！〞這樣想著，她又投身于下一步的學習中，每當她堅持不住時，便看一眼窗外的梅樹。心想，成功就在再堅持一下的'努力中。于是，寒窗前又多了一個挑燈夜戰(zhàn)的身影。

三

一輪晴日，普照著白雪皚皚的世界，真是銀裝素裹，分外嫵媚。那梅花開了，迷人的紅，綴滿枝頭，嫵媚爛漫，一簇簇，一串串，密密匝匝。這可愛的精靈，各施手段，競弄身姿或正，或側(cè)，或仰，或俯，覆著積雪，更加顯得楚楚動人。誘得她腳步不敢再遲疑，旋即飛奔進去，風過處，梅花陣陣微漾，一股股馨香直透心扉。

“這次考試，階段第一名是××。〞是她的名字！她高興地笑了。她仰望天空，蜜乳般的陽光使她迷醉，空氣中似有梅花的縷縷清香。

苦寒過后的天空，必將更加明麗絢爛！

等待花開作文開頭篇五

等待花開的季節(jié)里，喜歡單獨走在沒有行人的路上。

一股淡淡的寂寞參雜在愈暖的風里，迎面而來，又擦身而過。我輕輕轉(zhuǎn)過身，目送著這片寂寞的離去，連寂寞都不愿留下來陪我嗎？

擔憂的事情太多，擔憂就會在夜晚變成鬼魅，凄涼入夢。每每醒來，煙酒驅(qū)愁。

其實大多數(shù)時候，并不能明白的知道愁的是什么，就像是好多時候身上癢癢又不知道撓哪?？赡埽屓税l(fā)愁的就是一個愁字。愁的雙目失去了靈氣，愁得黑發(fā)沒有光澤，愁的一聲長嘆，淚灑衣襟。

在等待花開的季節(jié)里，想念多了起來。想念東營的迎春花，那一片片充滿熱心的黃，是我喜歡的顏色，等待軟軟的枝條抽出了新綠，仿佛能看見了自己逝去的青春，花一般絢爛的年華啊。也想念上海的樟樹，我欣賞那茁壯的挺立，他是樹中的君子，正氣凌然，剛正不阿。還想念南方的桂花，散發(fā)著一股暖暖的女人香，讓人安心，又讓人覺得可以信賴。想念我以前的愛情，那曾是在花開的季節(jié)里溫暖了我的心房，如花般的美麗。

等待花開的季節(jié)里，難得心平氣和的坐在電腦桌前，對著自己說話，難忘的是此刻的心情，一霎那間，生命中又多了一絲永恒。

等待花開作文開頭篇六

成功〞是什么？成功是一朵絢麗多彩的花。在等待花開的季節(jié)，始終有媽媽的愛伴我左右。

前兩個星期，我校展開了播音員競選活動，老師推薦我去參與，我有些高興，也有些擔憂。放學后，我一回家就問媽媽要不要參與，媽媽微笑一說：“這事你自個決定，我會幫助你的。〞

于是，我利用中午和晚上到的時間來練習口舌。

播音員競選終究如期召開了。輪到我上臺了，看見臺下一片黑壓壓的人群，我有些緊張。聲音沒有很好地發(fā)揮出來。

競選結果出來了，我落選了，我十分頹喪，無精打采地回家了，擅長察言觀色的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，便問；“怎么了？〞我無奈地說：“落選了。〞媽媽看著陽臺上的花花草草，指著一盆對我說：“你