下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、工作等帶來的便利。2.認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍。3.掌握社會(huì)調(diào)查的一般技巧。能力目標(biāo):1.掌握正確使用網(wǎng)絡(luò),使之更好地為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的能力。2.提高全面、辯證看問題的能力,收集信息,篩選信息、合理使用信息的能力。情感目標(biāo):1.培養(yǎng)恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往的意識(shí)。2.享受健康交往帶來的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍。教學(xué)難點(diǎn):掌握正確使用網(wǎng)絡(luò),使之更好地為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的能力。教學(xué)過程:老師:今天很高興和同學(xué)們一起上這堂課。同學(xué)們有沒有信心上好呢?(學(xué)生回答)很好,我相信同學(xué)們是最棒的?。ㄕ故敬笃聊唬┱?qǐng)一位同學(xué)朗讀這首詩。網(wǎng)絡(luò)既然是虛幻的、奇妙的,我們?cè)鯓诱_看待利用它呢?這節(jié)課我們來共同探究“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”。我們先來做個(gè)小調(diào)查。(展示大屏幕)同學(xué)們快速閱讀這幾道題,然后我會(huì)找同學(xué)來分享一下你的想法。(找?guī)孜煌瑢W(xué))學(xué)生:分享看法。老師:很好,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有不同的認(rèn)識(shí)。下面我想知道當(dāng)你們第一次接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí),你當(dāng)時(shí)有哪些感受呢?給大家兩分鐘時(shí)間思考一下,然后我們一起暢談一下感受。學(xué)生:暢談感受。老師:同學(xué)們談了許多的感受,有的說好奇,有的說新鮮,有的說陌生。那么網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們來說有哪些影響呢?是有利?還是有弊?下面分兩組進(jìn)行討論,一組討論有哪些利,另一組討論有哪些弊。我先說一下規(guī)則,討論利的一組為紅方,討論弊的一組為藍(lán)方,先闡述自己的觀點(diǎn),然后進(jìn)行辯論。你們可以用自己的論據(jù)反駁對(duì)方的觀點(diǎn)。老師:同學(xué)辯論的很激烈,都從不同方面闡述了自己的觀點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們來說既有利又有弊,如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,沉溺于網(wǎng)絡(luò),肯定是弊,如果是用于學(xué)習(xí),利大于弊,如果是用于聊天、游戲,弊大于利。老師:下面我收集了一些圖文資料,為了進(jìn)一步更直觀的讓我們感受到網(wǎng)絡(luò)既有利也有弊,請(qǐng)大家觀看下面一組圖文資料,哪些是有利的,哪些是有弊的。(展示大屏幕)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的負(fù)面影響是:影響學(xué)習(xí)、荒廢學(xué)業(yè)、影響身心健康、造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、有可能走上違法犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性、隱蔽性,容易污染我們的網(wǎng)絡(luò)交往環(huán)境;部分自制力差的同學(xué)還會(huì)上網(wǎng)成癮。老師:同學(xué)們,我們要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,正確使用網(wǎng)絡(luò),使之更好地為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù),才能更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多正面的影響,包括開闊視野、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友、加強(qiáng)對(duì)外交流、促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和拓展受教育空間。但是,網(wǎng)絡(luò)也存在著負(fù)面影響,因此我們需要正確地利用網(wǎng)絡(luò),享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。為了健康上網(wǎng),我們需要樹立正確的上網(wǎng)目的,并在上網(wǎng)之前決定好要完成的任務(wù)。合理安排時(shí)間也非常重要,可以使用定時(shí)提醒的軟件或小鬧鐘來控制上網(wǎng)時(shí)間。最后,我們需要遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)絡(luò),自我約束、互相監(jiān)督,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),自覺抵制并遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分,我們需要清醒地認(rèn)識(shí)它,并建立起安全的“防火墻”來預(yù)防上網(wǎng)成癮。為了控制在線時(shí)間,我們可以在上網(wǎng)之前填寫一張“上網(wǎng)計(jì)劃單”。希望我們每個(gè)人都能給自己一個(gè)承諾,一天比一天進(jìn)步。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的重要性和雙刃性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人創(chuàng)業(yè)無息貸款支持合同(二零二五版)3篇
- 2025年度個(gè)人房屋抵押貸款合同標(biāo)準(zhǔn)范本4篇
- 2025年度勞動(dòng)合同終止及離職員工離職手續(xù)辦理協(xié)議4篇
- 建筑用木材采購合同(2篇)
- 工廠交叉作業(yè)安全管理協(xié)議書(2篇)
- 2025年消防設(shè)施技術(shù)改造合作協(xié)議范本3篇
- 2024年咨詢工程師(經(jīng)濟(jì)政策)考試題庫(a卷)
- 水管檢修口施工方案
- 二零二五年度門窗行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研與分析合同7篇
- 春節(jié)最幸福的描寫作文四篇
- 衡水市出租車駕駛員從業(yè)資格區(qū)域科目考試題庫(全真題庫)
- 護(hù)理安全用氧培訓(xùn)課件
- 《三國(guó)演義》中人物性格探析研究性課題報(bào)告
- 注冊(cè)電氣工程師公共基礎(chǔ)高數(shù)輔導(dǎo)課件
- 土方勞務(wù)分包合同中鐵十一局
- 乳腺導(dǎo)管原位癌
- 冷庫管道應(yīng)急預(yù)案
- 司法考試必背大全(涵蓋所有法律考點(diǎn))
- 公共部分裝修工程 施工組織設(shè)計(jì)
- 《學(xué)習(xí)教育重要論述》考試復(fù)習(xí)題庫(共250余題)
- 裝飾裝修施工及擔(dān)保合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論