凝聚法治共識(shí)+課件- 部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)

凝聚法治共識(shí)

法治政府

為保證學(xué)校門(mén)口的交通暢通，學(xué)生安全有序的上學(xué)、放學(xué)，學(xué)校與交通管理部門(mén)溝通，交通管理部門(mén)加大了此路段的執(zhí)法力度。在上、放學(xué)高峰時(shí)段，專(zhuān)門(mén)安排交警在校門(mén)口指揮交通，其他時(shí)間巡邏的次數(shù)也增加了，校門(mén)口的秩序好轉(zhuǎn)很多。亂象之治1.情境中提到的交通管理部門(mén)是什么性質(zhì)的國(guó)家機(jī)關(guān)？2.舉例說(shuō)明交通管理部門(mén)在我們生活中發(fā)揮了什么作用？1交通管理部門(mén)又發(fā)揮了什么作用呢？亂象之治12.政府的宗旨是什么？1.政府的作用有哪些？人們的社會(huì)生活需要政府管理；人們享受著政府提供的公共服務(wù)。為人民服務(wù)政府的工作要對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督，為人民謀福利。重點(diǎn)識(shí)記這天，小萍媽媽接到班主任的電話(huà)，聽(tīng)說(shuō)女兒發(fā)燒了，便火急火燎地開(kāi)車(chē)來(lái)到學(xué)校，把車(chē)隨便往門(mén)口一放，就趕緊進(jìn)校園接孩子。當(dāng)她們走出校門(mén)，一張罰單赫然出現(xiàn)在車(chē)窗上……違停之事2違停之事2第二天，小萍媽媽去處理違章停車(chē)，但是在交罰款的時(shí)候……依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則。依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。法無(wú)授權(quán)不可為明確政府該做什么法定職責(zé)必須為明確政府該怎么管理市場(chǎng)法無(wú)禁止皆可為明確企業(yè)不該干什么依法行政

在2014年天津夏季達(dá)沃斯論壇開(kāi)幕式上，國(guó)務(wù)院總理提出政府要建立“三張清單”（權(quán)力清單、負(fù)面清單、責(zé)任清單）制度，用制度明確政府的權(quán)責(zé)民之所望3

小萍媽媽悶悶不樂(lè)的回到家中，把自己的煩惱跟學(xué)校家委會(huì)主任反映了一下。家委會(huì)主任調(diào)查了部分家長(zhǎng)，覺(jué)得應(yīng)該在學(xué)校附近劃定部分臨時(shí)停車(chē)位，便于家長(zhǎng)遇到緊急情況時(shí)臨時(shí)?？寇?chē)輛。于是家委會(huì)主任打開(kāi)了政府網(wǎng)站，決定反映一下情況……

政民互動(dòng)政之所向4

家委會(huì)主任反映的情況立馬引起政府工作人員的高度重視，馬上派出代表與學(xué)校和交通管理部門(mén)聯(lián)系，協(xié)調(diào)，最后達(dá)成共識(shí)：在道路兩側(cè)的停車(chē)帶劃了部分停車(chē)位，并向家長(zhǎng)宣傳停車(chē)規(guī)則（限時(shí)），倡導(dǎo)單向行駛，禁止校門(mén)口隨意掉頭，以防造成交通擁堵。最后，交通管理部門(mén)還在學(xué)校門(mén)口開(kāi)辟專(zhuān)欄，并建議學(xué)校把該內(nèi)容在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。

家委會(huì)主任感嘆道：法治政府就是好！

1.交通管理部門(mén)為什么要將校門(mén)口停車(chē)規(guī)則及違規(guī)處理辦法進(jìn)行公示？2.你認(rèn)為什么是“法治政府”？法治政府政府嚴(yán)格依法行政全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)公民積極參與、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、主動(dòng)監(jiān)督防范行政權(quán)力濫用，維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力。法治政府萬(wàn)民贊重點(diǎn)識(shí)記①政府要依法行政。依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則。要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時(shí)必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。依法行政核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。②全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。公民也要積極參與,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)監(jiān)督,促進(jìn)政府依法行政。③政府要防范行政權(quán)力的濫用。維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。怎樣建設(shè)法治政府？想一想：為什么國(guó)家要頒布這么多的法律？全面依法治國(guó)必須要厲行法治。全面依法治國(guó)，必須堅(jiān)持厲行法治，如何評(píng)價(jià)三種觀點(diǎn)？厲行法治是國(guó)家和政府的事，和我們普通人有什么關(guān)系！全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持厲行法治。不守法會(huì)受到法律制裁，所以我不敢違法。厲行法治從我做起，“守法光榮，違法可恥”，我選擇自覺(jué)守法，不用管別人守不守法！知識(shí)點(diǎn)5：怎樣厲行法治？①厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求，全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。辛辛苦苦，我的面館終于開(kāi)起來(lái)了，但是，又有新的問(wèn)題困擾我了，請(qǐng)大家?guī)蛶臀野?。我的餐館附近總是出現(xiàn)這樣的流動(dòng)小吃車(chē)，它賣(mài)得便宜，但是看起來(lái)既不安全，也不衛(wèi)生，危害顧客的生命健康，影響道路交通和城市的市容市貌，面對(duì)這一現(xiàn)象，應(yīng)該怎么辦呢？立法：對(duì)于破壞食品安全的問(wèn)題，可以呼吁制定《流動(dòng)攤點(diǎn)食品安全法》執(zhí)法：政府相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊不衛(wèi)生食品行為司法：抓到此類(lèi)行為，嚴(yán)厲處罰，但是也要做到公平公正。國(guó)家：全社會(huì)加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)食物危害的宣傳教育，加強(qiáng)公民的法治意識(shí)知識(shí)點(diǎn)5：怎樣厲行法治？①厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求，全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。②堅(jiān)持厲行法治，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。為了解決這一現(xiàn)象，我區(qū)城管人員出動(dòng)執(zhí)法，請(qǐng)判斷哪些做法是正確的。知識(shí)點(diǎn)5：怎樣厲行法治？③現(xiàn)代社會(huì)公民，要增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。④政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣，帶動(dòng)全體公民共同守法。⑤厲行法治，需要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，共同營(yíng)造良好的法治環(huán)境，在全社會(huì)鮮明的樹(shù)立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。辯論臺(tái)《被告的山杠爺》山杠爺是一個(gè)模范村的黨支部書(shū)記，他全心全意為村民辦好事。夯娃的妻子強(qiáng)英因?yàn)榕按牌乓鸸珣崳礁軤敒閼椭瓮犸L(fēng)邪氣，當(dāng)眾處罰了她，但她既不服處罰，又不改正，被捆綁游街。當(dāng)晚強(qiáng)英自殺了。蘇琴告訴山杠爺他觸犯了法律，山杠爺安排好村里的事務(wù)，被帶上手銬從祠堂帶走。村里的人民都來(lái)為他送行，人們呼啦一下全跪下了。在湘潭市雨湖公園內(nèi)，兩名13歲的小孩不幸落水。在孩子呼救過(guò)程中，20多位圍觀的成年人無(wú)動(dòng)于衷，聽(tīng)到呼救的湘潭縣鳳凰中學(xué)四名高一年級(jí)學(xué)生奮力營(yíng)救，一名落水少年保住性命，但另一名女孩則溺水身亡。（他們都不識(shí)水性，只能駕船相救）。如果圍觀者及時(shí)伸出援手，小女孩不至于溺死。到底道德重要還是法治更重要？如何避免上述慘劇再次發(fā)生？知識(shí)點(diǎn)5：怎樣厲行法治？⑥厲行法治，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。A.國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。B.以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。C.法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰?！菊n堂小結(jié)】凝聚法治共識(shí)厲行法治法治政府5、法治與德治的關(guān)系3、如何建設(shè)法治政府？1、政府的作用、權(quán)力來(lái)源、宗旨、工作要求2、依法行政的地位、要求及核心4、怎樣厲行法治？（要求）【課堂練習(xí)】1、（2021年江蘇揚(yáng)州）近日，中共中央印發(fā)《法治中國(guó)建設(shè)規(guī)劃（2020一2025年）》，對(duì)2025年、2035年法治中國(guó)建設(shè)作出戰(zhàn)略部署。法治中國(guó)建設(shè)，公民應(yīng)做到（）A．立法科學(xué)，體系完備 B．執(zhí)法嚴(yán)明，依法行政C．尊法學(xué)法，守法用法 D．司法公正，廉潔高效C【課堂練習(xí)】2、新實(shí)施的《行政訴訟法》規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)應(yīng)認(rèn)真對(duì)待法治、權(quán)利、權(quán)力和監(jiān)督，不突破法律底線(xiàn)，不觸碰法律紅線(xiàn)?！边@一規(guī)定告訴我們()A．一切國(guó)家機(jī)關(guān)都必須依據(jù)《行政訴訟法》行使職權(quán)B．科學(xué)立法，必須符合科學(xué)性、正義性、規(guī)律性和可行性C．人民群眾通過(guò)行政機(jī)關(guān)管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)D．依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)D【課堂練習(xí)】3、【2021·濰坊】我國(guó)民法典規(guī)定：處理民事糾紛，應(yīng)當(dāng)依照法律；法律沒(méi)有規(guī)定的，可以適用習(xí)慣，但是不能違背公序良俗