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Unit2OurfavouritefestivalistheSpringFestival.4.Listenandlearntosay.6.Guessandsay.7.Writeandtalk.Module4第4課時Warm-upPlayagameBingogame.Lookatthewordsontheblackboard.Let’splayabingogametoreviewthenewwordsoflastlesson.Warm-upPreviewThinkandanswer1.Whatisyourfavouritefestival?2.Whichseasonisitin?3.Whatdoyoudoatthisfestival?4.Whydoyoulikeit?Presentation新課導入Freetalk.T:Whatisyourfavouritefestival?Ss:...T:Whichseasonisitin?Isitin...?Ss:...T:Whatdoyoudoatthisfestival?Ss:...T:Whydoyoulikeit?Ss:Because...T:Canyoutellmemoreaboutit?Ss:...PresentationGuessandsayPattern:A:Whatisyourfavouritefestival?B:Myfavouritefestivalis...A:Isitin...?B:...A:Whatdoyoudoatthisfestival?B:....A:Canyoutellmemoreaboutit?B:…PresentationAskandanswerActoutthedialogue.PresentationAskandanswerWriteaboutyourfavouritefestival.PresentationWriteandtalkModel:MyfavouritefestivalistheDragonBoatFestival.ItisaspecialdayforChinesepeople.Onthisday,weeatzongziandseethedragonboatrace.Talkaboutyourfavouritefestival.PresentationWriteandtalkPresentationPresentationListenandlearntosayCanyoutellmemoreaboutAmericanfestivals,Simon?Well,Thanksgivingismyfavouritefestival.Wealwayshaveaspecialmeal.It’sabigfamilydinner.Wesay“thankyou”forourfood,familyandfriends.同學們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?句子中的粗體單詞要重讀,畫線部分是單詞的重讀音節(jié)。單詞:Consolidationandextension活動Talkaboutthepictures.Consolidationandextension活動學生四人為一組,任選一個節(jié)日用所學句型來談論,兩人編寫對話并書寫在卡紙上,兩人上臺演示他們自己編寫的對話。Model:A:Whatisyourfavouritefestival?B:Myfavouritefestivalis...A:Isitin...?B:...A:Whatdoyoudoatthisfestival?B:...A:Canyoutellmemore

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