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文檔簡介

#2011年初中義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)估匯報(bào)材料松滋市劉家場鎮(zhèn)慶賀寺中學(xué)即將過去的2010-2011學(xué)年,對(duì)慶賀寺中學(xué)而言,是克難奮進(jìn)的一年,是開拓創(chuàng)新的一年,是碩果累累的一年。這一年,我們?cè)诮逃^念的不斷反思中定位質(zhì)量目標(biāo),在特色學(xué)校的執(zhí)著創(chuàng)建中尋求質(zhì)量突破,在除舊立新的改革陣痛中推進(jìn)質(zhì)量提升。值得總結(jié)和反思的東西有很多,借義教評(píng)估這個(gè)機(jī)會(huì)從三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。目標(biāo)引領(lǐng),學(xué)校發(fā)展再上層樓“創(chuàng)松滋的特色學(xué)校,爭山區(qū)的一流學(xué)校,做永遠(yuǎn)的平安學(xué)?!保鳛閼c賀寺中學(xué)現(xiàn)階段的辦學(xué)目標(biāo),它已經(jīng)深入人心并激勵(lì)著每一個(gè)慶中人為之感動(dòng)為之奮斗。“質(zhì)量攻堅(jiān)年、規(guī)模保衛(wèi)年、項(xiàng)目爭取年、師德建設(shè)年”,作為學(xué)校2010年確定的工作策略,它曾經(jīng)引領(lǐng)著學(xué)校度過難關(guān),健康而快速的發(fā)展?!百|(zhì)量跨越年、發(fā)展提速年、結(jié)構(gòu)調(diào)整年、管理創(chuàng)新年”,作為學(xué)校2011年制定的發(fā)展愿景,它正在指導(dǎo)著我們規(guī)劃和決策,激勵(lì)著我們做好每一階段的工作。我們欣喜地看到,科學(xué)而實(shí)際的目標(biāo)定位以及圍繞目標(biāo)所付出的堅(jiān)持不懈的努力,讓我們行進(jìn)中步履堅(jiān)實(shí),收獲時(shí)心里踏實(shí)。2010年秋季開學(xué)以來我們陸續(xù)取得的成績包括:學(xué)校規(guī)模縮減實(shí)現(xiàn)“軟著陸”。2010年秋季開學(xué)報(bào)到人數(shù)815人,圓滿完成年初制定的“保八”的目標(biāo),學(xué)校規(guī)模在全市義教階段學(xué)校排名11位。學(xué)生體育競技水平得到提升。2010年秋季全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我校代表劉鎮(zhèn)參賽,男隊(duì)第八,女隊(duì)第九,受到市教育局表彰。學(xué)科競爭力明顯加強(qiáng)。繼2010年中考有三科進(jìn)入全市前十之后,秋季九年級(jí)“一檢”和四月份的“二檢”均有四科進(jìn)入前十,告別前些年無學(xué)科進(jìn)前十的歷史,學(xué)校綜合排名每次都有進(jìn)步。農(nóng)遠(yuǎn)工程受到肯定。管理上檔次,硬件有投入,學(xué)校被市教育局授予“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。校園文化建設(shè)有突破。依托校本構(gòu)建特色文化,我們已經(jīng)在做,2010年12月沙道觀中學(xué)“校園文化建設(shè)研討會(huì)”上,我校的典型發(fā)言《挖掘“簡師”資源,打造特色文化》受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。學(xué)校安全工作得到認(rèn)可。繼08年被評(píng)為松滋市“平安校園”之后,2010年被評(píng)為荊州市“安全文明校園”。學(xué)校后勤保障與管理工作取得成效。在剛剛召開的市后勤保障與管理工作會(huì)議上學(xué)校被市教育局授予“學(xué)校后勤保障與管理工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。校內(nèi)人事與分配改革逐步推進(jìn)。教師績效工資改革完成過渡,職工住房公積金已經(jīng)啟動(dòng),代課教師和臨時(shí)工養(yǎng)老保險(xiǎn)逐步擴(kuò)面,教師崗位設(shè)置與結(jié)構(gòu)優(yōu)化工作正在探索。教師與學(xué)生共同發(fā)展。教學(xué)競賽榮獲省一等獎(jiǎng),教師獲松滋市首席學(xué)科教師榮譽(yù)稱號(hào),多人被評(píng)為地市級(jí)骨干教師,多人受到市級(jí)以上表彰,以上均創(chuàng)歷史記錄。爭取項(xiàng)目成效顯著。2010年,學(xué)校共爭取到市老促會(huì)、市建設(shè)局、市民政局、市體育局、市財(cái)政局、市教育局等多方面的支持,爭取資金近140萬,被鎮(zhèn)政府授予“招商引資先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校面貌變化巨大。追尋我們工作的足跡和取得的點(diǎn)滴成績,似乎可以這樣說,我們所追求的質(zhì)量,是面向全體學(xué)生的質(zhì)量,是學(xué)校全面進(jìn)步學(xué)生全面發(fā)展的質(zhì)量,是既著眼今天又放眼未來的質(zhì)量,是教師與學(xué)生共同發(fā)展的質(zhì)量。特色創(chuàng)建,質(zhì)量提升再立新標(biāo)走特色興校之路,尋求薄弱學(xué)校的發(fā)展和質(zhì)量突破,無疑是我們選擇的一條康莊大道。把慶賀寺中學(xué)辦成一所設(shè)施上乘管理一流服務(wù)到位的農(nóng)村寄宿制學(xué)校、一處自然環(huán)境優(yōu)美文化底蘊(yùn)深厚的愛國主義教育基地、一個(gè)關(guān)注留守學(xué)生教好留守學(xué)生的愛心家園、一個(gè)校風(fēng)純正學(xué)風(fēng)醇厚民風(fēng)淳樸的和諧校園已經(jīng)成為學(xué)校特色發(fā)展的方向。以特色學(xué)校創(chuàng)建為突破口,尋求辦學(xué)質(zhì)量新的增長點(diǎn),在過去的一年我們一直在努力。挖掘校本資源,打造“簡師”名片。繼編寫《江南抗大》簡師讀本,提煉簡師精神,打造“簡師精神教育月”之后,2010年至今,學(xué)校又修繕了簡師紀(jì)念碑,設(shè)計(jì)了簡師文化墻,推出了“愛我簡師、愛我慶中、愛我家鄉(xiāng)”的主題教育活動(dòng)。2、美化校園環(huán)境,提升文化品位。2009年秋季,學(xué)校啟動(dòng)了校園美化工程。兩年來,環(huán)境美化成效顯著?!熬G化荊州標(biāo)準(zhǔn),美化松滋水平,布局山區(qū)特色,景觀慶中獨(dú)具”,在我校不再是一句空話和大話。繼2010年被評(píng)為松滋市“綠色生態(tài)學(xué)校”之后,今年我們有望評(píng)為荊州市級(jí)綠色生態(tài)學(xué)校。在著眼美化自然的同時(shí),我們也開始了人文景觀的設(shè)計(jì)和上檔升級(jí)?!昂啂煛蔽幕嬍椅幕?、教室文化的建設(shè)都有了看得見的成果。關(guān)愛留守學(xué)生,完善服務(wù)管理。為把慶賀寺中學(xué)辦成一所設(shè)施上乘管理一流服務(wù)到位的農(nóng)村寄宿制學(xué)校,更好地服務(wù)留守學(xué)生這一主要群體,過去一年我們主要做了五件事:第一是變學(xué)校統(tǒng)餐為刷卡就餐,變師生分餐為師生同餐;第二是改舊房建新房,設(shè)計(jì)獨(dú)具一格設(shè)施追求上乘;第三是堅(jiān)持文明創(chuàng)建,培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣,提高學(xué)生的文明素養(yǎng);第四是關(guān)注周末留守學(xué)生管理盲區(qū),周末家訪制度化;第五是進(jìn)一步強(qiáng)化家校聯(lián)教,建立家校聯(lián)系卡,健全每期家長會(huì)制度。培育文明新風(fēng),構(gòu)建和諧校園。一是以成序列的德育主題教育為陣地,全面提升學(xué)生道德素養(yǎng),打造純正校風(fēng);二是以師德主題教育為突破口,著力提升教師師德境界,打造優(yōu)良教風(fēng);三是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體,強(qiáng)力營造比學(xué)趕幫氛圍,打造濃厚學(xué)風(fēng);四是以人文關(guān)懷和輿論引領(lǐng)為手段,合力融洽同志干群關(guān)系,打造淳樸民風(fēng)。除舊立新,老區(qū)學(xué)校再寫華章身在大山,放眼世界;條件落后,思想爭先。過去一年,學(xué)校優(yōu)化管理、堅(jiān)持創(chuàng)新,老區(qū)老校展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。改革分配方案,實(shí)施績效評(píng)價(jià)。2010年秋,學(xué)校教代會(huì)審議通過績效考核方案;2010年年底,學(xué)校按方案對(duì)教師實(shí)施年度績效考評(píng);2011年春,學(xué)校出臺(tái)月績效考評(píng)方案;2011年3月,教師領(lǐng)到由學(xué)校墊發(fā)的第一個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核工資。新的分配方案的實(shí)施為推進(jìn)學(xué)校工作提升辦學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)大動(dòng)力。改變籌資觀念,謀劃學(xué)校發(fā)展。學(xué)校發(fā)展不能靠等,因?yàn)榘l(fā)展機(jī)遇很難等來;巧抓機(jī)遇,借風(fēng)揚(yáng)谷,才是我們的正確選擇。2010年至今,我們爭取到項(xiàng)目有限但解決的問題很多,效果明顯。住宿條件的改善,農(nóng)遠(yuǎn)資源的運(yùn)用,辦公條件的改觀,校園景觀的改造,教學(xué)裝備的添置,對(duì)保證師生安心學(xué)習(xí)舒心工作一定程度上起到了物質(zhì)保障的作用。更新育人理念,推進(jìn)素質(zhì)教育。一是認(rèn)真落實(shí)“每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)”,大課間活動(dòng)如火如荼;二是積極開展校本教研活動(dòng),高效課堂研究和課題申報(bào)工作取得突破;三是不斷創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)方式,各種學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)豐富多彩;四是持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康和生命意識(shí),綜合實(shí)踐活動(dòng)和青春期心理健康教育得到加強(qiáng);五是大力倡導(dǎo)公平教育理念,把尊重學(xué)生的受教育權(quán)

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