2023屆貴州省劍河民族中學(xué)高三下學(xué)期教學(xué)反饋檢測(cè)試題試生物試題含解析

2023屆貴州省劍河民族中學(xué)高三下學(xué)期教學(xué)反饋檢測(cè)試題試生物試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（）A．線粒體內(nèi)膜上分布著ATP合成酶 B．神經(jīng)元的細(xì)胞膜上分布著Na+通道C．水綿的類囊體薄膜上含有葉綠素 D．核膜通過(guò)囊泡運(yùn)送RNA到細(xì)胞質(zhì)2．已知控制玉米某兩對(duì)相對(duì)性狀的基因在同一染色體上。但偶然發(fā)現(xiàn)這兩對(duì)基因均雜合的某玉米植株，自交后代的性狀分離比為9:3:3:1。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是，該染色體上其中一對(duì)基因所在的染色體片段（）A．發(fā)生180°顛倒 B．重復(fù)出現(xiàn)C．移至非同源染色體上 D．發(fā)生丟失3．人體細(xì)胞內(nèi)染色體上某個(gè)基因遺傳信息傳遞的過(guò)程如下圖。下列敘述正確的是（）A．過(guò)程a在不同時(shí)間段進(jìn)行時(shí)會(huì)選擇不同的模板鏈B．過(guò)程b可能剪切掉了RNA1中的部分脫氧核苷酸C．過(guò)程c中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的工具不能與終止密碼配對(duì)D．基因表達(dá)時(shí)a過(guò)程和c過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是相同的4．下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，正確的是（）A．轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA堿基序列與非模板鏈相同B．細(xì)胞內(nèi)所有的RNA都在細(xì)胞核內(nèi)合成C．轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列D．一個(gè)DNA分子只能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生一種RNA分子5．下圖是葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中CO2和[H]的變化，相關(guān)敘述正確的是A．過(guò)程⑦發(fā)生在線粒體中B．過(guò)程④發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜C．過(guò)程⑤、⑥均需要ATP提供能量D．過(guò)程①、③產(chǎn)生的[H]的作用相同6．動(dòng)物在運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的（）A．下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì)，這條軸線是典型的反饋調(diào)節(jié)B．運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素,下丘腦是反射弧中的效應(yīng)器C．皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞有多種，包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D．皮質(zhì)醇通過(guò)體液運(yùn)輸，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）干擾素是一種淋巴因子，可用于治療病毒感染和癌癥。科學(xué)家利用大腸桿菌生產(chǎn)人體干擾素的操作過(guò)程如下，請(qǐng)回答：（1）大腸桿菌常被作為基因工程的受體細(xì)胞，因其具有_______特點(diǎn)。在人體淋巴細(xì)胞中獲得干擾素mRNA后，經(jīng)_______過(guò)程獲得干擾素cDNA。如果用人體發(fā)育某個(gè)時(shí)期的mRNA獲得多種cDNA片段，與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中，這個(gè)受體菌群體叫做_______。（2）請(qǐng)舉出在生物體外重復(fù)②③④過(guò)程進(jìn)行DNA克隆和體內(nèi)DNA復(fù)制的兩點(diǎn)不同之處_______、_______。（3）在利用甲、乙獲得丙的過(guò)程中，常用兩種限制酶同時(shí)切割甲和乙，避免發(fā)生_______，而獲得更多的重組質(zhì)粒。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌之前，需用Ca2+處理，使細(xì)胞處于_______的生理狀態(tài)，稱為感受態(tài)。完成導(dǎo)入一段時(shí)間后，從大腸桿菌細(xì)胞中提取蛋白質(zhì)，采用_______技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)，若有雜交帶出現(xiàn)則表明干擾素基因成功表達(dá)。8．（10分）樹(shù)線是指直立樹(shù)木分布的海拔上限，如圖1所示。生態(tài)學(xué)者研究了全球變暖環(huán)境下樹(shù)線之上植被厚度對(duì)樹(shù)線上升幅度的影響，結(jié)果如圖2所示。（1）生態(tài)學(xué)者可以采用__________法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型，從而確定樹(shù)線的上升幅度。樹(shù)線之上的植被主要為灌叢或草甸，樹(shù)線之下為森林，這種空間結(jié)構(gòu)屬于群落的__________結(jié)構(gòu)。（2）樹(shù)線上升過(guò)程中，群落發(fā)生了__________演替，演替過(guò)程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________。（3）圖2說(shuō)明，__________。樹(shù)線之上植被厚度大時(shí)，形成一道又寬又厚的“封鎖墻”，樹(shù)木的種子落地于此便遭到“封殺”，導(dǎo)致樹(shù)線__________。（4）該研究表明，全球氣候變暖使樹(shù)線位置上升，但樹(shù)線上升幅度受到種間__________關(guān)系的調(diào)控。（5）十九大報(bào)告提出：“綠水青山就是金山銀山”，為推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的首都北京，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)北京城市發(fā)展中所面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，并利用所學(xué)知識(shí)做出合理建議。__________9．（10分）玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用但不致死。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析回答：（1）現(xiàn)有基因型為T(mén)t的黃色籽粒植株甲，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一。①植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的_________。檢測(cè)該變異類型最簡(jiǎn)便的方法是___________。②為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1。如果F1表現(xiàn)型及比例為_(kāi)________，則說(shuō)明T基因位于異常染色體上。與豌豆的自交相比，玉米自交需要增加的操作是_________。（2）以植株甲為父本，正常的白色籽粒植株為母本，雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙，其染色體及其基因組成如圖二。①該植株出現(xiàn)的原因是____（填“父本”或“母本”）減數(shù)分裂過(guò)程中_____未分離。②植株乙在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)移向細(xì)胞兩極，并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子。若用植株乙進(jìn)行單倍體育種，則產(chǎn)生子代的籽粒黃色與白色的比例為_(kāi)______，該育種過(guò)程的兩個(gè)關(guān)鍵步驟是______。10．（10分）已知高粱（兩性花）的A和a、B和b這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。回答下列問(wèn)題：（1）現(xiàn)有基因型為AAbb、aaBB的兩個(gè)高粱品種，欲培育出基因型為AABB的高粱品種，較為簡(jiǎn)單的方法是雜交育種。利用此育種方法得到的子代中應(yīng)該在第___________代開(kāi)始選擇，然后使其連續(xù)_________，經(jīng)過(guò)選擇，淘汰掉不合要求的植株，直至不出現(xiàn)___________。（2）研究發(fā)現(xiàn)高粱的莖稈中可用于榨取蔗糖，A基因存在時(shí)莖稈中可合成較多的蔗糖；B基因存在時(shí)可催化蔗糖合成淀粉，提高高粱籽粒的產(chǎn)量?，F(xiàn)用基因型為AaBb和aaBb的兩個(gè)植株雜交，子一代中適于榨取蔗糖的植株占___________，適于獲取高粱籽粒的植株占___________。（3）若高粱的A和a、B和b這兩對(duì)基因分別控制高莖矮莖、抗病和易感病，現(xiàn)用基因型為AaBB和AAbb的植株雜交，子代中出現(xiàn)了矮莖抗病植株，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為AAbb的植株在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變，也可能是由于處理不當(dāng)，使基因型為AaBB的植株發(fā)生了部分自交。為了探究這種現(xiàn)象是上述哪種原因造成的，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)較簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究（要求：寫(xiě)出探究方法和預(yù)期結(jié)果）探究方法：______________________。預(yù)期結(jié)果：______________________。11．（15分）圖甲是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)“探究影響植物光合速率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，燈為冷光源。圖乙為最適溫度下根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線。黑藻為多年生沉水草本植物，有綠色部分，也有非綠色部分。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲可用于探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響，改變光照強(qiáng)度的方法有：①____________，②____________。（2）為排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。設(shè)置的方法是利用與圖甲相同的實(shí)驗(yàn)裝置，___________。（3）在圖乙曲線的Z點(diǎn)，葉肉細(xì)胞利用氧氣的具體場(chǎng)所是____________。在Y點(diǎn)時(shí)，該植物綠色部分的細(xì)胞通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2量與該部分細(xì)胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解題分析】

1、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其中蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。2、細(xì)胞膜上離子通道的功能，除了可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓，也是維持細(xì)胞膜電位的重要分子，而神經(jīng)細(xì)胞要進(jìn)行訊號(hào)傳導(dǎo)，便是靠離子的進(jìn)出以造成膜電位的變化。3、線粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP，線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的第二和第三階段的場(chǎng)所，其中線粒體內(nèi)膜是進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生大量的ATP；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，在類囊體薄膜上進(jìn)行光反應(yīng)，能產(chǎn)生ATP。4、核膜是雙層膜，上面有核孔，是蛋白質(zhì)和RNA通過(guò)的地方?！绢}目詳解】A、線粒體內(nèi)膜是進(jìn)行有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所，發(fā)生的反應(yīng)為24[H]+6O2→12H2O+能量，釋放的能量部分用于合成ATP，因此內(nèi)膜上分布有ATP合成酶，A正確；B、神經(jīng)元細(xì)胞膜上有Na+、K+等離子通道，在神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)中離子通道是局部電流產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，B正確；C、水綿葉綠體類囊體薄膜是光合作用中光反應(yīng)的場(chǎng)所，類囊體薄膜上含有色素以及催化ATP合成的酶，C正確；D、細(xì)胞核內(nèi)的RNA是通過(guò)核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)的，D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能特點(diǎn)，生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。對(duì)于生物膜系統(tǒng)的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)的理解并結(jié)合具體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能分析是解題的關(guān)鍵。2、C【解題分析】

1.基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：在減數(shù)第一次分裂的后期，由于同源染色體的分離，其上的等位基因分離；同時(shí)非同源染色體自由組合，導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合。2.染色體結(jié)構(gòu)的變異的類型：（1）缺失是指染色體中某一片段的缺失；（2）重復(fù)是指染色體中增加了某一片段；（3）倒位是指染色體中某一片段的位置顛倒了180°；（4）易位是指染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上。3.根據(jù)題意分析可知，控制玉米某兩對(duì)相對(duì)性狀的基因在同一染色體上，正常情況下符合基因的連鎖互換定律，假設(shè)這兩對(duì)基因用A、a和B、b表示，而偶然發(fā)現(xiàn)這兩對(duì)基因均雜合的某玉米植株（AaBb），自交后代的性狀分離比為9:3:3:1，說(shuō)明符合自由組合定律F1自交的結(jié)果。【題目詳解】根據(jù)以上分析可知，兩對(duì)基因均雜合的某玉米植株，自交后代的性狀分離比為9:3:3:1，符合自由組合定律F1自交的結(jié)果，說(shuō)明控制這兩對(duì)性狀的基因分布在了兩對(duì)同源染色體上，而根據(jù)題意可知，控制玉米某兩對(duì)相對(duì)性狀的基因在同一染色體上，那么說(shuō)明在上述過(guò)程中發(fā)生了染色體易位的現(xiàn)象，且原來(lái)染色體上其中一對(duì)基因所在的染色體片段易位到了非同源染色體上，因此符合自由組合定律的結(jié)果。綜上所述，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解題分析】

分析圖示，過(guò)程a是轉(zhuǎn)錄，過(guò)程b是對(duì)RNA1進(jìn)行加工剪切，過(guò)程c是翻譯，據(jù)此答題?！绢}目詳解】A、過(guò)程a是轉(zhuǎn)錄，需要的模板鏈?zhǔn)窃摶蛑械囊粭l鏈，這條鏈不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不同而發(fā)生變化，A錯(cuò)誤；B、過(guò)程b是對(duì)RNA1進(jìn)行加工剪切，剪切掉的應(yīng)該是一些核糖核苷酸，不是脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；C、過(guò)程c是翻譯，轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的工具是tRNA，它們不能與終止密碼配對(duì)，正是這個(gè)原因，當(dāng)核糖體讀取到終止密碼時(shí)，肽鏈合成結(jié)束，C正確；D、人體細(xì)胞中染色體上的基因在表達(dá)時(shí)，a過(guò)程在細(xì)胞核中進(jìn)行，c過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行，場(chǎng)所是不相同的，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查遺傳的分子基礎(chǔ)，側(cè)重考查理解能力和信息能力。4、C【解題分析】

轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，通過(guò)RNA聚合酶合成RNA的過(guò)程，真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核內(nèi)，少部分情況會(huì)發(fā)生在線粒體和葉綠體中，識(shí)記轉(zhuǎn)錄的過(guò)程和場(chǎng)所是本題的解題關(guān)鍵。【題目詳解】A、轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA與模板鏈?zhǔn)菈A基互補(bǔ)的，但并不代表與非模板鏈的堿基順序相同，因?yàn)樗械膲A基不同，DNA中特有堿基T，RNA中相應(yīng)的位置換成了U，A錯(cuò)誤；B、真核細(xì)胞中由于線粒體和葉綠體是半自主性的細(xì)胞器，所以也可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄，B錯(cuò)誤；C、轉(zhuǎn)錄時(shí)需要RNA聚合酶識(shí)別基因中的轉(zhuǎn)錄開(kāi)始序列，即啟動(dòng)子才會(huì)開(kāi)始轉(zhuǎn)錄，C正確；D、一個(gè)DNA分子中含有許多個(gè)基因，可以轉(zhuǎn)錄出多種RNA分子，D錯(cuò)誤；故選C。5、B【解題分析】

分析題圖：過(guò)程①是光反應(yīng)，水的光解，發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上；過(guò)程②的[H]為暗反應(yīng)的C3還原供還原劑，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；③為有氧呼吸的第一、第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中；④為有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中；⑤為CO2的固定發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中；⑥為C3還原，需要光反應(yīng)為它提供能量和[H；⑦為呼吸作用（有氧呼吸或無(wú)氧呼吸）的第一階段；⑧為有氧呼吸（發(fā)生在線粒體中）第二階段或無(wú)氧呼吸第二階段（發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）。然后據(jù)此答題?！绢}目詳解】⑦把葡萄糖分解成丙酮酸，為呼吸作用（有氧呼吸或無(wú)氧呼吸）的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；

過(guò)程④表示氧氣與[H]結(jié)合生成水，為有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜，B正確；

過(guò)程⑤為CO2的固定，不需要ATP。過(guò)程⑥為C3還原，需要消耗能量和ATP和NADPH，C錯(cuò)誤；

過(guò)程①是光反應(yīng)，產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原，過(guò)程③是有氧呼吸第一、二階段，產(chǎn)生的[H]用于有氧呼吸第三階段與氧氣結(jié)合生成水，D錯(cuò)誤。

故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解和掌握課本中的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合這些知識(shí)正確識(shí)圖。6、A【解題分析】

動(dòng)物運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，精神緊張、焦慮不安等狀態(tài)的刺激，刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到下丘腦，下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，作用于垂體，垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì)，腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇作用于細(xì)胞。【題目詳解】A、下丘腦→促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素→垂體→促腎上腺皮質(zhì)激素→腎上腺皮質(zhì)→皮質(zhì)醇，這條軸線是典型的分級(jí)調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素過(guò)程屬于反射，傳出神經(jīng)末梢和下丘腦一起構(gòu)成反射弧中的效應(yīng)器，B正確；C、皮質(zhì)醇可以作用于相應(yīng)的組織細(xì)胞起作用，也可以通過(guò)負(fù)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X細(xì)胞和垂體細(xì)胞，C正確；D、動(dòng)物在運(yùn)輸過(guò)程中，先通過(guò)下丘腦和垂體促進(jìn)皮質(zhì)醇的分泌，皮質(zhì)醇分泌過(guò)多又會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，因此體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常，D正確。

故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查激素調(diào)節(jié)知識(shí)，關(guān)鍵是要求學(xué)生理解激素的反饋調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程是解題。二、綜合題：本大題共4小題7、單細(xì)胞、繁殖快、遺傳物質(zhì)較少逆轉(zhuǎn)錄cDNA文庫(kù)體外DNA克隆不需要解旋酶（高溫變性解旋）DNA雙鏈完全解開(kāi)后再?gòu)?fù)制（不是邊解旋邊復(fù)制）質(zhì)粒和目的基因的自身連接（質(zhì)粒和質(zhì)粒之間、目的基因和目的基因之間的連接）能吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子抗原-抗體雜交【解題分析】

基因工程是在分子水平上對(duì)基因進(jìn)行操作的復(fù)雜技術(shù)，是將外源基因通過(guò)體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)，使這個(gè)基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的操作?；蚬こ趟牟襟E包括：目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)；分析題圖可知，過(guò)程①表示逆轉(zhuǎn)錄；過(guò)程②表示PCR中的變性階段，使模板DNA變?yōu)閱捂?；過(guò)程③表示PCR中的退火和延伸階段，使引物和模板DNA結(jié)合形成新的DNA；過(guò)程④表示新合成的DNA繼續(xù)作為模板DNA參與復(fù)制擴(kuò)增；【題目詳解】（1）大腸桿菌因其具有單細(xì)胞、繁殖快、遺傳物質(zhì)較少的特點(diǎn)被用作基因工程的受體細(xì)胞；mRNA經(jīng)過(guò)反轉(zhuǎn)錄可以獲得cDNA；如果用人體發(fā)育某個(gè)時(shí)期的mRNA獲得多種cDNA片段，與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中，這個(gè)受體菌群體叫做cDNA文庫(kù)；（2）②③④表示PCR技術(shù)的DNA克隆，與體內(nèi)DNA復(fù)制相比，體外DNA克隆不需要解旋酶，而是利用高溫變性解旋；DNA克隆是將DNA雙鏈完全解開(kāi)后再?gòu)?fù)制，而不是邊解旋邊復(fù)制；（3）常用兩種限制酶切割DNA片段和質(zhì)粒的目的是防止質(zhì)粒和目的基因的自身連接；用Ca2+處理大腸桿菌是為了使其能吸收周?chē)h(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài)，稱為感受態(tài)細(xì)胞；導(dǎo)入目的基因并提取蛋白質(zhì)后，采用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因的表達(dá)?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因工程的基本操作過(guò)程以及PCR體外DNA克隆技術(shù)的流程。要求學(xué)生熟練掌握課本知識(shí)，并且結(jié)合題干與題圖所示的信息分析各個(gè)操作流程，同時(shí)掌握檢驗(yàn)?zāi)康幕虮磉_(dá)的各項(xiàng)方法和檢驗(yàn)對(duì)象。8、樣方法水平次生增加樹(shù)線上升幅度與樹(shù)線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)相對(duì)靜止競(jìng)爭(zhēng)提出問(wèn)題：如何降低城市pM2.5的值?解決方案：低碳出行，盡量乘坐公交車(chē)。（答案合理即可）【解題分析】

1、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；垂直結(jié)構(gòu)是指群落在垂直方向上的明顯的分層現(xiàn)象，水平結(jié)構(gòu)是指由于地形、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照的不同生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同及任何動(dòng)物的影響等因素，不同地段分布著不同種群、同一地段上種群密度也有差異的現(xiàn)象。2、分析題圖：樹(shù)線上升幅度與樹(shù)線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)?！绢}目詳解】（1）植被類型的調(diào)查方法是樣方法；樹(shù)線之上的植被主要為灌叢或草甸，樹(shù)線之下為森林，這種空間結(jié)構(gòu)和地勢(shì)起伏有關(guān)，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。（2）樹(shù)線上升過(guò)程中，是在已有土壤條件下進(jìn)行的演替，屬于次生演替；在該過(guò)程中樹(shù)木越來(lái)越多，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加。（3）圖2說(shuō)明，樹(shù)線上升幅度與樹(shù)線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)，可能是樹(shù)線之上植被厚度大時(shí)，樹(shù)木的種子落地于此便遭到“封殺”，導(dǎo)致樹(shù)線相對(duì)靜止。（4）不同的物種之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以限制了樹(shù)線上升幅度。（5）提出問(wèn)題：如何降低城市pM2.5的值?解決方案：低碳出行，盡量乘坐公交車(chē)。【題目點(diǎn)撥】本題考查了種群和群落的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合群落演替的知識(shí)，理解樹(shù)線的變化。9、（染色體片段）缺失顯微鏡觀察（有絲分裂中期細(xì)胞，9號(hào)染色體中1條較短）黃：白=1：1套袋和人工授粉父本同源染色體1：1花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理單倍體幼苗【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知，玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，符合基因的分離定律。據(jù)圖分析，圖一異常染色體比正常染色體短，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異；圖二9號(hào)染色體有3條，且T所在的染色體缺失，屬于染色體數(shù)目變異和結(jié)構(gòu)的變異?！绢}目詳解】（1）①根據(jù)以上分析已知，植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失；檢測(cè)該變異類型最簡(jiǎn)便的方法是顯微鏡觀察，三種可遺傳變異方式中只有染色體變異可以通過(guò)顯微鏡觀察得到。②為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1。如果T基因位于異常染色體上，則能夠受精的花粉只有t，則F1表現(xiàn)型及比例為黃色Tt：白色tt=1：1；玉米是雌雄同株異花植物，與豌豆的自交相比，玉米自交需要增加的操作是套袋和人工授粉，避免外來(lái)花粉的干擾。（2）①由于無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用，即含有T的精子不能參與受精作用，所以黃色籽粒植株乙（Ttt）中有一個(gè)t來(lái)自母本，還有T和t都來(lái)自父本，由此可見(jiàn)該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體未分離。②圖二中的植株乙在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子，所以可產(chǎn)生的配子有T、Tt、tt、t四種，比例為1：2：1：2；若用植株乙進(jìn)行單倍體育種，則產(chǎn)生子代的籽粒黃色與白色的比例為1：1，該育種過(guò)程的兩個(gè)關(guān)鍵步驟是花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素處理單倍體幼苗?！绢}目點(diǎn)撥】變異主要分為兩類：可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異；不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化?？蛇z傳的變異的來(lái)源主要有3個(gè)：基因重組、基因突變和染色體變異。10、2自交性狀分離1/83/8讓該矮莖抗病植株自交，統(tǒng)計(jì)子代的性狀若子代出現(xiàn)抗病植株：易感病植株=3∶1（或出現(xiàn)易感病植株），則是因?yàn)榛蛐蜑锳Abb的植株在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變（若子代全是抗病植株，則是因?yàn)榛蛐蜑锳aBB的植株發(fā)生了部分自交）【解題分析】

1、基因型為AAbb、aaBB的兩個(gè)高粱品種雜交，子一代為雙雜合子（AaBb），子一代自交得到的子二代基因型及其比例為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1，從子二代中選擇雙顯性個(gè)體進(jìn)行連續(xù)自交，淘汰掉后代發(fā)生性狀分離的個(gè)體，后代能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體即基因型為AABB的高粱品種。2、適于榨取蔗糖的植株的基因型為A_bb，適于獲取高粱籽粒的植株的基因型為A_B_。3、基因型為AaBB和AAbb的植株雜交，子代中出現(xiàn)了矮莖抗病植株（aaBb），如果AAbb的植株在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變即Ab配子突變成ab的配子，產(chǎn)生矮莖抗病植株基因型為aaBb，自交后代發(fā)生抗病植株:易感病植株=3:1的性狀分離；如果AaBB的植株發(fā)生了部分自交，則產(chǎn)生的矮莖抗病植株基因型為aaBB，自交后代不發(fā)生性狀分離?！绢}目詳解】（1）基因型為A