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文檔簡(jiǎn)介
化工工作計(jì)劃(匯編3篇)一、指導(dǎo)思想:
以強(qiáng)化治理,狠抓應(yīng)用,深化進(jìn)展為根底,以資源走進(jìn)課堂,面對(duì)學(xué)生用于教學(xué)為重點(diǎn),以加大培訓(xùn)力度,深入開展課題討論為突破口,以實(shí)施遠(yuǎn)程治理,開展活動(dòng)營(yíng)造應(yīng)用氣氛為途徑,以建立長(zhǎng)效機(jī)制和探究治理應(yīng)用模式為目標(biāo)。
二、工作目標(biāo):
1、連續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程建立,修理,維護(hù)等治理工作,保障我校遠(yuǎn)程教育機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)行。
2、連續(xù)做好校本培訓(xùn)工作,尤其抓好新概念微課制作的培訓(xùn)工作。
3、積極開展以“遠(yuǎn)教資源與課程整合”為主題的教研活動(dòng),加大教學(xué)應(yīng)用與指導(dǎo)力度,每個(gè)專用教室每周應(yīng)用達(dá)20課時(shí)。
4、加強(qiáng)新檔案建立,完善學(xué)校資源庫,教師個(gè)人資源庫,
5、連續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建立和治理工作。
6、積極應(yīng)對(duì)各種檢查,參與各級(jí)各類培訓(xùn)。
7、積極參與教育信息化的各項(xiàng)競(jìng)賽。
三、詳細(xì)工作:
1、加強(qiáng)專用教室及設(shè)備的治理
連續(xù)嚴(yán)抓工程建立治理工作,力爭(zhēng)專用教室標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化,3月份仔細(xì)對(duì)設(shè)備進(jìn)展修理,2日到6日對(duì)設(shè)備進(jìn)展徹底的,系統(tǒng)的具體的檢查,并做好記錄,發(fā)覺故障準(zhǔn)時(shí)修理,不能修理的準(zhǔn)時(shí)上報(bào)遠(yuǎn)程辦李琦教師,設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)是保障,學(xué)初要確定課表,確保開學(xué)能正常上課。
2、教學(xué)應(yīng)用工作
教學(xué)應(yīng)用是遠(yuǎn)教工程的核心任務(wù),本學(xué)期要連續(xù)做好教學(xué)討論活動(dòng),要把遠(yuǎn)教教研與學(xué)校教研有機(jī)結(jié)合起來,與德育工作相結(jié)合,教師的培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合,與學(xué)校的教育改革相結(jié)合,詳細(xì)如下:
A、結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期校本教研及培訓(xùn)的規(guī)劃及主題,每?jī)芍荛_展一次校本培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容一是機(jī)器設(shè)備操作,薄弱學(xué)科,薄弱教師要派骨干教師進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。二是遠(yuǎn)程資源和學(xué)科整合討論,完善校本培訓(xùn)的四個(gè)檔案材料,內(nèi)容為如何利用遠(yuǎn)程現(xiàn)有資源與課程資源整合,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,提高教育教學(xué)效果,課堂教學(xué)模式,教育信息技術(shù)力量等。不走過場(chǎng),依據(jù)教師應(yīng)用實(shí)際狀況,廣泛開展形式多樣的`培訓(xùn)。
B、堅(jiān)持每個(gè)專用教室每周應(yīng)用20課時(shí),每周給學(xué)生放一部電影或主題教育片并有觀后感。
C、催促全體教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)展教學(xué)(特殊是中老年教師),應(yīng)用總量占自己任課的百分之五十以上,本學(xué)期每月開展一次遠(yuǎn)程教研活動(dòng),每名教師每學(xué)期要上二節(jié)遠(yuǎn)教匯報(bào)課。每學(xué)期網(wǎng)上觀摩10節(jié)以上國(guó)家優(yōu)質(zhì)課。
3、加強(qiáng)檔案建立
加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建立,本學(xué)期要仔細(xì)進(jìn)展補(bǔ)充和完善,仔細(xì)記錄上課記錄本。
4、充分利用遠(yuǎn)教資源為新教育效勞
A、鼓舞教師積極上網(wǎng),使全校師生跨上讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速大路。但嚴(yán)禁教師利用上班時(shí)間利用學(xué)校教學(xué)設(shè)備從事與學(xué)校教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)(如:玩斗地主,偷菜等網(wǎng)絡(luò)嬉戲)
B、開展網(wǎng)上閱讀,哪怕是課間非常鐘也積極參加。進(jìn)入教育在線等網(wǎng)站,發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思索、發(fā)表教育文章、和專家溝通教育心得等,完善校園網(wǎng)站建立。
5、加強(qiáng)教育信息化培訓(xùn)工作
仔細(xì)貫徹西教字【20xx】35號(hào)《西豐縣中小學(xué)新概念微課制作校本方案》,每月對(duì)教師開展兩次微課制作的培訓(xùn)工作
6、做好考核驗(yàn)收工作
仔細(xì)工作,細(xì)心預(yù)備,迎接教育局信息中心6,7月份對(duì)學(xué)校教育信息化工作的考核,同時(shí)加強(qiáng)教師的考核,完善考核方法,把教師的應(yīng)用資源上課狀況納入教師評(píng)優(yōu),晉級(jí),年度業(yè)務(wù)考核的工作當(dāng)中。
月份工作安排:
2月:
1、制定規(guī)劃,遠(yuǎn)程課表,
2、教師教案要與上課相結(jié)合。
3月:
1、設(shè)備檢修。
2、積極參與縣第三屆多媒體教育軟件大賽。
3、加強(qiáng)遠(yuǎn)教檔案建立。
4月:
1、積極協(xié)作市移動(dòng)公司進(jìn)展教育信息化四大工程
2、積極開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間活動(dòng)
5月:
1、加強(qiáng)資源庫建立
2、積極參與市第七屆教育軟件大賽活動(dòng)
6月:
1、深入課堂聽課
2、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用。
3、迎接縣里對(duì)校園網(wǎng)站的專項(xiàng)檢查
7月:
1、總結(jié)本學(xué)期工作
2、資料歸檔
在今后的工作中我們要連續(xù)管好,用好遠(yuǎn)教設(shè)備,充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)效勞。為德興小學(xué)的教育教學(xué)作出奉獻(xiàn)。
化工工作規(guī)劃2
一個(gè)班集體,難免會(huì)有一些學(xué)習(xí)根底較差的學(xué)生,因此,要提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作顯得非常迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學(xué)生,只能選擇適合學(xué)生的教育
一、確定潛能生名單,尋求致后緣由,是做好潛能生轉(zhuǎn)化工作的前提條件
早在20xx多年以前,大教育家孔子就說過對(duì)學(xué)生要:視其所以,觀其所由,察其所安。蘇霍姆林斯基說過:沒有對(duì)學(xué)生的了解,就沒有學(xué)校,就沒有教育,就沒有真正的教師。這都說明白教師對(duì)學(xué)生了解的重要性,因此要真正地做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,就必需首先要了解學(xué)生的狀況,分析致后的緣由,做到胸中有數(shù),對(duì)癥下藥。
二、堅(jiān)持三心兩信,做到理解敬重,是轉(zhuǎn)化潛能生工作的關(guān)鍵所在
所謂三心就是愛心、信念、急躁;所謂兩信就是信任、信用。這是教師開展?jié)撃苌D(zhuǎn)化工作的總體要求。冰凍三尺,非一日之寒,轉(zhuǎn)化潛能生是一項(xiàng)艱難而細(xì)致的系列工程,非一朝一夕所能奏效。所謂江山易改,本性難移講的就是這個(gè)道理。欲速則不達(dá)。這是事物進(jìn)展變化的規(guī)律和法則,任何操之過急,速戰(zhàn)速勝的想法和行為都會(huì)造成揠苗助長(zhǎng),適得其反的后果,潛能生轉(zhuǎn)化工作也不例外。
轉(zhuǎn)化潛能生是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,它不同于種植業(yè),也不同于工廠生產(chǎn)產(chǎn)品,不能一蹴即就,企求短期見效。開展這項(xiàng)工作,首先需要教師有忍心急躁,要打長(zhǎng)久戰(zhàn),千萬不行急躁粗暴。在轉(zhuǎn)化潛能生過程中,經(jīng)常會(huì)消失這種狀況,我們對(duì)潛能生做了很多工作,花了很多時(shí)間和精力,但轉(zhuǎn)變卻很慢,收效甚微。這時(shí)假如缺乏急躁,就會(huì)心煩意亂、焦慮擔(dān)心、簡(jiǎn)單泄氣。每當(dāng)遇到這種狀況,作為教師必需要先穩(wěn)住自己的心情,要明確:事物都是由量變到質(zhì)變的,量變是漫長(zhǎng)的、曲折的,量變到了肯定的程度才能引起質(zhì)的飛躍。潛能生的根底差、起步小、與優(yōu)生的差距大,哪怕是點(diǎn)滴的成績(jī)和進(jìn)步都是來之不易的,我們都要準(zhǔn)時(shí)加以確定。事物都是一分為二的,尺有所短、寸有所長(zhǎng),每當(dāng)學(xué)生有所好轉(zhuǎn),哪怕是微缺乏道的,我們都要擅長(zhǎng)捕獲、擅長(zhǎng)發(fā)覺,讓差生在黑暗中看到光明。事物都是不斷進(jìn)展變化的,潛能生都是可以轉(zhuǎn)化的,只要功夫深,鐵捧磨成針,精誠所至,金石為開。假如我們能夠做到這樣的話,那么即使是一座冰山,也能溶化,何況是學(xué)生。所以我們說只有不會(huì)教的教師,沒有教不好的學(xué)生。
三.家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體是轉(zhuǎn)化潛能生的三大法寶
導(dǎo)致潛能生的緣由雖然是多種多樣,但主要還是來自家庭因素、社會(huì)因素、學(xué)校因素的影響。解鈴還須系鈴人。要想做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作,學(xué)校、家庭、社會(huì)不僅要各負(fù)其責(zé),而且還要形成合力,共同完成。
轉(zhuǎn)化潛能生是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要工作,其根本目的是引起學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變,使?jié)撃苌嬲岣呤煜ぃ岣哂X悟,提高思想素養(yǎng),變得有道德、有教養(yǎng)、有紀(jì)律,從而少犯錯(cuò)誤。所以我們必需留意運(yùn)用科學(xué)的批判教育的藝術(shù)和方法。
主要措施:
1.培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高
2.課堂上有意識(shí)給他們制造時(shí)機(jī),讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。
3.課外輔導(dǎo),利用晚修,文體課的時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
4.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。
5.對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在嫻熟的根底上不斷提高自己的語文力量,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。
6.優(yōu)生要鼓舞他們多做創(chuàng)新的事情,在閱讀和寫作方面多下功夫。
化工工作規(guī)劃3
結(jié)合公司20xx年的方針及本小區(qū)實(shí)際狀況,在保存XX別墅既有的優(yōu)秀傳統(tǒng)社區(qū)文化的同時(shí),我們將不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)業(yè)主高品位的精神文化需求。為此,治理處將從以下四方面組織安排本小區(qū)的社區(qū)文化工作:
一、業(yè)主聯(lián)誼活動(dòng):效勞小區(qū)群眾,豐富業(yè)主業(yè)余生活
1、舉辦一次老年人活動(dòng)(如游園、春游等)。
2、植樹活動(dòng)。
3、舉辦一次兒童活動(dòng)(如開展書法、攝影競(jìng)賽等)。
4、舉辦一次冬季乒乓球或羽毛球競(jìng)賽活動(dòng)。
5、舉辦兩次送農(nóng)家菜活動(dòng)。
二、注意文化宣傳,創(chuàng)出特色:
1、20xx年XX別墅將籌備成立業(yè)主委會(huì),為此治理處將通過宣傳欄、專題講座等形式,加大力度宣傳物業(yè)效勞相關(guān)學(xué)問,增加業(yè)主對(duì)物業(yè)效勞人的熟悉與溝通,讓其切身體會(huì)到物業(yè)效勞的重要性(如可進(jìn)行請(qǐng)業(yè)主到治理處見習(xí)治理工作一天,讓其充分感受到物業(yè)人專心效勞)。
2、為提倡“創(chuàng)和諧社區(qū),爭(zhēng)做文明業(yè)主”的主題,深入開展宣傳各項(xiàng)文明守則、業(yè)主公約及小區(qū)配套效勞的各項(xiàng)制度,組織小區(qū)業(yè)主走出XX,到外小區(qū)參觀學(xué)習(xí),增加小區(qū)業(yè)主公民公德及文明意識(shí)。使之體會(huì)到XX別墅環(huán)境的來之不易及物業(yè)人專心效勞。
3、結(jié)合社區(qū)老人較多,組織一次送醫(yī)詢問到社區(qū)活動(dòng)。
4、結(jié)合社區(qū)小孩較多,請(qǐng)教育專家來小區(qū)做一次教育講座。
5、征集業(yè)主稿件在公司期滿上發(fā)表。
三、節(jié)日布景:突出主題,充份襯托出節(jié)日的氣氛,詳見各節(jié)日布景方案。
1、春節(jié)布景:大門口、背景燈光、各大堂等裝飾,贈(zèng)送賀年卡
2、中秋布景:小區(qū)走道、大門口等裝飾,贈(zèng)送仲秋賀卡
3、國(guó)慶布景:大門口布景、宣傳欄宣傳等
4、圣誕布景:山頂花園、小區(qū)各大堂布景
四、社區(qū)宣專欄:安康及生活專欄將按變動(dòng)
1、春節(jié)專欄
2、情人節(jié)、元宵節(jié)專欄
3、物業(yè)人專欄(協(xié)作業(yè)主委員成立宣傳相關(guān)學(xué)問)
4、創(chuàng)和諧社區(qū),爭(zhēng)做文明業(yè)主專欄
5、共
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