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文檔簡介
課題第一課
武夷山水雙世遺計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生了解武夷山水奇特自然風(fēng)光。2、 了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝古跡。教學(xué)重難點重點:了解武夷山水奇特自然風(fēng)光。難點:了解武夷山水奇特自然風(fēng)光。教學(xué)準(zhǔn)備收集有關(guān)家鄉(xiāng)的圖片,資料。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計1、 談話導(dǎo)入武夷山是一張贈給世界各國朋友的“名片”。這張“名片”記錄著武夷山奇特自然風(fēng)光的美譽,還記錄著武夷山獲得的世界級榮譽。國際友人有了這張“名片”,將對武夷山更回充滿向往之情,武夷山的知名度也將隨之提高。2、 閱讀課文,思考以下問題:(1) 武夷山的地理位置。(2) 武夷山水有哪些奇特自然風(fēng)光。(3) 武夷山地名的由來。3、 請學(xué)生閱讀課后的資料。4、 說一說,你的家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝?5、 總結(jié)課題,課后延伸請收集有關(guān)資料,為家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景名勝制作一張名片。板書設(shè)計教后反思課題第二課
石鼓名山多史跡計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生了解石鼓名山有哪些景點。2、 了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝古跡。教學(xué)重難點重點:了解石鼓名山的景點。難點:了解石鼓名山的景點。教學(xué)準(zhǔn)備收集有關(guān)石鼓名山的圖片,資料。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計1、 出示資料。鼓山,聳立于福州東郊,閩江北岸,離市區(qū)僅17公里。據(jù)傳山上有巨石如鼓,每當(dāng)風(fēng)雨大作,便簸蕩有聲。
鼓山海拔969米,它既是歷史悠久的佛教圣地,也是福州主要風(fēng)景區(qū)。鼓山勝跡以涌泉寺為中心,分東西南北四路,計一百六十多景。鼓山有歷代名人摩崖題刻約四百段,集中在靈源洞深處,真、草、隸、篆皆備,宛如一座書法寶庫。涌泉寺在鼓山半山腰的白云峰麓。因寺中有一泉水涌出,故名。該寺已具有近千年的歷史了?,F(xiàn)寺門上的匾額“涌泉寺”三字為清康熙皇帝所書。
涌泉寺掩映在層巒疊嶂,蒼松翠柏之中,游客來此有“進山不見寺,入寺不見山”之感。主體為天王殿、大雄寶殿、法堂以及藏經(jīng)閣、鐘樓、鼓樓、明月樓、白云堂、香積廚、圣箭堂等25個殿堂,構(gòu)成完整的建筑組群,布局精巧,規(guī)模宏偉,有“閩剎之冠”的美稱。2、 閱讀課文,思考問題:3、 學(xué)生默讀課文完成課后的填一填。4、 說一說:在鼓山涌泉寺的石墻上,“知恩報恩”四個字。你知道其間的意思是什么嗎?結(jié)合學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷,說一說你對這四個字的理解。5、 總結(jié)本課。把收集的資料制作成小卡片。板書設(shè)計教后反思課題第三課
九龍飛瀑溪水親計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生了解九龍飛瀑有哪些景點。2、 培養(yǎng)學(xué)生課前收集資料的習(xí)慣。教學(xué)重難點重點:了解九龍飛瀑的景點。難點:了解九龍飛瀑的景點。教學(xué)準(zhǔn)備設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計1、 學(xué)生展示課前收集的有關(guān)描寫瀑布的詩句?!肮磐駚?,描寫瀑布的詩句有很多,請同學(xué)們先把你們收集的詩句讀給大家聽一聽,老師也收集了一些?!蔽鞯窍銧t峰,南見瀑布水。日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天瀑布半天上,飛響落人間。莫言此潭小,搖動匡廬山!1、 帶著問題默讀課文。九龍飛瀑的地理位置?福建的瀑布有哪些?你對負離子了解多少呢?2、 學(xué)生小組合作交流,閱讀課后的資料。3、 小組合作完成書上的填一填。4、 說一說它們分布在哪里,有哪些特點?5、 總結(jié)本課。板書設(shè)計教后反思課題第四課
客家圣山冠豸秀計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生了解冠豸秀有哪些景點。2、 培養(yǎng)學(xué)生課前收集資料的習(xí)慣。教學(xué)重難點重點:了解冠豸秀的景點。難點:了解冠豸秀的景點。教學(xué)準(zhǔn)備收集有關(guān)冠豸秀的圖片,資料。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計1、 出示冠豸山的圖片,教師講述,激發(fā)學(xué)生興趣。冠豸山有山奇、水秀、谷幽、巖深之神秀。有中開一谷的蒼玉峽,驚而不險的丹梯云棧,放眼萬里的一線天,冷風(fēng)襲人的雪洞,山泉琮琮的蓮花洞。身姿綽約的姐妹巖,撩人遐思的玉女池等。目前可游覽的景觀有四十余處,摩崖石刻三十九處,另有規(guī)模壯觀的亭、閣、寺廟、書院、山房等十余處。2、學(xué)生閱讀課文,思考問題:冠豸山的地理位置?冠豸山為什么被譽為“客家神山”,“生命神山”?冠豸山有哪些奇特的自然風(fēng)光?冠豸山有哪些自然資源特色?冠豸山的旅游價值?3、 請學(xué)生說一說,你還了解哪些名山知識,并做好記錄。4、 說一說家鄉(xiāng)的同讓你聯(lián)想到什么?5、 總結(jié)本課,說說這節(jié)課你有什么收獲。板書設(shè)計教后反思課題第五課
都市海島鼓浪嶼計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生了解有關(guān)大海的知識。2、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。教學(xué)重難點重點:了解有關(guān)大海的知識。難點:了解有關(guān)大海的知識。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)大海的知識。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計1、 歌曲導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣。教師播放《鼓浪嶼之歌》,學(xué)生聽完后說一說,這首歌里唱的是什么?今天我們就來認識一下鼓浪嶼。2、 教師簡介有關(guān)鼓浪嶼的知識并出示相關(guān)圖片。鼓浪嶼原名圓沙洲、圓洲仔,因海西南有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,明朝雅化為今名。由于歷史原因,中外風(fēng)格各異的建筑物在此地被完好地匯集、保留,有“\萬國建筑博覽”之稱。小島還是音樂的沃土,人才輩出,鋼琴擁有密度居全國之冠,又得美名“鋼琴之島”、“音樂之鄉(xiāng)”。3、 學(xué)生閱讀課文,對鼓浪嶼了解有進一步的了解。4、 學(xué)生思考以下問題:鼓浪嶼在哪里?鼓浪嶼有哪些著名景點?鼓浪嶼獨特的文化傳統(tǒng)是怎么形成的?5、 完成課后練習(xí):鼓浪嶼碼頭的造型像什么?你知道這種造型設(shè)計有什么含義嗎?、了解一下你家鄉(xiāng)附近島嶼的情況。6、總結(jié)本課。板書設(shè)計教后反思課題第六課
海上仙都太姥山計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生了解太姥山的有關(guān)知識。2、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。教學(xué)重難點重點:了解太姥山的有關(guān)知識。難點:了解太姥山的有關(guān)知識。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)資料和圖片。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計1、 出示圖片,激趣導(dǎo)入“今天老師給大家?guī)硪唤M圖片,請大家欣賞一下,你們是否有到過這些地方游玩過呢?”2、 教師介紹有關(guān)太姥山的知識。太姥山位于福建省東北部,在福鼎市正南距市區(qū)四十五公里,約在東經(jīng)120度與北緯27度的附近。挺立于東海之濱,三面臨海,一面背山,巍峨秀拔,氣勢雄偉,奇巖怪石,千姿百態(tài),景色獨特,蔚為奇觀。主峰海拔917.3米。登臨絕頂,極目東海,水在天際流,峰從海中出,不愧以“山海大觀”著稱于世。它北望雁蕩山,西眺武夷山,三者成鼎足之勢,雁蕩、武夷地處通衢,聲名遠揚,而太姥僻居海隅,知之者鮮。相傳堯時老母種蘭于山中,逢道士而羽化仙去,故名“太母”,后又改稱“太姥”。閩人稱太姥、武夷為雙絕,浙人視太姥、雁蕩為昆仲,實在頗有見地。3、 學(xué)生默讀課文,說說你對太姥山的了解。4、 小組合作完成以下問題:太姥山的由來?太姥山的地理位置?太姥山有哪些著名景點?5、 出示圖片,你能給太姥山的這些景點取個有個性的名字嗎?6、 天下名山眾多,各有各的特點,請通過查資料,寫一寫你所知道的名山的特色。板書設(shè)計教后反思課題第七課
海上蝴蝶展翅飛計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生了解東山島的有關(guān)知識。2、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。教學(xué)重難點重點:了解東山島的有關(guān)知識。難點:了解東山島的有關(guān)知識。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)資料和圖片。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計1、 出示圖片,激趣導(dǎo)入“今天老師給大家?guī)硪唤M圖片,請大家欣賞一下,你們是否有到過這些地方游玩過呢?”2、 教師介紹有關(guān)東山島的知識。東山島地處福建省南端,它由43個小島組成,總面積有194平方公里。東山島位于東山島東北部的銅山古城建于明代洪武年間,當(dāng)時為防御倭寇侵犯,江夏侯周德興在此以石壘城,設(shè)立水寨堅守海防。古城幾經(jīng)戰(zhàn)爭洗禮,如今雄風(fēng)依存,城樓宏偉壯觀。被譽為“海峽西岸旅游島”的東山島風(fēng)光秀麗,氣候宜人,這里的海水湛藍如天空,沙灘綿長柔軟,陽光明媚充裕,樹林深深莽莽,白帆點點,海鷗翱翔,是一個優(yōu)良的旅游度假勝地。主要的旅游點有風(fēng)動石景區(qū)、馬鑾灣及烏礁灣海濱森林公園等。3、 學(xué)生默讀課文,說說你對太姥山的了解。4、 小組合作完成以下問題:東山島的由來?東山島的地理位置?東山島有哪些著名景點?5、 出示圖片,你能給東山島的這些景點取個有個性的名字嗎?6、 天下名山眾多,各有各的特點,請通過查資料,寫一寫你所知道的名山的特色。板書設(shè)計教后反思課題第八課
千礁百島似仙境計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、通過閱讀,了解千礁島的自然風(fēng)光。2、通過閱讀,調(diào)查、說一說,了解福建的自然風(fēng)光。教學(xué)重難點重點:了解千礁島的自然風(fēng)光。難點:了解千礁島的自然風(fēng)光。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)資料和圖片。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計一、基本閱讀閱讀書本P39-41的內(nèi)容二、閱讀加油站半洋石帆、海壇天神三、拓展閱讀明日海島都市通過閱讀這么多的資料,你了解了什么?你喜歡這些地方的自然風(fēng)光么?四、查一查平潭島給你留下了什么樣的印象?為什么?五、說一說你知道中國十大島嶼在哪里嗎?請查閱資料,并按從大到小的順序填寫下來。排序島嶼名稱所在省份面積其他有關(guān)知識板書設(shè)計教后反思課題第九課
古老的畬族風(fēng)情美計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、了解畬族風(fēng)情美,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、了解少數(shù)民族文化,走進少數(shù)民族,讓心靈與此相融。教學(xué)重難點重點:了解畬族風(fēng)情美。難點:了解畬族風(fēng)情美。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)資料和圖片。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計一、基本閱讀閱讀書本P46-49二、閱讀加油站燦爛的民間藝術(shù)三、拓展閱讀古老的畬族傳說讀了這么多畬族的資料,你了解了什么?你喜歡畬族么?四、查一查你想知道畬族還有哪些民間習(xí)俗和文化藝術(shù)嗎?可以通過向鄰近的畬族人民了解,也可以通過訪問民俗專家、查閱歷史文獻,上網(wǎng)查找等搜集資料,制作知識卡片,與同學(xué)一起交流。五、說一說請你做一回小導(dǎo)游,向來賓講述家鄉(xiāng)流傳的民間故事,介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和生活習(xí)俗。板書設(shè)計教后反思課題第十課
千載悠悠客家情計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、了解客家文化,激發(fā)熱愛祖國鄉(xiāng)的情感。2、了解客家獨特的生活習(xí)俗和民間藝術(shù),激發(fā)熱愛福建的情感。教學(xué)重難點重點:了解客家獨特的生活習(xí)俗和民間藝術(shù)。難點:了解客家獨特的生活習(xí)俗和民間藝術(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)資料和圖片。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計一、基本閱讀閱讀書本P50-51二、閱讀加油站客家民間藝術(shù)1、閩西漢劇2、客家山歌三、拓展閱讀游大龍、走古事四、說一說客家人有哪些獨特的生活習(xí)俗和民間藝術(shù)?五、說一說你有過唱著童謠做游戲的快樂時光嗎?搜集本地的童謠,進行分類整理。001、摩挲摩挲肚兒,開小鋪兒,又賣油來又賣醋。002、黃毛兒丫頭去趕集,買個蘿卜當(dāng)鴨兒梨,咬一口喉兒辣的,誰讓你專門兒挑大的!003、數(shù)一數(shù)二數(shù)老張,老張的媳婦會打槍,槍對槍,桿兒對桿兒,不多不少十六點兒。004、小小子兒,坐門墩兒,哭著喊著要媳婦兒。要媳婦兒干嗎呀?點燈說話兒,熄燈做伴兒,明兒早晨起來梳小辮兒。005、一年級的小豆包兒,一打一蹦高兒。二年級的小地主,一打一跳舞。三年級的耍大刀,四年級的上子彈。五年級的一開槍,六年級的就滾蛋。板書設(shè)計教后反思課題第十一課
美麗石頭會唱歌計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、通過閱讀故事,了解福建的壽山石。2、激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。 教學(xué)重難點重點:了解福建的壽山石。難點:了解福建的壽山石。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)資料和圖片。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計一、基本閱讀閱讀書本P54-55的有關(guān)壽山石的介紹二、閱讀加油站石雕之都惠安介紹惠安的石雕藝術(shù)。你喜歡石雕么?三、拓展閱讀這里的石頭會唱歌是一首詩歌,讓學(xué)生一起朗讀,理解詩歌的含義。四、查一查壽山石雕精美絕倫,具有極高的審美價值,請同學(xué)們搜集有關(guān)的圖片和資料。五、寫一寫石頭是一種不可再生的資源,石雕企業(yè)在創(chuàng)造財富的同時,也消耗了大量的石材資源,且給環(huán)保帶來不少問題,怎么做到合理開發(fā)與利用呢?怎樣減少石材加工過程的環(huán)保問題。1、集體討論2、個人發(fā)言3、小結(jié)板書設(shè)計教后反思課題第十二課
脫胎漆器美名揚計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、通過閱讀了解脫胎漆藝的有關(guān)知識及制作工藝。2、更多地了解中華民族的傳統(tǒng)工藝,激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的感情。教學(xué)重難點重點:了解脫胎漆藝的有關(guān)知識及制作工藝。難點:了解脫胎漆藝的有關(guān)知識及制作工藝。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)資料和圖片。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計一、基本閱讀閱讀書本P58-59內(nèi)容,了解脫胎漆器的有關(guān)資料二、閱讀加油站獨特的脫胎漆藝了解脫胎漆藝的制作過程三、拓展閱讀脫胎漆藝小故事你認識脫胎漆藝么?你喜歡么?他有什么價值?四、填一填下面是中國的幾種傳統(tǒng)工藝,試著分類,并填到相應(yīng)的格子中。脫胎漆器景泰藍紙傘角梳景德鎮(zhèn)瓷器中國工藝三寶:福州三寶:五、課后小調(diào)查你有家鄉(xiāng)有什么獨特工藝品,在家長或老師的幫助下,調(diào)查家鄉(xiāng)工藝品的情況,并了解它們的工藝板書設(shè)計教后反思課題第十三課
毛主席與紅土地計劃課時課時教學(xué)目標(biāo)1、通過閱讀,了解福建的革命根據(jù)地。2、了解毛澤東在我們福建所做的指導(dǎo)工作,了解革命戰(zhàn)爭的故事。3、讓學(xué)生明白今天的生活來之不易。教學(xué)重難點重點:了解福建的革命根據(jù)地。難點:了解福建的革命根據(jù)地。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)資料和圖片。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計一、基本閱讀閱讀書本P63-64的內(nèi)容,了解福建的革命根據(jù)地。二、閱讀加油站紅土地上的第一:1、第一個紅色縣級政權(quán)2、第一所平民小學(xué)3、第一所紅軍醫(yī)院三、拓展閱讀閩西人民緬懷毛主席四、說一說毛澤東同志在福建都有哪些革命活動?五、查一查在福建戰(zhàn)斗過的老一輩無產(chǎn)階級革命家有很多,請你查閱相關(guān)資料,試著整理一份名單,并在班上交流板書設(shè)計教后反思課題第十四課
古田會議放光芒計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、了解古田會議遺址,知道福建的革命圣地。2、讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易。教學(xué)重難點重點:了解古田會議遺址,知道福建的革命圣地。難點:了解古田會議遺址,知道福建的革命圣地。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)資料和圖片。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計一、基本閱讀閱讀書本P67-68了解古田的紅色遺址。古田會議會址原為廖家祠堂,此祠堂建于清末,民國以后曾為和聲小學(xué)校址。祠堂是一組磚木結(jié)構(gòu)建筑,由前后廳和左右?guī)拷M成。祠堂外面左側(cè)有水井,右側(cè)有紅軍檢閱臺,背后杉柏參天。會址后廳原是學(xué)校高年級課堂,古田會議就在這里舉行?,F(xiàn)在恢復(fù)了主席臺、會標(biāo)、黨旗、馬克思和列寧像、代表的席位。左廂房有會議期間毛澤東的辦公室。會址附近還建有會議陳列館。1、古田會議舊址2、古田會議紀念館3、松蔭堂4、中興堂5、協(xié)成店二、閱讀加油站古田會議鑄軍魂三、拓展閱讀革命圣地傳真情了解福建老區(qū)的紅色根據(jù)地的情況。四、查一查通過圖書館和網(wǎng)絡(luò),查一查中國還有哪些革命圣地,它們在哪里?曾發(fā)生過什么重要事件,有什么重要人物,有什么歷史意義?五、做一做組織一次班隊活動,參觀當(dāng)?shù)氐囊惶幐锩手?。板書設(shè)計教后反思課題第十五課
紅色小上海長汀計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、了解長汀的悠久歷史,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、通過多渠道的閱讀了解福建革命老區(qū)對新中國的貢獻。教學(xué)重難點重點:了解長汀的悠久歷史.難點:了解長汀的悠久歷史。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)資料和圖片。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計一、基本閱讀1、談話導(dǎo)入在我國的長江口岸有個現(xiàn)代繁華的大上海。親愛的朋友們,你們可曾知道,在閩西-——龍巖,還有個紅色的“小上海”,它就是被譽為“紅色之旅”、“客家之鄉(xiāng)”的中國歷史文化名城:福建省長汀縣,歷史上稱為“汀州府”。
長汀是一座古老而又美麗的山城:它具有1200多年的歷史文化,有眾多的名勝古跡和聞名遐邇的歷史名流人物。這里山中有城,城中有山,水秀山清,氣候宜人。這里的自然景觀如詩似畫、客家美食名揚天下。然而,它更是紅色的圣地,革命的搖籃。2、閱讀書本P71-72的內(nèi)容,了解長汀的悠久歷史。二、閱讀加油站第一套紅軍軍裝三、拓展閱讀蘇維埃時期長汀私營工商業(yè)情況四、想一想革命根據(jù)地對新中國的建立作出了怎樣的貢獻?五、查一查收集家鄉(xiāng)革命戰(zhàn)爭年代的歷史資料,與同學(xué)們交流分享板書設(shè)計教后反思課題第十六課
戲曲源流看兩岸計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、通過閱讀,了解薌劇的歷史。2、激發(fā)熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點重點:了解薌劇的歷史。難點:了解薌劇的歷史。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)資料和圖片。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計一、基本閱讀閱讀書本P77-78的內(nèi)容,了解薌劇通過閱讀,你對薌劇了解多少?二、閱讀加油站薌江,是福建九龍江流經(jīng)漳州時的簡稱。薌劇,顧名思義,是流行于漳州薌江一帶的地方劇種。其足跡遍及于龍溪、晉江、廈門、臺灣省及東南亞華僑居住地區(qū)。閱讀:薌劇祖師邵江海。三、拓展閱讀宋元南戲活化石——莆仙戲四、試一試你知道下面這首閩臺童謠怎么讀么?天烏烏,要落雨,阿公……誰來試試?用自己的方言讀一讀。五、查一查1、請同學(xué)們查一查有關(guān)閩劇,梨園戲,高甲戲的資料,按照劇種,滸地域,起源時間,藝術(shù)特色或內(nèi)容特點,知名藝人等項目列表加以比較。板書設(shè)計教后反思課題第十七課
天籟南音兩岸和計劃課時1課時教學(xué)目標(biāo)1、了解福建的音樂——南音。2、通過多渠道了解福建的音樂史,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點重點:了解福建的音樂——南音。難點:了解福建的音樂——南音。教學(xué)準(zhǔn)備收集的有關(guān)資料和圖片。設(shè)計環(huán)節(jié)內(nèi)容耕耘手記教學(xué)設(shè)計一、基本閱讀閱讀書本P80-81的內(nèi)容,了解南音。你知道南音是指什么?你了解福建的音樂史么?南音又稱“南曲”、“南管”、“南樂”、“弦管”、“郎君樂”、“郎君唱”等,各地名稱不一?!澳蠘贰蹦司土鱾鞯赜蚨?,如廈門大多稱“南樂”;“弦管”指南管音樂以絲竹簫弦為主要演奏樂器,古代大多稱“弦管”;“郎君樂”、“郎君唱”指的是南管樂者祀奉孟府郎君為樂神。還有稱“錦曲”、“五音”等。一般認為南曲起源于唐,形成于宋:(1)據(jù)文獻記載:唐僖宗光啟元年(885),王潮、王審知兄弟率軍入閩,他們帶去了唐代“大曲”傳播于民間。大曲與當(dāng)?shù)孛耖g音樂的相互影響和吸收,從而產(chǎn)生了別具一格的“南曲”。(2)南曲的主奏樂器
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