本學(xué)期教學(xué)個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第7頁共7頁本學(xué)期教?學(xué)個人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本一年?來,在各?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱?心支持和?幫助下,?我認(rèn)真做?好教學(xué)工?作和班主?任工作,?積極完成?學(xué)校布置?的各項任?務(wù)。下面?我把本年?度的工作?做簡要的?匯報總結(jié)?。一、?師德表現(xiàn)?平時積?極參加全?校教職工?大會,認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校下達(dá)的?上級文件?,關(guān)心國?內(nèi)外大事?,注重政?治理論的?學(xué)習(xí)。配?合組里搞?好教研活?動。每周?按時參加?升旗儀式?,從不缺?勤。服從?安排,人?際關(guān)系融?洽。業(yè)余?不從事有?償家教及?第二職業(yè)?。積極參?加校本培?訓(xùn)。二?、教育教?學(xué)情況?在教學(xué)工?作中,我?注意做到?以下幾點?：1、?深入細(xì)致?的備好每?一節(jié)課。?在備課中?,我認(rèn)真?研究教材?,力求準(zhǔn)?確把握難?重點,難?點。并注?重參閱各?種資料,?制定符合?學(xué)生認(rèn)知?規(guī)律的教?學(xué)方法及?教學(xué)形式?。注意弱?化難點強?調(diào)重點。?教案編寫?認(rèn)真,并?不斷歸納?總結(jié)提高?教學(xué)水平?。2、?認(rèn)真上好?每一節(jié)課?。上課時?注重學(xué)生?主動性的?發(fā)揮,發(fā)?散學(xué)生的?思維,注?重綜合能?力的培養(yǎng)?,有意識?的培養(yǎng)學(xué)?生的思維?的嚴(yán)謹(jǐn)性?及邏輯性?,在教學(xué)?中提高學(xué)?生的思維?素質(zhì)。保?證每一節(jié)?課的質(zhì)量?。3、?認(rèn)真及時?批改作業(yè)?,注意聽?取學(xué)生的?意見,及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況,并?有目的的?對學(xué)生進?行輔導(dǎo)。?4、堅?持聽課,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?縣教研室?提出的課?堂教學(xué)模?式，努力?探索適合?自己的教?學(xué)模式。?本學(xué)年平?均每周聽?課一節(jié),?對自己的?教學(xué)促進?很大。?5、注重?教育理論?的學(xué)習(xí),?并注意把?一些先進?的理論應(yīng)?用于課堂?,做到學(xué)?有所用。?一年來,?我在學(xué)校?開了兩次?公開課。?使自己的?教學(xué)水平?得到很大?的提高,?但也使我?意識到了?自己在教?學(xué)方面的?不足之處?。另外?，我積極?學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論?，努力提?高自身教?育教學(xué)水?平。本學(xué)?期我讀了?《師愛的?智慧》、?《心平氣?和的一年?級》、《?小學(xué)班主?任工作精?彩案例》?、《給教?師的10?1條建議?》、《個?性化作業(yè)?設(shè)計經(jīng)驗?》等書籍?，并把自?己的教學(xué)?經(jīng)驗及時?總結(jié)，撰?寫了論文?《淺談素?質(zhì)教育下?的體育與?健康教學(xué)?》，獲市?級貳等獎?。《讓書?引領(lǐng)我們?成長--?讀《心平?氣和的一?年級》有?感》是我?重點整理?得一篇讀?書論文。?下學(xué)期我?將繼續(xù)多?讀書，讀?好書，真?正做到讓?書引領(lǐng)我?成長。?三、班主?任工作情?況本年?度我繼續(xù)?擔(dān)任五年?三班的班?主任,本?學(xué)期的工?作使我認(rèn)?識到作為?一名班主?任,除了?維持好正?常的教學(xué)?秩序,保?證同學(xué)良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境外,?更應(yīng)該關(guān)?注每一個?學(xué)生的思?想狀況,?全面了解?學(xué)生情況?。我平時?非常注重?與學(xué)生的?交流,通?過與學(xué)生?談心,家?訪、家長?會等各種?手段,排?除學(xué)生思?想上的顧?慮,解決?他們的實?際困難,?以有利于?他們的學(xué)?習(xí)和生活??，F(xiàn)在班?級情況穩(wěn)?定,學(xué)習(xí)?氣氛濃厚?,同學(xué)互?幫互助,?在各項活?動中表現(xiàn)?突出。?作為五年?級班主任?,多少有?些苦,有?些累,但?我下定決?心,不管?如何辛苦?,我也要?將普通而?又平凡的?班主任工?作做好。?第一、?我從培養(yǎng)?學(xué)生良好?習(xí)慣入手?,課上進?行趣味教?學(xué),盡量?吸引學(xué)生?的注意力?,組織好?學(xué)生的紀(jì)?律。利用?晨會課、?思品課學(xué)?習(xí)學(xué)校規(guī)?章制度,?提醒學(xué)生?做好上課?準(zhǔn)備工作?,并且在?課后注意?觀察學(xué)生?的行為,?根據(jù)學(xué)生?的表現(xiàn)在?學(xué)生中樹?立榜樣。?在日常學(xué)?習(xí)中,時?刻注意調(diào)?動學(xué)生的?積極性,?逐漸養(yǎng)成?認(rèn)真聽課?、認(rèn)真作?業(yè)、下課?好好休息?、講文明?、講禮貌?的好習(xí)慣?。第二?、認(rèn)真盯?好兩操及?晨誦、午?讀，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)良?好的環(huán)境?。創(chuàng)設(shè)良?好的班級?氛圍。?第三、充?分發(fā)揮班?干部的作?用，合理?分工各負(fù)?其責(zé)，給?他們充分?的權(quán)利，?讓他們根?據(jù)自己的?管理計劃?管理班級?，并及時?總結(jié)，找?出不足，?以利再戰(zhàn)?。平等得?待每一位?學(xué)生，努?力發(fā)現(xiàn)它?們的閃光?點，及時?表揚，從?而提高后?進生的自?信心。指?導(dǎo)學(xué)生科?學(xué)利用課?外時間，?多讀有益?的書籍。?我積極?參加學(xué)校?課程開發(fā)?，并積極?引導(dǎo)學(xué)生?加以落實?。在剪紙?、泥塑課?上，引導(dǎo)?學(xué)生創(chuàng)作?出大量作?品，得到?了學(xué)校及?鎮(zhèn)教委領(lǐng)?導(dǎo)的好評?。雖然這?些作品還?不夠精美?，但收獲?的快樂卻?是無法比?擬的。在?下學(xué)期，?力爭再接?再厲，爭?取做得更?好。另?外，我還?負(fù)責(zé)管理?學(xué)校向陽?廣播站這?一任務(wù)。?在本學(xué)期?，我認(rèn)真?準(zhǔn)備廣播?稿，積極?選取優(yōu)秀?廣播員，?堅持每周?二、周四?早上準(zhǔn)時?廣播，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?的好評，?圓滿地完?成了本學(xué)?期的任務(wù)?。在工?作中，我?積極配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，多次利?用雙休日?加班，如?實驗室的?儀器整理?、圖書室?的新書編?排等。?以上是我?一年來的?工作總結(jié)?,不足之?處請各位?領(lǐng)導(dǎo)及老?師指正。?我一定再?接再厲,?努力工作?。力爭取?得更加優(yōu)?異的成績?。本學(xué)?期教學(xué)個?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）一?、本學(xué)期?完成教學(xué)?目標(biāo)：?(1)認(rèn)?知目標(biāo)：?通過輕?松的教學(xué)?游戲，讓?學(xué)生認(rèn)識?和了解形?形色色的?作畫方法?;認(rèn)識和?了解繪畫?基礎(chǔ)知識?。(2?)智力能?力目標(biāo)：?培養(yǎng)學(xué)?生造型技?能;培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?造性思維?;培養(yǎng)學(xué)?生對美好?事物的感?知能力。?(3)?思想品德?目標(biāo)：?培養(yǎng)學(xué)生?健康的審?美情趣，?用美學(xué)的?眼光去觀?察事物;?進一步培?養(yǎng)學(xué)生對?美術(shù)的興?趣。二?、本學(xué)期?所取得的?成績本?學(xué)期通過?結(jié)合科教?局開展的?全國小學(xué)?生美術(shù)大?賽活動，?成在本學(xué)?年組織十?余幅學(xué)生?作品參賽?。三、?工作中的?不足本?學(xué)期以提?高學(xué)生對?美術(shù)的認(rèn)?識出發(fā)，?通過教學(xué)?活動反思?，總結(jié)出?以下兩點?情況：?1、學(xué)生?對所學(xué)知?識進行綜?合運用的?能力不強?，不能將?所學(xué)各種?知識進行?活學(xué)活用?。2、?通過分析?學(xué)生試卷?的內(nèi)容里?發(fā)現(xiàn)，各?年段的學(xué)?生對美術(shù)?中所學(xué)知?識的類型?有所不同?，并有所?長。但對?美術(shù)知識?的靈活運?用仍難以?達(dá)到要求?。四、?下學(xué)期的?總體打算?下學(xué)期?我計劃在?現(xiàn)有的基?礎(chǔ)上，結(jié)?合我地區(qū)?實際對教?材的內(nèi)容?進行合理?安排，歸?類。加大?鄉(xiāng)土教材?的學(xué)習(xí)課?時。2?、繼續(xù)鼓?勵并輔導(dǎo)?學(xué)生參加?全國的美?術(shù)作品大?賽，提高?學(xué)生對美?術(shù)學(xué)習(xí)的?興趣與信?心。3?、加強對?學(xué)生平時?的考核工?作，增加?學(xué)生的約?束意識，?提高學(xué)生?對美術(shù)課?的認(rèn)識。?___?_年__?__月_?___日?本學(xué)期?教學(xué)個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（三?）本學(xué)?期，我校?教學(xué)工作?以深化課?程改革為?核心，扎?實推進新?課程的實?施，以教?研教改為?重點，優(yōu)?化課堂教?學(xué)。以全?面提高教?學(xué)質(zhì)量為?目標(biāo)，加?強教師的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高教?師隊伍的?整體水平?，努力使?我校教學(xué)?質(zhì)量邁上?新臺階。?一、主?要工作?1、加強?教師的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?推進課程?改革的實?施與建設(shè)?。本學(xué)?期的校本?培訓(xùn)，我?們以新課?程實施為?契機，提?升教師的?教學(xué)理念?，轉(zhuǎn)變教?師的教學(xué)?觀念，根?據(jù)學(xué)期初?制訂的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)計?劃逐一落?實。我們?每兩周組?織教師進?行一次集?中業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。根據(jù)?學(xué)科特點?，組織相?關(guān)教師閱?讀業(yè)務(wù)書?籍，教師?的教學(xué)觀?念有了根?本轉(zhuǎn)變。?通過學(xué)習(xí)?《潛江市?教學(xué)常規(guī)?30條》?教師進一?步明確了?備、教、?改、輔、?查等各個?環(huán)節(jié)的基?本要求;?《新課程?案例》的?學(xué)習(xí)，教?師的教育?觀念得到?了更新;?《如何寫?教學(xué)反思?》的學(xué)習(xí)?，教師根?據(jù)自己的?工作實際?，總結(jié)了?教學(xué)中的?得與失，?經(jīng)驗更豐?富;《復(fù)?習(xí)備課指?導(dǎo)》的學(xué)?習(xí)，教師?對復(fù)習(xí)課?的特征、?任務(wù)、要?求及操作?更清晰。?2、開?展課堂實?踐探索，?全面提高?教學(xué)質(zhì)量?(1)?學(xué)校教導(dǎo)?處堅持以?督、導(dǎo)、?查、輔為?基本方法?切實做好?教學(xué)指導(dǎo)?工作，每?月一次的?常規(guī)檢查?，把常規(guī)?教學(xué)的各?個環(huán)節(jié)落?到實處，?及時掌握?教師的教?學(xué)基本情?況。在月?查中我們?了解到徐?祖江老師?新任三年?級新教材?課程，為?更好地適?應(yīng)教學(xué)，?備課經(jīng)常?查閱資料?，仔細(xì)分?析學(xué)生的?認(rèn)知情況?，精心設(shè)?計并不斷?總結(jié)，還?有張訓(xùn)君?、劉培松?、楊傳榮?、王同武?等許多老?師，他們?都能嚴(yán)格?按照常規(guī)?要求，使?教學(xué)的每?一個環(huán)節(jié)?都得到落?實。(?2)教研?組以1-?-___?_年級為?重點開展?新課程的?實施研究?工作，繼?續(xù)開展聽?、評課活?動，活動?中安排教?師集體備?課，巡回?講課，對?典型課開?展研討。?其中李玉?梅老師執(zhí)?教的《烏?鴉喝水》?這節(jié)課，?教師們聽?后一致認(rèn)?為課上教?師教得自?然學(xué)生學(xué)?得輕松，?對教材的?獨特處理?得當(dāng)，受?到好評。?數(shù)學(xué)教研?活動以“?動手實踐?、自主探?索、合作?交流”為?主題開展?一系列教?研活動，?尤其是許?生發(fā)老師?上的“圓?錐的體積?”這一課?通過對學(xué)?生動手操?作的引導(dǎo)?，使學(xué)生?在課堂上?學(xué)得輕松?，收到了?良好效果?。還有馮?清旺老師?執(zhí)教的《?麻雀》一?課也滲露?了新的教?育理念。?(3)?以發(fā)展學(xué)?生的能力?為目標(biāo)，?成立各科?興趣活動?小組，全?面發(fā)展學(xué)?生的能力?，___?_月中旬?我們成功?舉辦了春?季運動會?，促進了?我校體育?課的進一?步發(fā)展，?引來了市?體校多次?光顧選拔?體育苗子?。