2023年小班手工教學計劃上學期 小班手工教學活動(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年小班手工教學計劃上學期小班手工教學活動(4篇)人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

小班手工教學計劃上學期小班手工教學活動篇一

一、活動目的：

1鍛煉、培養(yǎng)學生的動手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，豐富學生的課外生活，、培養(yǎng)學生思維能力，想象力、創(chuàng)造力。

2培養(yǎng)學生的動手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力。

3培養(yǎng)主動思考能力的。讓學生在不斷摸索中學會主動學習。

4培養(yǎng)學生的自信心。小東西，大成就。學生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的猛烈的成就感。

5培養(yǎng)學生專注力的。，學生按老師的要求來做事情，總是心不在焉。而做其感興趣的事情時，卻能全神貫注、一心致志。

二、教學安排：

第5周：

1、鑒于學生動手能力參差不齊，應(yīng)當熟悉學生。

2、介紹手工制作相關(guān)知識。

3、布置學生準備上課常用工具。

第6周：折紙——兔子

第7周：紙杯制作——斑馬、青蛙、城堡、金魚

第8周：插片掛飾

第9周：橡皮泥

第11周：紙風車

第12周：吸管制作——小星星

第13周：乒乓球制作——卡通人物

第14周：折紙制作——菠蘿

第15周：卷紙制作——房屋

第16周：剪紙

第17周：卡紙制作——書簽

第18周：廢料盒制作——收納盒

第19周：自由創(chuàng)作，展示。勉勵學生大膽嘗試自己的想法，制作出有特性的作品。

小班手工教學計劃上學期小班手工教學活動篇二

手工教學計劃

導讀：手工教學計劃

手工興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生十分樂意參與。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學生對手工制作的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用?，F(xiàn)將本學期手工制作小組的活動安排制定如下：

一、學期目標

1、了解三年級小學生發(fā)展狀況下,重視一二年級小學生的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法，加強學生與老師、學生與學生之間的互動學習。

2、在學生的生活中尋覓孩子關(guān)注的主題內(nèi)容，開創(chuàng)孩子的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。

3、由課本學習變?yōu)槿吮緦W習，加強學生的`自主性學習，多讓學生觀測、探討，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力，對學生的進步要以勉勵的正面態(tài)度對待，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，加強他們的自信心和表現(xiàn)欲。

4、讓學生在做做玩玩中學會技能，在玩中觀測、在情景中培養(yǎng)情感，活動中思維想象，達到主動的創(chuàng)造表現(xiàn)“故事情景想象作品〞。二、教學目標：

1、讓學生了解手工制作及其意義；

2、激發(fā)學生學習手工制作的激情和興趣；

3、充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新；

4、學習一些簡筆畫，能把自己制作的作品融入自己設(shè)計的簡筆畫中，培養(yǎng)學生一定的審美情趣。

5、培養(yǎng)學生的美感，激發(fā)學生對生活的熱愛。

6、學習一些基本的折紙和剪紙的方法。

7、抓住兒童好奇心強，好動手的特點，在培養(yǎng)孩子們的動手能力的同時，培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性，又發(fā)展他們的思維能力。

二、活動措施

1、組織學生按時參與活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周一、周二、周三、周五下午三節(jié)課后開始活動，小組成員必需準時到達活動室。

3、手工制作小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與手工制作無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。

5、愛護室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、教學安排

第一周學習手工鋼琴的折法；

其次周學習飛鳳雀的折法；

第三周學習蝸牛的折法；

第四周利用向心折法剪紙——圓與五角星；

第五周折紙——蹲坐的青蛙；

第六周折紙——跳動的青蛙，并設(shè)計一幅《荷塘蛙舞》圖；第七周剪紙——蝴蝶，并畫一幅《留連戲蝶時時舞》；第八周剪紙團花圖案——美麗的雪花；

第九周剪紙——自己設(shè)計團花圖案；

第十周折紙——蝶魚戲水；

第十一周折紙——小烏龜與熱帶魚；

第十二周拓印剪紙——老人與貓；

第十三周拓印剪紙——大廚來啦；

第十四周制作賀卡迎“六〃一〞；

第十五周折紙——母雞；

第十六周折紙——小雞，并設(shè)計一幅《群雞覓食》圖；第十七周折紙——美麗的樓房；

第十八周學生作品展——評比優(yōu)秀作品。

手工教學計劃

為貫徹國家新課標的安排，全面實施素質(zhì)教育，我校開辦手工制作課，計劃如下：

一、教學目的：為全面推進素質(zhì)教育，豐富學生的課外生活，培養(yǎng)學生的動手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，使他們成為具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、學生狀況分析：手工制作課二年級開設(shè)，學生的動手能力、自控能力、接受能力相對一年級稍好一些。

三、本學年內(nèi)容安排：這學期主要教授孩子學習用彩紙手工折疊物品、剪紙、拼貼畫、布貼畫的基本技法。

四、教學目標:教會學生折紙、拼貼畫、布貼畫、剪紙材料制作的基本技巧、方法。

五、課時安排：本學期共安排16課時

六、活動內(nèi)容：每班折紙4課時、拼貼畫4課時、布貼畫2課時、樹葉貼畫2課時、剪紙2課時、橡皮泥作品2課時。

七、授課時間：每周一節(jié)課

活動分四個階段進行：

第一階段：折紙4課時（九月份）

其次階段：拼貼畫4課時（十月份）

第三階段：布貼畫2課時、樹葉貼畫2課時（十一月份）

第四階段：剪紙2課時、橡皮泥作品2課時（十二月份）

在活動期間要求學生認真動腦想、動手做、動口講制作物品的技巧和方法，同時要嚴格遵守紀律，不得打鬧，要聽從教師的安排，要注意安全，不得手拿活動器具亂搖，以免碰傷同學。1.小學手工教學計劃2.學前手工教學計劃

3.小學手工主題教學計劃4.幼兒園手工教學計劃5.創(chuàng)意手工教學計劃6.小學手工課教學計劃7.手工制作教學計劃8.初中手工制作教學計劃

上文是關(guān)于手工教學計劃，感謝您的閱讀，希望對您有幫助，感謝

小班手工教學計劃上學期小班手工教學活動篇三

合字幼兒園小班美術(shù)、手工特色教學計劃

小班幼兒在一學期的基礎(chǔ)練習后，握筆和用筆有了很大的進步，不僅能獨立的畫出簡單的線條，還能進行較均勻的涂色，對繪畫有了較高的興趣，所以，這學期針對幼兒的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強幼兒構(gòu)圖技能的練習，只有畫好基本形狀，才能變化出各種事物，一、本學期目標及教學進度：三月：春天的機要

發(fā)揮想象，嘗試運用點、線自由在刮刮卡上進行創(chuàng)作。運用油畫棒進行涂繪多彩的春天。嘗試用粘貼、穿的方法制作滑行玩具。學習用顏料和彈珠滾印線條。學習簡單折紙如飛機、鯨、風車。根據(jù)教材制作立體玩具。運用皺紋紙揉團，粘貼創(chuàng)作圖畫。四月：開心手牽手

嘗試用手的不同變化進行創(chuàng)意拓印。用折紙和繪畫結(jié)合的方法創(chuàng)作組合畫。嘗試用大小不同的瓶蓋拓印出不同的園，并添畫出有情節(jié)的畫。繼續(xù)進行手指印畫的創(chuàng)作。嘗試用搓泥的方法獨立制作胡蘿卜。學習用螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛，并用棉花粘貼來表現(xiàn)綿羊身上的羊毛。

五月：動動小巧手嘗試在固定的形狀上進行想象添畫。發(fā)揮想象，大膽、獨立進行車輪作畫。把握粘貼的技巧，并嘗試將剪好的紙片整齊地排列、粘貼。利用生活中常見的物品進行印花游戲。收集各種瓶子進行裝飾創(chuàng)作。六月：水水過夏天

細心觀測，繪畫夏天常見的食品，生活用品。嘗試用泥塑的卷疊造型表現(xiàn)荷花的特征。大膽想象，嘗試設(shè)計、創(chuàng)作自己喜歡的果盤圖案。收集各種紙盒制作立體掛飾。

二、美術(shù)教學材料的準備

白紙、水彩筆、蠟筆、水粉、刮刮卡、彈珠、手工紙、裝飾品等

小班手工教學計劃上學期小班手工教學活動篇四

小班手工興趣班計劃

本學期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習慣及激發(fā)幼兒對美術(shù)的初步興趣為主要目的。運用看看、做做、玩玩的方法，引導和幫助幼兒由沒有習慣到有習慣，有不明白到明白，能分辯紅、綠、黃、藍等基本顏色，基本分辯上、下空間方位.提高教學質(zhì)量的具體措施開闊幼兒的眼界，提出較為廣泛的主題和內(nèi)容，如：在人物方面，要求幼兒能比較完整地畫出有相對高低大小的大人和孩子，以及這些人物的正面和側(cè)面，從單一的表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等。勉勵孩子畫自己想到、看到的事物。培養(yǎng)幼兒在觀測實物和圖片的基礎(chǔ)上進行獨立作畫的能力。發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能。培養(yǎng)幼兒的想象力。指導幼兒選擇與實物相像的顏色畫畫，逐步作到涂色均勻。同時，為進一步加強幼兒對美術(shù)活動的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知識，應(yīng)適當進行美術(shù)欣賞活動。

一：陶藝

目標：

1：學習捏的技能。

2：能塑造出想象的主要特征，會使用一些簡單的圖案，作到色調(diào)顯明;色調(diào)的搭配確鑿。二：手工：

目標：

1：學會一些簡單的折疊方法，較平整地折疊簡單的玩具

2：能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當?shù)奈恢蒙?，認識剪貼工具、材料，知道其名稱，學習正確的使用方法。

手工教學進度安排

1：糖葫蘆

2：篩子（陶藝）

3：寶物傳話筒

4：南瓜（陶藝）

5：扭扭蟲

6：草莓手鏈（陶藝）

7：可愛的小蜜蜂

8：漢堡包（陶藝）

9：雞蛋娃娃

10：甜甜波板糖掛扣（陶藝）

11：愛心賀卡

12：玉米寶寶（陶藝）

13：趴趴熊

14：花朵發(fā)夾（陶藝）

15：毛線貼畫（漂亮花朵）

16；筆筒（陶藝）

中大班手工興趣班計劃

一：陶藝：

目標：

1：教會幼兒用基本的泥工技法塑造簡單的形體。

2：學習用泥進行捏、團、搓、拉、壓等技能，并使用一些簡單的工具和輔助材料。3：引導幼兒體驗?zāi)喙せ顒又械臉啡ず统晒Γ囵B(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。二：手工

目標：

1：學習折.撕.穿等簡單的手工技能。

2：培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)新意識，提高幼兒手工制作能力，加強小肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。3：通過活動體驗變廢為寶的樂趣和好朋友相互眷念的美好情感，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識手工教學進度安排

1：紙杯小丑

2：三運手機掛件（陶藝）

3：風鈴1

4：風鈴2

5：漢堡包（陶藝）

6：貪吃的老鼠

7：汽車（陶藝）

8：蝴蝶筆筒

9：小花戒指（陶藝）

10：漂亮的相框

11：胸針（陶藝）

12：瓶子娃娃

13：雪人娃娃（陶藝）

14：小熊鑰匙扣（陶藝）

15：鞋子

16：杯子（陶藝）

中班繪畫興趣班計劃

目標：

1：培養(yǎng)幼兒熱愛生活，觀測周邊的熟悉的事物

2：引導幼兒邊玩邊學，在游戲的方式中發(fā)揮他們的想象與潛能，用線條、顏色來表達自己的所想、所感

3：循序漸進地引導幼兒對