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文檔簡(jiǎn)介

某校體衛(wèi)組織想對(duì)該校八年級(jí)全體學(xué)生一周內(nèi)平均每天參加課外鍛煉的時(shí)間(單位:min)有所了解,從中隨機(jī)抽查了40名學(xué)生,結(jié)果如下:40,21,35,24,40,38,23,52,35,62,36,15,51,45,42,40,32,43,36,34,53,38,40,39,32,45,40,50,45,40,50,26,45,40,45,35,40,42,45,40.上面所給出的數(shù)據(jù)是通過抽樣收集起來的,并加以了整理,那么我們?cè)鯓臃治鲞@樣一組樣本數(shù)據(jù)呢?又怎樣來估計(jì)該校全體八年級(jí)學(xué)生的鍛煉情況呢?一、問題引入20.1

數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布問題1:某校學(xué)生在假期進(jìn)行“空氣質(zhì)量情況調(diào)查”的課題研究時(shí),他們從當(dāng)?shù)貧庀蟛块T提供的今年上半年的資料中,隨意抽取了30天的空氣綜合污染指數(shù),數(shù)據(jù)如下:30,77,127,53,98,130,57,153,83,32,40,85,167,64,184,201,66,38,87,42,45,90,45,77,235,45,113,48,92,243.根據(jù)國(guó)家環(huán)保總局公布的《空氣質(zhì)量級(jí)別表》:二、探索新知上組數(shù)據(jù)的最小值是30,最大值是243,把上組數(shù)據(jù)

根據(jù)《空氣質(zhì)量級(jí)別表》分成5個(gè)組,進(jìn)行整理,得到下表:空氣污染指數(shù)0~5051~100101~150151~200201~250天數(shù)9123331.說說根據(jù)國(guó)家公布的級(jí)別,各級(jí)別各占多大比率?解:1.各級(jí)所占的比率如下表:空氣質(zhì)量級(jí)別Ⅰ級(jí)(優(yōu))Ⅱ級(jí)(良)Ⅲ級(jí)1(輕微污染)Ⅲ級(jí)2(輕度污染)Ⅳ級(jí)1(中度污染)比率30%40%10%10%10%2.解: 用這三十天空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)級(jí)別的比率來估計(jì)一年的空氣達(dá)到優(yōu)級(jí)別的天數(shù):365×30%≈110(天)2.該校學(xué)生估計(jì)該地今年(按365天計(jì)算)空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)級(jí)別的天數(shù)約是110天.你知道他們是如何估計(jì)出這個(gè)結(jié)論的?某校體衛(wèi)組織想對(duì)該校八年級(jí)全體學(xué)生一周內(nèi)平均每天參加課外鍛煉的時(shí)間(單位:min)有所了解,從中隨機(jī)抽查了40名學(xué)生,結(jié)果如下:40,21,35,24,40,38,23,52,35,62,36,15,51,45,42,40,32,43,36,34,53,38,40,39,32,45,40,50,45,40,50,26,45,40,45,35,40,42,45,40.為了了解這批數(shù)據(jù)反映的情況,我們可以對(duì)它進(jìn)行怎樣的分析呢?有哪些步驟呢?憶一憶:計(jì)算這批數(shù)據(jù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差.62-15=47.由此可知這批數(shù)據(jù)的變動(dòng)范圍.決定組距和組數(shù).組距:是指每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)間的距離.如果每組組距相同,并取組距為8,那么即把數(shù)據(jù)分成6組.3.決定分點(diǎn).將數(shù)據(jù)按照8min的組距分組,從15開始,分成15~23,23~31,31~39,39~47,47~55,55~63這6組,這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)23,39正好落在分點(diǎn)上,不好決定它們究竟屬于哪一組,為了避免這種情況,一般地把表示分點(diǎn)的數(shù)比原數(shù)據(jù)多取一位小數(shù),并把第一組的起點(diǎn)定為比最小的數(shù)據(jù)稍小一點(diǎn)的數(shù),如把第一組的起點(diǎn)定為14.5,這樣所分成的6個(gè)組是:14.5~22.5,22.5~30.5,30.5~38.5,38.5~46.5,46.5~54.5,54.5~62.5.4.列頻數(shù)分布表.★我們把一批數(shù)據(jù)中落在某個(gè)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)稱為這個(gè)組的頻數(shù).★如果一批數(shù)據(jù)共有n個(gè),而其中某一組數(shù)據(jù)是m個(gè),那么 就是該組數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻率.特別說明:⑴在編制頻數(shù)分布表時(shí),關(guān)鍵是分組,即確定分幾組,組距是多少?⑵數(shù)據(jù)在100個(gè)以內(nèi)時(shí),一般可分成5~12組。⑶分組時(shí),要注意使每個(gè)數(shù)據(jù)只落在一個(gè)組內(nèi)。5.畫頻數(shù)直方圖40名學(xué)生平均每天鍛煉時(shí)間頻數(shù)分布直方圖1.根據(jù)頻數(shù)直方圖,說說這40名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉的時(shí)間是如何分布的?解:1.課外活動(dòng)時(shí)間在38.5~46.5min的最多,在14.5~30.5min和46.5~62.5min之間的最少。2.(10+19+5+1)/40=87.5%500×87.5%≈438(人).2.如果該校八年級(jí)有500名學(xué)生,估計(jì)一下平均每天參加課外鍛煉達(dá)30min以上的有多少人?分組136.5~141.5141.5~146.5146.5~151.5151.5~156.5156.5~161.5161.5~166.5166.5~171.5171.5~176.5合計(jì)頻數(shù)141015982150根據(jù)所給表回答:⑴身高在161.5cm以上的學(xué)生有多少?占全班人數(shù)的百分之幾?解:

8+2+1=11(人)(11÷50)×100%

=

22%.三、例題講解某校從七年級(jí)中任意抽取一個(gè)班,該班學(xué)生身高(單位:cm)的頻數(shù)分布表所示:⑵估計(jì)該校七年級(jí)全體400名新生中,身高在161.5cm以上的約有多少人?解:400×22%=88(人)隨堂練習(xí)1.某校為了了解七年級(jí)350名學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,從該年級(jí)任意抽取了50名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果如下:(單位:分)93,92,75,77,72,73,84,67,95,84,86,71,96,84,85,89,92,74,73,83,40,68,81,98,94,89,92,99,70,82,72,93,68,85,86,75,83,78,92,60,89,52,96,83,92,86,67,77,57,77.(1)請(qǐng)你完成下面的頻數(shù)分布表:分組頻數(shù)統(tǒng)計(jì)頻數(shù)39.5~49.5149.5~59.5259.5~69.5569.5~79.51379.5~89.51689.5~99.513合計(jì)50成績(jī)0

39.549.5

59.5

69.579.5 89.5

99.5(2)畫出頻數(shù)直方圖:50名學(xué)生數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)頻數(shù)分布直方圖頻數(shù)2018161412108642(3)試估計(jì)該校七年級(jí)有多少名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分(含80分)以上.解:(16+13)÷50×100%=58%.350×58%=203(人).七年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分(含80分)以上的有203人。1.觀察下列表格,15歲的頻數(shù)為

5,頻率是

0.5年齡/歲141516人數(shù)/人352四、鞏固練習(xí)2.某校對(duì)初三年級(jí)1600名男生的身高進(jìn)行了測(cè)量,結(jié)果身高(單位:m)在1.58~1.65這一小組的頻率為0.4,則該組的人數(shù)為(

A)A.640人

B.480人

C.400人

D.40人3.在對(duì)某地區(qū)的一次人口抽樣統(tǒng)計(jì)分析中,各年齡段(年齡為整數(shù))的人數(shù)如下表所示,請(qǐng)根據(jù)此表回答下列問題:年齡段0~910~1920~2930~3940~4950~5960~6970~7980~89人數(shù)91117181712862⑴這次共抽查多少人?解:9+11+17+18+17+12+8+6+2=100(人)⑶年齡段在60歲以上(含60歲)的頻數(shù)是多少?所占百分比是多少?⑵人數(shù)最多的年齡段是30歲~39歲,人數(shù)最少的年齡段是80歲~89歲;⑶年齡在60歲以(含60歲)的人數(shù)是:解

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