北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊 （百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)）新課件(第1課時)

第1課時北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂小結(jié)-課堂作業(yè)

1.在解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題及分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，通過遷移類推使學(xué)生掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的應(yīng)用題。2.提高學(xué)生自己分析問題解答問題的能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。3.在認(rèn)真仔細(xì)的觀察和積極思考中發(fā)展學(xué)生思維能力，體會到學(xué)習(xí)成功的樂趣。某市原計劃投資1000萬元建一所小學(xué)，實際用去1200萬元，增加投資百分之幾？（1200-1000）÷1000=200÷1000=20%答：增加投資20%。某校三月份用水139噸，四月份用水120噸，四月份比三月份節(jié)約了百分之幾？（139-120）÷139=19÷139≈13.7%答：四月份比三月份節(jié)約了13.7%?，F(xiàn)在的高速列車每時行駛多少千米？原來的列車每時行駛180㎞?，F(xiàn)在高速列車的速度比原來的列車提高了50%。原來現(xiàn)在180km？km畫圖表示現(xiàn)在的速度和原來的速度之間的關(guān)系。原來現(xiàn)在180×50%＝90km180＋90＝270km答：現(xiàn)在的高速列車每時行駛270千米。列式解決問題。180km？km原來現(xiàn)在180×（1＋50%）＝180×1.5＝270（km）答：現(xiàn)在的高速列車每時行駛270千米。180km？km先求現(xiàn)在的速度是原來的百分之幾。1.春雷小學(xué)今年畢業(yè)的學(xué)生比去年畢業(yè)的學(xué)生增加15%，今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人？

⑴畫圖表示出今年畢業(yè)的學(xué)生與去年畢業(yè)的學(xué)生之間的關(guān)系。

⑵列式解決問題。160×（1＋15%）=160×115%=184（人）答：今年畢業(yè)的學(xué)生有184人.去年今年160人？人今年畢業(yè)的學(xué)生比去年畢業(yè)的學(xué)生增加15%。2.公園里原來有路燈40盞，如果把路燈的數(shù)量增

加37.5%，公園里將會有多少盞路燈？40×（1＋37.5%）=40×137.5%＝55（盞）原來現(xiàn)在40盞？盞增加37.5%答：公園里將會有55盞路燈。求“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)是多少”的解題方法：方法一：先求出增加部分的具體數(shù)量，再加上單位“1”所對應(yīng)的具體數(shù)量。方法二：先求出增加后的數(shù)量是單位“1”的百分之幾，再用單位“1”的具體數(shù)量乘這個百分?jǐn)?shù)。一、判斷。1.在100克水中放入10克鹽，鹽的重量占鹽水重量的10%。（）2.如果甲比乙多20%，那么乙比甲一定少20%。（）3.50比40多10%。（）xxx二、填空。找出下題中單位“1?”的量?①今年小麥產(chǎn)量比去年增產(chǎn)百分之幾？?②現(xiàn)在每噸化肥售價比原來降低百分之幾？?去年是單位“1”原來是單位“1”③學(xué)校9月份比8月份節(jié)約用水百分之幾？④今年全市人民生活開支比去年提高了百分之幾？8月份是單位“1”去年是單位“1”1.笑笑的存錢罐中有56元，淘氣的存錢罐中的錢比笑笑多25%。淘氣的存錢罐中有多少元？笑笑淘氣56元？元多25%三、解決問題。56×（1＋25%）=56×125%＝70（元）答：淘氣的存錢罐中有70元。笑笑淘氣56元？元多25%2.某農(nóng)場去年原計劃造林12公頃，實際比計劃多造林16%。去年實際造林多少??12×（1＋16%）=12×116%=13.92（公頃）答：去年實際造林13.92公頃。3.蘋果產(chǎn)量去年達(dá)到3.6萬噸，今年比去年增產(chǎn)20%，今年蘋果產(chǎn)量是多少萬噸？

3.6×（1＋20%）=3.6×120%＝4.32（萬噸）答：今年蘋果產(chǎn)量是4.32萬噸。4.六4班參加美術(shù)興趣小組的有20人，參加體育興趣小組的人數(shù)比美術(shù)組多20％，參加體育興趣小組的有多少人？20×（1＋20%）=20×120%＝24（人）答：參加體育興趣小組的有24人。第2課時北師大版數(shù)學(xué)六年級上冊百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂小結(jié)-課堂作業(yè)

1.在解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題及分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，通過遷移類推使學(xué)生掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的應(yīng)用題。2.提高學(xué)生自己分析問題解答問題的能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做學(xué)習(xí)的主人。1.某市原計劃投資1000萬元建一所小學(xué)，實際比計劃多投資20%，實際投資多少萬元？1000×（1+20%）=1000×120%=1200（萬元）答：實際投資1200萬元。2.四月份用水120噸，三月份比四月份多用水10%，三月份用水多少噸？答：三月份用水132噸。120×（1+10%）=120×110%=132（噸）選擇兩個信息，然后提出一個問題，并試著解決。我發(fā)現(xiàn)無論解決的是什么問題，都可以用這個圖表示烘干前后的關(guān)系。你同意淘氣的發(fā)現(xiàn)嗎？與同伴說一說。我發(fā)現(xiàn)無論解決的是什么問題，都可以用這個圖表示烘干前后的關(guān)系。我選擇（1）和（2）兩個信息，我的問題是：烘干后的質(zhì)量是多少kg？1000kg10%我先求出烘干后比烘干前減少多少kg？1000×10%=100kg再求烘干后的質(zhì)量1000-100=900kg1000×(1-10%）=1000-100=900kg答：烘干后是900kg。1.選擇兩個信息，然后提出一個問題，并畫一畫、算一算，試著解決。

⑴一年級有120人。

⑵一年級今天有2.5%的學(xué)生缺勤。

⑶一年級今天有117人出勤。

⑷一年級今天有3人缺勤。我選擇（1）和（2）兩個信息，我的問題是：有多少人缺勤？120人一年級2.5%？人120×2.5%=3（人）答：有3人缺勤。我也選擇（1）和（2）兩個信息，我的問題是：有多少人出勤？120人一年級2.5%120×（1-2.5%）=120×97.5%=117（人）答：有117人出勤。？人我選擇（1）和（3）兩個信息，我的問題是：出勤率是多少？117÷120=97.5%答：出勤率是97.5%。我選擇（1）和（4）兩個信息，我的問題是：缺勤率是多少？3÷120=2.5%答：缺勤率是2.5%。求“比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)是多少”的解題方法：方法一：先求出減少部分的具體數(shù)量，再有單位“1”所對應(yīng)的具體數(shù)量減去減少部分的具體數(shù)量。方法二：先求出減少后的數(shù)量是單位“1”的百分之幾，再用單位“1”的具體數(shù)量乘這個百分?jǐn)?shù)。1.街心公園的總面積為24000m2，其中建筑、道路等占公園總面積的25%，其余為綠地。街心公園的綠地面積有多少平方米？24000×（1－25%）=24000×75%=18000（m2）答：街心公園的綠地面積有18000平方米。2.淘氣調(diào)查了全班36名同學(xué)從家去學(xué)校的方式，其中25%的同學(xué)乘坐汽車，其余的同學(xué)全部是步行去學(xué)校。步行去學(xué)校的同學(xué)有多少名？36×（1－25%）=36×75%＝27（名）答：步行去學(xué)校的同學(xué)有27名。3.⑴某試驗田普通水稻的平均產(chǎn)量是每公頃5.6噸。改種新品種水稻后，平均產(chǎn)量為每公頃7噸。新品種水稻比普通水稻每公頃增產(chǎn)百分之幾？（7－5.6）÷5.6＝0.25＝25%答：新品種水稻比普通水稻每公頃增產(chǎn)25%。3.⑵某試驗區(qū)2010年新品種水稻的種植面積為2萬公頃，2011年的種植面積比2010年增加25%，2011年新品種水稻的種植面積是多少萬公頃？2×（