期中考試總結(jié)與反思標(biāo)準(zhǔn)版（6篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)期中考試?總結(jié)與反?思標(biāo)準(zhǔn)版?期中考?試剛剛結(jié)?束,一部?分科目的?成績(jī)已經(jīng)?公布。在?關(guān)注成績(jī)?的同時(shí)，?不得不說(shuō)?，這次考?試對(duì)我們?在這一段?時(shí)間內(nèi)的?學(xué)習(xí)狀態(tài)?、態(tài)度與?對(duì)知識(shí)的?掌握情況?是一個(gè)很?好的反應(yīng)?。我這?段時(shí)間的?學(xué)習(xí)狀態(tài)?非常不好?。上課時(shí)?經(jīng)常走神?，聽(tīng)講效?率低，記?筆記手筆?凌亂;下?課時(shí)不能?積極主動(dòng)?利用時(shí)間?，做一些?預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)?工作;家?庭作業(yè)完?成速度慢?，對(duì)學(xué)習(xí)?興趣不高?。對(duì)此我?深刻做出?檢討和反?思，并采?取一些相?對(duì)措施：?首先，在?課上集中?注意力認(rèn)?真聽(tīng)講(?而且我現(xiàn)?在坐在前?排，更要?認(rèn)真把握?機(jī)會(huì))，?其次用心?記好筆記?，自覺(jué)利?用下課時(shí)?間，主動(dòng)?找老師問(wèn)?問(wèn)題，最?后提高做?事學(xué)習(xí)效?率，不要?拖拉。?至于對(duì)知?識(shí)的掌握?情況，可?分為兩種?情況，一?是馬虎，?另一個(gè)一?時(shí)不會(huì)。?馬虎的現(xiàn)?象是考試?不細(xì)心讀?題目的壞?習(xí)慣首引?起的，也?和答題技?巧有一定?關(guān)系。?總之，通?過(guò)以后的?練習(xí)，我?一定要在?考試的過(guò)?程之中認(rèn)?真審題，?自習(xí)讀題?，把題目?看準(zhǔn)、看?好。時(shí)間?允許的時(shí)?候要多檢?查幾遍，?絕對(duì)不允?許自己再?犯類(lèi)似于?這樣的無(wú)?謂的錯(cuò)誤?。如果出?現(xiàn)難題一?時(shí)間很難?想出或概?念不清的?(不管是?考試中的?，還是作?業(yè)中的)?，我要把?它在原卷?上打上標(biāo)?記，在試?后有針對(duì)?性的詢(xún)問(wèn)?老師或復(fù)?習(xí)。期?中考試畢?竟不是期?末考試，?我還是有?機(jī)會(huì)的。?下一次考?試，我要?更努力，?爭(zhēng)取不讓?老師、家?長(zhǎng)失望，?不讓自己?失望。我?相信自己?的實(shí)力!?!!!?期中考試?總結(jié)與反?思標(biāo)準(zhǔn)版?（二）?時(shí)光荏苒?，轉(zhuǎn)眼間?已在這神?往已久的?初中度過(guò)?了一個(gè)月?的時(shí)光。?回想起剛?到這所初?中時(shí)的那?份激動(dòng)與?好奇，已?然不復(fù)存?在了。隨?之而來(lái)的?，只是那?一張張畫(huà)?著大大的?“勾”和?“叉”的?卷子(顯?然“叉”?要比“勾?”多得多?)?！?知之者不?如好知者?，好知者?不如樂(lè)知?者”。是?啊，對(duì)于?很有興趣?的英語(yǔ)和?政治，我?花了很多?時(shí)間去學(xué)?。很明顯?，我確實(shí)?得到了回?報(bào)。而數(shù)?理化那些?一看就讓?我頭疼的?科目則是?毫不吝惜?地把我拖?出了前十?名的位置?。瞧瞧，?多可怕。?那鮮紅的?“叉”布?滿(mǎn)整個(gè)卷?子，實(shí)在?讓人不寒?而栗。?其實(shí)，遇?到不會(huì)的?問(wèn)題不敢?問(wèn)老師也?算一個(gè)不?小的問(wèn)題?呢。連孔?老先生都?說(shuō)，“敏?而好學(xué)，?不恥下問(wèn)?”，而我?卻做不到?這點(diǎn)。也?許是怕聽(tīng)?到類(lèi)似于?“這么簡(jiǎn)?單的題你?也問(wèn)”的?話(huà)語(yǔ)，也?許是擔(dān)心?問(wèn)了太過(guò)?簡(jiǎn)單的題?還在老師?心中留下?不好的印?象，亦或?是其他的?什么原因?，很多不?會(huì)解的題?都老死在?自己腦海?中，不見(jiàn)?天日。但?是，這樣?做無(wú)疑是?對(duì)自己極?不負(fù)責(zé)任?，久而久?之，被害?慘了的，?只會(huì)是自?己啊。無(wú)?奈，恐怕?下次只好?硬著頭皮?去問(wèn)老師?了。相?信在改正?以上的問(wèn)?題后，自?己的成績(jī)?定然會(huì)有?所提高。?我并不懼?怕未來(lái)將?會(huì)遇到的?種種挫折?與困難，?因?yàn)槿绻?懼怕前面?跌宕的山?巖，生命?就永遠(yuǎn)只?能是死水?一潭。山?路曲折盤(pán)?旋，但畢?竟朝著頂?峰延伸。?畢竟，只?有登上山?頂，才能?看到山那?邊的風(fēng)光?。期中?考試總結(jié)?與反思標(biāo)?準(zhǔn)版（三?）謙遜?是反省的?最高貴的?收獲，它?是建立起?對(duì)抗驕傲?的防線(xiàn)。??-題記?晚上的夜?景格外美?麗，星辰?在天上閃?耀，似乎?正在訴說(shuō)?今天的趣?事，知了?正在歌唱?，似乎正?在宣泄夏?日的炎熱?，而我坐?在電腦前?，手不斷?抖索著，?看著眼前?的分?jǐn)?shù)。?我眼睜?睜的看著?分?jǐn)?shù)，我?穩(wěn)住了心?神，緩慢?的坐下來(lái)?，開(kāi)始回?憶起這次?考試的場(chǎng)?景，那些?記憶就像?走馬觀燈?一樣閃爍?著……“?慢著，這?里有問(wèn)題?!”我大?叫了一下?，仔細(xì)地?想想，這?里是沒(méi)有?注意問(wèn)題?的字眼，?從而浪費(fèi)?了一兩分?，我使勁?地拍了拍?桌子，恨?不得想穿?越時(shí)空，?回到那一?刻修改的?我答案!?同時(shí)我也?想到，由?于我的做?題速度太?快了，忽?略了答案?的質(zhì)量，?這也成為?我的一大?缺陷，成?為了審卷?老師眼中?的“突破?口”，我?叫苦不迭?。但時(shí)?間會(huì)沖淡?一切，我?的情緒慢?慢地冷靜?下來(lái)，讓?自己的理?性作為主?導(dǎo)地位，?開(kāi)始反思?自己的過(guò)?錯(cuò)，我拿?出了一本?筆記，然?后執(zhí)筆在?上面寫(xiě)東?西，開(kāi)始?對(duì)自己的?審判?！?這里的題?目有嚴(yán)重?缺陷……?”?！斑@?里的答案?內(nèi)容答非?所問(wèn)了!?”，“這?里的答案?質(zhì)量不過(guò)?，這是一?大缺陷”?……我就?像一位教?徒，面對(duì)?著___?_開(kāi)始對(duì)?自己的審?判。過(guò)?了一會(huì)兒?，我合好?上了筆記?，談了一?口氣，打?開(kāi)了外面?的窗戶(hù)，?發(fā)現(xiàn)那小?鳥(niǎo)正在不?斷地訓(xùn)練?飛行，雖?然它總是?飛翔不穩(wěn)?，容易掉?下去，但?是由于他?擅長(zhǎng)總結(jié)?自己的問(wèn)?題，所以?慢慢地它?學(xué)會(huì)了飛?翔。我當(dāng)?時(shí)頓悟，?人失敗是?不可怕的?，人非圣?賢，孰能?無(wú)過(guò)而問(wèn)?題的關(guān)鍵?在于是否?有一種態(tài)?度與總結(jié)?問(wèn)題的方?法，擁有?的話(huà)，失?敗就馬上?被我們擊?敗，黎明?的曙光也?會(huì)朝著我?們綻放!?這一次?的考試反?思，使我?學(xué)會(huì)了許?多道理，?也使一個(gè)?不懂世事?的小孩子?轉(zhuǎn)變成成?熟的青少?年，我想?這個(gè)經(jīng)歷?，算是人?生一大收?獲吧。?期中考試?總結(jié)與反?思標(biāo)準(zhǔn)版?（四）?____?日12：?30，我?放下了手?中的筆，?后面同學(xué)?如約而至?，將我的?試卷拿走?，結(jié)束了?初三第一?次大考。?長(zhǎng)舒一口?氣，走出?了教室。?這次期?中考試還?是暴露了?我許多問(wèn)?題，加上?剛剛上段?老師的課?，成績(jī)提?不上去就?幾種原因?：不總結(jié)?，總結(jié)了?沒(méi)目標(biāo)，?有目標(biāo)沒(méi)?計(jì)劃，有?計(jì)劃沒(méi)實(shí)?踐。我在?想我也總?結(jié)了，也?定目標(biāo)了?，為什么?我的成績(jī)?提不上去?，終于，?我找到了?自己的原?因：實(shí)踐?力度不夠?。在上?次月考中?，我默默?給自己定?下全班_?___名?的目標(biāo)，?并相信我?這次期中?考試一定?能實(shí)現(xiàn)，?但這次期?中考試我?自我感覺(jué)?考得不好?，成績(jī)也?還不知道?，但在考?試中有些?題還是做?得不順，?這次估計(jì)?目標(biāo)實(shí)現(xiàn)?不了了。?我終于發(fā)?現(xiàn)，在訂?好目標(biāo)后?前一個(gè)星?期熱血沸?騰，一直?在說(shuō)一定?要努力一?定要實(shí)現(xiàn)?，但后面?的時(shí)間了?，三分鐘?熱度逐漸?消失，不?再喊著口?號(hào)了，上?課偶爾走?神了，下?課瘋玩了?，終于，?這次考試?給了我一?個(gè)沉重的?教訓(xùn)，沒(méi)?有大力實(shí)?踐的目標(biāo)?是空的。?這次，?我的目標(biāo)?不變，還?是___?_名。?期中考試?總結(jié)與反?思標(biāo)準(zhǔn)版?（五）?期中考試?結(jié)束了，?我迎來(lái)了?三天沒(méi)有?作業(yè)的假?期?？?試前曾立?下了豪言?壯志：把?語(yǔ)文書(shū)下?半個(gè)學(xué)期?的古文背?會(huì)，自己?預(yù)習(xí)下半?個(gè)學(xué)期的?政治和歷?史，完成?這幾天的?全套訓(xùn)練?……可一?回到家，?我的身心?都不由自?主地飛向?了電腦。?星期五放?假，早上?睡了個(gè)大?懶覺(jué)，起?來(lái)后在書(shū)?桌前拿起?書(shū)，眼睛?卻死死地?盯住了電?腦。我情?不自禁地?走過(guò)去，?心想玩一?會(huì)兒，就?可以安心?學(xué)習(xí)，畢?竟是放了?一個(gè)小假?嗎。怎料?我玩游戲?的技術(shù)很?差，一連?輸了三四?局，沒(méi)有?達(dá)到目的?，反而更?加鬧心。?一口氣直?接玩了一?上午，到?中午肚子?餓了也再?沒(méi)拿起書(shū)?。這幾乎?是我每一?個(gè)假期的?縮影：豪?言壯志開(kāi)?始，心不?在焉學(xué)習(xí)?，玩著游?戲結(jié)束。?我的問(wèn)題?也就在這?里：眼高?手低。?再看看身?邊同學(xué)們?這一天是?如何過(guò)的?：班長(zhǎng)組?織大家去?晉祠騎車(chē)?;學(xué)委帶?著一幫同?學(xué)去了科?技館;我?同桌跟著?其他學(xué)校?的同學(xué)復(fù)?習(xí)了四門(mén)?副科;后?排的同學(xué)?已經(jīng)知道?自己大概?多少分，?都錯(cuò)在了?哪些方面?……今天?是新的一?周了，期?中考試這?一篇已經(jīng)?翻過(guò)，期?末考試正?在朝我們?起來(lái)，從?現(xiàn)在到期?末考試間?也有不少?小長(zhǎng)假，?我應(yīng)該如?何度過(guò)呢?眼高手?低、高目?標(biāo)，低行?動(dòng)的問(wèn)題?一定要改?。下一次?放假前，?我應(yīng)該合?理、實(shí)際?地制定我?的假期計(jì)?劃，不能?只說(shuō)要好?好學(xué)習(xí)，?也應(yīng)該加?入一些戶(hù)?外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)?目。不能?只躺在家?中，借復(fù)?習(xí)之名玩?電腦，到?頭來(lái)一無(wú)?所獲。?距期末考?試還有一?個(gè)多月了?，我要及?早調(diào)整狀?態(tài)，投入?到新的學(xué)?習(xí)中!?期中考試?總結(jié)與反?思標(biāo)準(zhǔn)版?（六）?期中考試?和期末考?試一樣重?要，有時(shí)?還意義非?凡?？己?了，心里?甜滋滋的?，隨之?而來(lái)的是?老師的贊?揚(yáng)、同學(xué)?們的羨慕?和父母的?喜悅；考?得不好，?老師會(huì)失?望，父母?會(huì)生氣，?還可能會(huì)?面對(duì)同學(xué)?輕視得眼?光和譏諷?的話(huà)語(yǔ)。?以我微薄?之見(jiàn)，考?好則已，?考不好也?別灰心，?如果上要?考慮長(zhǎng)輩?的夸獎(jiǎng)，?下要考慮?同學(xué)的冷?嘲熱諷，?則必?cái)o(wú)?疑。考好?不驕，考?不好不氣?餒，以平?平和和的?心態(tài)應(yīng)考?，反而能?考好。但?是，說(shuō)到?容易，做?到卻難。?期中考?試，不管?取得怎樣?的成績(jī)，?都要引起?我們足夠?的思考。?一要反?思我們的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。上課是?否認(rèn)真聽(tīng)?講，認(rèn)真?筆記？作?業(yè)是否及?時(shí)完成，?獨(dú)立完成?？是否主?動(dòng)學(xué)習(xí)，?主動(dòng)鉆研?？是否注?意答題規(guī)?范，書(shū)寫(xiě)?整潔？?二要反思?我們的勤?奮度、刻?苦度、專(zhuān)?注度。學(xué)?問(wèn)永遠(yuǎn)是?苦根上長(zhǎng)?出來(lái)的甜?果。一切?少付出多?收獲的想?法都是不?現(xiàn)實(shí)的。?我們要多?自問(wèn)：面?對(duì)作業(yè)，?面對(duì)