第1節(jié)我國民主政治建設(shè)的發(fā)展歷程

專題四現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一知識研讀

知識梳理一、新中國初期的政治建設(shè)1中華人民共和國的成立（1）中國人民政治協(xié)商會議①決定采用“”的國名。②通過《中國人民政治協(xié)商會議》等文件，規(guī)定了新中國的國家性質(zhì)。③選舉產(chǎn)生了中央委員會。中華人民共和國共同綱領(lǐng)人民政府第8講│要點(diǎn)探究第8講│要點(diǎn)探究第8講│要點(diǎn)探究第8講│要點(diǎn)探究知識研讀

知識梳理（2）開國大典①10月1日，中央人民政府委員會舉行第一次全體會議，決定以《》為施政綱領(lǐng)。②開國大典宣告中華人民共和國中央人民政府成立。（3）意義①中國結(jié)束了半殖民地半封建的歷史，成為真正具有的國家。②建立了嶄新的以工人階級為領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的。③為國家的逐步開展奠定了牢固的基石。共同綱領(lǐng)獨(dú)立主權(quán)人民民主政權(quán)政治建設(shè)知識研讀

知識梳理2民主政治制度的建設(shè)（1）人民代表大會制度①條件：地方各級人民代表大會的召開，為全國人民代表大會的成立奠定了和組織基礎(chǔ)。②內(nèi)容：通過《》。③意義：標(biāo)志著在全國范圍內(nèi)建立起來。法律基礎(chǔ)中華人民共和國憲法人民代表大會制度第8講│要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究第8講│要點(diǎn)探究第8講│要點(diǎn)探究知識研讀

知識梳理（2）《中華人民共和國憲法》①內(nèi)容：確定了新中國的及根本政治制度，規(guī)定了公民的基本權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容。②特點(diǎn)：體現(xiàn)了原則和原則，是新中國第一部社會主義類型的憲法。③意義：開創(chuàng)了中國的全新階段。（3）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度①背景：第一屆全國人民代表大會的召開，由中國人民政協(xié)代行全國人大職權(quán)的任務(wù)結(jié)束。②建立：1954年12月，政協(xié)章程指出需要繼續(xù)存在與發(fā)展。③方針：1956年，中國共產(chǎn)黨提出與民主黨派實行“，互相監(jiān)督”的方針。國家性質(zhì)人民民主社會主義人民民主人民政協(xié)長期共存第九單元│專題整合第九單元│專題整合第九單元│專題整合課時36│要點(diǎn)探究課時36│要點(diǎn)探究課時36│要點(diǎn)探究知識研讀

知識梳理（4）民族區(qū)域自治制度①背景：在長期的歷史發(fā)展中，逐漸形成了以漢族為主體的各民族、小聚居的局面。②政策a《共同綱領(lǐng)》規(guī)定在各少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行。b憲法正式確認(rèn)民族區(qū)域自治是新中國的一項基本政治制度，并規(guī)定了具體的實施辦法。大雜居民族區(qū)域自治知識研讀

知識梳理③實施a到1958年，內(nèi)蒙古自治區(qū)、自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和寧夏回族自治區(qū)先后成立。b1965年，西藏自治區(qū)正式成立。④意義a實現(xiàn)了少數(shù)民族自己的愿望。b保證了和民族的團(tuán)結(jié)。c促進(jìn)了民族地區(qū)的和社會進(jìn)步。新疆維吾爾當(dāng)家做主祖國的統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)發(fā)展考點(diǎn)整合知識研讀（三）關(guān)于民族區(qū)域自治制度1原因1中國在歷史上長期就是一個集中統(tǒng)一的國家，實行民族區(qū)域自治制度符合中國的國情和歷史傳統(tǒng)。2長期以來中國的民族分布以大雜居、小聚居為主。各民族長期的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，形成了各民族只適宜于合作互助，而不適宜于分離的民族關(guān)系?？键c(diǎn)整合知識研讀3自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，中國各民族在共御外敵、爭取民族獨(dú)立和解放的長期斗爭中，建立了休戚與共的認(rèn)同感。這就為建立一個統(tǒng)一的新中國，并在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治奠定了堅實的政治和社會基礎(chǔ)。4我國各民族在語言文字、生活方式與習(xí)俗以及宗教信仰、社會政治、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、教育程度上都存在較大差別，這些都決定了建國后政府必須重視少數(shù)民族的具體情況，因此民族區(qū)域自治是符合中國國情的選擇。考點(diǎn)整合知識研讀2特點(diǎn)1中國的民族區(qū)域自治，是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治，各民族自治地方都是中國不可分離的部分，各民族自治地方的自治機(jī)關(guān)都是中央政府領(lǐng)導(dǎo)下的一級地方政權(quán)，都必須服從中央集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。上級國家機(jī)關(guān)在制定各項政策和計劃、進(jìn)行國家經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)時，必須充分考慮各民族地區(qū)的具體情況和需要，動員各方面的力量予以幫助和支持。2中國的民族區(qū)域自治，不只是單純的民族自治或地方自治，而是民族因素與區(qū)域因素的結(jié)合，是政治因素和經(jīng)濟(jì)因素的結(jié)合。在中國，實行民族區(qū)域自治，既要有利于國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，又要有利于實行自治的民族的發(fā)展和進(jìn)步，有利于國家的建設(shè)?？键c(diǎn)整合知識研讀3作用1有利于保障各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的民主權(quán)利。2可以加速各少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。3有利于各民族的團(tuán)結(jié)互助。4有利于抵御外來侵略和顛覆，保障整個國家的獨(dú)立和繁榮?？键c(diǎn)整合知識研讀考點(diǎn)二全面認(rèn)識“文化大革命”1發(fā)生的原因1根本原因:“文化大革命”的發(fā)動是黨的“左”傾錯誤發(fā)展到“以階級斗爭為綱”階段錯誤認(rèn)識的惡果。毛澤東在探索社會主義道路的過程中,把一定范圍內(nèi)的階級斗爭擴(kuò)大化與絕對化,將其看成是資本主義復(fù)辟的現(xiàn)實危險,甚至認(rèn)為黨內(nèi)存在著獨(dú)立王國或資產(chǎn)階級司令部,過去的各種斗爭都不能解決的問題,只有實行“文化大革命”才能解決。2重要原因:黨和國家政治生活中集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制不斷受到削弱和破壞,毛澤東的個人專斷取代了黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)。考點(diǎn)整合知識研讀3外部原因:20世紀(jì)60年代,中國周邊環(huán)境逐漸惡化。中蘇邊界緊張,美國擴(kuò)大侵越,中國援越抗美,中國面臨兩個超級大國的壓力。對國際形勢估計過于嚴(yán)峻,助長了“左”傾錯誤。4歷史淵源:中國長期處于農(nóng)業(yè)社會,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占有絕對優(yōu)勢,即使建國后也是如此。小農(nóng)思想既是產(chǎn)生個人崇拜的土壤,也是產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)人個人獨(dú)斷的根源。考點(diǎn)整合知識研讀2性質(zhì)它是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯誤發(fā)動，被反革命集團(tuán)利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。革命的根本目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，而“文革”十年給社會造成了重大的破壞，因而不是也不可能是任何意義上的革命或社會的進(jìn)步，因此是一場內(nèi)亂?？键c(diǎn)整合知識研讀3教訓(xùn)1必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，逐步改善人民的物質(zhì)文化生活。2正確認(rèn)識和分析國內(nèi)階級狀況和階級斗爭形勢，作出合乎實際的科學(xué)分析。3必須正確理解群眾、階級、政黨和領(lǐng)袖之間的關(guān)系，堅持黨的民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，反對任何形式的個人崇拜和神化領(lǐng)袖的做法。4必須進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)社會主義民主，健全社會主義法制。5最深刻最基本的教訓(xùn)是：在社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)過程中，必須堅決反對“左”的和“右”的錯誤，特別是“左”的錯誤。知識研讀

知識梳理三、改革開放以來民主與法制的建設(shè)1十一屆三中全會在民主與法制建設(shè)方面的貢獻(xiàn)（1）內(nèi)容思想重新確立解放思想、

的指導(dǎo)思想政治把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到

上來組織形成以鄧小平為核心的中共中央領(lǐng)導(dǎo)集體經(jīng)濟(jì)做出實行

的重大決策實事求是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)改革開放知識研讀

知識梳理（2）影響①是建國以來黨和國家歷史上具有深遠(yuǎn)意義的。②開創(chuàng)了建設(shè)的新道路。③中國進(jìn)入改革開放新時期，國家的從此進(jìn)入一個新時代。2依法治國戰(zhàn)略的確定（1）1997年9月，中共十五大提出了、建設(shè)社會主義的歷史任務(wù)。（2）1999年3月，全國人大九屆二次會議把依法治國方略以國家的形式確定下來。偉大轉(zhuǎn)折中國特色社會主義政治建設(shè)依法治國法治國家根本大法知識研讀

考點(diǎn)整合考點(diǎn)一新中國的政治建設(shè)一對人民代表大會制度的認(rèn)識1基本內(nèi)容國家的一切權(quán)力屬于人民；人民在普選的基礎(chǔ)上選舉代表，組成各級人民代表大會，作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)；由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他的國家機(jī)關(guān)，依法行使各自的職責(zé)，實行民主集中制的組織和活動原則等。人民代表大會的職權(quán)主要有四項：立法、監(jiān)督、人事任免、重大事項決定。人民代表大會制度是我國根本的政治制度。知識研讀

考點(diǎn)整合2優(yōu)越性1能夠確保國家權(quán)力掌握在人民手中，符合人民當(dāng)家作主的宗旨，適合我國國情，直接體現(xiàn)我國人民民主專政的國家性質(zhì)。2便于吸引人民群眾參加國家管理，保證國家權(quán)力,體現(xiàn)人民的意志。3便于實行“議行合一”。人民代表大會既制定法律，決定國家大事，又組織行政機(jī)關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)的工作，并且通過它的代表向人民群眾傳達(dá)它所制定的法律和作出的決議的精神，以自己的模范行為帶領(lǐng)群眾認(rèn)真貫徹執(zhí)行。知識研讀

考點(diǎn)整合4有利于保證中央和地方權(quán)力的統(tǒng)一。既保證了中央集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，又發(fā)揮了地方的積極性和創(chuàng)造性，使中央和地方形成堅強(qiáng)的統(tǒng)一整體。5有利于保證我國各民族的平等和團(tuán)結(jié)。依照憲法和法律規(guī)定，在各級人民代表大會中，都有適當(dāng)名額的少數(shù)民族代表，從而使人民代表大會在決定問題時既能反映人民的共同利益，又能照顧各少數(shù)民族的特殊利益。知識研讀

考點(diǎn)整合（二）關(guān)于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度1特點(diǎn)（1）我國的多黨合作是以堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)為前提的。接受共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國人民和各民主黨派的歷史選擇。各民主黨派自1949年參加政治協(xié)商會議籌備工作起就正式宣布接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以后又將其寫入他們各自的歷次黨章，成為他們共同的政治準(zhǔn)則。這同資本主義國家各政黨之間為爭奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和執(zhí)政地位而相互傾軋是根本不同的。知識研讀

考點(diǎn)整合（2）我國的多黨合作以服務(wù)社會主義事業(yè)為共同目標(biāo)。中國共產(chǎn)黨和各民主黨派的政治綱領(lǐng)中，都有致力于社會主義事業(yè)，以實現(xiàn)國家的總?cè)蝿?wù)、總目標(biāo)而共同奮斗的內(nèi)容。（3）我國各民主黨派和共產(chǎn)黨一起參加國家政權(quán)，參加政府工作，不存在輪流執(zhí)政的問題。（4）我國各民主黨派都得到憲法的承認(rèn)和保護(hù)，享有憲法范圍內(nèi)的政治自由、組織獨(dú)立和法律上的平等地位。知識研讀

考點(diǎn)整合2作用（1）有利于黨和國家的集中統(tǒng)一和全國人民的團(tuán)結(jié)。（2）有利于發(fā)揚(yáng)社會主義民主，充分調(diào)動各民主黨派建設(shè)社會主義的積極性。（3）有利于黨和政府兼聽各種意見，作出科學(xué)的決策。（4）有利于發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，克服官僚主義。（5）有利于形成對共產(chǎn)黨的監(jiān)督機(jī)制和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。知識研讀

考點(diǎn)整合（三）關(guān)于民族區(qū)域自治制度1原因（1）中國在歷史上長期就是一個集中統(tǒng)一的國家，實行民族區(qū)域自治制度符合中國的國情和歷史傳統(tǒng)。（2）長期以來中國的民族分布以大雜居、小聚居為主。各民族長期的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，形成了各民族只適宜于合作互助，而不適宜于分離的民族關(guān)系。知識研讀

考點(diǎn)整合（3）自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，中國各民族在共御外敵、爭取民族獨(dú)立和解放的長期斗爭中，建立了休戚與共的認(rèn)同感。這就為建立一個統(tǒng)一的新中國，并在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治奠定了堅實的政治和社會基礎(chǔ)。（4）我國各民族在語言文字、生活方式與習(xí)俗以及宗教信仰、社會政治、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、教育程度上都存在較大差別，這些都決定了建國后政府必須重視少數(shù)民族的具體情況，因此民族區(qū)域自治是符合中國國情的選擇。知識研讀

考點(diǎn)整合2特點(diǎn)（1）中國的民族區(qū)域自治，是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治，各民族自治地方都是中國不可分離的部分，各民族自治地方的自治機(jī)關(guān)都是中央政府領(lǐng)導(dǎo)下的一級地方政權(quán)，都必須服從中央集中統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。上級國家機(jī)關(guān)在制定各項政策和計劃、進(jìn)行國家經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)時，必須充分考慮各民族地區(qū)的具體情況和需要，動員各方面的力量予以幫助和支持。知識研讀

考點(diǎn)整合（2）中國的民族區(qū)域自治，不只是單純的民族自治或地方自治，而是民族因素與區(qū)域因素的結(jié)合，是政治因素和經(jīng)濟(jì)因素的結(jié)合。在中國，實行民族區(qū)域自治，既要有利于國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)，又要有利于實行自治的民族的發(fā)展和進(jìn)步，有利于國家的建設(shè)。知識研讀

考點(diǎn)整合3作用（1）有利于保障各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)的民主權(quán)利。（2）可以加速各少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。（3）有利于各民族的團(tuán)結(jié)互助。（4）有利于抵御外來侵略和顛覆，保障整個國家的獨(dú)立和繁榮。知識研讀

考點(diǎn)整合考點(diǎn)二全面認(rèn)識“文化大革命”1發(fā)生的原因（1）根本原因:“文化大革命”的發(fā)動是黨的“左”傾錯誤發(fā)展到“以階級斗爭為綱”階段錯誤認(rèn)識的惡果。毛澤東在探索社會主義道路的過程中,把一定范圍內(nèi)的階級斗爭擴(kuò)大化與絕對化,將其看成是資本主義復(fù)辟的現(xiàn)實危險,甚至認(rèn)為黨內(nèi)存在著獨(dú)立王國或資產(chǎn)階級司令部,過去的各種斗爭都不能解決的問題,只有實行“文化大革命”才能解決。知識研讀

考點(diǎn)整合（2）重要原因:黨和國家政治生活中集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制不斷受到削弱和破壞,毛澤東的個人專斷取代了黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)。（3）外部原因: