安徽省中考語(yǔ)文第二部分語(yǔ)文積累與運(yùn)用專題二名著閱讀9繁星春水課件_第1頁(yè)
安徽省中考語(yǔ)文第二部分語(yǔ)文積累與運(yùn)用專題二名著閱讀9繁星春水課件_第2頁(yè)
安徽省中考語(yǔ)文第二部分語(yǔ)文積累與運(yùn)用專題二名著閱讀9繁星春水課件_第3頁(yè)
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第二部分語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用專題二名著閱讀2019年《考試綱要》未涉及的名著考查篇目

第9篇繁星·春水[10年2考,2017、2011年考查]專題二名著閱讀——《繁星·春水》(10年2考)冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂人。中國(guó)詩(shī)人,現(xiàn)代作家、翻譯家、兒童文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、散文家。筆名取自“一片冰心在玉壺”,被稱為“世紀(jì)老人”?!斗毙恰贰洞核肥潜脑谟《仍?shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的詩(shī)集,是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就,被茅盾稱為“繁星格”“春水體”?!斗毙恰酚?64首小詩(shī)組成。冰心一生宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛,便有了一切”。在《繁星》里,她不斷唱出愛的贊歌?!洞核肥恰斗毙恰返逆⒚闷?由182首小詩(shī)組成。在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?歌頌親情,歌頌童真,歌頌大自然,但是她卻用了更多的篇幅來含蓄地表達(dá)她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。專題二名著閱讀——《繁星·春水》(10年2考)《繁星》《春水》兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng),善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語(yǔ)抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng),具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。專題二名著閱讀——《繁星·春水》(10年2考)專題二名著閱讀——《繁星·春水》(10年2

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