廣東高考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試

廣東高考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試廣東高考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存

在廣東省的教育改革進(jìn)程中，一項(xiàng)引人注目的新舉措就是高考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試。這一改革的實(shí)施，使得廣東省的英語(yǔ)教育在培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)能力方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。本文將從考試背景、準(zhǔn)備建議以及優(yōu)缺點(diǎn)等方面對(duì)這一考試形式進(jìn)行深入探討。

一、考試背景

廣東高考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試，全稱(chēng)為“計(jì)算機(jī)輔助高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試”，于2020年開(kāi)始在廣東省全面實(shí)施。考試內(nèi)容包括模仿朗讀、快速應(yīng)答和情景提問(wèn)三個(gè)部分，主要考察學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和理解能力?？忌目谡Z(yǔ)成績(jī)將計(jì)入高考總分，作為高校錄取的重要參考依據(jù)。

二、準(zhǔn)備建議

1.熟悉考試規(guī)則：了解考試流程、題型及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，有助于考生在備考過(guò)程中有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。

2.提高口語(yǔ)水平：通過(guò)大量練習(xí)，提高口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度，培養(yǎng)語(yǔ)感。

3.注重聽(tīng)力訓(xùn)練：聽(tīng)力是口語(yǔ)的基礎(chǔ)，要提高聽(tīng)力水平，以便在考試中更好地理解問(wèn)題并給出恰當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

4.模擬考試環(huán)境：進(jìn)行模擬考試，熟悉考試流程和設(shè)備操作，以減少考試時(shí)的緊張感。

三、優(yōu)缺點(diǎn)

1.優(yōu)點(diǎn)：考試具有公正性、客觀性和可重復(fù)性，減少了人為因素對(duì)考試成績(jī)的影響；同時(shí)，計(jì)算機(jī)能夠提供即時(shí)的反饋和評(píng)估，讓考生快速了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。

2.缺點(diǎn)：考試缺乏人性化，無(wú)法完全模擬真實(shí)的人際交流場(chǎng)景；另外，對(duì)于一些情感表達(dá)和肢體語(yǔ)言，計(jì)算機(jī)可能無(wú)法完全理解，從而影響考試成績(jī)。

四、總結(jié)

廣東高考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試的實(shí)施，無(wú)疑對(duì)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力起到了積極的推動(dòng)作用。然而，面對(duì)這一新的考試形式，考生在備考過(guò)程中需要充分了解考試規(guī)則，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并努力提高口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力。教育部門(mén)和學(xué)校也需要及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際口語(yǔ)交際能力，以適應(yīng)未來(lái)教育發(fā)展的趨勢(shì)。

盡管有人認(rèn)為人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試缺乏人性化，無(wú)法完全模擬真實(shí)的人際交流場(chǎng)景，但隨著科技的發(fā)展和教育的改革，我們相信這一問(wèn)題將得到有效的解決。未來(lái)，廣東省乃至全國(guó)的高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試將更加注重學(xué)生的實(shí)際口語(yǔ)能力，推動(dòng)教育向更高水平發(fā)展。初三英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試模擬試題初三英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試模擬試題

一、關(guān)鍵詞：

初三、英語(yǔ)、人機(jī)對(duì)話、口語(yǔ)考試、模擬試題

二、文章內(nèi)容：

近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試逐漸成為評(píng)估學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的重要手段。為了幫助初三學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試，本文將提供一份模擬試題并給出答案。

首先，讓我們來(lái)了解一下人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試的基本流程。考試通常在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，考生面對(duì)一臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行口語(yǔ)交流?？荚噧?nèi)容主要涉及日常情景對(duì)話、短文朗讀和即興演講等。在考試前，學(xué)生需要熟悉相關(guān)題型并做好充分準(zhǔn)備。

接下來(lái)，我們提供一份模擬試題及答案，供大家參考：

1、日常情景對(duì)話

問(wèn)題：你是李明，當(dāng)你的朋友問(wèn)你今天天氣怎么樣時(shí)，你應(yīng)該如何回答？答案：Todayisaniceday.Thesunisshiningandtheairisfresh.

2、短文朗讀

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3、即興演講

問(wèn)題：請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)環(huán)境污染的看法。答案：Environmentalpollutionisaseriousproblemwearefacingtoday.Weneedtotakeactionstoreducethepollutioninordertoprotectourplanet.Weshouldencouragepeopletousepublictransportation,ridebikesorwalkmoreoften.Additionally,weshouldalsorecycleandreuseresourcestoreducewaste.Finally,weshouldalsosupportlawsandpoliciesthataimtoprotecttheenvironment.

通過(guò)以上模擬試題，我們可以看到人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試評(píng)估的是學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力和思維能力。因此，在備考過(guò)程中，學(xué)生需要注重提高自己的語(yǔ)言基礎(chǔ)和口語(yǔ)表達(dá)能力。也要熟悉各種題型，多做練習(xí)和模擬考試，以便在真正的考試中取得好成績(jī)。

總之，人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試是評(píng)估學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的重要手段，需要學(xué)生在備考過(guò)程中做好充分準(zhǔn)備。通過(guò)熟悉題型、練習(xí)和模擬考試等方式，相信每個(gè)初三學(xué)生都能取得優(yōu)異的口語(yǔ)考試成績(jī)。英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話考試英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話考試：技巧與策略

英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話考試旨在評(píng)估考生的口語(yǔ)技能和溝通能力。為了在考試中取得好成績(jī)，考生需要掌握一些技巧和策略。

首先，確定話題是非常重要的。在考試前，考生應(yīng)該仔細(xì)研究常見(jiàn)的話題，并根據(jù)自己的興趣和知識(shí)儲(chǔ)備選擇一個(gè)適合自己的話題。這樣可以增加對(duì)話的流暢性和自然性。

其次，備好稿件。在考試前，考生可以準(zhǔn)備一些備選的話題和相關(guān)的觀點(diǎn)，以備不時(shí)之需。同時(shí)，注意避免常見(jiàn)的語(yǔ)法和用詞錯(cuò)誤，確保自己的表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。

制定結(jié)構(gòu)也是關(guān)鍵的一步。在確定了話題之后，考生需要制定一個(gè)明確的文章結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論等部分。這樣可以使文章邏輯清晰、流暢，給考官留下良好的印象。

在考試前一周左右，開(kāi)始著手準(zhǔn)備文章的寫(xiě)作，并保持良好的心態(tài)。切忌浮躁和焦慮，保持自信和冷靜，有助于發(fā)揮出自己的最佳水平。

最后，適當(dāng)表現(xiàn)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平是關(guān)鍵。在對(duì)話中，考生可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┵嫡Z(yǔ)和習(xí)慣用語(yǔ)，這可以增加對(duì)話的趣味性，同時(shí)給考官留下更為深刻的印象。

總之，英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話考試需要考生在平時(shí)的練習(xí)中注重語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性，同時(shí)掌握一些技巧和策略，以增加對(duì)話的流暢性和自然性。通過(guò)充分的準(zhǔn)備和練習(xí)，考生可以在考試中取得好成績(jī)。初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試：挑戰(zhàn)與機(jī)遇

隨著科技的不斷發(fā)展，人機(jī)交互已經(jīng)成為了現(xiàn)代生活中的一部分。在這個(gè)背景下，初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試應(yīng)運(yùn)而生，為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

一、背景介紹

初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試是一種通過(guò)人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)的英語(yǔ)口語(yǔ)考試。它主要考察學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)、聽(tīng)力理解、語(yǔ)法運(yùn)用等方面的能力。與傳統(tǒng)的口語(yǔ)考試相比，人機(jī)對(duì)話考試具有更加客觀、公正的優(yōu)點(diǎn)，可以有效地避免人為因素的干擾。

二、概覽

初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試主要分為三個(gè)部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇、對(duì)話模擬和自由表達(dá)。單項(xiàng)選擇部分主要考察學(xué)生的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)，對(duì)話模擬部分則模擬真實(shí)的語(yǔ)言交流場(chǎng)景，讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，自由表達(dá)部分則讓學(xué)生根據(jù)給定的主題進(jìn)行自由發(fā)揮，考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。

三、價(jià)值

初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試不僅考察學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還能夠幫助學(xué)生提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。在對(duì)話模擬和自由表達(dá)部分，學(xué)生需要思考如何運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，這有助于提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。此外，人機(jī)對(duì)話考試還可以幫助學(xué)生克服緊張情緒，提高口語(yǔ)表達(dá)的自信和勇氣。

四、競(jìng)品對(duì)比分析

與其他英語(yǔ)口語(yǔ)考試相比，初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試具有一些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，它能夠更加客觀地評(píng)估學(xué)生的口語(yǔ)能力，避免了人為因素的干擾。其次，它能夠提供更加詳細(xì)的語(yǔ)言分析報(bào)告，幫助學(xué)生更好地了解自己的語(yǔ)言水平和需要提高的地方。最后，它還可以模擬真實(shí)的語(yǔ)言交流場(chǎng)景，讓學(xué)生更好地適應(yīng)未來(lái)的語(yǔ)言交際需求。

五、可靠性

初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試的可靠性得到了廣泛的認(rèn)可。由于其基于人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)，可以避免人為因素對(duì)考試結(jié)果的影響，使得考試結(jié)果更加客觀和公正。此外，人機(jī)對(duì)話考試還可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化閱卷和評(píng)分，大大提高了考試效率。

六、創(chuàng)新性

初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試是一種創(chuàng)新的考試形式。它采用了先進(jìn)的人工智能技術(shù)，能夠模擬真實(shí)的語(yǔ)言交流場(chǎng)景，為學(xué)生提供更加真實(shí)的口語(yǔ)考試體驗(yàn)。此外，人機(jī)對(duì)話考試還可以根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行智能分析和評(píng)估，提供更加個(gè)性化和精準(zhǔn)的考試反饋。

七、可持續(xù)性

初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試的可持續(xù)性得到了廣泛的認(rèn)可。由于其基于先進(jìn)的人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)，具有長(zhǎng)期的投資和使用價(jià)值。此外，人機(jī)對(duì)話考試還可以隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和更新，不斷提高考試的質(zhì)量和水平，為學(xué)生提供更好的考試服務(wù)。

八、用戶反饋

初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試得到了學(xué)生和教師的一致好評(píng)。學(xué)生認(rèn)為這種考試形式更加公正和有趣，能夠幫助他們提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。教師則認(rèn)為人機(jī)對(duì)話考試可以更好地評(píng)估學(xué)生的口語(yǔ)水平，使得教學(xué)更加有的放矢。

九、影響力

初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試的影響力正在逐漸擴(kuò)大。越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始采用這種考試形式，并將其作為衡量學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。此外，一些國(guó)際性的英語(yǔ)考試也開(kāi)始采用人機(jī)對(duì)話考試形式，使得這種考試形式的影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。

總之，初中英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話考試是一種創(chuàng)新的、可靠的、有價(jià)值的考試形式。它不僅能夠提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加公正和有趣的考試體驗(yàn)。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和更新，相信人機(jī)對(duì)話考試在未來(lái)將會(huì)發(fā)揮更加重要的作用。英語(yǔ)口語(yǔ)考試二人對(duì)話DialoguebetweenTwoPeopleonEnglishOralExam

Person1:Hi,I'malittlenervousaboutmyupcomingEnglishoralexam.

Person2:Don'tworry,it'sjustatesttoassessyourlanguageskills.You'vepreparedwell,right?

Person1:Yes,I'vepracticedalotandreviewedallthekeyvocabularyandgrammarpoints.ButI'mstillnervous.

Person2:Well,tryingtomemorizeeverythingisn'tnecessary.TheexamisdesignedtoassessyourabilitytocommunicateinEnglish,notyourmemory.Sojustrelaxandfocusonexpressingyourselfclearly.

Person1:You'reright.IguessIneedtostopworryingaboutthetestitselfandfocusoncommunicatingeffectively.

Person2:Exactly.Andremembertospeakconfidentlyandatanaturalpace.Theexaminersarelookingforanaturalflowoflanguage,notperfection.

Person1:Thankyoufortheadvice.Ifeelmuchmoreconfidentnow.

Person2:Goodluck!I'msureyou'lldogreat.英語(yǔ)口語(yǔ)考試對(duì)話范例英語(yǔ)口語(yǔ)考試是對(duì)考生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的測(cè)試，包括口語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯和對(duì)話交流等方面。在英語(yǔ)口語(yǔ)考試中，對(duì)話交流通常是測(cè)試考生真實(shí)口語(yǔ)水平的重要環(huán)節(jié)。下面，我們提供一篇英語(yǔ)口語(yǔ)考試對(duì)話范例，供大家參考。

考官（H）：Goodmorning,candidate.Let'sstartwithaconversation.Pleasegivemeabriefintroductionofyourself.

考生（C）：Goodmorning,examiner.MynameisJohn,andI'mastudentfromtheEnglishDepartment.I'mheretofurtherimprovemyEnglishspeakingskills.

H：Great.Now,let'stalkaboutsomethinginteresting.Whatisyourfavoritemovie?

C：Well,Ireallylike"TheShawshankRedemption".It'sapowerfulstoryabouthopeandfreedom.

H：Whatisthemainideaofthismovie?

C：ThemovieisaboutaninnocentmannamedAndyDufresne,whoisunjustlyconvictedofmurderandsentencedtolifeinaMaineprison.Duringhistimethere,hemeetsavarietyofcharactersandeventuallybecomesthebankeroftheprison.Heuseshisskillsandknowledgetohelpseveralinmatesandchangesthelivesofeveryonehemeets.

H：Whatisyourfavoritesceneinthemovie?

C：MyfavoritesceneiswhenAndyescapesfromtheprison.Hecrawlsthroughseveralpipesandfinallyreachesfreedomaftermanyyearsofhardworkandplanning.It'saveryexcitingandsatisfyingmoment.

H：Thatsoundslikeanexcellentscene.Now,let'stalkaboutsomethingelse.Whatdoyouthinkisthemostimportantqualityforaleader?

C：Ithinkthemostimportantqualityforaleaderistrustworthiness.Leadersneedtobeabletogainthetrustoftheirteammembersandfollowersinordertobeeffective.Theyneedtomakewisedecisions,behonestandtransparentintheiractions,andbereliablewhenitcomestofulfillingtheirpromises.

H：Trustworthinessisindeedanimportantqualityforaleader.Whatelsedoyouthinkisimportant?

C：Anotherimportantqualityforaleaderistheabilitytocommunicateeffectively.Leadersneedtobeabletoclearlyexpresstheirideasandinstructionstotheirteammembersandfollowersinordertoachievecommongoals.Theyalsoneedtobeabletolistenandunderstandtheneedsandconcernsoftheirteammembersandaddressthemappropriately.

H：Thosearesomeexcellentpoints.英語(yǔ)口語(yǔ)考試常用對(duì)話英語(yǔ)口語(yǔ)考試常用對(duì)話

英語(yǔ)口語(yǔ)考試越來(lái)越受到重視，特別是在全球化的今天，擁有一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)成為必備的技能。以下是一些在英語(yǔ)口語(yǔ)考試中常用的對(duì)話和表達(dá)方式，希望能為大家的備考提供一些幫助。

1、關(guān)于愛(ài)好和興趣：

1、What’syourfavoritehobby?

2、Ilikelisteningtomusicandplayingguitar.

3、Doyouliketraveling?Wherehaveyoubeen?

4、Yes,Ilovetraveling.I’vebeentoJapan,Korea,andsomeEuropeancountries.

2、關(guān)于工作和學(xué)習(xí)：

1、Whatdoyoudo?

2、Iworkinabankasafinancialadvisor.

3、Wheredidyoustudy?

4、IgraduatedfromXUniversityandamnowstudyingforamaster’sdegreeinbusinessadministration.

3、關(guān)于家庭和家鄉(xiāng)：

1、Doyouhaveanysiblings?

2、Yes,Ihaveayoungersisterandanolderbrother.

3、Whereisyourhometown?

4、I’mfromasmalltowncalledX,whichislocatedinthecountryside.

4、關(guān)于日?；顒?dòng)和習(xí)慣：

1、Whattimedoyouusuallywakeup?

2、Iwakeupat7o’clockeverymorning.

3、Doyouexerciseregularly?

4、Yes,Igotothegymtwiceaweekandrunforanhoureverymorning.

5、關(guān)于天氣和環(huán)境：

1、What’stheweatherliketoday?

2、It’scloudyandwindy,withachanceofrainlater.

3、Howwouldyoudescribetheenvironmentwhereyoulive?

4、Iliveinaquietandcleanneighborhoodwithlotsoftreesandgreenspaces.

以上是一些常見(jiàn)的英語(yǔ)口語(yǔ)考試對(duì)話，當(dāng)然，具體的對(duì)話內(nèi)容還要根據(jù)考試的具體要求和場(chǎng)景來(lái)決定。希望這些對(duì)話能夠?yàn)榇蠹业膫淇继峁┮恍椭?，祝大家取得好成?jī)！大一英語(yǔ)口語(yǔ)考試對(duì)話練習(xí)大一英語(yǔ)口語(yǔ)考試對(duì)話練習(xí)

大一英語(yǔ)口語(yǔ)考試是對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的測(cè)試，是大學(xué)生語(yǔ)言能力的重要體現(xiàn)。在考試中，考生需要與同伴進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，以準(zhǔn)備口語(yǔ)考試。

首先，考生需要選擇一個(gè)主題，并就該主題進(jìn)行討論。主題可以是任何與大學(xué)生活相關(guān)的話題，例如課程、宿舍生活、校園活動(dòng)、就業(yè)等。

在確定了主題之后，考生需要就該主題進(jìn)行思考和準(zhǔn)備?？忌梢跃椭黝}展開(kāi)討論，并記錄下關(guān)鍵信息，例如有用的詞匯和短語(yǔ)等。

在準(zhǔn)備過(guò)程中，考生還可以使用一些有用的技巧，例如練習(xí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，利用停頓和重復(fù)來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)等。

在完成準(zhǔn)備后，考生可以進(jìn)行模擬對(duì)話練習(xí)。在對(duì)話中，考生需要盡可能地模擬真實(shí)的口語(yǔ)考試環(huán)境，并注意語(yǔ)法、發(fā)音和語(yǔ)調(diào)等方面的表現(xiàn)。

另外，考生還可以借助一些輔助工具進(jìn)行練習(xí)。例如，考生可以使用錄音設(shè)備記錄自己的對(duì)話，并在需要時(shí)進(jìn)行回放和評(píng)估。

最后，考生需要認(rèn)真檢查對(duì)話的邏輯和語(yǔ)言錯(cuò)誤，并進(jìn)行修改和潤(rùn)色。如果可能的話，考生還可以邀請(qǐng)其他人來(lái)評(píng)估自己的對(duì)話，并提供反饋和建議。

總之，大一英語(yǔ)口語(yǔ)考試對(duì)話練習(xí)是準(zhǔn)備口語(yǔ)考試的重要環(huán)節(jié)?？忌枰J(rèn)真準(zhǔn)備，并使用一些有用的技巧和輔助工具來(lái)提高自己的口語(yǔ)能力。英語(yǔ)口語(yǔ)考試有趣對(duì)話小劇本英語(yǔ)口語(yǔ)考試是一個(gè)讓學(xué)生感到緊張的場(chǎng)合，但是如果我們準(zhǔn)備充分，就可以讓自己更加自信和放松。在考試中，一個(gè)有趣的對(duì)話小劇本可以讓學(xué)生更好地展示自己的口語(yǔ)能力和表演才華。

在這個(gè)小劇本中，我們可以設(shè)置兩個(gè)角色，一個(gè)是一位來(lái)自美國(guó)的旅游者，另一個(gè)是來(lái)自中國(guó)的本地人。他們相遇在一家咖啡館里，開(kāi)始了一段有趣的對(duì)話。

旅游者（T）:Excuseme,doyouspeakEnglish?

本地人（L）:Yes,alittle.CanIhelpyou?

T:Yes,thankyou.I’mtryingtofindagoodplacetoeat.Doyouknowanygoodrestaurantsnearhere?

L:Well,thereisagreatChineserestaurantjustaroundthecorner.Youshouldtryit.

T:Chinesefood?I’mnotsureifIlikeChinesefood.

L:Oh,youshoulddefinitelytryit.It’sverygood.

T:OK,Iwillgiveitatry.Thankyou.

L:You’rewelcome.CanIgetyouamenu?

T:Yes,please.

（兩個(gè)人點(diǎn)了餐，聊了一會(huì)兒。）

T:Thisfoodisamazing.Ican’tbelieveInevertriedChinesefoodbefore.

L:Itoldyouitwasgood.

T:Yes,youdid.Thankyou.

L:You’rewelcome.DoyoulikeChinesemusic?

T:Chinesemusic?Idon’tknow.I’veneverreallylistenedtoit.

L:Oh,youshouldlistentosome.It’sverygood.

T:OK,Iwilltry.Thankyou.

（本地人給旅游者聽(tīng)了一些中國(guó)音樂(lè)，旅游者開(kāi)始喜歡上了中國(guó)音樂(lè)。）

T:Thismusiciswonderful.Iloveit.

L:I’mgladyoulikeit.Chinesemusichasaveryuniqueflavor.

T:Yes,itdoes.Thankyouforintroducingmetoit.

L:You’rewelcome.I’mgladyouenjoy