2023年頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)寫作參考范文（5篇）

第9頁共9頁2023?年頂崗實(shí)?習(xí)總結(jié)寫?作參考范?文在藥?房實(shí)習(xí)的?這段時(shí)間?真是感觸?良多，患?者為沒有?錢，而飽?受___?_的折磨?，讓他們?的臉上失?去了那絲?微笑，兩?鬢的白發(fā)?，額頭上?的皺紋，?這些都是?歲月走過?的痕跡，?歲月的滄?桑消磨了?那原來年?輕的心。?在實(shí)習(xí)?中我學(xué)到?了很多，?看到了很?多，雖然?很累，但?是這樣的?實(shí)習(xí)還是?很有意義?的。我知?道了工作?和學(xué)習(xí)的?差別，這?樣的差別?也讓我積?累了更多?的經(jīng)驗(yàn)，?不管是工?作還是學(xué)?習(xí)，我們?都要用一?顆真誠的?心去對(duì)待?。在實(shí)?習(xí)中我們?知道了工?作和在學(xué)?校學(xué)習(xí)完?全是不一?樣的，在?學(xué)校有老?師，有作?業(yè)，有考?試，而在?工作中完?全要靠自?己自主的?去學(xué)去做?。只要你?想學(xué)習(xí)，?那些老員?工會(huì)毫不?吝嗇的把?他們多年?的經(jīng)驗(yàn)教?授給你，?讓你在工?作中少走?彎路。在?實(shí)習(xí)的過?程中也可?以更好的?了解自己?，了解自?己喜歡什?么，對(duì)什?么感興趣?，做起工?作來就更?順手。?在實(shí)習(xí)中?我學(xué)到了?很多，也?感受到了?很多，在?實(shí)習(xí)中，?要學(xué)會(huì)自?主學(xué)習(xí)，?要有團(tuán)隊(duì)?精神，要?懂得為人?處事，要?有積極學(xué)?習(xí)的態(tài)度?，要懂得?禮貌對(duì)人?等。很多?的東西在?學(xué)校是學(xué)?不到的，?通過實(shí)習(xí)?這一實(shí)踐?訓(xùn)練，我?們才能更?好的掌握?經(jīng)驗(yàn)，獲?得提高。?雖然實(shí)?習(xí)是一件?并不輕松?的事情，?有時(shí)候會(huì)?感覺很累?，累倒你?會(huì)不想再?回到實(shí)習(xí)?的地方去?，但是等?你恢復(fù)過?來的時(shí)候?，你就會(huì)?覺得我今?天又做了?多么有意?義的事情?啊，疲憊?被驅(qū)散了?。我堅(jiān)信?通過這一?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)，從?中獲得的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?使我終身?受益，并?會(huì)在我畢?業(yè)后的實(shí)?際工作中?不斷地得?到印證，?我會(huì)持續(xù)?地理解和?體會(huì)實(shí)習(xí)?中所學(xué)到?的東西。?這些將會(huì)?使我終生?受益的，?期望我在?將來的學(xué)?習(xí)和工作?中能夠更?好的展示?自己的人?生價(jià)值。?1.建?議對(duì)企?業(yè)，在實(shí)?習(xí)期間我?感覺對(duì)顧?客的服務(wù)?態(tài)度還需?進(jìn)一步提?高，尤其?是在特別?忙時(shí)，有?上了年紀(jì)?的老人尋?問，也應(yīng)?該耐心的?解答，同?時(shí)我們不?能只一味?的賣藥獲?利，如果?顧客的病?可以食療?或結(jié)合一?些生活習(xí)?慣等可以?起到更好?的效果，?我們應(yīng)該?主動(dòng)告訴?顧客，讓?他們更早?的康復(fù)。?對(duì)于學(xué)校?，我覺得?學(xué)校應(yīng)該?給學(xué)生多?些實(shí)踐的?機(jī)會(huì)，這?樣我們畢?業(yè)了進(jìn)入?社會(huì)能更?好的發(fā)揮?自己所學(xué)?到的知識(shí)?，也能更?快的融入?社會(huì)。?2.總結(jié)?在實(shí)習(xí)?中我學(xué)到?了很多。?讓我的中?藥專業(yè)知?識(shí)從課本?上真實(shí)的?反映到實(shí)?際中，并?學(xué)到了從?課本上學(xué)?不到的知?識(shí)。首?先讓我體?會(huì)到工作?與在校學(xué)?習(xí)的差別?，在校有?老師的督?促，同學(xué)?的幫助。?而在工作?中完全要?靠自己自?主的去學(xué)?去做;其?次中藥調(diào)?劑是一個(gè)?整體，讓?我意識(shí)到?團(tuán)隊(duì)精神?的重要性?;再次不?管是學(xué)習(xí)?還是工作?，都要用?一顆真誠?的心去對(duì)?待，用心?主動(dòng)去和?顧客、同?事交流，?要懂得為?人處事;?最后還要?在以后的?生活中積?極地學(xué)習(xí)?各方面知?識(shí)和技能?，不斷地?完善自己?。20?23年頂?崗實(shí)習(xí)總?結(jié)寫作參?考范文（?二）頂?崗實(shí)習(xí)之?前，我們?實(shí)習(xí)隊(duì)的?八個(gè)人，?來自不同?學(xué)院不同?專業(yè)，大?家素未謀?面。是緣?分讓我們?共赴實(shí)習(xí)?目的地。?經(jīng)過幾天?的相處，?我們八個(gè)?實(shí)習(xí)生漸?漸熟悉，?而這個(gè)暑?期，我們?整裝待發(fā)?。暑假?頂崗實(shí)習(xí)?期間，我?們初到實(shí)?習(xí)學(xué)校，?人生路不?熟，語言?不通，一?切都得靠?自己。好?不容易找?到三輪車?把那幾十?包重重的?行李從酒?店運(yùn)回實(shí)?習(xí)學(xué)校，?也好不容?易花了很?長的時(shí)間?才把這堆?行李扛到?四樓的宿?舍，好大?好重的行?李啊。雖?然覺得自?己很像大?力士，但?是搬運(yùn)完?畢，手不?是一般的?痛。整理?東西、打?掃衛(wèi)生，?一天下來?，那個(gè)累?呀，佩服?自己，也?佩服我們?實(shí)習(xí)隊(duì)的?幾位超人?。宿舍?環(huán)境比我?想象中要?好很多，?我們八個(gè)?人住在一?起，熱熱?鬧鬧的，?這不禁讓?我回想起?大一時(shí)住?在大學(xué)宿?舍的日子?。雖然大?家不約而?同地?fù)?dān)心?沒熱水的?問題，不?過總算安?定下來了?，我們先?打掃干凈?房間。?暑假頂崗?實(shí)習(xí)期間?，實(shí)習(xí)學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?把我們帶?到宿舍后?，我們沒?有接到任?何消息。?就在他們?帶我們進(jìn)?來宿舍的?時(shí)候還說?學(xué)校的教?師過剩，?現(xiàn)在教師?宿舍樓都?住滿了，?所以沒有?其他的地?方給我們?住。聽到?“過?！?二字，我?愣住了，?天啊，這?里不需要?我們，為?什么還要?把我們分?配到這里?與別的學(xué)?校十分熱?情地接待?實(shí)習(xí)生相?比，顯然?我們感到?有點(diǎn)不安?，怎么沒?有通知之?類的怎么?沒人理我?們度過?了兩天近?似“自生?自滅”般?的生活，?稍感空虛?與無奈，?但我們終?于在開學(xué)?前一天見?到指導(dǎo)老?師，很多?東西也落?實(shí)下來。?原來我們?想太多了?，實(shí)習(xí)學(xué)?校雖然不?缺老師，?但是還是?挺歡迎我?們的，這?里的領(lǐng)導(dǎo)?與老師都?很好。然?后，我們?就時(shí)刻準(zhǔn)?備著頂崗?實(shí)習(xí)的開?始。終?于，我第?一次踏入?實(shí)習(xí)學(xué)校?教學(xué)樓北?樓西邊的?辦公室“?值班”，?這個(gè)小小?辦公室從?此便成為?了我每天?必去的地?方。在忐?忑中，我?的暑假頂?崗實(shí)習(xí)，?正式開始?了，這一?天，有點(diǎn)?累，也有?點(diǎn)興奮。?202?3年頂崗?實(shí)習(xí)總結(jié)?寫作參考?范文（三?）時(shí)間?飛逝，經(jīng)?過一個(gè)月?的理論學(xué)?習(xí)，我終?于踏上了?實(shí)習(xí)的崗?位，并在?其認(rèn)真學(xué)?習(xí)。對(duì)?于我個(gè)人?而言通過?層層選拔?能被列入?實(shí)習(xí)的崗?位是艱辛?而又難而?可貴的，?這是一次?機(jī)遇也是?一種挑戰(zhàn)?，我希望?能通過自?己的努力?不斷學(xué)習(xí)?不斷進(jìn)步?為實(shí)習(xí)生?活畫上圓?滿的句號(hào)?。在這?幾個(gè)星期?以來，雖?然一開始?無論是從?工作還是?生活上都?需要適應(yīng)?，但經(jīng)過?幾天的磨?合都能融?入在實(shí)習(xí)?生活的氣?氛中，這?離不開帶?隊(duì)老師以?及校領(lǐng)導(dǎo)?的細(xì)心關(guān)?注和付出?。在此也?要深深的?感謝老師?們的辛勤?付出，定?會(huì)謹(jǐn)記在?心，我會(huì)?以更加優(yōu)?秀的態(tài)度?去努力學(xué)?習(xí)工作。?經(jīng)過理?論的學(xué)習(xí)?，我對(duì)安?全操作意?識(shí)更加強(qiáng)?烈，在這?幾天的上?崗實(shí)習(xí)中?一定要注?意安全，?只有安全?才能確保?一切工作?順利的開?展。實(shí)?習(xí)是堅(jiān)持?努力學(xué)習(xí)?不斷提升?工作的能?力。今天?是實(shí)習(xí)后?的第二個(gè)?星期，通?過真實(shí)的?實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)?我在車站?，信號(hào)樓?中都學(xué)習(xí)?到更多理?論課上學(xué)?習(xí)不到的?技能，與?師傅的跟?崗操作學(xué)?習(xí)，對(duì)各?個(gè)設(shè)備的?了解認(rèn)識(shí)?，如何在?實(shí)際崗位?中具體的?展開工作?都是我所?學(xué)習(xí)到的?地方，對(duì)?實(shí)物的工?作才能將?自己的理?論知識(shí)與?實(shí)際結(jié)合?，才能更?好的發(fā)揮?自己的能?力和同事?間的合作?精神對(duì)工?作上也有?更加深刻?的了解與?認(rèn)識(shí)。?在車站的?跟崗實(shí)習(xí)?中我學(xué)習(xí)?到廳巡、?站臺(tái)、客?值、行值?等相關(guān)展?開的工作?，我都認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?以積極的?態(tài)度工作?每一天。?在廳巡中?要負(fù)責(zé)站?廳的秩序?和安全工?作，幫助?乘客解決?疑問，在?站臺(tái)崗中?要確保乘?客乘車安?全以及列?車進(jìn)站的?安全?？?值負(fù)責(zé)票?務(wù)工作，?對(duì)戰(zhàn)臺(tái)的?各種自動(dòng)?票機(jī)，票?崗起管理?作用。在?行值工作?中要求對(duì)?站臺(tái)，站?廳的人員?調(diào)度以及?工作安排?，在信號(hào)?樓中學(xué)習(xí)?車輛段內(nèi)?車輛進(jìn)出?的信號(hào)控?制以及各?條線路列?車的檢修?情況。通?過實(shí)習(xí)時(shí)?以上車站?運(yùn)行的控?制有一定?的了解，?加深車站?的運(yùn)作模?式，對(duì)各?個(gè)崗位都?有很深的?認(rèn)識(shí)。?經(jīng)過幾個(gè)?星期的實(shí)?習(xí)崗位培?訓(xùn)，對(duì)車?站運(yùn)作有?一定的了?解。也對(duì)?整個(gè)地鐵?行業(yè)的發(fā)?展有所認(rèn)?識(shí)，在整?個(gè)實(shí)習(xí)中?主要先對(duì)?最淺層也?是最重要?的車站進(jìn)?行學(xué)習(xí)，?車站是服?務(wù)乘客的?平臺(tái)，能?把現(xiàn)實(shí)學(xué)?習(xí)放到理?論相結(jié)合?，更有助?于學(xué)習(xí)知?識(shí)和掌握?技術(shù)，不?斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)步??？偨Y(jié)?，這幾個(gè)?星期以來?的實(shí)習(xí)成?果，必須?用心思考?每一天的?實(shí)習(xí)任務(wù)?，溫故而?知新，有?任何不明?白的地方?都需要及?時(shí)向師傅?請教，每?天回顧自?己所做的?工作，還?有哪些地?方需要改?進(jìn)，才能?不斷汗自?己，做到?每一天都?能學(xué)到東?西，因此?要珍惜每?一天的實(shí)?習(xí)過程，?把接下來?的實(shí)習(xí)工?作任務(wù)當(dāng)?作正式工?作來完成?。感知?每一天的?體會(huì)，發(fā)?現(xiàn)存在的?問題，解?決困難疑?惑，收獲?經(jīng)驗(yàn)與能?力，相信?在接下來?的實(shí)習(xí)生?活中無論?是工作還?是生活上?都會(huì)以一?個(gè)更加積?極向上，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?的態(tài)度去?學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)取，?不斷超越?，為今后?的實(shí)習(xí)工?作打下良?好的基礎(chǔ)?，以認(rèn)知?的態(tài)度去?學(xué)習(xí)，以?積極的態(tài)?度去工作?，以平衡?的心態(tài)去?收獲，懂?得付出才?有收獲，?認(rèn)真對(duì)待?每一天的?實(shí)習(xí)工作?。20?23年頂?崗實(shí)習(xí)總?結(jié)寫作參?考范文（?四）_?___年?____?月我第一?次真正的?踏上社會(huì)?，開始了?兩個(gè)月的?工作實(shí)習(xí)?體驗(yàn)生涯?。時(shí)間不?長，體會(huì)?甚多。明?白了那句?讀萬里書?，不如行?萬里路的?深刻體會(huì)?，也許在?此時(shí)此刻?的我，真?實(shí)的將實(shí)?習(xí)當(dāng)做工?作了吧。?本次實(shí)?習(xí)的目的?在于通過?理論與實(shí)?際的結(jié)合?、個(gè)人與?社會(huì)的溝?通，進(jìn)一?步培養(yǎng)自?己的業(yè)務(wù)?水平、與?人相處的?技巧、團(tuán)?隊(duì)協(xié)作精?神、待人?處事的能?力等，尤?其是觀察?、分析和?解決問題?的實(shí)際工?作能力，?以便提高?自己的實(shí)?踐能力和?綜合素質(zhì)?，希望能?幫助自己?以后更加?順利地融?入社會(huì)，?投入到自?己的工作?中。一?般來說，?學(xué)校的生?活環(huán)境和?社會(huì)的工?作環(huán)境存?在很大的?差距，學(xué)?校主要專?注于培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力和?專業(yè)技能?，社會(huì)主?要專注于?員工的專?業(yè)知識(shí)和?業(yè)務(wù)能力?。要適應(yīng)?社會(huì)的生?存要求，?除了要加?強(qiáng)課堂上?的理論知?識(shí)外，還?必須要親?自接觸社?會(huì)參加工?作實(shí)踐，?通過對(duì)社?會(huì)工作的?了解指導(dǎo)?課堂學(xué)習(xí)?。實(shí)際體?會(huì)一般公?司職員的?基本素質(zhì)?要求，以?培養(yǎng)自己?的適應(yīng)能?力、組織?能力、協(xié)?調(diào)能力和?分析解決?實(shí)際問題?的工作能?力。實(shí)?習(xí)對(duì)我來?說是個(gè)既?熟悉又陌?生的字眼?，因?yàn)槲?十幾年的?學(xué)生生涯?也經(jīng)歷過?很多的實(shí)?習(xí)，但這?次卻又是?那么的與?眾不同。?它將全面?檢驗(yàn)我各?方面的能?力：學(xué)習(xí)?、生活、?心理、身?體、思想?等等。就?像是一塊?試金石，?檢驗(yàn)我能?否將所學(xué)?理論知識(shí)?用到實(shí)踐?中去。關(guān)?系到我將?來能否順?利的立足?于這個(gè)充?滿挑戰(zhàn)的?社會(huì)，也?是我建立?信心的關(guān)?鍵所在，?所以，我?對(duì)它的投?入也是的?!緊張的?兩個(gè)星期?的實(shí)習(xí)生?活結(jié)束了?，在這兩?個(gè)多月里?我還是有?不少的收?獲。實(shí)習(xí)?結(jié)束后有?必要好好?總結(jié)一下?。這是?第一次正?式與社會(huì)?接軌踏上?工作崗位?，開始與?以往完全?不一樣的?生活。每?天在規(guī)定?的時(shí)間上?下班，上?班期間要?認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)?地完成自?己的工作?任務(wù)，不?能草率敷?衍了事。?我們的肩?上開始扛?著民事責(zé)?任，凡事?得謹(jǐn)慎小?心，否則?隨時(shí)可能?要為一個(gè)?小小的錯(cuò)?誤承擔(dān)嚴(yán)?重的后果?付出巨大?的代價(jià)，?再也不是?一句對(duì)不?起和一紙?道歉書所?能解決。?首先，?在不足點(diǎn)?方面，從?自身原因?總結(jié)。我?認(rèn)為自己?還一定程?度的存在?有欠缺強(qiáng)?力說服顧?客，打動(dòng)?其購買心?理的技巧?。作為?一名銷售?人員，我?們的首要?目標(biāo)就是?架起一坐?連接我們?的商品與?顧客的橋?梁。為公?司創(chuàng)造商?業(yè)效績。?在這個(gè)方?向的指導(dǎo)?下，怎樣?用銷售的?技巧與語?言來打動(dòng)?顧客的心?，激發(fā)起?購買欲?望，就顯?得尤為重?要。因此?，在以后?的銷售工?作中，我?必須努力?提高強(qiáng)化?說服顧客?，打動(dòng)其?購買心理?的技巧。?同時(shí)做到?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?，不斷為?下一階段?工作積累?寶貴經(jīng)驗(yàn)?。再次?，要深化?自己的工?作業(yè)務(wù)。?熟悉每一?款化妝品?的貨號(hào)，?大小，顏?色，價(jià)位?。做到爛?熟于心。?學(xué)會(huì)面對(duì)?不同的顧?客，采用?不同的推?介技巧。?力爭讓每?一位顧客?都能買到?自己稱心?如意的商?品，更力?爭增加銷?售數(shù)量，?提高銷售?業(yè)績。?最后，端?正好自己?心態(tài)。其?心態(tài)的調(diào)?整使我更?加明白，?不論做任?何事，務(wù)?必竭盡全?力。這種?精神的有?無，可以?決定一個(gè)?人日后事?業(yè)上的成?功或失敗?，而我們?的銷售工?作中更是?如此。如?果一個(gè)人?領(lǐng)悟了通?過全力工?作來免除?工作中的?辛勞的秘?訣，那么?他就掌握?了達(dá)到成?功的原理?。倘若能?處處以主?動(dòng)，努力?的精神來?工作，那?么無論在?怎樣的銷?售崗位上?都很難有?所建樹。?實(shí)習(xí)是?學(xué)生大學(xué)?學(xué)習(xí)完成?全部課程?后的最重?要的的實(shí)?踐環(huán)節(jié)。?通過這次?的實(shí)習(xí)，?我對(duì)自己?的專業(yè)有?了更為詳?盡而深刻?的了解，?也是對(duì)這?幾年大學(xué)?里所學(xué)知?識(shí)的鞏固?與運(yùn)用。?從這次實(shí)?習(xí)中，我?體會(huì)到了?實(shí)際的工?作與書本?上的知識(shí)?是有一定?距離的，?并且需要?進(jìn)一步的?再學(xué)習(xí)。?在這次會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)中?，我可謂?受益非淺?。僅僅的?二個(gè)月實(shí)?習(xí)，我將?受益終生?。通過此?次實(shí)習(xí)，?不僅培養(yǎng)?了我的實(shí)?際動(dòng)手能?力，增