2023護(hù)士的年終總結(jié)范本（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?護(hù)士的年?終總結(jié)范?本__?__年，?在醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?同事的幫?助下，我?圍繞醫(yī)院?中心工作?，結(jié)合科?室的工作?要求，工?作上積極?主動(dòng)，求?真務(wù)實(shí)，?嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)工作?制度，以?醫(yī)德行為?規(guī)范為準(zhǔn)?則，不斷?提高了自?身業(yè)務(wù)技?術(shù)水平和?工作能力?，現(xiàn)將我?一年來(lái)醫(yī)?德工作總?結(jié)如下：?1、思?想政治方?面2、?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?工作方面?具有強(qiáng)?烈的事業(yè)?心和責(zé)任?感，對(duì)待?每一位前?來(lái)檢查的?病人，能?做到“急?病人之所?急，想病?人之所想?”。工作?中能吃苦?耐勞，始?終保持積?極向上的?工作作風(fēng)?和勤懇努?力的精神?狀態(tài)。對(duì)?不符合檢?驗(yàn)質(zhì)量的?標(biāo)本，要?求病人重?新留取，?并和病人?說(shuō)明原因?，取得病?人的認(rèn)可?和理解。?醫(yī)院工作?的需要，?安排我參?與護(hù)理組?排班，工?作上認(rèn)真?按照“三?查十對(duì)”?來(lái)執(zhí)行護(hù)?理操作，?現(xiàn)已能夠?熟練掌握?常規(guī)護(hù)理?操作技術(shù)?。嚴(yán)格遵?守醫(yī)院管?理規(guī)定，?做到按時(shí)?上、下班?，不遲到?、不早退?、不串崗?。無(wú)接受?病人吃請(qǐng)?和收受紅?包、禮品?、回扣的?現(xiàn)象，無(wú)?醫(yī)療差錯(cuò)?事故發(fā)生?。3、?業(yè)務(wù)工作?和學(xué)習(xí)方?面積極?參加醫(yī)院?和科室組?織的各種?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，通過(guò)學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)?了自身素?質(zhì)的提高?。在學(xué)習(xí)?和工作任?務(wù)比較繁?重的情況?下，能積?極主動(dòng)的?完成醫(yī)院?安排的各?種工作，?能很好的?端正自己?的學(xué)習(xí)態(tài)?度，從不?叫苦叫累?。在業(yè)務(wù)?工作中，?認(rèn)真履行?科里的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，一切?檢驗(yàn)操作?都嚴(yán)格遵?守操作規(guī)?程。對(duì)待?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，時(shí)?刻以謹(jǐn)慎?的工作態(tài)?度處理好?每一個(gè)待?檢標(biāo)本，?認(rèn)真處理?好工作中?遇到的疑?難問(wèn)題。?對(duì)檢測(cè)結(jié)?果與臨床?診斷不太?相符的結(jié)?果，第一?時(shí)間向領(lǐng)?導(dǎo)班子反?映，堅(jiān)持?做到復(fù)查?，確保發(fā)?出檢驗(yàn)報(bào)?告的準(zhǔn)確?性，并及?時(shí)與臨床?醫(yī)生聯(lián)系?，提供有?利的診斷?依據(jù)。面?對(duì)新形勢(shì)?、新機(jī)遇?、新挑戰(zhàn)?，能夠清?醒地認(rèn)識(shí)?到只有不?斷強(qiáng)化理?論學(xué)習(xí)才?是生存之?道，因此?在工作之?余努力參?加了業(yè)余?本科的學(xué)?歷教育。?同時(shí)采用?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?、閱讀臨?床檢驗(yàn)相?關(guān)書(shū)籍等?，學(xué)習(xí)最?新知識(shí)、?新進(jìn)展，?爭(zhēng)取__?__年一?次通過(guò)檢?驗(yàn)技師的?職稱考試?。在新?的一年，?我將加強(qiáng)?實(shí)踐和理?論學(xué)習(xí)相?結(jié)合，進(jìn)?一步堅(jiān)定?自己的理?想和信念?，虛心向?同事學(xué)習(xí)?，向?qū)嵺`?學(xué)習(xí)，取?人之長(zhǎng)補(bǔ)?已之短，?爭(zhēng)取在新?的一年里?為醫(yī)院的?發(fā)展貢獻(xiàn)?力量。?2023?護(hù)士的年?終總結(jié)范?本（二）?在護(hù)理?部的領(lǐng)導(dǎo)?下，根據(jù)?護(hù)理部工?作計(jì)劃目?標(biāo)，大內(nèi)?科圓滿完?成了全年?各項(xiàng)工作?任務(wù)?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?加強(qiáng)護(hù)理?安全管理?有計(jì)劃?地督查各?項(xiàng)核心制?度的執(zhí)行?情況，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，分析?整改。?（一）查?對(duì)制度執(zhí)?行情況：?檢查發(fā)現(xiàn)?臨時(shí)醫(yī)囑?擺藥后雙?人核對(duì)不?到位，輸?液主動(dòng)核?對(duì)不到位?，標(biāo)簽粘?貼不規(guī)范?等。對(duì)查?對(duì)出現(xiàn)的?問(wèn)題進(jìn)行?了持續(xù)改?進(jìn)，規(guī)范?了各個(gè)環(huán)?節(jié)的查對(duì)?流程，查?對(duì)缺陷較?前明顯減?少。（?二）交接?班制度執(zhí)?行情況?1、交接?報(bào)告書(shū)寫?存在楣欄?填寫不完?整，入院?情況未描?述或描述?不具體，?未進(jìn)行各?項(xiàng)評(píng)分，?護(hù)理措施?不全面，?下一班無(wú)?連續(xù)病情?觀察等。?通過(guò)培訓(xùn)?、講評(píng)、?不斷檢查?反饋等持?續(xù)改進(jìn)措?施，交班?報(bào)告較前?規(guī)范。?三分級(jí)護(hù)?理制度執(zhí)?行情況?（一）分?級(jí)護(hù)理執(zhí)?行存在不?按級(jí)別護(hù)?理進(jìn)行巡?視，特別?是化療病?人，交接?班不認(rèn)真?檢查液體?輸入情況?、局部皮?膚情況，?不能每小?時(shí)巡視記?錄，特別?是中午和?下午。病?情觀察內(nèi)?容不清，?執(zhí)行口服?給藥醫(yī)囑?時(shí)，護(hù)士?對(duì)病人服?藥情況不?能掌握，?病人不能?掌握藥物?作用、副?作用、服?藥方法，?腹水病人?測(cè)腹圍、?禁食病人?口腔護(hù)理?等護(hù)囑下?達(dá)不到位?，健康教?育效果差?等問(wèn)題，?通過(guò)明確?責(zé)任護(hù)士?、責(zé)任組?長(zhǎng)職責(zé)，?跟班檢查?指導(dǎo)，分?級(jí)護(hù)理制?度執(zhí)行情?況較前規(guī)?范。（?二）完善?應(yīng)急預(yù)案?，加強(qiáng)應(yīng)?急預(yù)案演?練和定位?搶救演練?，提高了?護(hù)士的應(yīng)?急處理能?力。大內(nèi)?科組織了?低血糖跌?倒的應(yīng)急?演練一次?和過(guò)敏性?休克的應(yīng)?急演練一?次，各病?區(qū)根據(jù)本?病區(qū)的特?點(diǎn)組織了?相應(yīng)內(nèi)容?演練，三?病區(qū)成功?搶救了2?例過(guò)敏性?休克患者?，一病區(qū)?發(fā)生一例?病人自殺?事件，護(hù)?士能按預(yù)?案有序搶?救、上報(bào)?，各病區(qū)?護(hù)士搶救?時(shí)能按定?位搶救預(yù)?案有條不?紊進(jìn)行，?提高了搶?救成功率?，得到了?醫(yī)生的`?肯定。?（三）定?期組織安?全會(huì)議，?對(duì)督查中?發(fā)現(xiàn)的缺?陷及時(shí)分?析，認(rèn)真?整改。?二、持續(xù)?改進(jìn)護(hù)理?質(zhì)量各?項(xiàng)護(hù)理質(zhì)?量考核達(dá)?標(biāo)。（?一）護(hù)理?文件書(shū)寫?質(zhì)量：培?訓(xùn)了護(hù)理?文件書(shū)寫?的格式要?求，制訂?了各科常?見(jiàn)病病情?觀察要點(diǎn)?，培訓(xùn)了?各種評(píng)分?的方法和?應(yīng)用，制?訂了常見(jiàn)?病護(hù)理記?錄書(shū)寫模?板，年輕?護(hù)士書(shū)寫?質(zhì)量較前?提高。?（二）搶?救物品藥?物管理：?搶救車改?為封條式?管理，規(guī)?范了封條?的粘貼、?交接、檢?查的方法?。（三?）護(hù)士長(zhǎng)?的管理：?對(duì)年輕護(hù)?士長(zhǎng)進(jìn)行?了各種記?錄本的書(shū)?寫培訓(xùn)，?規(guī)范了護(hù)?士長(zhǎng)工作?流程，跟?班檢查和?指導(dǎo)，提?高了護(hù)士?長(zhǎng)的管理?能力。?（四）加?強(qiáng)壓瘡高?危病人的?評(píng)估、預(yù)?警，跟蹤?檢查，重?視病情變?化時(shí)壓瘡?評(píng)分的動(dòng)?態(tài)觀察，?除難免壓?瘡?fù)猓?內(nèi)壓瘡發(fā)?生率為0?。（五?）基礎(chǔ)護(hù)?理質(zhì)量：?通過(guò)規(guī)范?入院評(píng)估?，交接班?時(shí)的評(píng)估?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)基礎(chǔ)護(hù)?理問(wèn)題。?如指甲是?否修剪、?床單元是?否整潔、?臥位是否?合適、輸?液是否規(guī)?范等。每?組護(hù)士有?治療護(hù)理?單，責(zé)任?組長(zhǎng)、護(hù)?士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題及?時(shí)形成護(hù)?囑，交代?護(hù)士寫在?治療護(hù)理?單上有計(jì)?劃地實(shí)施?，及時(shí)檢?查、督促?，基礎(chǔ)護(hù)?理質(zhì)量較?前提高。?（六）?危重癥護(hù)?理質(zhì)量：?對(duì)每例危?重癥進(jìn)行?了檢查和?指導(dǎo)，著?重培養(yǎng)護(hù)?士評(píng)估、?病情觀察?能力，找?護(hù)理問(wèn)題?的能力，?正確實(shí)施?護(hù)理措施?的能力和?與病人及?家屬溝通?的能力等?。列出危?重病人病?情觀察要?點(diǎn)和時(shí)段?護(hù)理要點(diǎn)?，交代護(hù)?士哪些病?情變化需?要匯報(bào)醫(yī)?生，對(duì)可?能出現(xiàn)的?情況進(jìn)行?預(yù)見(jiàn)性的?培訓(xùn)，便?于年輕護(hù)?士對(duì)照?qǐng)?zhí)?行，提高?了危重癥?護(hù)理水平?。（七?）中醫(yī)護(hù)?理質(zhì)量：?根據(jù)護(hù)理?部制訂的?各病區(qū)中?醫(yī)護(hù)理方?案病種，?進(jìn)行了培?訓(xùn)，組織?實(shí)施，凡?指定方案?病種必須?有中醫(yī)護(hù)?理措施、?中醫(yī)治療?技術(shù)，護(hù)?士能掌握?中醫(yī)辨證?的方法，?中醫(yī)護(hù)理?技術(shù)的使?用率較前?提高。?三、切實(shí)?實(shí)施責(zé)任?制整體護(hù)?理，提高?護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量各?病區(qū)配備?了相對(duì)合?理的人力?資源，每?個(gè)病區(qū)分?為兩大責(zé)?任組，每?組分為若?干小組，?每個(gè)責(zé)任?護(hù)士根據(jù)?能力水平?分管一定?數(shù)量的病?人，明確?了責(zé)任組?長(zhǎng)和責(zé)任?護(hù)士的職?責(zé)，指導(dǎo)?護(hù)士合理?規(guī)劃工作?時(shí)間，有?計(jì)劃地進(jìn)?行各項(xiàng)治?療和護(hù)理?，主動(dòng)巡?視病人，?減少了拉?鈴次數(shù)，?主動(dòng)和病?人溝通，?密切了和?病人的關(guān)?系，護(hù)患?關(guān)系較前?融洽。加?強(qiáng)?？萍?病常規(guī)的?學(xué)習(xí)，護(hù)?士病情觀?察能力，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?和處理問(wèn)?題的能力?都較前提?高，加強(qiáng)?基礎(chǔ)護(hù)理?的操作和??？谱o(hù)理?操作的培?訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)?指導(dǎo)，操?作較前規(guī)?范。四?、加強(qiáng)培?訓(xùn)和考核?，提高護(hù)?理能力水?平共組?織全院護(hù)?理查房_?___次?，全科護(hù)?理查房_?___次?，專科護(hù)?理培訓(xùn)_?___次?。主講的?各級(jí)護(hù)士?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?培訓(xùn)__?__次，?考核護(hù)士?操作__?__余人?次，年輕?護(hù)士臨床?能力考核?____?余人次，?指導(dǎo)護(hù)士?參加鹽城?市急救技?術(shù)操作比?賽，獲得?了團(tuán)體三?等獎(jiǎng)的好?成績(jī)。?五、存在?不足1?.學(xué)術(shù)風(fēng)?氣不夠，?無(wú)課題論?文。2?.低年資?護(hù)士溝通?能力不足?，病人滿?意度有待?提高。?2023?護(hù)士的年?終總結(jié)范?本（三）?一年的?時(shí)間很快?的就過(guò)去?了，在這?一年中我?保持著一?個(gè)認(rèn)真工?作的態(tài)度?，做好了?自己范圍?之內(nèi)的工?作，做到?聽(tīng)從護(hù)士?長(zhǎng)的安排?和指揮，?很好的完?成了自己?應(yīng)該要做?的一些工?作?，F(xiàn)在?今年的工?作也已經(jīng)?結(jié)束了，?我想我是?應(yīng)該要為?自己這一?年的工作?做一個(gè)總?結(jié)的，去?找到自己?在工作中?存在著的?一些問(wèn)題?，找到自?己的不足?，也去思?考自己應(yīng)?該怎樣更?好的完成?工作，相?信這樣是?能夠幫助?我在新的?一年中取?得進(jìn)步的?。一、?積極主動(dòng)?的工作態(tài)?度這一?年自己是?有著很好?的對(duì)待工?作的態(tài)度?的，我知?道作為一?名護(hù)士我?身上所肩?負(fù)的責(zé)任?是很重的?，關(guān)系到?患者的健?康，所以?在工作中?我一直保?持著用心?、細(xì)心和?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)?度，讓自?己用最好?的狀態(tài)去?面對(duì)患者?，讓自己?能夠更好?的去完成?自己應(yīng)該?要做的工?作。正是?因?yàn)樽约?這樣的態(tài)?度在這一?年中自己?是進(jìn)步了?不少的，?也很好的?把自己的?工作完成?了。我覺(jué)?得自己是?很有責(zé)任?心的，所?以在工作?中絕對(duì)不?會(huì)出現(xiàn)消?極懈怠的?情況，讓?自己可以?把自己的?工作做好?。我是很?熱愛(ài)的自?己的這一?份工作的?，所以我?是一定會(huì)?用心的去?做好自己?應(yīng)該要做?的事情的?。很快?的新的一?年的