2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫【含答案】

2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫【含答案】第一部分單選題(500題)1、社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務工作，看到院內有些老年人的失智情況越來越嚴重，覺得無論怎么努力都改善不了他們的狀況，久而久之感到自己的工作沒有價值。上述情況表明，小陳所面臨的主要問題是（）。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

D.喪失價值信念

【答案】：C

2、兒童作為一個獨立的社會個體，具有社會屬性特點，即（）。

A.基礎性

B.進步性

C.差異性

D.同一性

【答案】：A

3、小江今年23歲，服役期間因公致七級傷殘，入住了榮譽軍人康復醫(yī)院?？墒轻t(yī)院的新環(huán)境讓他覺得有些不知所措，不知道什么時候應該辦理什么樣的手續(xù)，也不了解醫(yī)院的規(guī)定，不知如何使用康復設備。社工小李積極地向他解釋醫(yī)院的有關規(guī)定，帶他熟悉醫(yī)院的設備，幫助小江盡快康復。小李的做法屬于（）。

A.協(xié)助處理小江及其家庭的問題

B.協(xié)助增強小江對醫(yī)院環(huán)境的適應

C.協(xié)助處理小江與醫(yī)療系統(tǒng)的關系

D.出院及跟進服務

【答案】：B

4、某街道困難群眾救助中心的常規(guī)服務之一是定期電話訪問服務對象。社會工作者小陳致電社會低保人員大強，詢問其近期生活狀況，被他拒絕。大強表示不清楚街道有電話訪問服務，也不愿接受陌生人的訪問。根據社會工作者對服務對象的倫理責任，此時小陳最恰當的做法是（）。

A.尊重大強的個人意愿，日后不再打電話向他詢問生活狀況

B.對服務內容的真實性做出說明，并承諾幫助大強解決困難

C.懇請當地社會工作者告知大強此項服務后，再次訪問大強

D.向社會工作者反映大強拒訪情況，請社區(qū)工作者代為訪問

【答案】：D

5、社會服務機構募款時，需了解捐助人的動機和行為。以下屬于個人捐款動機的是（）。

A.市場營銷

B.公共關系

C.利他助人

D.社會聯(lián)誼

【答案】：C

6、社會政策的（）原則是與商業(yè)性運行原則相對的概念，其基本含義是：不按照等價交換的原則，而是在公共資金的支持下，按照人們的實際需要，尤其是貧弱群體的特殊需要去分配財富和提供服務。

A.廣泛性

B.公共性

C.福利性

D.慈善性

【答案】：C

7、(2016年)25歲的獨生子小南去年剛結婚，住在與父母相鄰的社區(qū)，婚后，小南母親每天來小南的住處替他們做飯、打掃衛(wèi)生，周六、周日也不例外，還會對著小南夫婦不停地嘮叨，小南妻子很不習慣，抱怨婆婆管得太多，干擾了他們的生活，小南父親認為妻子一心撲在孩子身上而忽略了他，小南母親自己也覺得很委屈，求助社會工作者。根據家庭生命周期理論，社會工作者的正確做法是（）。

A.增進母子間的溝通

B.協(xié)助小南父母調整夫妻角色

C.協(xié)助小南母親接納子女自立的需要

D.增進婆媳間的相互理解

【答案】：C

8、根據《勞動法》，下列人員中，用人單位不得與其解除勞動合同的是()。

A.甲，在試用期間被證明不符合錄用條件

B.乙，因工作原因患職業(yè)病，但未喪失勞動能力

C.丙，因失職泄露商業(yè)機密，給用人單位造成重大損害

D.丁，正處于哺乳期

【答案】：D

9、劉先生失業(yè)后，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵劉先生一家，社會工作者小候做了下列工作，與劉先生和劉太太進行了面談，詢問他們失業(yè)后的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感受，了解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業(yè)經歷，向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務過程中（）階段應完成的任務。

A.結案

B.預估

C.計劃

D.介入

【答案】：B

10、與個案工作和小組工作相比，社區(qū)工作的內容具有()。

A.經濟性

B.建設性

C.現實性

D.政治性

【答案】：D

11、在兒童的（），外界環(huán)境影響的作用逐漸顯現，一些個體開始表現出行為及心理偏差，如過度依賴、說謊、攻擊性行為等。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.學前期

D.學齡期

【答案】：B

12、社會工作者小鄭根據自己多年從事學校社會工作服務的經驗，認為有必要開展政策倡導，從宏觀層面促進學生健康成長。下列小鄭的做法中，體現政策影響者角色的是（）。

A.組織新同學開展破冰活動

B.聯(lián)系企業(yè)為學生捐贈物資

C.組織在校志愿者為學生舉辦趣味運動會

D.呼吁教育部門在學校設立社會工作崗位

【答案】：D

13、某社會工作服務機構針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進行了深入調研，向政府相關部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機構上述工作采用了婦女社會工作中的（）方法。

A.宣傳

B.教育

C.監(jiān)測

D.倡導

【答案】：D

14、小譚結婚5年了，自女兒出生后，就留在家里照顧孩子。近來，丈夫經常因一點小事就對她拳腳相加。萬般無奈之下，小譚帶著孩子離開了家，向社會工作者求助。社會工作者首先應提供的服務是()。

A.協(xié)助小譚聯(lián)系律師，與丈夫商議離婚

B.與庇護所聯(lián)系，為小譚母女提供暫時住所

C.幫助小譚找工作，以實現經濟獨立

D.從增能視角出發(fā)，提升小譚的自尊和自信

【答案】：B

15、(2016年)小紅最近與同學發(fā)生了爭吵，覺得委屈，找班主任哭訴。班主任將小紅轉介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于（）階段的任務。

A.接案

B.預估

C.介入

D.計劃

【答案】：A

16、在家庭社會工作的基本原則中，（）是指社會工作者既要關注受助家庭成員的目前需要，也要關注受助家庭成員的長遠要求，并且跟隨著受助家庭成員需求的變化將問題的解決和預防以及發(fā)展結合起來。

A.家庭處境化原則

B.幫助家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.家庭成員需求滿足原則

【答案】：D

17、吳女士離異多年未再婚，與女兒一起生活，前夫再婚后，很少與吳女士母女聯(lián)系。去年吳女士下崗，生活拮據，上初三的女兒越來越不聽話，有時還逃課，吳女士經常被老師叫去談話，說她對女兒的管教不嚴。吳女士母女為此經常爭吵，母女關系緊張。吳女士覺得自己沒本事，單親的狀況也不能給孩子好的生活，很無助。于是求助社會工作中小王，小王決定運用性別視角的社會工作方法為吳女士提供協(xié)助，正確的做法是（）

A.激發(fā)其潛能，獨立解決問題

B.幫助其反思自己的性格及行為問題

C.建議其與前夫聯(lián)系，讓前夫多與女兒交流

D.建議其盡快結束單身狀態(tài)，組建新的家庭

【答案】：A

18、9個月男嬰，母乳喂養(yǎng)，不規(guī)則加輔食，面色蒼白2個月，肝脾未觸及，RBC3.5×10

A.營養(yǎng)性巨幼細胞貧血

B.營養(yǎng)性缺鐵性貧血

C.地中海貧血

D.肺含鐵血黃素沉著癥

E.鉛中毒

【答案】：B

19、在社區(qū)老年人外出活動結束后，社會工作者小林設計了一份調查問卷，旨在了解社區(qū)老年人參與外出活動的滿意度。這份調查問卷中涉及3個問題，根據問題設置順序原則，適宜的排序是（）。

A.(2)(1)(3)

B.(3)(2)(1)

C.(3)(1)(2)

D.(2)(3)(1)

【答案】：C

20、老王家境貧困，社會工作者在介入過程中發(fā)現老王有修鐘表的手藝，在與老王共同商量后，決定幫助老王在市區(qū)開設一個維修鐘表的攤檔。經過多方努力和協(xié)調，老王的鐘表維修攤終于開始接受維修業(yè)務了。社工專業(yè)服務進入了結案期。老王的結案屬于（）。

A.目標實現的結案

B.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結案

C.存在不能實現目標的客觀和實際原因的結案

D.社會工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結案

【答案】：A

21、張某的丈夫平時就有大男子主義觀念，因車禍失去了雙腿，只能以輪椅代步，又失去了工作，情緒非常低落。張某包攬了全部家務，悉心照顧丈夫，但是丈夫總是發(fā)脾氣，甚至有時辱罵張某。張某感到委屈，向社會工作者小林求助。根據婦女社會工作專業(yè)服務的要求，小林建議她（）。

A.雇保姆照顧丈夫

B.送丈夫去康復療養(yǎng)機構

C.與丈夫一起改變觀點和態(tài)度

D.忍耐和維持現狀

【答案】：C

22、某中學的社會工作者小趙在督導的指導下開展學生小組輔導活動。小趙的下列做法中，體現“學生為主、社會工作者推動”思路的是()。

A.讓學生討論并建立輔導的目標

B.更多地和學生講解做人的道理

C.社會工作者在小組輔導討論過程中成為討論的中心

D.采取評比、排名等方式激勵學生參與活動

【答案】：A

23、在家庭社會工作的基本原則中，（）假設家庭是家庭成員日常生活的場景。

A.家庭處境化原則

B.家庭成員增能原則

C.家庭個別化原則

D.家庭成員需求滿足原則

【答案】：A

24、醫(yī)務社會工作是在健康照顧體系內實施的社會工作。屬于狹義的醫(yī)務社會工作內容的是（）。

A.在社區(qū)推動醫(yī)療保健與社會福利的整合

B.在醫(yī)療保健機構開展心理一社會服務

C.為促進公眾健康開發(fā)社會資源

D.為預防疾病開展全民健康教育

【答案】：C

25、（2019年真題）社會工作者根據“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯規(guī)劃小組工作，其中一節(jié)的工作目標是幫助他們了解自己的興趣，更好地認識外在工作世界與個人內在世界的關系。與該節(jié)小組工作目標相匹配的小組活動應聚焦在幫助他們了解（）。

A.職業(yè)所需能力

B.各種職業(yè)的報酬率

C.職業(yè)所需特質

D.職業(yè)的分類和內容

【答案】：D

26、兒子因意外離世一年后，母親周某仍難以走出喪子的悲痛，經常自責自己沒有照顧到位，情緒低迷。鑒于周某目前的狀態(tài)，社會工作者小多對其進行哀傷輔導。在上述服務中，社會工作者扮演的角色主要是（）。

A.治療者

B.關系協(xié)調者

C.倡導者

D.資源籌措者

【答案】：A

27、某中職學校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會工作者建議校方把資助款匯到孤兒學生的銀行卡里，讓他們自己去交學費和住宿費，并且在班級組成、活動組織等方面不對他們作特殊的安排。社會工作者的上述建議遵循了()原則。

A.自決

B.保護隱私

C.接納

D.注重發(fā)揮優(yōu)勢

【答案】：B

28、(2019年)小強跟隨打工的父母到城市上學，很快就認識了一些小伙伴。小強與他們很談得來，經常一起結伴上學，課余也一起踢球。根據生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強的（）

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)

【答案】：A

29、在社會工作的基線測量評估中，建立基線的方法不包括（）。

A.確定介入的目標

B.制定工作計劃

C.選擇測量工具

D.對目標行為進行測量并記錄目標行為

【答案】：B

30、家庭社會工作的目的是（）。

A.促進家庭的和諧

B.幫助經濟困難的家庭更好的加強家庭的經濟功能

C.幫助處于危機當中的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能

D.幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會功能

【答案】：D

31、針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務屬于（）層面的青少年社會工作。

A.微觀

B.宏觀

C.中觀

D.間接

【答案】：C

32、無論是慢性病患者、殘疾軍人還是精神病患者，他們最迫切的需要是（）。

A.基本生存需要

B.家庭生活需要

C.繼續(xù)學習需要

D.治療康復需要

【答案】：D

33、某中學在課間操時段發(fā)生了踩踏事件，造成一些學生受傷，經調查發(fā)現該中學沒有制定應對意外傷害突發(fā)事件的預案，也未配備相應設施并進行必要的演練。根據《未成年人保護法》，該中學未履行（）。

A.家庭保護

B.社會保護

C.學校保護

D.司法保護

【答案】：C

34、小組活動開始后，組員間有下面一段對話：

A.中立

B.面質

C.限制

D.沉默

【答案】：D

35、（2016年真題）?李大爺與鄰居關系緊張，并為此感到煩惱。一次與鄰居吵架后，李大爺向社會工作者小張求助，小張熱情接待了李大爺，并聽他講述了事情發(fā)展的整個過程，接下來小張首先要做的是（）。

A.對其問題進行預估

B.對其提供資源信息

C.對其制定干預目標

D.與其簽訂服務協(xié)議

【答案】：A

36、下列各項中，不屬于社區(qū)內共同性問題的是（）。

A.社區(qū)有什么問題存在

B.民間和社區(qū)組織是否提供服務，內容如何

C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)內部是否有嚴重的沖突

【答案】：B

37、得知父母已經離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實，

A.及時處理原則

B.限定目標原則

C.重構目標原則

D.輸入希望原則

【答案】：D

38、大李因盜竊罪處拘役5個月緩期5個月執(zhí)行。大李對判決不服，認為自己犯罪是受人教唆，一時好奇，沖動而為，不應承擔全部責任。針對大李的這些想法，社會工作者在幫助大李時，主要工作任務應是對其進行（）

A.監(jiān)管

B.矯正

C.幫困

D.執(zhí)法

【答案】：B

39、某社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生很差，垃圾遍地，特別是學校附近，零食袋更多。社會工作者小宋通過社區(qū)宣傳招募志愿者，引導社區(qū)居民一起解決社區(qū)環(huán)境問題，此做法體現的社區(qū)社會工作目標是()。

A.促進居民參與，解決社區(qū)問題

B.改善社區(qū)關系，提升社區(qū)意識

C.挖掘社區(qū)資源，解決社區(qū)問題

D.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求

【答案】：A

40、以下不屬于外來務工的流動婦女所扮演的身份的是（）。

A.農村人

B.女性

C.被雇傭者

D.雇傭者

【答案】：D

41、(2015年)得知父母已經離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實，做出了自殘身體等高風險行為。社會工作者小張經過評估后，對小明說：“雖然你現在還難以接受爸爸媽媽離婚的現實．但我相信你是有能力自己走出來的……”小張的上述說法突出體現了危機干預的（）。

A.及時處理原則

B.限定目標原則

C.重構目標原則

D.輸入希望原則

【答案】：D

42、個案會談的技巧中，下面屬于支持性技巧的是（）。

A.澄清

B.對焦

C.摘要

D.同理心

【答案】：D

43、（）是尋找志愿者的過程。

A.招募

B.面談

C.迎新活動

D.訓練

【答案】：A

44、學校社會工作者張某招募十名高二學生，就如何提高學習動力，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是()。

A.互動模式旨在幫助組員了解、認識和探索自己

B.在互動模式中組員一般來自行為出現問題的人群

C.互動模式強調組員問的平等以及個體獨立性

D.互動模式主要幫助組員學習新知識和新方法

【答案】：C

45、甲社區(qū)流動兒童較多，放學后回到社區(qū)無人照看，危險頻出，居民反映強烈。與甲社區(qū)相鄰的乙社區(qū)有一家社會工作服務機構，具有豐富的流動兒童服務經驗，但沒有開展服務的場地。于是，甲社區(qū)與乙社區(qū)協(xié)商并達成合作協(xié)議，由甲社區(qū)提供場地和配套經費，由乙社區(qū)的社會工作者開展社區(qū)課后輔導服務。本案例中的資源連接方式屬于()。

A.資源共享

B.資源協(xié)調

C.資源整合

D.資源流通

【答案】：A

46、亮亮今年10歲，他的生理、心理、社會性都有了一定的發(fā)展，以下有關處于該年齡段兒童發(fā)展的主要特征的說法正確的是()。

A.兒童的腦重量已經接近成年人的水平

B.兒童的認知發(fā)展階段屬于皮亞杰的具體運算階段

C.兒童的語言發(fā)展主要體現在從以表達機能為中心向以思維機能為中心轉換

D.開始形成內部語言，開始掌握書面語言

【答案】：B

47、某監(jiān)獄為了讓服刑人員更好地適應監(jiān)禁場所，根據矯正社會工作者對服刑人員的心理、行為測評結果和判決文書，對服刑人員進行嚴格的分類管理，將服刑人員分為重犯、輕犯、多次犯罪、初次犯罪等類別，這一工作的目的在于（）。

A.方便監(jiān)獄管理

B.預防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染

C.讓具有同質性的服刑人員增強彼此之間的支持

D.方便服刑人員更好地熟悉監(jiān)禁環(huán)境

【答案】：B

48、社會工作者小吳的服務對象明明今年剛剛上小學，但是由于性格內向，在家里嬌生慣養(yǎng)，不愿意與學校的同學接觸，也不愿意受學校制度的約束，經常和家長哭鬧不去上學。為此，小吳在明明的學校、家庭以及社區(qū)之間不斷協(xié)調，整合資源，為明明制訂了合理的介入方案。小吳的做法體現了社會工作的（）特點。

A.專業(yè)助人活動

B.注重專業(yè)價值

C.強調專業(yè)方法

D.多方協(xié)同

【答案】：D

49、小明從小由爺爺奶奶照顧，爺爺奶奶過世后，父母將小明接到身邊。但小明的父母發(fā)現，小明一點兒也不聽話，父母交代的事情總是不做或者應付著做。但在學校，小明卻是一個很乖的孩子，與同學十分友好。小明的父母感到很奇怪，于是與社會工作者聯(lián)系，社會工作者決定為小明和他的父母開展改善親子關系的服務，其中宜開展的是()。

A.家庭行為學習

B.家庭照顧技巧

C.家庭心理健康教育

D.家庭支持

【答案】：B

50、根據《勞動法》，對懷孕（）個月以上的女職工，用人單位不得延長勞動時間和安排夜班勞動。

A.3

B.5

C.6

D.7

【答案】：D

51、下列關于社會救助的表述不正確的是（）。

A.社會救助社會工作從屬于社會救助

B.社會救助須以群眾為依托

C.社會救助是一個動態(tài)的、涉及多個領域的復雜概念

D.社會救助是社會保障體系的重要組成部分

【答案】：B

52、某社區(qū)的老年人向社會工作者反映，該社區(qū)周邊的健身設施太少，難以滿足娛樂鍛煉的需要。針對這一情況，社會工作者給予的恰當回應是（）。

A.勸導反映問題的老年人不要著急，建議老年人可以讓兒女幫忙

B.坦誠告知老年人已有居民反映該情況，但社區(qū)無力解決此類問題

C.尊重并熱情接待反映問題的老年人，告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在

D.感謝老人及時反映情況，告訴老人會盡快向有關部門反映并參與討論解決方案

【答案】：D

53、（2019年真題）社會工作者小王每月為學生家長組織一次“好家長”工作坊，工作坊的主題由家長確定，涉及兒童的營養(yǎng).行為習慣.學業(yè).親子關系等方面，小王提供的上述服務，其內容屬于________。

A.家庭輔導

B.兒童問題輔導

C.親職輔導

D.家庭團隊工作

【答案】：C

54、小芳曾經吸毒，戒毒后偶又復吸，一次，小芳在與社會工作者小林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒品，以作掩護。針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應（）。

A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權

B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

C.評估小芳行為對兒子潛在的風險，盡量避免母子分離

D.關注小芳積極改變的一面，相信她不會傷害自己的孩子

【答案】：C

55、根據《殘疾人就業(yè)條例》，在集中使用殘疾人的福利企業(yè)中從事全日制工作的殘疾人職工，應當占本單位在職職工總數（）以上

A.15%

B.25%

C.35%

D.45%

【答案】：B

56、(2016年)?李大爺與鄰居關系緊張，并為此感到煩惱。一次與鄰居吵架后，李大爺向社會工作者小張求助，小張熱情接待了李大爺，并聽他講述了事情發(fā)展的整個過程，接下來小張首先要做的是（）。

A.對其問題進行預估

B.對其提供資源信息

C.對其制定干預目標

D.與其簽訂服務協(xié)議

【答案】：A

57、社會工作者小吳在社區(qū)開展服務時主動向案主介紹服務的相關信息告知接受服務過程中應有的權利義務，上述小吳的做法體現社會工作者需服務對象的倫理責任的是（）

A.隱私保密

B.知情同意

C.文化敏感性

D.自決

【答案】：B

58、社會工作者對服務對象說：“我們剛才對所存在的問題已經有很多討論，為了達到解決問題的目的，現在需要制定明確的目標來督促你的行動，也能讓我知道該怎樣幫助你。下面，我們討論一下，看看什么是你認為最重要的目標，以及應該怎樣具體行動來進一步達到你所希望的目標，好嗎”這位社會工作者在進行的程序和工作是（）。

A.向服務對象解釋設定目標的目的

B.確定服務對象的需要和問題

C.共同選擇適當的目標

D.與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊

【答案】：A

59、小偉是一名智障兒童，小偉的媽媽在生下小偉后就離家出走了，小偉的爸爸脾氣比較暴躁，有什么不順心的事就沖小偉發(fā)脾氣，經常用“我怎么生下你這么個倒霉孩子，沒用的東西”“我怎么有你這么個傻兒子，真是丟人”這樣的話刺激小偉，小偉變得越來越不愛說話，整天把自己關在房間里。小偉的奶奶特別疼愛他，但是不知道怎么幫助小偉，于是找到了社會工作者小李，社會工作者了解情況后發(fā)現，小偉變成現在這個樣子最重要的原因是小偉的爸爸對小偉的態(tài)度和錯誤的認識。針對這種情況，社會工作者最適合用（）方法幫助小偉。

A.社區(qū)康復

B.社會康復

C.職業(yè)康復

D.教育康復

【答案】：D

60、社會工作者針對社區(qū)內空巢和獨居老人較多的現象，為這些老人建立互助網絡。下列做法中，最合適的是（）。

A.建立社區(qū)老人服務小組

B.動員醫(yī)生上門為老人醫(yī)治

C.動員老人的親友經常探望老人

D.聯(lián)系養(yǎng)老機構為老人提供上門服務

【答案】：A

61、（2016年真題）社會工作者小張最近針對慢性病患者開展了小組工作，在小組中，組員們聚在一起，討論病情，獲得醫(yī)療信息，分享自己在治療過程中的經驗和體會，在交流中不斷提升生活的信心。該小組的工作類型是（）。

A.教育小組

B.成長小組

C.支持小組

D.治療小組

【答案】：C

62、（2020年真題）為了緩解社區(qū)工作者的壓力,提高社區(qū)疫情防控能力，某區(qū)民政局建立了面向全區(qū)社區(qū)工作者的“疫情防控我有力”的微信交流群，并邀請資深社會工作者入群督導，為遇到問題并尋求幫助的社區(qū)工作者提供支持，該督導類型屬于（）

A.師徒式督導

B.訓練式督導

C.管理式督導

D.咨詢式督導

【答案】：D

63、張某因尋釁滋事被判處有期徒刑三年，緩期三年執(zhí)行，成為矯正社會工作者小溫的服務對象。為了與張某建立專業(yè)關系，更好地幫助他順利度過社區(qū)矯正期，小溫應該（）。

A.關心張某的生活。了解其需求

B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動

C.收集張某的法律文書，為其建檔

D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程

【答案】：A

64、小涼的父母多年前下崗，母親做鐘點工維持家用．父親體弱多病，還常常借酒消愁，抱怨命運不公，認為孩子不爭氣，成績不好也不用功，打罵也不起作用。學校社會工作者了解小涼的家庭情況后，與其父母進行了面談，與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經驗，如父母的無私關愛，對孩子積極合理的期望鼓勵和適當的規(guī)范等，都可以幫助孩子的健康成長。

A.內在優(yōu)勢

B.自身適應

C.自身效能

D.外部支持

【答案】：D

65、某兒童福利院社會工作者小王持續(xù)5年對本院孤兒院的生活成本進行追蹤分析，并向有關部門提交了報告，上級政府參考他的建議后，決定提高孤兒的月基本生活費標準，小王的做法是在實現社會工作()的目標。

A.發(fā)展人際關系

B.維持社會穩(wěn)定

C.增強個人能力

D.促進社會公正

【答案】：D

66、社會工作者小英了解到，某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此，小英設計了以學習親子溝通知識為主要內容的培訓課程，回應員工的需要。在此培訓中，小英擔任的角色是（）。

A.促進者

B.聯(lián)絡者

C.教育者

D.倡導者

【答案】：C

67、小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶，班主任老師發(fā)現小峰最近常悶悶不樂，神情恍惚，希望學校社會工作者小朱給予幫助。當小朱第一次與小峰見面時，針對此類服務對象的特性，他應采取的恰當表達是()。

A.“張老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你。

B.“張老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法?！?/p>

C.“張老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題？”

D.“張老師讓你來找我，讓我們現在開始討論你的問題吧?！?/p>

【答案】：A

68、“健康中國”戰(zhàn)略強調對人民健康進行全方位全生命周期呵護。身高是學齡前兒童生長發(fā)育的重要指標之一。有些家長因為孩子身高暫時未達標，就四處打聽增高方法,購買增高用品。社會工作者針對這一情況在社區(qū)中開展兒童健康知識講座,讓家長知道兒童成長發(fā)育有早有晚。上述知識說明了兒童生長發(fā)育具有(??)。

A.順序性

B.個體差異性

C.不均衡性

D.分化與互補性

【答案】：B

69、社會工作者小張正在為社區(qū)獨居老人提供以居家安全為主題的小組工作服務。在小組過程中，劉奶奶夸贊自己兒子孝順，給她買了一把防跌倒洗澡椅。這時，小張發(fā)現失獨老人周奶奶變得情緒低落，眼眶濕潤。面對這種情況，小張應做的是（）。

A.安撫周奶奶，勸說她不要哭

B.尊重周奶奶的保密權，不談及失獨話題

C.尊重劉奶奶的自決權，鼓勵她繼續(xù)說下去

D.引導劉奶奶討論居家安全的話題，保護周奶奶免受傷害

【答案】：D

70、在實踐中，社會工作專業(yè)通過其實務活動服務個人與家庭，影響國家的制度和政策。在目標層面，一般將社會工作專業(yè)目標劃分為服務對象層面目標、社會層面目標和文化層面目標。下列選項中，哪一個屬于服務對象層面的目標（）。

A.幫助經濟困難家庭申請低保

B.推動農民工爭取居民待遇

C.召開居民大會解決社區(qū)停車問題

D.收集居民關于低保政策的意見

【答案】：A

71、（2019年真題）肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉，根據醫(yī)囑于近期出院，并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的一員，社會工作者應提供的服務是（）。

A.關注周大爺心理情緒狀況并予疏導

B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估

C.預先安排周大爺的后事一條龍服務

D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源

【答案】：A

72、（2015年真題）得知父母已經離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實，做出了自殘身體等高風險行為。社會工作者小張經過評估后，對小明說：“雖然你現在還難以接受爸爸媽媽離婚的現實．但我相信你是有能力自己走出來的……”小張的上述說法突出體現了危機干預的（）。

A.及時處理原則

B.限定目標原則

C.重構目標原則

D.輸入希望原則

【答案】：D

73、下列關于以家庭為中心的方法理念的表述有誤的是()。

A.兒童只要在自由的環(huán)境中，就能健康成長

B.關系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的，其次是關系穩(wěn)定的親屬家庭，或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭

C.只要對家庭的支持服務能個性化，滿足需要，家庭就有改變的能力

D.社區(qū)共建是保障兒童安全和建立緊密家庭關系的基本保障

【答案】：A

74、光榮院社會工作服務對象的需要，不包括（）。

A.婚姻家庭的需要

B.健康維護的需要

C.社會尊重的需要

D.治療康復的需要

【答案】：D

75、關于殘疾人社會工作，表述錯誤的是()。

A.在殘疾人社會工作中，要最大限度地利用社會保障政策

B.在殘疾人社會工作中，社會工作者要有崇高的專業(yè)社會倫理精神和助人為樂的奉獻精神

C.殘疾人靠自己的力量和努力可以維持和恢復自身正常的生活

D.在殘疾人社會中，應充分利用調解的方式，并提倡團隊協(xié)同工作的方法

【答案】：C

76、收集服務對象的資料后，社會工作者最主要的工作是（）。

A.制訂介入計劃

B.對資料進行分析

C.采取介入行動

D.描述服務對象的問題

【答案】：B

77、學校社會工作者在為處境不利學生提供服務時，應邀請學生及其家庭共同參與制訂計劃、資源整合和評估過程。通過共同合作，來發(fā)展出學生及其家庭尋求資源和社會支持的途徑，從而達到助人自助的目的。在這個過程中，學校社會工作者扮演的角色是（）。

A.服務經紀人

B.資源提供者

C.使能者

D.指導者

【答案】：C

78、（）通常也稱為改變環(huán)境的工作，或中觀和宏觀社會工作實務活動。

A.直接介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.宏觀介入

【答案】：B

79、孫某期望孩子考上名牌大學，因此給孩子報名參加了各種周末補習班，不讓孩子插手任何家務事。孫某的家庭教養(yǎng)模式屬于()。

A.民主型

B.支配型

C.沖突型

D.專制型

【答案】：B

80、社會工作者小王在外展服務中發(fā)現一名被父母遺棄的4歲殘疾兒童，于是把他送到兒童福利院。這里小趙提供的是()服務。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.安置性

【答案】：D

81、獄中服刑人員老張已有多年未見女兒，十分想念，由于女兒遠嫁外地，老張不忍心讓女兒長途奔波來探視他。矯正社會工作者小何在得知老張的情況后，協(xié)助老張女兒申請了遠程探視，老張父女通過視頻“見了面”。交談中，女兒告訴老張，今年她又生個兒子，女婿也升了職，日子過得很好，老張很欣慰。小何的工作回應了老張的（）需要。

A.社會適應

B.教育

C.家庭生活

D.經濟

【答案】：C

82、殘疾人是人類大家庭的成員，應尊重和保障殘疾人的人權和（），使他們能以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活，共享物質文明和精神文明成果。

A.人格尊嚴

B.社會地位

C.社區(qū)地位

D.社會權利

【答案】：A

83、下列關于社會工作預估階段的表述，正確的是（）。

A.預估是在正式展開服務之后對服務對象的問題及處境進行評價的過程

B.預估是依據既定情境中的事實與特點推論出有關問題含義的暫時性結論的邏輯過程

C.預估階段處于計劃之后、介入之前

D.預估摘要即對服務對象所處文化系統(tǒng)的預估

【答案】：B

84、公共衛(wèi)生與普通的醫(yī)療服務有一定差別，我國在國內展開的基本公共衛(wèi)生服務不包括()。

A.城鄉(xiāng)居民健康檔案管理

B.健康教育

C.預防接種

D.強調對公共衛(wèi)生的資金投入

【答案】：D

85、在人生回顧的過程中，社會工作者要善于“積極傾聽”，具體過程不包括（）。

A.邀請

B.聆聽

C.溝通

D.回應

【答案】：C

86、社會工作者在完成研究任務的同時還會協(xié)助研究對象最大機會地進行自我決定，這說明了社會工作研究的（）的特性。

A.以困難群體及其相關問題和需要為主要對象

B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結果的應用者

C.體現社會工作倫理

D.研究目的在于促進實務及提升理論

【答案】：C

87、小王是一名兒童醫(yī)務社會工作者，平時工作中會接觸較多的兒童，因此他開展工作的主要內容不包括()。

A.患者群體的特點

B.醫(yī)護人員的特點

C.患者群體的需求

D.照顧者群體的需求

【答案】：B

88、社區(qū)支援網絡建立的策略不包括（）。

A.個人網絡

B.志愿者聯(lián)系網絡

C.家庭網絡

D.鄰里協(xié)助網絡

【答案】：C

89、一般來說，在個案工作中轉介的理由是()。

A.服務對象需要解決的問題不屬于本機構的服務范圍

B.服務對象生活在本機構的服務區(qū)域之內

C.服務對象不愿意接受服務

D.服務對象和服務者之間無太多的關聯(lián)

【答案】：A

90、“單親家庭自強小組”、“癌癥病友小組”屬于小組類型中的()。

A.教育小組

B.支持小組

C.成長小組

D.治療小組

【答案】：B

91、（2018年真題）問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種，下列問題中，旨在了解被研究者“行為”的是（）。

A.你在哪個領域工作?(1)民政(2)教育(3)其他

B.你屬于哪個年齡段?(1)20歲以下(2)20～39歲(3)40～59歲(4)60歲及以上

C.過去一個月你參加過社會工作者考試輔導?(1)0次(2)1～2次(3)3-4次(4)5次以上

D.你認為社會工作綜合能力科目輔導老師的講課水平?(1)不好(2)一般(3)好

【答案】：C

92、根據《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，縣級人民政府民政部門應當對擬批準的低保家庭通過()固定的政務公開欄、村(居)務公開欄以及政務大廳設置的電子屏等場所和地點進行公示。

A.縣級人民政府

B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、村(居)民委員會

C.地方報紙

D.發(fā)放居民通知

【答案】：B

93、(2018年)小劉自幼喪母，一直與父親相依為命，父子情深，不久前，小劉與父親在自駕游途中發(fā)生車禍，父親送醫(yī)后不治身亡。小劉接受不了這一殘酷的事實，精神崩潰，在急診室外嚎啕大哭，醫(yī)護人員請社會工作者小周為小劉提供幫助。在跟進服務中，據小劉自述，他現在腦海中反復出現車禍現場的恐懼畫面，回憶不出細節(jié)，整個人處于驚恐之中，精神高度緊張。針對小劉的這種癥狀，小周最適宜的做法是（）。

A.不讓小劉閱讀關于應激障礙癥的文章

B.讓小劉努力回憶車禍現場的情景細節(jié)

C.鼓勵小劉講述車禍發(fā)生的過程，同感傾聽

D.將小劉與周圍環(huán)境隔絕，避免他再受刺激

【答案】：D

94、某小區(qū)的殘疾人張某找到居委會，希望能領到每月增發(fā)的50元困難補助，理由是別的社區(qū)殘疾人已經領了這項補助半年之久。張某的需要屬于（）。

A.表達型需要

B.比較型需要

C.感覺型需要

D.規(guī)范型需要

【答案】：B

95、解決社會問題是社會工作專業(yè)的目標之一。下列屬于社會問題的是()。

A.網絡成癮

B.就業(yè)服務

C.青少年服務

D.婚姻指導

【答案】：A

96、某社區(qū)長期存在停車秩序混亂的問題，居民意見很大。社會工作者老林多次聯(lián)絡轄區(qū)內的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決問題，社區(qū)的停車秩序日趨好轉，居民之問因停車問題產生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實現了社區(qū)工作中()的目標。

A.提高居民社會意識

B.推動居民參與

C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求

D.培養(yǎng)人文關懷

【答案】：C

97、（2015年真題）?社會工作者針對社區(qū)居民關心的養(yǎng)狗和環(huán)境衛(wèi)生等問題舉辦了“社區(qū)議事”小組。在小組服務中，社會工作者以發(fā)展模式為實踐基礎，鼓勵社區(qū)居民說困難、談建議。此做法主要體現了發(fā)展模式的（）原則。

A.平等性

B.開放性

C.參與性

D.建構性

【答案】：C

98、85歲的劉爺爺獨自一人生活，前不久因中風導致行動不便，身體日漸衰弱。

A.引導劉爺爺改變生活習慣，適應養(yǎng)老院生活

B.尊重劉爺爺的決定。幫助他與子女協(xié)商解決問題

C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院

D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺

【答案】：B

99、在某家暴受害者小組中，社會工作者對組員說：“我的父親長期酗酒，回到家中為了發(fā)泄心中的苦悶就打罵我和我媽媽。我那時候十分痛苦，感覺生活沒有了希望。但是通過我和我媽媽的努力，終于改變了父親的惡習?！鄙鐣ぷ髡咴谂c組員溝通時，運用了()技巧。

A.同理心

B.示范引導

C.自我披露

D.幫助組員相互理解

【答案】：C

100、初孕婦，停經39周，持續(xù)腹痛4小時入院。貧血貌，血壓170/110mmHg，脈搏120次/分，子宮呈板狀，壓痛明顯，胎位不清，胎心110次/分，陰道少量流血，陰道檢查宮口未開。既往胎兒B超顯示胎兒發(fā)育較正常小1周。尿蛋白2+。

A.輸血輸液，補充凝血因子

B.靜脈滴注縮宮素引產

C.哌替啶100mg肌內注射

D.剖宮產結束妊娠

E.繼續(xù)觀察

F.及早應用肝素防止凝血因子的消耗

【答案】：A

101、（2020年真題）社區(qū)社會工作者小楊針對“寵物狗隨地大小便”問題召開社區(qū)居民會議，引導居民對該問題的大小和嚴重程度進行討論。從社區(qū)分析的角度看，小楊的做法屬于（）

A.探尋問題起源

B.界定問題

C.明確問題范圍

D.描述問題

【答案】：C

102、(2019年)下列社會工作者的回應中,運用對焦技巧的是（）。

A.“您提到家人關系緊張和工作壓力大,請具體講一講好嗎?

B.“您提到家人關系緊張和工作壓力大,您還有其他需要補充的嗎?

C.“您提到家人關系緊張和工作壓力大,請您說說最困擾的是哪個問題?

D.“您提到家人關系緊張和工作壓力大,但我覺得您最想說的不是這些問題,”

【答案】：C

103、下列關于醫(yī)務社會工作服務對象的陳述，最恰當的是（）。

A.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬

B.罹患嚴重慢性疾病的患者

C.受到潛在疾病威脅的正常人

D.受到實際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士

【答案】：D

104、社會工作者小王受區(qū)婦聯(lián)委托，在其服務的社區(qū)開展受虐婦女的服務需求調查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚”這一傳統(tǒng)觀念的影響，最初不愿接受小王的訪談。在小王的關心、支持和不懈努力下，受虐婦女們終于敞開心扉，講述她們的受虐經歷和應對策略。受虐婦女們的講述反映了她們的()。

A.表達性的需求

B.比較性的需求

C.感覺性的需求

D.規(guī)范性的需求

【答案】：C

105、在下列小組中，屬于心理治療小組的是()。

A.中學生公德教育小組

B.單親家庭自強小組

C.為毒癮者提供服務的“美沙酮治療小組”

D.癌癥病友小組

【答案】：C

106、下列選項中，不屬于針對特定需要的青少年社會工作介入方法的是（）。

A.危機介入

B.歷奇輔導

C.家庭治療

D.小組輔導

【答案】：D

107、（2015年真題）某社會工作服務機構的社會工作者計劃在某社區(qū)開展專業(yè)服務。他們訪問了五位在社區(qū)工作多年的居委會工作人員。一方面了解轄區(qū)單位、業(yè)主委員會、社區(qū)社會組織的狀況：另一方面了解樓門長和居民骨干的情況。上述社會工作者的做法主要旨在分析（）。

A.社區(qū)的地理環(huán)境

B.社區(qū)的權力結構

C.社區(qū)的文化特色

D.社區(qū)的人口結構

【答案】：B

108、在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構不包括下列選項中的（）。

A.街道辦事處

B.居民委員會

C.社區(qū)學校

D.社區(qū)服務中心

【答案】：C

109、社會工作者對服務對象說：“我不知道我是否誤會了你的意思，你上次一再告訴我，你很為自己的成就自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對自己很不滿意。你對自己的看法到底是怎樣的呢?”社會工作者運用的個案工作技巧是（）。

A.澄清

B.自我披露

C.摘要

D.對質

【答案】：D

110、老年社會工作者小雪所在的社區(qū)中，有位張老伯一直患有腦梗塞，某日社區(qū)內響起了l20急救車的聲音，原來是張老伯腦梗塞發(fā)作了送到醫(yī)院后，家人就接到了病危通知書，他們特別難過。小雪了解到情況后，趕到張老伯家，幫助其家人做好心理上的準備，而且還輔導家人如何做好對老人的最后照顧，以及如何重新組織自己的生活。三天后，張老伯離開了人世，他的家人按照事先的安排處理相關的事情。老年社會工作者小雪提供的服務是（）。

A.臨終關懷

B.危機介入

C.社區(qū)教育

D.家庭團體治療

【答案】：A

111、某社會工作服務機構策劃了“幸福門”一站式救助方案，計劃通過評估了解服務對象的現實情況和需求，運用危機干預方法幫助服務對象擺脫急難困境;運用增能方法提高服務對象主動脫貧的意識和能力:注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結合，倡導居民自助互助;依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務。上述方案屬于(??)。

A.家庭為本的生活救助

B.以人為本的教育救助

C.社區(qū)為本的綜合救助

D.機構為本的專業(yè)支持

【答案】：C

112、(2016年)了解社區(qū)文化特色不僅有利于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情，而且有利于更加深入地了解社區(qū)。下列內容中最能體現社區(qū)文化特色的是（）。

A.居民的總體特征

B.居民的生活習慣

C.社區(qū)的社會服務

D.社區(qū)的自然環(huán)境

【答案】：B

113、歲以上的老人稱為（）。

A.百歲老人

B.中齡老人

C.老齡老人

D.高齡老人

【答案】：D

114、張大媽是社區(qū)的熱心人，她經常幫助社區(qū)居民調解家庭糾紛和矛盾。小劉是綜合服務中心的社會工作者，為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導服務。與張大媽相比，小劉從事的專業(yè)助人活動的特點是()。

A.職業(yè)性

B.參與性

C.志愿性

D.實踐性

【答案】：A

115、政府或社會服務機構對物質生活面臨危機的社會成員提供的物質方面的支持和幫助，這體現的是社會工作的（）領域。

A.家庭社會工作

B.社會救助社會工作

C.企業(yè)社會工作

D.矯正社會工作

【答案】：B

116、社會工作者在研究貧困社區(qū)貧困問題時，依托“人在情境中”的框架，探討了個人和社會環(huán)境兩方面的原因，并提出了一定的干預措施，協(xié)助社區(qū)擺脫貧困，提升貧困者自我能力。這說明了社會工作研究的()特性。

A.研究目的在于促進實務及提升理論

B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結果的應用者

C.體現社會工作倫理

D.注重采用社會工作視角

【答案】：D

117、（）不屬于基線測量評估的應用范圍。

A.個人

B.小組

C.社區(qū)

D.機構

【答案】：D

118、社會工作者小王正在開展一個外來務工人員子女成長小組。在其中一節(jié)小組活動中

A.促進組員積極表達.增進相互理解與支持

B.應對抗拒行為.協(xié)調和處理組員間的沖突

C.推動組員間形成相對穩(wěn)定的關系結構

D.保持小組經驗.更好地適應社會生活

【答案】：A

119、學生個人因素導致的學業(yè)困境與社會工作介入中，觀念層面認知障礙可以通過（）進行介入，通過個案輔導及小組輔導的方法幫助學生調整認知，強化學習意識。

A.認知行為治療模式

B.行為治療模式

C.心理-社會治療模式

D.社會康復模式

【答案】：A

120、學校社會工作者小秦使用抗逆力理論為身處困境的青少年開展服務，重點在于提升他們的自我認同感，使他們接納自己，能夠在困境中堅持刻苦學習，提升自我價值。小秦上述做法的目的是增強這些青少年的()。

A.內在優(yōu)勢

B.外在優(yōu)勢

C.內部效應

D.外部支持

【答案】：A

121、技術專家是在()模式中社會工作者所扮演的。

A.地區(qū)發(fā)展

B.社會策劃

C.社區(qū)策劃

D.社區(qū)照顧

【答案】：B

122、小健，6歲，其父母吸毒成癮，對其不聞不問，數天前又將小健一個人留在家里不知去向。此時，社會工作者應考慮為小健提供（）服務。

A.支持性

B.教育性

C.補充性

D.替代性

【答案】：D

123、某社會工作服務機關設五個區(qū)域辦公室.每個辦公室均設有服務部、項目部、行政部相關職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關系彼此之間缺乏資源整合和服務聯(lián)動，導致機構資源分散、工作重復，管理成本急劇增加。為此該機構計劃將原來的直線式組織結構調整為職能式組織結構，其適宜的做法是（）

A.將各區(qū)域負責人納入機構督導委員會

B.授予服務主管對各區(qū)域的指揮權

C.已在機構層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心

D.取消各區(qū)域辦公室的行政部

【答案】：B

124、在社會工作預估階段，要體現多層次介入原則，以下屬于間接介入的是（）。

A.提供醫(yī)療補助

B.請老師協(xié)助融入班級

C.暫時安置居所

D.與服務對象實施會談

【答案】：B

125、社會工作者收集的服務對象的人際關系、成長背景、工作和生活環(huán)境、鄰里關系等資料屬于()的內容。

A.個人資料

B.身體情況

C.服務對象的特點與能力

D.服務對象所處的社會環(huán)境

【答案】：D

126、(2015年)社會工作者根據服務對象個人的特殊需要．為其提供個案服務；針對服務對象的同質需要，為更多的人開展小組服務。這表明有效支持社會工作者實踐的是（）。

A.專業(yè)助人方法

B.潛在服務對象

C.個人的價值觀

D.社會工作服務機構

【答案】：A

127、在小組工作的準備階段，一些前期性的物質準備事宜也是很重要的，主要有三個方面的準備，以下不屬于該前期性的物質準備的是（）。

A.小組活動場地的選擇

B.活動所需的座位安排

C.準備活動所需的其他設施和輔助材料

D.活動所需申報和協(xié)調的資源

【答案】：D

128、個案工作服務中，評估的技巧不包括()。

A.正確運用評估類型

B.合理運用評估方法

C.社會工作者的積極參與

D.坦誠保密

【答案】：C

129、動脈導管未閉、室間隔缺損、房間隔缺損當有肺動脈高壓時，以下哪一項胸部X線片的改變?yōu)閯用}導管未閉所特有的

A.肺動脈段突出

B.肺門血管增粗

C.肺野充血

D.主動脈弓有所增大

E.可有左右心室擴大

【答案】：D

130、小張和自己的丈夫與公公婆婆居住生活在一起。在生活中，小張不免與婆婆發(fā)生矛盾，這讓夾在中間的丈夫左右為難。請問小張所處的家庭屬于什么類型?（）

A.聯(lián)合家庭

B.核心家庭

C.矛盾家庭

D.主干家庭

【答案】：D

131、在小組工作的準備階段，社會工作者還要考慮本小組的規(guī)模，以下有關小組規(guī)模的說法不正確的是：

A.小組的規(guī)模指的是小組的大小，主要與小組人數有關

B.學者們多數意見小組人數為3-50人

C.活動性、輔導性或教育性的小組規(guī)?？缮孕⌒?/p>

D.超過25人的小組，組員之間的緊密型將明顯降低

【答案】：C

132、社會工作者王艷專門負責對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構養(yǎng)育等開展服務工作，這屬于兒童社會工作中的（）。

A.支持性服務

B.保護性服務

C.補充性服務

D.替代性服務

【答案】：D

133、對兒童身體健康需要的日常生活照料和醫(yī)療照顧的忽視，對兒童發(fā)展需要和教育需要的忽視，以及對兒童社會化發(fā)展需要的同伴交流和接觸社會的機會的忽視。屬于兒童虐待的（）。

A.身體虐待

B.情感虐待

C.兒童剝削

D.兒童忽視

【答案】：D

134、小張夫妻倆發(fā)現兒子小明上初中以后逐漸對學習失去興趣，性格變得很叛逆，夫妻倆教育孩子時，感到束手無策，希望社會工作者能夠幫助他們的孩子。在這個案例中，小明是()的服務對象。

A.潛在

B.現有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

135、社會工作者組建單親家庭自強小組，通過組員分享個人的感覺和經驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于()。

A.成長小組

B.治療小組

C.教育小組

D.支持小組

【答案】：D

136、在個案工作的預估與問題診斷階段，社會工作者收集了服務對象的相關資料后，下一步工作應是（）。

A.預估服務對象問題

B.制定服務計劃方案

C.開展服務咨詢活動

D.明確服務發(fā)展目標

【答案】：A

137、社會工作者直接表達自己的不同看法，屬于心理社會模式中的（）技巧：

A.探索一描述一宣泄

B.間接治療

C.直接影響

D.心理動力反思

【答案】：C

138、(2016年)小趙是負責社區(qū)殘疾人事務的社會工作者，經過需求評估后發(fā)現，社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便，缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是（）。

A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務均衡發(fā)展

B.完善殘疾人社會保障體系

C.提升殘疾人適應社會環(huán)境的能力

D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：D

139、按照人類行為的起源，可以分為本能行為和習得行為。以下不屬于習得行為的是（）。

A.學習

B.尊重

C.交友

D.眨眼

【答案】：D

140、增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰(zhàn)略的重要組成部分。為持續(xù)推進殘疾人的康復工作，各地社會工作服務機構開展了多種形式的服務，以促進殘疾人在社區(qū)內實現康復，如開展康復訓練小組工作.舉辦康復技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中（）的內容。

A.一級預防

B.二級預防

C.三級預防

D.四級預防

【答案】：C

141、當社會成員因為個人、社會或自然原因陷入貧困，且僅僅依靠自身和家庭的力量無法解決風險和擺脫貧困時，國家通過社會救助手段向他們提供物質上的幫助。這種救助是無條件的，只要救助對象符合有關條件就可以獲得救助。這說明我國社會救助具有（）的特征。

A.救助對象有限性

B.權利與義務關系的不對等性

C.救助水平的低層次性

D.救助手段多樣性

【答案】：B

142、“人在環(huán)境中”是社會工作分析服務對象問題的基本觀點。該觀點認為()。

A.社會工作的工作重點是促進社會環(huán)境改變

B.社會工作的工作重點是促進個人不當行為的改變

C.社會工作的工作重點是促進人與社會環(huán)境相互協(xié)調與適應

D.社會工作的工作重點是促進人與自然環(huán)境相互協(xié)調與適應

【答案】：C

143、社會工作者小李對某服務對象說：“我也有過和你差不多的經歷，我可以對你說說我當時是怎么處理的，看看對你有沒有幫助，不過，這只是我的個人經驗，不一定完全適合你。"上述對話中，小李采用的是影響性技巧中的()。

A.自我披露

B.提供信息

C.提供建議

D.提出忠告

【答案】：A

144、關于馬斯洛的需要理論，下列表述正確的是（）。

A.各種需求不能同時并存

B.低層次需求是生來就有的，高層次需求是后天學習的

C.各種需求同時并存，心理需求主導人的行為

D.低層次的需求得到滿足后，產生高層次的需求

【答案】：D

145、過程目標是對小組發(fā)展的不同階段要實現的目標任務給予的具體認定，是總目標在小組發(fā)展階段中的分解和具體化，通常，過程目標在小組的（）階段制定。

A.準備

B.開始

C.轉折

D.成熟

【答案】：A

146、從專業(yè)社會工作視角看，下列體現“助人自助”內涵的說法是()。

A.犧牲自己利益幫助他人

B.幫助他人就是肯定自己

C.協(xié)助他人自己幫助自己

D.幫助他人自己成就自己

【答案】：C

147、社會工作者小寧在督導會上談到一個家庭個案，他說：“這是一個典型的單親家庭，父母離婚8年，和所有單親家庭一樣，他們的孩子有一大堆行為問題?！睂τ谛幍膫€案描述，最合適的督導意見是()。

A.小寧對家庭的認識很敏銳，是一次分析家庭的有益嘗試

B.小寧收集到了足夠的資料，對家庭問題作出了正確評估

C.小寧關注到家庭的不完整，堅持了以家庭為中心的理念

D.小寧對家庭的認識干擾了其對服務對象家庭的理解和評估

【答案】：D

148、社會工作者小鄭向督導者老張詢問如何與殘疾人建立專業(yè)關系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關系指導原則的是（）。

A.同情殘疾人的處境

B.避免當面談論殘疾問題

C.為殘疾人提供建議

D.設身處地理解殘疾人感受

【答案】：D

149、小梅最近面臨考大學的困境；王某最近失戀了；劉老太原先是工作中的一把手，最近退休了。請問上述現象可以被定義為（）危機。

A.普通生活經歷的危機

B.輕度危機

C.特殊生活經歷的危機

D.低等危機

【答案】：A

150、社會工作者小張經常聯(lián)合社區(qū)居委會在社區(qū)開展各種大型活動，開展宣傳健康衛(wèi)生與安全的知識講座，還在節(jié)假日的時候拜訪社區(qū)老人，為老人們提供義診服務，小張做的這些得到了社區(qū)居民認可與歡迎，這種工作運用了（）方法。

A.小組工作

B.個案工作

C.社區(qū)工作

D.行政工作

【答案】：C

151、郭磊在設計社會服務方案中的評估方法時，決定通過關注服務對象的變化、方案的進展情況、資源使用情況等內容的測量來評估。請問郭磊采用的是哪種評估方法()

A.需求評估

B.效果評估

C.過程評估

D.成果評估

【答案】：C

152、(2018年)社會工作者小張剛參加工作不久，在一次帶領小組時，有組員抱怨參加小組沒能解決實際困難，這令小張很挫敗。從支持性督導的角度出發(fā)，小張的督導者最適宜的做法是（）。

A.教導其厘清與組員的價值沖突.建立信任關系

B.支持其參加情緒管理培訓課程，預防職業(yè)倦怠

C.鼓勵其提升人際溝通技巧.解決沖突問題

D.引導其接納專業(yè)的有限性。緩解其無力感

【答案】：B

153、醫(yī)務社會工作者為即將出院的患者制訂出院計劃時首先要做的工作是（）

A.為患者做全面的評估

B.為患者制訂康復方案

C.協(xié)助患者與醫(yī)療保險公司溝通

D.幫患者聯(lián)系就近診所以便繼續(xù)治療

【答案】：D

154、社會年齡指的是（）。

A.按照人的社會經歷而確定的個體年齡

B.按照人的生理狀態(tài)，生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標而確定的個體年齡

C.根據個體心理活動的程度來確定的個體年齡

D.根據一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的個體年齡

【答案】：D

155、影響性技巧中的（）是社會工作者借助自己的專業(yè)知識和經驗向服務對象提供的必要知識和技巧。

A.澄清

B.摘要

C.提供信息

D.自我披露

【答案】：C

156、養(yǎng)老機構的類型通常按照（）來區(qū)分，從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務機構直到需要24小時監(jiān)護的老年人的服務機構。

A.老年人生活需要協(xié)助的程度

B.老年人的經濟條件

C.老年人的健康狀況

D.老年人的社會地位

【答案】：A

157、班主任王老師是個十分負責的人，高考在即，她發(fā)現很多學生都在廢寢忘食地學習，并且有很多同學出現焦慮情緒，針對這些情況，王老師邀請學校社會工作者小鄭來為班上同學做團體輔導，主要服務內容是（）。

A.成立互助小組，分享彼此感受，緩解學生的焦慮情緒

B.向學校反映，增加學生假期時間

C.成立志愿者團隊，幫助班上學生補習功課

D.與家庭聯(lián)系，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境

【答案】：A

158、（2015年真題）某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9：00—10：00。地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示，征求居民意見，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

D.共同行動

【答案】：C

159、在制訂方案的環(huán)節(jié)，限定目標尤為重要。限定目標可以使用SMART方法，即具體性(Specific)、可測量性(Measurable)、（）、現實性(Realistic)、時間性(Timely)。

A.可實現性

B.可預測性

C.可預估性

D.可辨識性

【答案】：A

160、（）的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康，保障老年生活各項必需的福利服務，使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。

A.光榮院社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.軍休社會工作

【答案】：A

161、下列各項不符合我國《婚姻法》相關規(guī)定的是（）。

A.離婚時，原為夫妻共同生活所負的債務，應當共同償還

B.離婚后，哺乳期內的子女，以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則

C.關于子女生活費和教育費的協(xié)議或判決，不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數額的合理要求

D.夫妻書面約定婚姻關系存續(xù)期間所得的財產歸各自所有，即使一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多，離婚時也不應當向另一方請求額外的補償

【答案】：D

162、《未成年人保護法》規(guī)定，根據未成年人的年齡和智力發(fā)展狀況，父母或其他監(jiān)護人在作出與未成年人權益有關的決定時（）

A.需要告知其本人，不需要聽取和采納他們的意見

B.不需要告知其本人，父母認為正確即可執(zhí)行

C.應履行告知義務，不允許有不同意見

D.應告知其本人，并聽取他們的意見

【答案】：D

163、在1957年，羅杰斯總結得出()，把輔導介入的重點轉向輔導過程中的伙伴關系的建立。

A.促使服務對象改變的一些充分必要條件

B.建立良好工作關系的必要條件

C.以工作關系為中心的治療模式

D.人本治療模式

【答案】：A

164、某地突發(fā)罕見特大暴雨災害，許多退役軍人第一時間到所在社區(qū)報到，主動請纓，他們認為汛情就是命令，救災就是責任，他們臨危不懼，沖在抗洪搶險第一線，用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的政治擔當與使命擔當。上述行動充分體現了退役軍人群體（）的特點。

A.分布范圍廣

B.集體榮譽感強

C.軍隊情結深

D.團隊協(xié)作性強

【答案】：C

165、小組如同一個真實的社區(qū)，在某種程度上反映了小組外的真實世界，組員任何新的改變和提升都會被大家接受、肯定和分享，從而激發(fā)他們對外在的真實社區(qū)、現實社會的信心，激發(fā)他們以同理心的態(tài)度去理解現實的社區(qū)和社會。這體現了小組()的功能。

A.打造增能的社會支持網絡

B.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會

C.塑造組員的平等意識和共同體歸屬感

D.提供組員自我改變及“被肯定”的社會場境

【答案】：D

166、居民申請最低生活保障，以家庭為單位，幫助戶主向（）提出書面申請。

A.派出所

B.社會救助事務管理所

C.戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）

D.物業(yè)委員會

【答案】：C

167、黃先生自籌資金，開辦了擁有100張床位的養(yǎng)老院。根據當地政策，每張床位補貼I萬元，黃先生得到100萬元的一次性財政補貼。根據資助方式，當地政府扮演了（）。

A.伙伴角色

B.委托人

C.獎勵者

D.監(jiān)督者

【答案】：C

168、王女士文化水平不高，十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希望兒子能夠好好讀書，今后找一個“好工作”;兒子很聽話，也常干家務，就是不愛學習，這讓王女士很擔心，遂向社會工作者小付求助，希望小付幫助兒子改變。根據家庭社會工作為家庭成員增能原則，小付面對王女士的訴求，適宜的提問是(??)。

A.“您能具體說說孩子的問題嗎?'

B.“您能介紹一下孩子在學校的表現嗎?”

C.“您認為孩子不愛學習的原因是什么?”

D.“您覺得孩子只愛學習不愛做家務會怎樣?”

【答案】：D

169、（2019年真題）小強跟隨打工的父母到城市上學，很快就認識了一些小伙伴。小強與他們很談得來，經常一起結伴上學，課余也一起踢球。根據生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強的（）

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)

【答案】：A

170、小李是某未成年人保護中心的社會工作者，在一次外展服務中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛今年12歲，在外流浪已半年，經常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服務是（）。

A.增強小剛家庭的能力

B.糾正小剛的偏差行為

C.修復小剛的社會支持系統(tǒng)

D.為小剛提供社會觀護

【答案】：B

171、匯安街道一廠社會工作者王宏對轄區(qū)居民進行人戶走訪時，了解到居民劉桂萍家生活陷入困境。十幾年前劉桂萍夫妻雙雙下崗，靠打工維持生活，一個女兒正在哈爾濱讀大學，今年7月，劉桂萍患子宮肌瘤在一廠醫(yī)院手術時，發(fā)現患的竟是子宮內膜癌、左卵巢轉移性腺癌。術后的放、化療使劉桂萍受盡折磨，醫(yī)藥費花去5萬元，債臺高筑，生活難以維持。姐姐發(fā)現劉桂萍欲輕生，寸步不離地看守她。社會工作者王宏將了解到的情況向社區(qū)黨委書記李政新作了匯報，李政新立即帶領低保工作小組入戶慰問，并將情況如實上報匯安街道辦事處，為劉桂萍申請了最低生活保障。此案例中，社會工作者王宏為劉桂萍提供的是()服務。

A.社會優(yōu)撫社會工作

B.社會救助社會工作

C.社會安置社會工作

D.家庭社會工作

【答案】：B

172、社會工作者小王組織社區(qū)青少年成立非洲鼓學習小組，邀請專家為他們提供輔導和訓練，并組織他們到社區(qū)表演。在此過程中，青少年不僅結識了朋友，而且提升了自信。該小組屬于()。

A.教育小組

B.任務小組

C.游戲技巧小組

D.娛樂小組

【答案】：C

173、張先生是成功的企業(yè)管理者，妻子是中學教師，家庭生活其樂融融。獨生女兒乖巧聰明，學習成績優(yōu)良，去年高中畢業(yè)，以優(yōu)秀成績被國外某大學錄取，張先生和妻子都非常高興，但女兒離開后，妻子便開始不安，擔憂女兒是否習慣異國他鄉(xiāng)的生活，面對空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中，社會工作者幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活，并調整各自的家庭角色。題中，社會工作者是以（）理論為基礎開展家庭輔導的。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.家庭生命周期

D.家庭結構

【答案】：C

174、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院，盡管衣食無憂，卻覺得生活越來越沒有意義。老張常常獨自躲在屋子里，靠整理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當想起為保護自己而犧牲的戰(zhàn)友，以及未見到最后一面就去世的老母親，他就心生愧疚。社會工作者在運用人生回顧的方法予以干預的過程中，應當重點幫助老張()。

A.尋找當下生命的意義

B.彌補過往生活的遺憾

C.治療痛苦經歷帶來的創(chuàng)傷

D.享受集體生活的快樂

【答案】：A

175、社會工作者小周在為跟隨子女到城市生活的老人提供服務時，充分考慮和尊重老人的文化背景、生活習慣等差異，得到老人們的一致好評。小周的工作體現的社會工作專業(yè)價值觀是（）。

A.個別化和非評判

B.平等待人，注意民生參與

C.注重和諧，促進發(fā)展

D.個人發(fā)展與社會發(fā)展相結合

【答案】：A

176、近年來，大氣污染問題逐漸受到社會的關注，

A.重要的初級關系

B.適當的教育環(huán)境

C.自然環(huán)境的安全

D.良好的社會環(huán)境

【答案】：C

177、在服務對象遇到一些突發(fā)事件，比如說，失業(yè)、疾病和天災人禍等問題時，需要社會工作者立即進行介入，此時最恰當的介入行動為（）。

A.整合資源

B.危機干預

C.社會救助

D.經濟援助

【答案】：B

178、小強跟隨打工的父母到城市上學，很快就認識了一些小伙伴。小強與他們很談得來，經常一起結伴上學，課余也一起踢球。根據生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強的（）

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)

【答案】：A

179、某省青少年保護委員會準備在“五四青年節(jié)”舉辦促進青少年權益保障的大型公益宣傳活動。在制定活動計劃時，由委員會領導親自調節(jié)各方面的行動，這種協(xié)調活動屬于()

A.管理式協(xié)調

B.溝通式協(xié)調

C.工作性協(xié)調

D.程序性協(xié)調

【答案】：D

180、(2018年)社會工作者在召集社區(qū)居民開會時，發(fā)現個別居民一直在談自己的觀點，其他居民幾乎沒有發(fā)言機會。針對這種情況，社會工作者在主持會議時最適宜運用的技巧是（）。

A.向全體與會者提問

B.將之前的討論意見進行綜合

C.轉移與會者的注意力

D.通過個別點名方式邀請發(fā)言

【答案】：D

181、(2019年)社會工作者小李的工作內容是為城市無家可歸者提供基本生活物資幫扶、政策咨詢和心理疏導服務，該服務領域屬于（）。

A.社區(qū)社會工作

B.優(yōu)撫安置社會工作

C.家庭社會工作

D.社會救助社會工作

【答案】：D

182、根據《未成年人保護法》，未成年人是指未滿()周歲的公民。

A.14

B.16

C.18

D.20

【答案】：C

183、小青雙目失明，生活陷入困境。社會工作者小明協(xié)助小青申請了低保，又為小青聯(lián)系了職業(yè)培訓機構，幫助小青找到了工作。目前小青收入穩(wěn)定，對生活充滿信心和希望。小明的工作突出體現了社會工作的（）?功能。

A.恢復了小青的正常生活

B.維護了小青的社會權利

C.改善了小青的工作環(huán)境

D.增進了人們對殘障人士的理解

【答案】：A

184、在山里長大的小李，上大學之前從來沒有離開家，剛來大學，什么也不懂，不知道怎么坐公交，不懂得如何和別人溝通，性格很內向，喜歡獨來獨往。學校社會工作者小劉了解情況后，認為小李面臨的主要問題是（）。

A.學習困難

B.家庭生活困難

C.人際關系困難

D.心理狀況困難

【答案】：C

185、社會工作者在與組員進行溝通時需要有耐心地對信息進行磋商，其直接目的是()。

A.使組員講述的內容和感受聽起來更具條理性和邏輯性

B.確保信息能夠被正確了解和能夠取得共識

C.建構工作者同組員之間的信任關系情境

D.為小組營造一個放松、自由、開放和安全的氛圍

【答案】：B

186、受虐婦女綜合征是指，長期遭受婚姻暴力的婦女具有一些共同的特征。下列說法中()不屬于“受虐婦女綜合征”的特征。

A.低自尊

B.暴力循環(huán)

C.暴力正?；?/p>

D.以暴制暴

【答案】：D

187、兒童社會工作的價值理念是（）。

A.助人自助

B.兒童權利保護和實現

C.兒童安全的保護

D.兒童的健康發(fā)展

【答案】：B

188、某社區(qū)社會工作者召集居民小組長開會，討論如何整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，在討論過程中，大家就一些細節(jié)問題爭論不休。為了確保會議的順利進行，社會工作者應該()。

A.總結會議內容，表明自己的立場和觀點

B.復述發(fā)言者的想法，幫助他們闡明意見

C.運用聚焦技巧，把大家的注意力轉移到主要問題上

D.延長會議時間，讓每位參會人員充分發(fā)言

【答案】：C

189、王阿姨近期被確診癌癥，他的兒子希望醫(yī)務社會工作者小鄭向王阿姨隱瞞病情，因為他曾經流露過如果得了癌癥就放棄治療的念頭。但在病房探訪中，王阿姨不斷求小鄭告訴自己真實的病情，此時，小鄭最適宜的做法是（）

A.尊重王阿姨的自覺權，馬上告訴王阿姨其真實的病情

B.從保護王阿姨的自身利益出發(fā)，決定不告知其真實病情

C.尊