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文檔簡介

第創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文(15篇)

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文(通用15篇)

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇1

親愛的同學(xué)們:

健康是生命的基石,擁有一個健康強(qiáng)壯的體魄是每個人一生的追求。而目前擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)并不樂觀,大量資料顯示,由于不規(guī)律的生活方式及體育鍛煉的缺乏,我國在校大學(xué)生體質(zhì)明顯下降,身體健康狀況有惡化趨勢,個別學(xué)生的身體健康狀況已經(jīng)影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。

為了提高廣大青年學(xué)生的健康和體質(zhì),國家教育部、國家體育總局、團(tuán)中央曾在全國掀起陽光體育運(yùn)動的熱潮,吉林省教育廳、體育局、團(tuán)省委近期又發(fā)出了“關(guān)于在學(xué)生中開展‘健康假期活動的通知”加強(qiáng)體育運(yùn)動,增強(qiáng)健康意識,倡導(dǎo)健康的生活方式,提高同學(xué)們的`體質(zhì),是我們新一代青少年學(xué)生走向未來,實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù),承擔(dān)起社會責(zé)任的前提。為此,在辭舊迎新、寒假即將到來之際,我們向全校在校學(xué)生發(fā)出倡議:

一、倡導(dǎo)積極健康的生活方式,早睡早起,不通宵熬夜,每天堅(jiān)持鍛煉一小時,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

二、充分利用假期放假期問住地體育資源和健身場所,積極參加戶外各項(xiàng)體育運(yùn)動,如跑步、爬山、徒步、武術(shù)、溜冰、滑雪和各種球類等運(yùn)動,加強(qiáng)體育鍛煉。

三、提高健康意識,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。每天堅(jiān)持早起一小時。保護(hù)口腔清潔,保持口腔衛(wèi)生;預(yù)防近視,避免長時間使用電腦和手機(jī),堅(jiān)持眼保健操天天做,保護(hù)視力。

四、積極了解體育常識和健康生活常識,自覺養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣和健康習(xí)慣。堅(jiān)持每天喝一杯奶,不到衛(wèi)生條件差的飯店就餐,不吃“垃圾食品”,講究食品衛(wèi)生,健康合理搭配營養(yǎng)膳食,做到一日三餐營養(yǎng)均衡,防止?fàn)I養(yǎng)過剩和肥胖率的增加,讓身體更加健康。

五、積極參加各種豐富多彩和富有情操的假期活動,欣賞高雅藝術(shù),收看健康的電視節(jié)目,閱讀啟迪人生的書籍,陶冶情操,讓生活更加陽光燦爛。

六、加強(qiáng)心理健康保健意識,多看一些心理健康知識,閱讀有關(guān)心理方面的書籍,參加有關(guān)心理方面的活動,接受有關(guān)心理方面的培訓(xùn),提高應(yīng)對外界壓力的能力。

七、積極參加校外有益于社會的慈善活動和公益性志愿者活動,磨礪自己,關(guān)愛他人,奉獻(xiàn)社會,多給社會一點(diǎn)珍愛,為生命喝彩,讓生命不再有任何遺憾。

八、每天幫助父母干一件家務(wù),減輕家庭負(fù)擔(dān);利用寒假期間從事社會勤工儉學(xué)活動和其它科技、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、攝影等活動,提高學(xué)生的假期生活樂趣和質(zhì)量,豐富學(xué)生的假期生活。

親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,走出教室,走出校園,走到大自然中去,充分利用寒假的美麗時光,去鍛煉自己、健康自己,呼吸清新的空氣,沐浴和煦的陽光,踴躍參加豐富多彩的體育活動和社會活動,在運(yùn)動中感受體育的魅力,體會運(yùn)動的快樂,感悟健康人生的真諦,在未來的生活和學(xué)習(xí)中,奉獻(xiàn)青春,服務(wù)社會,盡顯青春活力。讓我們相約明天,愛自己,愛家人,愛社會,讓體質(zhì)和心靈和諧成長!讓我們的生活更加充滿陽光!

__學(xué)院校學(xué)生會

__年7月

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇2

同學(xué)們,平平安安出門,快快樂樂回家。交通安全進(jìn)萬家,幸福全靠你我他。為積極響應(yīng)“全市中小學(xué)生交通安全教育宣傳月”活動,學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣,為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“兒童優(yōu)先”是聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的精髓。保障兒童生存發(fā)展權(quán)利、促進(jìn)兒童全面健康成長是我國兒童發(fā)展綱要的基本原則。

護(hù)佑孩子們健康成長,全社會責(zé)無旁貸。當(dāng)今社會,汽車已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶,但是人們對于交通安全的認(rèn)識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于汽車發(fā)展的速度,交通事故仍是兒童安全的第一殺手,血的教訓(xùn)不斷向我們敲響警鐘:安全無價,珍愛生命。

今天,我們衷心地向辛苦的老師和長輩們,提醒一句:孩子的健康,是您的最大福祉;孩子的安全,是您的首要職責(zé)。我們向孩子的老師和長輩們發(fā)出倡議:

——讓孩子掌握交通安全知識,是您對自己最嚴(yán)格的考核;

——教孩子認(rèn)識交通安全標(biāo)識,是您每日的必須課;

——駕車出行讓孩子坐兒童安全座椅,是您必須堅(jiān)守的準(zhǔn)則;

——自覺遵守交通法規(guī),您必須以身作則;

孩子的安全和幸福掌握在您的手中。讓我們攜起手來,共筑安全,護(hù)佑孩子們健康、快樂地成長!

倡議人:

時間:_年__月__日

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇3

各位:

一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長的樂園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任,它是學(xué)校管理的底線,是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn),忽視學(xué)生生命安全無異于犯罪,必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過大家的共同努力,讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。

校園安全問題涉及面廣,交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、危險品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是我們工作的要點(diǎn)。在學(xué)校以學(xué)生為本,盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時,全社會都有責(zé)任,用實(shí)際行動保護(hù)我們的下一代,校園安全是學(xué)校的責(zé)任,也是家長和社會的責(zé)任,無論是校園周邊環(huán)境治理,校門外的安全,還是媒體宣傳方面等教應(yīng)齊抓共管,共同做好學(xué)生安全保護(hù)工作。

同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

20__年__月__日

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇4

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

在喜慶的春節(jié)到來時,一個令人畏懼的新型病毒也隨之降臨。這次病毒不僅威脅著人們的生命,還威脅到了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展這個病毒的蔓延速度十分快,目前確診病例已經(jīng)有很多例了,但是在醫(yī)護(hù)人員共同的努力下,也有許許多多的病人治愈出院,為了不讓新型病毒傳播給更多的人,我倡議:

1、呆在家里盡量少出門或不出門

2、不去參加各種聚會

3、不吃野生動物

4、出門帶口罩

5、勤洗手

6、多喝熱水

7、在家多鍛煉

8、不迷信傳言,不隨意造謠

一方有難,八方支援,現(xiàn)在各地的醫(yī)生都已經(jīng)趕赴各個疫區(qū)。我相信在我們與醫(yī)生的共同努力下“戰(zhàn)疫”定會成功,所以大家不要恐慌,只要我們積極、主動的配合,病毒必定被擊退,我們也一定會更健康,有國家人的統(tǒng)帥坐鎮(zhèn)指揮,有總理的親臨現(xiàn)場鼓舞士氣,有以鐘院長為代表的院士親臨現(xiàn)場督查指導(dǎo),有全國各地醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療物資馳援,有解放軍醫(yī)療隊(duì)伍的助陣,有無數(shù)愛心人士的無私捐款捐物,有海內(nèi)外華僑的捐獻(xiàn)幫助,我們一定會打贏這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭!武漢加油!加油!我們必勝!

倡議者:李坤寧

20__.2.1

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇5

親愛的小朋友、家長、老師們:

為進(jìn)一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作,充分調(diào)動幼兒園廣大師幼、家長的積極性、主動性,群防群控、聯(lián)防聯(lián)控,以更嚴(yán)更細(xì)更實(shí)的舉措,全面精準(zhǔn)做好防控工作,推動學(xué)校疫情防控工作常態(tài)化、制度化,確保校園安全穩(wěn)定。根據(jù)_縣教育局《關(guān)于做好_縣“星級無疫校園”創(chuàng)建工作方案》的文件要求,結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作任務(wù),積極應(yīng)對、精準(zhǔn)施策,切實(shí)維護(hù)師幼身體健康與校園和諧穩(wěn)定,爭創(chuàng)“無疫校園”。幼兒園向您發(fā)出以下倡議:

01、主動報備,減少外出

非必要不外出,時刻關(guān)注當(dāng)前疫情形勢,非必要不離溫、不出省,若確因特殊原因需要外出,請及時向本班老師報備。返平后提供3天3次核酸檢測陰性證明,有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的,請及時向社區(qū)、幼兒園報備,并配合社區(qū)、幼兒園做好防疫工作,配合落實(shí)好管控措施。

02、配合學(xué)校做好精準(zhǔn)排摸工作

配合入園防疫在幼兒上學(xué)、放學(xué)時間段,園門口人員集聚量較大,幼兒必須全程佩戴ロ罩進(jìn)出園,家長接送孩子時務(wù)必全程佩戴好口罩。早上送孩子,即停即走。下午接孩子時在指定區(qū)域,有序排隊(duì)接孩子。接送家長排隊(duì)間隔一米。幼兒園實(shí)行封閉式管理,除本園師幼外,禁止一切外來人員入園。特殊情況必須進(jìn)園的,嚴(yán)格落實(shí)“掃場所碼+亮綠碼+可通行+48小時核酸陰性證明+疫苗加強(qiáng)針接種+測溫+全程佩戴口罩+實(shí)名登記”入校流程,核查措施后,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)審批同意后實(shí)名登記方可入園。

落實(shí)健康管理做好幼兒的日常健康監(jiān)測,密切關(guān)注幼兒健康狀況。孩子在家如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味(嗅)覺減退等癥狀,請及時佩戴醫(yī)用口罩前往發(fā)熱門診就診,就醫(yī)途中盡量避免乘坐公共交通工具,并主動向幼兒園和所在社區(qū)上報

03、按要求做好核酸檢測

按要求配合做好常態(tài)化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測,對自己和家人的健康負(fù)責(zé)。幼兒園會安排好園內(nèi)的核酸檢測,請家長務(wù)必安排好請假幼兒的核酸檢測,并第一時間將檢測結(jié)果上報班級教師。

04、個人防護(hù)不松懈

個人就是“無疫單元”的最小單元,家長要做好榜樣作用,指導(dǎo)與教育孩子做好個人防護(hù),出門全程正確佩戴口罩,與他人保持社交距離,不去人員密集的地方;注意個人衛(wèi)生,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

05、增強(qiáng)免疫防病毒

加強(qiáng)鍛煉,多吃新鮮蔬菜、水果,保證飲食健康營養(yǎng),多喝水,保證充足的睡眠,只有擁有健康的身體才可以幫助我們建立自我保護(hù)屏障,防止病毒的入侵。

疫情防控?zé)o小事,慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝大家一直以來對幼兒園疫情防控工作的支持與配合,讓我們堅(jiān)定信心,家園同心,全力打造“無疫校園”,共筑校園疫情防控安全防線,為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境!

20__._._

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

新年里,新型冠狀病毒將我們層層包圍,因?yàn)樗牡絹?,我們失去了和親人、朋友相聚的機(jī)會,平靜的生活也被打亂了。好在全國人民攜手作戰(zhàn),新冠病毒才開始慢慢敗退,但危機(jī)仍然存在。我們快要開學(xué)了,為了全體老師和同學(xué)的健康,我倡議:

一、多看有關(guān)新型冠狀病毒的新聞,了解新型冠狀病毒的發(fā)展情況,并做好相應(yīng)的防范措施。

二、上課時,同學(xué)們應(yīng)該戴好口罩,課桌之間要拉開距離,抓緊時間認(rèn)真聽老師講課。

三、下課期間,同學(xué)們不能聚集在一起打鬧、游戲,應(yīng)該保持一定的距離,并在空曠的場地(如操場、小樹或草地旁)呼吸新鮮空氣,但一定不能挨得太近。

四、做操前,同學(xué)們都要測好體溫,一定要確保分散開后,跟老師做規(guī)定的動作。

五、如果要去圖書角、健身器材室這樣的公共區(qū)域,一定要先認(rèn)真洗手,以免手上的細(xì)菌或病毒傳染給別人。去這些地方前最好分成三四個人一組,每次課后一組去圖書角,另一組去健身器材室,下一節(jié)課后兩組交換。

六、學(xué)校要多設(shè)置一些洗手池,多放置一些可免洗手洗手液。同學(xué)們看到洗手池或洗手液都要自覺主動洗手。特別是上學(xué)、放學(xué)期間,一定要把手洗凈,以免攜帶病毒。

全校師生的健康需要大家的共同努力,只要我們注意以上幾點(diǎn)并做好其它的防范措施,就一定能徹底戰(zhàn)勝新冠肺炎病毒。沒有一個春天不會來臨,疫情過后,我們一定會迎來最美麗的風(fēng)景!

20__年4月12日

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇7

同學(xué)們:

“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)”被稱為“式過馬路”。如今,這一現(xiàn)象引起了社會熱議。馬路上的紅綠燈,似乎只是一個擺設(shè),面對紅燈,太多的人總是急不可耐,似乎有萬分重要的事,分秒耽擱不得,等其過去定奪。于是,就把最珍貴的生命安全拋之腦后。我們時常聽到司機(jī)開車要遵守交通法規(guī)的要求,其實(shí)行人走路也同樣要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。因?yàn)?,每個人的生命安全是需要自己去守護(hù)的,而不是靠別人的遵守去保護(hù)。

為了成為文明交通的踐行者、參與者、支持者。從現(xiàn)在開始,從每一位教師、每一位學(xué)生、每一位家長做起,“小手拉大手文明安全走”。我們倡議:

1、遵章守法,做一個合法行路的交通踐行者。自覺學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī),在交通路口自覺做到紅燈停、綠燈行,過斑馬線要看紅綠燈。

2、崇尚禮讓,做一個文明行路的交通參與者。不在馬路上追逐嬉戲,不翻越、鉆跨交通隔離欄;不隨意橫穿馬路。

3、熱心公益,做一個志愿服務(wù)的交通支持者。主動參與交通文明公益活動,積極宣傳交通法規(guī),倡導(dǎo)文明禮讓理念,勸阻交通不文明行為,引導(dǎo)交通參與者文明行路。

讓我們一起宣誓:

遵章守法,做一個合法行路的交通踐行者。

崇尚禮讓,做一個文明行路的交通參與者。

熱心公益,做一個志愿服務(wù)的交通支持者。

斑馬線,是行人的生命線!通過“小手拉大手文明安全走”活動,我們希望每一個人都能平安地行走在斑馬線上,守護(hù)生命的安全。

浦南小學(xué)

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇8

各位同學(xué)、各位家長:

初中階段,是孩子長身體、吸收知識的關(guān)鍵時期。孩子們生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要應(yīng)從一日三餐中獲得,不能用零食代替正餐。常吃零食,不好好吃飯,養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣,導(dǎo)致體質(zhì)下降、營養(yǎng)失衡。有的同學(xué)吃過零食后把包裝紙隨處亂扔,或吃過零食后把“殘余物“拋進(jìn)教室的垃圾桶,難聞的氣味充斥著我們的班級……

為了孩子們的身體健康和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特向全體家長和同學(xué)倡議:

一、控制孩子可支配錢的額度,每周100-200為宜,把錢定期打進(jìn)飯卡;適當(dāng)保留部分現(xiàn)金,每周20-30元為宜;

二、控制零食數(shù)量,如實(shí)在需要,在寢室吃完再進(jìn)教室;

三、課余在寢室提倡吃水果、喝牛奶,形成良好的飲食規(guī)律;

希望全體家長和孩子積極配合,使我們班孩子的身體和學(xué)業(yè)得到雙豐收!

倡議人

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是一種新的時尚、是社會進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責(zé)任。為使我校早日成為市級綠色學(xué)校,我們倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展"營造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動,將環(huán)境教育普及、深化下去。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐活動。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命。帶動身邊的人對可循環(huán)垃圾、廢舊電池等進(jìn)行回收。

1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點(diǎn)教室環(huán)境。

2、校園內(nèi)課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。

3、愛護(hù)學(xué)校一切公財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、尊重別人的勞動成果,不從樓上倒臟水,亂扔雜物。

四、積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學(xué),行動起來吧——請善待你周圍的點(diǎn)滴綠色!

讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,創(chuàng)"綠色二中"!相信有了你的參與,我們的校園一定更加美麗。

倡議人:

20__年__月__日

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇10

同學(xué)們:

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:

一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富?!?/p>

二、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹?!靶〔菀灿猩?,需要你我的同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

四、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會嚴(yán)重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使萬升水不能再飲用,一節(jié)號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

五、見到廢紙彎彎腰,主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學(xué)們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮?,為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而同努力吧!

各位同學(xué):

早上好!我今天講話的題目是:樹立綠色理念,創(chuàng)建綠色學(xué)校。

今我們學(xué)校正在積極創(chuàng)松江區(qū)綠色學(xué)校,這給我們又提出了新的要求。

一、什么是綠色學(xué)校呢?

有人說:綠化了的學(xué)校便是綠色學(xué)校,這當(dāng)然是一種誤解?!熬G色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞,而可持續(xù)發(fā)展即“既滿足當(dāng)代人的需要,又不危及后代人滿足其需要”的發(fā)展。簡單地說,綠色學(xué)校,就是可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校;綠色教育就是可持續(xù)發(fā)展的教育;綠色人才,就是可持續(xù)發(fā)展的人才;綠色文明就是可持續(xù)發(fā)展的文明。根據(jù)《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》的規(guī)定,綠色學(xué)校有四個主要標(biāo)志:①每個同學(xué)都要切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;②每位師生的環(huán)境意識較高;③全體師生要積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;④校園綠化、美化、凈化。

二、創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡哪康暮鸵饬x:

1、對于學(xué)校師生:有助于師生深入地認(rèn)識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題。

2、對于學(xué)校管理:促進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立,提高環(huán)境教育教學(xué)和管理水平。

3、對于環(huán)境:減少學(xué)校對環(huán)境的不良影響,回收再生資源,營造優(yōu)美宜人的校園環(huán)境,更有利于師生身心健康。

4、對于學(xué)校與社會的聯(lián)系:促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社區(qū)、政府、企事業(yè)和民間團(tuán)體在學(xué)校環(huán)境教育和管理上的合作。

5、對于教學(xué):學(xué)??梢垣@得實(shí)現(xiàn)“綠色學(xué)校”的課程所需要的教育思想、教材和輔導(dǎo)資料,強(qiáng)化素質(zhì)教育。為學(xué)校開展素質(zhì)教育提供重要的載體,更好地培養(yǎng)全面發(fā)展的_人才。

6、社會影響:能提高學(xué)校自己在本地區(qū)的聲譽(yù)和形象,有利于學(xué)校自身的發(fā)展。

7、經(jīng)濟(jì)效益:能夠有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電,資源回收等措施提高資源利用率,減少事故隱患,明顯地減少浪費(fèi),節(jié)約學(xué)校財政開支,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的管理。

三、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的要求:

創(chuàng)建綠色的學(xué)校,創(chuàng)設(shè)綠色的環(huán)境,倡導(dǎo)綠色的生活,我們該怎么做呢?我們倡議:

1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)每一片綠地,做到不踐踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制癥舉報。

3、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。

6、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

7、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。用我們的實(shí)際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

老師們、同學(xué)們!為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,積極參加“我微笑,我撿起”。讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。最后我用一句話結(jié)束我今天的發(fā)言:綠在心中,重在行動;樹綠色理念,創(chuàng)綠色學(xué)校!謝謝大家!

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇11

親愛的同學(xué)們:

這次寒假我們過了一個不串門不旅游的春節(jié),而且很多的醫(yī)生都放棄了休假,回到了醫(yī)院,忙碌了起來,而卻又有很多很多的人住進(jìn)了醫(yī)院,這是為什么呢?原因是冠狀病毒的爆發(fā),冠狀病毒來源就是野生動物,因?yàn)槿藗兇罅坎蹲揭吧鷦游?,然后售賣野生動物,野生動物身上有著大量的細(xì)菌,只要人一不小心細(xì)菌就會進(jìn)入人體。下面,我向大家介紹幾種防疫病毒的方法吧。

1、勤洗手,無論干什么都要洗手因?yàn)槭稚系募?xì)菌最多洗手時用洗手液因?yàn)橄词忠豪锏木凭梢詺⑺拦跔畈《尽?/p>

2、少出門,冠狀病毒無孔不入,所以少出門。

3、戴口罩,如果你必須出門就戴上口罩防護(hù)口鼻。

4、不吃野生動物,這次病毒就是從野生動物身上來的,所以我們不要捕殺后食用野生動物。

只要你乖乖的待在家里不出門,你就是為祖國做了偉大的貢獻(xiàn),有了這些勇敢的科學(xué)家和醫(yī)生,我們定能打贏這場戰(zhàn)役,過一個充滿笑聲歡歡樂樂的兔年。

__年__月__日

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇12

市消保委還倡議廣大消費(fèi)者:

1、樹立理性、文明、綠色的消費(fèi)理念,減少和拒絕一些浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的消費(fèi)行為,形成健康文明、節(jié)約資源的消費(fèi)模式;

2、不吃野生保護(hù)動植物,減少使用一次性筷子、紙杯、紙巾、塑料袋等一次性用品的消費(fèi),拒絕對自然環(huán)境、自然資源造成破壞的商品;

3、在公共消費(fèi)場所講究禮儀、禮節(jié)和禮貌,尊重服務(wù)人員的服務(wù),共同營造高雅、和諧的消費(fèi)氛圍;

4、杜絕攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)和餐桌浪費(fèi),節(jié)約用水、節(jié)約用電,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

保山學(xué)院是我們共同的家園。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、工作,我們在書寫保山學(xué)院的歷史,我們在打造保山學(xué)院人的形象。

方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學(xué)子圣地,需要我們共同呵護(hù),才會春意盎然;莘莘學(xué)子,厚德勵學(xué),勤學(xué)善思,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有碩果累累;師生和睦,敬業(yè)篤行,自尊自愛,傳承美德,靠我們知行合一,才使蔚然成風(fēng)。

中華民族擁有五千年的燦爛文明,素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提,沒有了文明,素質(zhì)就不能保證。大學(xué)作為高素質(zhì)群體的積聚地,應(yīng)該成為社會文明發(fā)展的航標(biāo);大學(xué)生應(yīng)該成為社會文明的踐行者、引領(lǐng)者。我們需要一個溫馨寧靜、安全和諧的文明校園,構(gòu)建文明校園需要我們?yōu)橹^斗。

一段時間,我們的校園里出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象,如隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物,校園、教室、宿舍的衛(wèi)生很差,遲到、缺曠、早退突出,酗酒滋事、賭博屢禁不止,校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備受到破壞,在教室、宿舍等公共場所大聲喧嘩吵鬧,男女同學(xué)在公共場合行為過于親密,在教室的桌椅、墻壁上亂涂亂畫……,凡此種種,不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象,也破壞了校園的和諧。

保山學(xué)院是我家,文明建設(shè)靠大家。文明校園建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,它涉及方方面面。讓我們從健康生活開始,從自我做起,從小事做起,從今天做起,為美好校園的建設(shè)做己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、注重個人品德、公德修養(yǎng),增強(qiáng)集體觀念。

以誠相待,以理服人;樂于助人,樂于奉獻(xiàn);處事沉著冷靜,顧全大局,三思而后行;師生、同學(xué)之間相處謙和、禮讓。

二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有良好的時間觀念、自控能力,不遲到、早退、缺曠,樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)動力,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。自覺維護(hù)教學(xué)秩序,教室內(nèi)不接聽電話,圖書館不隨意占位。

三、言行文明得體,儀表端莊大方。

男女同學(xué)交往得當(dāng),不在公共場合有過分親密的舉動;不穿拖鞋進(jìn)教室,不穿奇裝異服。

四、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

講究文明衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不帶早點(diǎn)、零食進(jìn)教室;參與勞動,愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生;不飲酒、酗酒,不賭博,飲食科學(xué)衛(wèi)生。

五、樹立正確的消費(fèi)觀,不虛榮、不攀比,做生活中的強(qiáng)者。

親愛的同學(xué),“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩。用我們火熱的青春和實(shí)際行動譜寫校園文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新章。

倡議人:

__年__月__日

創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書范文篇14

親愛的同學(xué)們:

快樂的笑臉令多少人羨慕;美麗的花季令多少人向往。同學(xué)們,我們的童年生活是那樣幸福,我們的生命是那樣美好!珍愛生命是我們每一個人的神圣責(zé)任。為樹立校園安全文明新風(fēng),保障每一個同學(xué)健康成長,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下倡議:

一、校園走路輕聲慢步,上下樓梯靠右行走;

二、課間做有益的活動,不追逐打鬧,不沖撞小同學(xué);

三、不攀爬欄桿和護(hù)欄,不往樓下扔雜物,不在沙池玩沙石;

四、雨天路面濕滑,要慢步行走,避免滑倒和摔傷;

五、到功能場室活動遵守秩序,排好隊(duì)伍,準(zhǔn)時到場,活動過程聽從指揮;

六、放學(xué)路上不貪玩,按時回家,讓爸爸媽媽早放心;

七、自覺遵守交通規(guī)則,過馬路走人行橫道,綠燈亮了再前行;

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