大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)微課堂10-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)微課堂大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)分析1缺乏必要的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)2創(chuàng)業(yè)行為較為盲目3創(chuàng)業(yè)資金不足4社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的信任度較低1.缺乏必要的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)就目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀來(lái)看，很多大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和市場(chǎng)前景的描繪不過(guò)是紙上談兵。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺少實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于公司的創(chuàng)立以及經(jīng)營(yíng)等知識(shí)都是通過(guò)書本得來(lái)的，并沒(méi)有親身實(shí)踐過(guò)。而且很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)的艱辛和困難認(rèn)識(shí)不足。2.創(chuàng)業(yè)行為較為盲目很多大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為非常盲目，往往在還沒(méi)有準(zhǔn)備好的情況下就倉(cāng)促行動(dòng)。有不少大學(xué)生根本不考慮風(fēng)險(xiǎn)，也不去做周密的市場(chǎng)調(diào)查，創(chuàng)業(yè)全憑個(gè)人的直覺(jué)和激情，因此極易導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的最終失敗。這種盲目的創(chuàng)業(yè)行為，不僅打擊了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)積極性，而且還會(huì)讓家庭一道遭受經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)也會(huì)造成社會(huì)資源的浪費(fèi)。所以，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前務(wù)必要做好縝密的計(jì)劃，要對(duì)創(chuàng)業(yè)的困難和風(fēng)險(xiǎn)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，切不可貿(mào)然行事。

3.創(chuàng)業(yè)資金不足創(chuàng)業(yè)資金不足是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者普遍遇到的一大難題。由于大學(xué)生沒(méi)有穩(wěn)定的收入來(lái)源，因此缺乏創(chuàng)業(yè)必需的資金投入，即使依靠家人資助，資金也大都非常有限。由于事業(yè)尚未開(kāi)展，通過(guò)金融機(jī)構(gòu)貸款融資較為困難，所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金不足的問(wèn)題很難妥善解決。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中都是因?yàn)橘Y金問(wèn)題而不得不終止創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)也因此最終失敗。

社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的信任度較低由于一部分大學(xué)生自認(rèn)為具備了一定的專業(yè)知識(shí)和能力，總感覺(jué)高人一等，往往給人以眼高手低、好高騖遠(yuǎn)、看不起蠅頭小利、喜歡紙上談兵等負(fù)面的印象，致使很多人對(duì)大學(xué)生都產(chǎn)生了這樣的偏見(jiàn)。加上整個(gè)社會(huì)文化和商業(yè)交往中往往認(rèn)為大學(xué)生年紀(jì)太輕，社會(huì)閱歷太淺，辦事不