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文檔簡(jiǎn)介

第六章目標(biāo)導(dǎo)向項(xiàng)目規(guī)劃及實(shí)施規(guī)劃

第一節(jié)目標(biāo)的定義第二節(jié)目標(biāo)分析第三節(jié)目標(biāo)導(dǎo)向項(xiàng)目規(guī)劃第四節(jié)項(xiàng)目選優(yōu)排序分析第五節(jié)項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃

項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理第六章目標(biāo)導(dǎo)向項(xiàng)目規(guī)劃及實(shí)施規(guī)劃第一節(jié)目標(biāo)的定義1第一節(jié)目標(biāo)的定義1、定義?;顒?dòng)+資源=目標(biāo)

2、目標(biāo)的特征。未來性、方向性、目標(biāo)與問題的相關(guān)性。

項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理第一節(jié)目標(biāo)的定義1、定義?;顒?dòng)+資2第二節(jié)目標(biāo)分析

1、目標(biāo)分析步驟(1)因?yàn)槟繕?biāo)是問題解決后未來達(dá)到的方向,所以目標(biāo)分析的基礎(chǔ)是首先將問題翻改成相應(yīng)的目標(biāo)。例如問題是:“公共汽車常出事故”,翻改或目標(biāo)為:“公共汽車的事故數(shù)量減少”。(2)將“問題分析”中產(chǎn)生出來的“問題樹”上所有的問題,從上至下的翻改成目標(biāo)。必須注意的是:由問題翻改成目標(biāo)必須是可行的或是有實(shí)際的操作性。(3)在將問題翻改或目標(biāo)時(shí),應(yīng)再進(jìn)一步對(duì)原問題進(jìn)行檢查,一是問題的描述是否清晰,二是原問題的內(nèi)容是否準(zhǔn)確。如果原問題在描述和內(nèi)容上模糊,必須用參與式的方法對(duì)原問題及問題樹進(jìn)行再分析直至清晰準(zhǔn)確為止。

問題為“公共汽車翻成目標(biāo)公共汽車事故減少(可行性高)常出事故”公共汽車事故完全沒有(可行性低)項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理第二節(jié)目標(biāo)分析1、目標(biāo)分析步驟項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理3

2、目標(biāo)“樹”的建立

完成上述目標(biāo)分析的三個(gè)步驟之后,將問題“樹”直接翻改成目標(biāo)“樹”如下圖所示公共汽車公司失去旅客信任旅客遲到旅客受傷公路狀態(tài)不好車輛的技術(shù)狀態(tài)不好司機(jī)不注意安全車輛太老車輛沒有及時(shí)保養(yǎng)公共汽車常出事故問題樹司機(jī)注意安全車輛技術(shù)狀態(tài)良好公路狀況得以改善公共汽車事故減少很少旅客受傷旅客按時(shí)到達(dá)旅客比較信任公共汽車公司老車輛及時(shí)更換車輛不斷得到保養(yǎng)目標(biāo)樹項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理

2、目標(biāo)“樹”的建立

完成上述目標(biāo)分析的三4第三節(jié)目標(biāo)導(dǎo)向項(xiàng)目規(guī)劃

項(xiàng)目規(guī)劃是以目標(biāo)為基礎(chǔ),以目標(biāo)為導(dǎo)向即以解決問題后達(dá)到預(yù)期目標(biāo)為目的來設(shè)置項(xiàng)目的。1、目標(biāo)“樹”邏輯關(guān)系檢驗(yàn)在以目標(biāo)為導(dǎo)向進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)之前,必須對(duì)目標(biāo)“樹”的原因——結(jié)果邏輯關(guān)系進(jìn)行再一次檢驗(yàn),如發(fā)現(xiàn)其邏輯關(guān)系不符合邏輯的,需對(duì)問題“樹”進(jìn)行檢驗(yàn),然后再檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)“樹”,一是檢驗(yàn)從問題翻改為目標(biāo)的可行性有多高,二是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)間的邏輯關(guān)系是否合理,三是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的方向性是否與區(qū)域發(fā)展的總體目標(biāo)相一致。2、目標(biāo)“樹”中各目標(biāo)歸類再完成目標(biāo)“樹”邏輯關(guān)系后,將目標(biāo)“樹”中的所有目標(biāo)(不分位置高低或重要程度大?。┌严嗨苹蛳嘟哪繕?biāo)歸類,組合成數(shù)個(gè)或數(shù)十個(gè)目標(biāo)“群”。注意,目標(biāo)“群”的劃分或建立必須用參與式的方法,在項(xiàng)目組內(nèi)以及項(xiàng)目利益相關(guān)群體內(nèi)進(jìn)行充分的研究探討后才可建立目標(biāo)“群?!?、項(xiàng)目規(guī)劃。每個(gè)目標(biāo)“群”即是一個(gè)項(xiàng)目項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理第三節(jié)目標(biāo)導(dǎo)向項(xiàng)目規(guī)劃項(xiàng)目規(guī)劃是以目標(biāo)為5旅客比較信任公共汽車公司很少有旅客受傷旅客按時(shí)到達(dá)公路狀況得以改善車輛技術(shù)狀況良好司機(jī)注意安全車輛不斷得到保養(yǎng)老車輛及時(shí)更換公共汽車事故減少ABC項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理旅客比較信任很少有旅客受傷旅客按時(shí)到達(dá)公路狀況得以改善車輛技6第四節(jié)項(xiàng)目選優(yōu)排序分析

1、項(xiàng)目選優(yōu)排序評(píng)價(jià)指標(biāo)體系2、項(xiàng)目選優(yōu)排序各指標(biāo)的權(quán)重3、項(xiàng)目選優(yōu)排序評(píng)價(jià)矩陣

項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理第四節(jié)項(xiàng)目選優(yōu)排序分析1、項(xiàng)目選優(yōu)排序評(píng)價(jià)指標(biāo)體系項(xiàng)71、項(xiàng)目選優(yōu)排序評(píng)價(jià)指標(biāo)體系①項(xiàng)目的受益人數(shù)包括項(xiàng)目直接受益人數(shù)和間接受益人數(shù)。②項(xiàng)目的參與程度項(xiàng)目實(shí)施能否得到項(xiàng)目區(qū)及項(xiàng)目利益相關(guān)群體的支持:投工投勞投資的參與;對(duì)項(xiàng)目決策的參與;對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)和利益的參與等。③項(xiàng)目對(duì)項(xiàng)目區(qū)優(yōu)勢(shì)的發(fā)掘和利用程度項(xiàng)目的資源投入是否直接利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)/資源,或是需進(jìn)口資源以滿足項(xiàng)目需要;若直接利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)或資源,是否是可持續(xù)的保護(hù)利用,或者掠奪式的利用。④項(xiàng)目對(duì)項(xiàng)目區(qū)生態(tài)環(huán)境的影響項(xiàng)目實(shí)施對(duì)項(xiàng)目區(qū)的環(huán)境是負(fù)面的影響,如產(chǎn)生大量的污染及破壞大量的動(dòng)植物資源,還是正面的貢獻(xiàn),或者不好不壞的中性影響。⑤項(xiàng)目對(duì)項(xiàng)目區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)及扶貧貢獻(xiàn)程度項(xiàng)目的實(shí)施能否擴(kuò)大當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)機(jī)會(huì)及提高當(dāng)?shù)厝藗兊纳钏?,減少和降低貧困程度。項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理1、項(xiàng)目選優(yōu)排序評(píng)價(jià)指標(biāo)體系①項(xiàng)目的受益人數(shù)項(xiàng)目規(guī)劃與決策管81、項(xiàng)目選優(yōu)排序評(píng)價(jià)指標(biāo)體系⑥項(xiàng)目的可承擔(dān)性項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)項(xiàng)目單位和地區(qū)是否有足夠的人、才、物等資源的支撐,或者說項(xiàng)目的實(shí)施各種成本投入對(duì)項(xiàng)目單位和項(xiàng)目區(qū)是否造成生存和可持續(xù)發(fā)展的影響。⑦項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益:包括項(xiàng)目的微觀經(jīng)濟(jì)效益:效益成本比值(B/C)、內(nèi)部收益率(IRR)、凈現(xiàn)值(NPV)及(動(dòng)態(tài)和靜態(tài))投資回收期(PT);及項(xiàng)目的宏觀經(jīng)濟(jì)效益,即用影子價(jià)格調(diào)整后的項(xiàng)目宏觀效益成本比、內(nèi)部收益率、凈現(xiàn)值等。⑧項(xiàng)目為其他區(qū)域提供經(jīng)驗(yàn)?zāi)J匠潭燃错?xiàng)目實(shí)施后的成功經(jīng)驗(yàn)及失敗教訓(xùn),能否為其他區(qū)域解決相同或相似問題提供學(xué)習(xí)借鑒的模式。⑨項(xiàng)目對(duì)婦女地位和提高程度(特別在農(nóng)村)項(xiàng)目實(shí)施使婦女的經(jīng)濟(jì)地位和政治地位提高的程度大小。⑩項(xiàng)目對(duì)項(xiàng)目區(qū)社會(huì)穩(wěn)定的貢獻(xiàn)程度:項(xiàng)目實(shí)施使項(xiàng)目區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)達(dá)、社會(huì)穩(wěn)度的影響程度。項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理1、項(xiàng)目選優(yōu)排序評(píng)價(jià)指標(biāo)體系⑥項(xiàng)目的可承擔(dān)性項(xiàng)目規(guī)劃與決策92、項(xiàng)目選優(yōu)排序各指標(biāo)的權(quán)重評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立后,用各指標(biāo)對(duì)項(xiàng)目選優(yōu)排序前,應(yīng)考慮指標(biāo)的權(quán)重問題,即每一個(gè)指標(biāo)在不同區(qū)域背景下,對(duì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目的重要程度是有差異的,這就是各指標(biāo)的權(quán)重。權(quán)重系數(shù)選擇從0—1。

項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理2、項(xiàng)目選優(yōu)排序各指標(biāo)的權(quán)重評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立后103、項(xiàng)目選優(yōu)排序評(píng)價(jià)矩陣

(1)評(píng)價(jià)專家選擇(2)項(xiàng)目選優(yōu)排序。即對(duì)多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)選排隊(duì)。因此,涉及兩個(gè)評(píng)價(jià)結(jié)果:一是專家的集中意義;二是專家意見的協(xié)調(diào)程度。

項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理3、項(xiàng)目選優(yōu)排序評(píng)價(jià)矩陣(1)評(píng)價(jià)專家選擇項(xiàng)目規(guī)劃與決11項(xiàng)目優(yōu)先排序矩陣(每項(xiàng)目的專家總數(shù)=3人)指標(biāo)(i)權(quán)重wi項(xiàng)目A(Cij)項(xiàng)目B(Cij)…平均(xi)社會(huì)專家經(jīng)濟(jì)專家技術(shù)專家平均(xi)社會(huì)專家經(jīng)濟(jì)專家技術(shù)專家項(xiàng)目收益人數(shù)0.911.75好5好3中9.9333項(xiàng)目參與程度0.715.75559.1355項(xiàng)目對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源/優(yōu)勢(shì)利用程度………………………項(xiàng)目對(duì)環(huán)境影響項(xiàng)目對(duì)就業(yè)扶貧貢獻(xiàn)程度項(xiàng)目的可承擔(dān)性項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益項(xiàng)目提供經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目提交地位項(xiàng)目對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)得分值(xj)平均得分值(xi)項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理項(xiàng)目優(yōu)先排序矩陣(每項(xiàng)目的專家總數(shù)=3人)指12

1.得分值計(jì)算項(xiàng)目每個(gè)指標(biāo)平均得分值X=專家打分總和×權(quán)重/專家人數(shù)專家人數(shù)=社會(huì)專家人數(shù)+經(jīng)濟(jì)專家人數(shù)+技術(shù)專家人數(shù)最后得分值=各指標(biāo)平均得分值總和2.專家協(xié)調(diào)度變異系數(shù)由Vj表示,項(xiàng)目j的變異系數(shù)為:Vj=Sj/Xj式中Vj:j項(xiàng)目變異系數(shù)Xj:j項(xiàng)目算術(shù)平均值Sj:j項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)差Vj越小,j項(xiàng)目專家意見協(xié)調(diào)程度越高

Sj=∑(Cij-Xj)2

Sj:j項(xiàng)目方差Cij:j項(xiàng)目專家打分1Mj-1項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理1.得分值計(jì)算1Mj-1項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理13第五節(jié)項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃

1、項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃邏輯框架步驟順序2、項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃邏輯關(guān)系表述

項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理第五節(jié)項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃1、項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃邏輯框架步驟順序項(xiàng)141、項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃邏輯框架步驟順序

(詳見表6-2.6-3)(1)確定實(shí)施項(xiàng)目的總目標(biāo);(2)確定實(shí)施項(xiàng)目的目標(biāo);(3)確定為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)所需達(dá)到的成果;(4)確定為達(dá)到每項(xiàng)成果所需要開展的項(xiàng)目活動(dòng);(5)用“如果—那么”的邏輯關(guān)系自上而下檢驗(yàn)縱向邏輯關(guān)系;(6)確定每一層次所需的需要假設(shè)條件;(7)分別依次確定項(xiàng)目總目標(biāo),目標(biāo)、成果、活動(dòng)的客觀驗(yàn)證的指標(biāo);(8)確定指標(biāo)的出處;(9)確定實(shí)施項(xiàng)目活動(dòng)成本預(yù)算及活動(dòng)計(jì)劃方案;(10)檢查整個(gè)邏輯框架矩陣表的設(shè)計(jì)。

項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理1、項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃邏輯框架步驟順序

(詳見表615項(xiàng)目實(shí)施邏輯框架矩陣表6-2項(xiàng)目活動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃表6-3概述邏輯關(guān)系客觀可驗(yàn)證指標(biāo)指標(biāo)出處重要假設(shè)項(xiàng)目總指標(biāo)項(xiàng)目目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)N項(xiàng)目成果成果1成果2成果N項(xiàng)目活動(dòng)活動(dòng)1活動(dòng)2活動(dòng)N活動(dòng)執(zhí)行者負(fù)責(zé)人起動(dòng)時(shí)間完成時(shí)間資源投入檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)1活動(dòng)2……..項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理項(xiàng)目實(shí)施邏輯框架矩陣表6-2概述邏輯關(guān)系客觀162、項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃邏輯關(guān)系表述

見圖6-4(1)總目標(biāo)項(xiàng)目總目標(biāo)一般只有一個(gè),概括項(xiàng)目實(shí)施后的總的方向及解決問題后要達(dá)到的狀況。(2)目標(biāo):項(xiàng)目目標(biāo)由2—3個(gè)組成,這2—3個(gè)目標(biāo)與重要假設(shè)條件有機(jī)結(jié)合后完成總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(3)成果項(xiàng)目成果是項(xiàng)目活動(dòng)的目標(biāo),是項(xiàng)目所需資源確定的依據(jù)。成果可多可少,一般3—5個(gè)成果能實(shí)現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目目標(biāo),當(dāng)然這3—5個(gè)成果也必須與重要假設(shè)條件相結(jié)合。(4)活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的基礎(chǔ)。一般3—7個(gè)活動(dòng)加上重要的假設(shè)條件,能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的一個(gè)成果。項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理2、項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃邏輯關(guān)系表述

見圖6-17項(xiàng)目總目標(biāo)項(xiàng)目目標(biāo)項(xiàng)目成果項(xiàng)目活動(dòng)如果如果如果那么那么那么項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃邏輯關(guān)系項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理項(xiàng)目總目標(biāo)項(xiàng)目目標(biāo)項(xiàng)目成果項(xiàng)目活動(dòng)如果如果如果那么那么那么18

(5)客觀可驗(yàn)證指標(biāo)(6)指標(biāo)出處(7)重要假設(shè)條件重要假設(shè)條件判斷邏輯框架如下:

1.“此外部條件對(duì)項(xiàng)目的成功重要嗎”?

重要

2.“此外部條件是項(xiàng)目本身所不能控制的嗎”?

是3.“此外部條件發(fā)生的可能性如何”?

沒有可能發(fā)生有可能發(fā)生幾乎肯定會(huì)發(fā)生不列入邏輯框架矩陣表

列入邏輯框架矩陣表4.“能否將項(xiàng)目方案重新設(shè)計(jì)得不需要這種外部條件”?

能不能重新設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案使項(xiàng)目不停止此項(xiàng)目的計(jì)劃需要此外部條件就可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)因?yàn)樗痪邆淇尚行皂?xiàng)目規(guī)劃與決策管理項(xiàng)目規(guī)劃與決策管理19一個(gè)水稻項(xiàng)目的邏輯框架矩陣表層次關(guān)系內(nèi)容描述客觀可驗(yàn)證指標(biāo)指標(biāo)的出處重要假設(shè)總目標(biāo)糧食短缺狀況得以改善自1992年1月開始至1997年12月止,云南省人均口糧由每人每年150千克增加到550千克農(nóng)業(yè)部1998年的調(diào)查統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目目標(biāo)1.增加水稻產(chǎn)量每頃增加水稻產(chǎn)1993年5%1994年10%1995年20%1996年30%1997年10%1993~1997年項(xiàng)目報(bào)告國家政策保證首先解決口糧問題成果1.水利設(shè)施發(fā)揮作用自1995年起,所有耕地變成水澆地農(nóng)戶調(diào)查結(jié)果,推廣機(jī)構(gòu)報(bào)告、項(xiàng)目報(bào)告水利系統(tǒng)免遭破壞,適時(shí)維修保養(yǎng)機(jī)械化水稻生產(chǎn)2.做到定期

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