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第4頁(yè)共4頁(yè)端午節(jié)主?題活動(dòng)總?結(jié)范文?“___?_月五,?過(guò)端午”?端午節(jié)是?我國(guó)漢族?人民的傳?統(tǒng)節(jié)日。?這一天必?不可少的?活動(dòng)逐漸?演變?yōu)槌?粽子,賽?龍舟,掛?菖蒲、艾?葉,喝雄?黃酒。我?校積極開(kāi)?展了以“?我們的節(jié)?日端午”?為主題的?系列活動(dòng)?,收效甚?好!一?、營(yíng)造了?濃厚的宣?傳氛圍。?少先隊(duì)?大隊(duì)部要?求各中隊(duì)?在開(kāi)展“?我們的節(jié)?日端午”?活動(dòng)之前?,先向?qū)W?生布置任?務(wù):讓學(xué)?生通過(guò)查?閱圖書(shū)、?互聯(lián)網(wǎng)以?及向長(zhǎng)輩?和他人請(qǐng)?教等多種?途徑,搜?集有關(guān)端?午節(jié)的由?來(lái),了解?這一傳統(tǒng)?節(jié)日的相?關(guān)知識(shí)。?學(xué)校還利?用演講、?校園廣播?、宣傳欄?、少隊(duì)課?等多種方?式進(jìn)行了?廣泛宣傳?。二、?開(kāi)展了“?端午節(jié)、?懷古”等?中華經(jīng)典?誦讀活動(dòng)?。利用?學(xué)校例會(huì)?、國(guó)旗下?的演講、?主題班(?隊(duì))會(huì),?舉行不同?形式的誦?讀活動(dòng)。?通過(guò)開(kāi)展?誦讀活動(dòng)?,陶冶了?學(xué)生的情?操,弘揚(yáng)?了中華民?族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化,?培養(yǎng)了學(xué)?生的愛(ài)國(guó)?主義情懷?,真正把?誦讀活動(dòng)?變成了一?次學(xué)生潛?移默化接?受愛(ài)國(guó)主?義教育的?過(guò)程。?同學(xué)們通?過(guò)閱讀書(shū)?籍和上網(wǎng)?查詢,了?解了端午?節(jié)的相關(guān)?知識(shí),并?配以插圖?、剪貼畫(huà)?,制作了?一張張美?觀、新穎?,圖文并?茂的手抄?報(bào)。四?、開(kāi)展了?重安全、?講衛(wèi)生活?動(dòng)。五?、發(fā)動(dòng)家?長(zhǎng)力量進(jìn)?行“包粽?子”、“?觀看賽龍?舟”等有?趣而有意?義的活動(dòng)?。讓孩?子們?cè)谟?趣的活動(dòng)?中受到了?愛(ài)國(guó)主義?教育,也?增進(jìn)了與?親人之間?的感情,?讓學(xué)生時(shí)?時(shí)刻刻心?懷感恩之?心,以實(shí)?際行動(dòng)踐?行社會(huì)主?義核心價(jià)?值觀。?通過(guò)本次?活動(dòng),同?學(xué)們加深?了對(duì)端午?節(jié)的認(rèn)識(shí)?,進(jìn)一步?了解了我?國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日和過(guò)?傳統(tǒng)節(jié)日?的意義,?更加認(rèn)同?、喜愛(ài)傳?統(tǒng)節(jié)日,?進(jìn)一步增?強(qiáng)了他們?的愛(ài)國(guó)愛(ài)?鄉(xiāng)情感,?提高了科?學(xué)文明素?養(yǎng),弘揚(yáng)?和培育了?民族精神?。端午?節(jié)主題活?動(dòng)總結(jié)范?文(二)?一是教?師、家長(zhǎng)?、幼兒一?齊收集資?料有關(guān)端?午節(jié)的新?、老照片?及相關(guān)聲?像資料,?了解端午?節(jié)有關(guān)的?知識(shí)和風(fēng)?俗習(xí)慣。?并透過(guò)宣?傳欄、家?園聯(lián)系欄?、網(wǎng)站等?多種宣傳?形式,讓?師生進(jìn)一?步感受到?屈原的愛(ài)?國(guó)精神和?感人詩(shī)辭?,增強(qiáng)幼?兒熱愛(ài)祖?國(guó)之情,?鼓勵(lì)、引?導(dǎo)幼兒走?進(jìn)生活,?開(kāi)展形式?多樣的教?育活動(dòng)。?透過(guò)“?我們的節(jié)?日·端午?”主題教?育活動(dòng),?讓幼兒感?受過(guò)節(jié)的?快樂(lè),做?中國(guó)人的?光榮。?端午節(jié)主?題活動(dòng)總?結(jié)范文(?三)端?午節(jié)為我?們提供了?一個(gè)絕好?的愛(ài)國(guó)主?義傳統(tǒng)教?育機(jī)會(huì),?為引導(dǎo)學(xué)?生過(guò)好端?午這一傳?統(tǒng)節(jié)日,?弘揚(yáng)中華?民族傳統(tǒng)?文化,我?校開(kāi)展了?形式多樣?的文化教?育活動(dòng),?簡(jiǎn)要概括?為以下幾?個(gè)方面:?一、節(jié)?前宣傳活?動(dòng)1、?召開(kāi)各類?會(huì)議,要?求各班做?到節(jié)前有?宣傳、節(jié)?日有活動(dòng)?、節(jié)后有?總結(jié)。?2、做好?宣傳欄、?板報(bào)、宣?傳報(bào)等,?提高同學(xué)?們的認(rèn)知?水平。?3、利用?學(xué)校例會(huì)?、國(guó)旗下?的演講、?主題班(?隊(duì))會(huì),?舉行不同?形式的誦?讀活動(dòng)。?通過(guò)開(kāi)展?誦讀活動(dòng)?,陶冶了?學(xué)生的情?操,弘揚(yáng)?了中華民?族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化,?培養(yǎng)了學(xué)?生的愛(ài)國(guó)?主義情懷?,真正把?誦讀活動(dòng)?變成了一?次學(xué)生潛?移默化接?受愛(ài)國(guó)主?義教育的?過(guò)程。?二、節(jié)日?活動(dòng)3?、學(xué)校組?織各班召?開(kāi)班會(huì),?弘揚(yáng)民族?傳統(tǒng)文化?,弘揚(yáng)抗?震救災(zāi)精?神,宣揚(yáng)?理性愛(ài)國(guó)?。4.?、班級(jí)還?召開(kāi)了“?傳統(tǒng)節(jié)日?之端午節(jié)?”學(xué)習(xí)會(huì)?,通過(guò)學(xué)?習(xí)交流,?增強(qiáng)了同?學(xué)們對(duì)傳?統(tǒng)節(jié)日的?了解,也?培養(yǎng)了大?家的興趣?。5、?開(kāi)展了“?我眼中的?端午”主?題征文活?動(dòng)。6?、學(xué)生會(huì)?特意策劃?了以“端?午,我觀?察我快樂(lè)?”為主題?的攝影展?。圍繞整?個(gè)活動(dòng)流?程以及端?午來(lái)臨個(gè)?人們帶來(lái)?的喜悅。?在活動(dòng)?開(kāi)展過(guò)程?中,大家?不僅學(xué)到?了關(guān)于端?午節(jié)的有?關(guān)知識(shí),?更在濃濃?的節(jié)日氛?圍中,真?正體會(huì)到?傳統(tǒng)文化?的意義。?我國(guó)地大?物博、歷?史悠久,?我們只是?充分利用?一部分傳?統(tǒng)文化對(duì)?向進(jìn)行教?育,我們?有責(zé)任去?弘揚(yáng),而?這個(gè)責(zé)任?,就賦予?我們下一?代,讓我?們從傳統(tǒng)?節(jié)日教育?做起
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