四年級下冊美術教學設計第13課 古代的編鐘-中正雅樂-編鐘（吹塑紙版畫）｜滬教版_第1頁
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四年級下冊美術教學設計第13課古代的編鐘–中正雅樂——編鐘（吹塑紙版畫）|滬教版教學目標了解古代的編鐘，以及它在中正雅樂中的重要作用。掌握吹塑紙版畫的基本制作方法。通過創(chuàng)作吹塑紙版畫的方式，深入理解編鐘和中正雅樂之間的聯(lián)系。教學重點了解古代編鐘的造型和特點。熟練掌握吹塑紙版畫的技巧。能夠綜合運用美術表現(xiàn)手法，將紙板上的圖像進行抽象、創(chuàng)造性的表達。教學難點如何將吹塑紙版畫的制作方法與古代編鐘和中正雅樂進行聯(lián)系和融合。如何在創(chuàng)作過程中增強學生的審美能力和創(chuàng)造力，鼓勵學生展示自己的創(chuàng)意和想象力。教學過程1.導入教師呈現(xiàn)古代編鐘的圖片，在學生中引發(fā)對古代樂器的認識和興趣，詢問學生對古代音樂的了解，激發(fā)學生的學習熱情。2.學習介紹古代編鐘的造型特點、歷史起源以及它在中正雅樂中的重要地位。在介紹過程中，教師可以使用圖片、音樂和視頻等多種手段，讓學生更加生動地了解古代編鐘和中正雅樂。簡單介紹吹塑紙版畫的基本制作方法和技巧，教師可以使用視頻、圖片、實物等多種形式進行講解。讓學生自己動手創(chuàng)作吹塑紙版畫，讓學生在開放的環(huán)境中進行發(fā)散性思考，鼓勵學生采取不同的思路來表達個人的創(chuàng)意。3.創(chuàng)作教師提供一些創(chuàng)作的靈感，鼓勵學生結合自己的想象，自由發(fā)揮，思考如何通過吹塑紙版畫的方式來表現(xiàn)古代編鐘和中正雅樂的美。學生自由發(fā)揮，運用吹塑紙版畫的方法，表現(xiàn)個人的創(chuàng)意，教師在旁邊進行指導。學生展示自己的作品，教師引導學生從自己和同學作品中觀察、分析和評價，增強學生的審美意識和敏感性。4.總結教師總結本節(jié)課的主要內容，回顧學生的學習情況、創(chuàng)造性和表現(xiàn)力，強化學生對古代編鐘和中正雅樂的認識和理解，釋放學生對美術的興趣和熱情。教學評價學生可以準確地說出古代編鐘的造型特點和在中正雅樂中的作用。學生可以掌握吹塑紙版畫的基本制作方法和技巧，并將其應用到創(chuàng)作中。學生能夠使用吹塑紙版畫的方式來創(chuàng)作表達古代編鐘和中正雅樂的美。學生的作品充滿創(chuàng)意和想象力，具有美感和審美價值。參考資料上海市教育局.《滬教版》小學美術四年級下冊教材劉曉峰.《中學音樂課程標準》(修訂版)[M].北京：人民音樂出版社，20

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