安徽省滁州市天長市實驗中學2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題

實驗中學教育集團2022—2023學年（下）七年級教學質量檢測（二）道德與法治注意事項：1.道德與法治試卷滿分100分，考試時間60分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務必在“答題卷”上答題。在“試題卷”上答題無效。3.考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題（共45分，15小題，每小題3分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的）1.小琳最近看到自己的皮膚經(jīng)常泛出油光，還冒出了幾個小痘痘，為此她非?？鄲?，不敢照鏡子。對此，她應該采取的措施是…………………【】A.多試幾種護膚品，掌握化妝技術 B.關注同伴的變化，尋求內心平衡C.多穿奇裝異服，轉移自己注意力 D.正視自己的身體變化，欣然接受2.男孩愛穿一身牛仔外出兜風，女孩愛撐一把花傘雨中散步。男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂，女孩小心翼翼把錯題訂正。男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風，女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市。如今的男孩、女孩呀，各撐半邊天?；谏鲜霾牧?，以下認識正確的是……………………【】①進入青春期，男生女生性別差異會越來越明顯②男生女生性別差異與生俱來，我們要欣然接受③人們對男生女生的認識受性別刻板印象的影響④我們必須嚴格按照性別刻板印象來塑造完美形象A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④3.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。下面“我”的表現(xiàn)屬于青春創(chuàng)造的是……………………【】①我愛幻想，能把想象到的都畫出來②我為學校編排了舞蹈節(jié)目《青春的節(jié)拍》③數(shù)學課上，我總能想出一些新的或簡潔的解題方法④我沒什么特長，不過我有很多捉弄同學的“鬼點子”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.某校校長說：“只要有自信，每個孩子都可以實現(xiàn)夢想，每個孩子都可以做最好的自己。”該校長的話告訴我們…………………【】①有了自信，就一定能做好任何事情②自信的人能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力③自信就是發(fā)現(xiàn)自己的長處，忽視自己的短處④青春的探索需要自信A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.“誰虛度了年華，青春就將褪色?！碧剿髑啻?，飛揚自我，需要…………【】①積極進取，勇敢嘗試 ②磨礪意志，行己有恥③唯我獨尊，肆意放縱 ④向往美好，止于至善A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.我們的情緒受多方面因素影響，以下對情緒表現(xiàn)的影響因素分析正確的是……………【】情緒表現(xiàn)影響因素運動會上，小兵沒有如愿奪冠，他很失落①看到網(wǎng)上各種關于東航墜機的消息，慧慧感到非常難過。②“五一”假期期間，小東和朋友去郊游，美麗的景色讓他心曠神怡③A.①生理周期；②自然環(huán)境；③輿論氛圍 B.①心理預期；②輿論氛圍；③自然環(huán)境C.①心理預期；②生理周期；③輿論氛圍 D.①生理周期；②自然環(huán)境；③心理預期7.青春期在心理學上被稱作“急風暴雨期”或“怒濤期”，情緒變化非常大，喜怒哀懼表現(xiàn)明顯。青春期情緒特點告訴我們………………………【】①青春期充滿了活力 ②應善于激發(fā)正面情緒感受③情緒也會帶來煩惱 ④青春期孩子只有焦慮抑郁A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④8.運用情緒調節(jié)的方法，我們可以幫助同學、家人改善情緒，使他們保持積極樂觀的心境。當看到身邊的同學陷人悲傷情緒時，正確的做法是………………【】①立馬轉身離開，裝著沒有看見 ②約他一起跑步鍛煉，幫他轉移注意力③聆聽他的傾訴，不把自己的看法強加給他④告訴他自己有多快樂，自己的情緒是積極的A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.有的父母在輔導孩子寫作業(yè)時，雞飛狗跳、憤怒不已。但事后，仍然對孩子的生活事無巨細，關懷備至。對上述材料認識正確的是…………………………【】A.情感與情緒密切相關，伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展B.父母對子女的關愛和輔導作業(yè)時的憤怒都是情感的表達C.父母對子女的關愛和輔導作業(yè)時的憤怒都是情緒的表達D.父母對子女的愛是相對穩(wěn)定的，憤怒是短暫的、不穩(wěn)定的10.每年的9月3日和12月13日分別設立為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日和南京大屠殺公祭日。這是政府以法定形式確定紀念日和設立公祭日來傳遞情感正能量的做法。為更好地發(fā)揚這一情感，下列做法正確的是【】①要用自己熱情、正能量去感染更多人 ②從小事做起，為良好風尚的形成貢獻力量③生活中不斷創(chuàng)造、傳遞美好情感體驗 ④把主要精力都投入學習，其他事不必關心A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.每個人都有過集體生活的情感需要。一般來說，個體感知到的集體溫暖的多少取決于………………【】A.集體榮譽的多少 B.集體成員的多少C.集體力量的大小 D.集體的聯(lián)結度12.右圖漫畫《執(zhí)行力》啟示我們………………【】A.只要方向一致就一定能實現(xiàn)目標B.團結協(xié)作才能更好的形成強大的合力C.任何時候個人意愿都必須服從集體要求D.個人利益與集體利益在本質上是一致的13.小田從村小學來到鎮(zhèn)中學后，寄宿生活大大提高她的生活自理能力，并且能夠主動和同學交流合作，比以前開朗許多。這說明……………【】①只有過集體生活，才能心情愉快②集體生活可以培養(yǎng)負責的態(tài)度和能力③發(fā)展我們的個性只能靠集體生活塑造④集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園。美好集體應該是……【】①善于合作的 ②充滿活力的③滿足我們所有需求的 ④充滿關懷與友愛的A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④15.開學后，小明作為班長主持召開了第一次班會。針對如何建設一個優(yōu)秀班集體，大家進行了熱烈的討論，提出了很多改進意見。其中正確的是……………【】①制定班規(guī)讓大家共同遵守②制定班級奮斗目標，號召同學們?yōu)橹畩^斗③每個月由全班同學評選出一名“最差學生”④對上課講話等違紀行為同學予以罰款A.①② B.②③ C.①③ D.③④二、非選擇題（本大題共5小題，共55分）【學會異性交往把握情感分寸】16.（8分）觀察漫畫，回答問題。漫畫一：正常相處 漫畫二：尋求“愛情”（1）漫畫一中的相處對我們的成長有何意義?（4分）（2）結合男女交往話題，請你給漫畫二中的男女同學溫馨提醒一下。（4分）【做情緒的主人】17.（8分）閱讀材料，回答問題。材料一某研究小組曾開展過一個名為“快樂傳染”的實驗，小組成員在地鐵里施展“笑功”，不到30秒，整個車廂的人都難忍笑意，甚至有人笑得直不起腰，快樂、溫馨彌漫在整個車廂。（1）“快樂傳染”實驗說明了什么?（2分）材料二婷婷因為一件小事和同桌發(fā)生了爭執(zhí)，她感到很難過，就把心里的委屈通通寫在日記本上。下午，婷婷騎車回家不慎摔傷，在路邊休息一會兒，她安慰自己說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”?；氐郊?，婷婷想起下周要參加舞蹈比賽，便緊張得站也不是、坐也不是，媽媽陪她看了一段喜劇小品，她漸漸平靜了下來。（2）在上述材料中，婷婷合理調節(jié)了個人情緒。合理調節(jié)情緒對我們的健康成長有何重要意義?（6分）【情境探究學以致用】18.（12分）下面是樂樂生活中的三個情境，請你根據(jù)所學知識進行探究。情境一自從進入初中，樂樂很不喜歡爸爸媽媽干涉他的事情。可當他遇到麻煩時，還是渴望爸爸媽媽的出現(xiàn)。（1）樂樂行為表現(xiàn)是青春期的的心理。（2分）（2）樂樂可以。（2分）情境二樂樂利用周末去幫助獨自居住的王奶奶做家務。很多同學對他的行為不是特別理解，覺得他是在浪費時間。而樂樂卻說他是在追求“止于至善”的精神境界。（1）樂樂的行為是。（2分）（2）理由是。（2分）情境三樂樂的同桌覺得月考就要到了，代表班集體參加學校運動會影響復習。（1）樂樂應該。（2分）（2）理由是。（2分）【青春時光爭當榜樣】19.（12分）閱讀材料，回答問題?！簟簟舄毩⑺伎冀陙恚S著網(wǎng)絡的普及，各種網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡造謠、網(wǎng)絡犯罪應運而生，給一些無辜者造成了許多生活困擾甚至心理創(chuàng)傷。面對謠言，我們應該堅守自己的良知和底線，不信謠、不傳謠，保持自己的獨立思考能力，理性取舍。（1）獨立思考的表現(xiàn)有哪些?請說一說。（2分）◆◆◆自強精進廖竹生，全國自強模范，殘疾人創(chuàng)業(yè)的“領頭雁”。從一個雙手不靈活、拿不起重物的殘疾人，到組建勵志園電子商務有限公司，廖竹生身殘志堅，向陽而生，信守著對貧困殘疾群體的承諾，用自強、務實、擔當，走出一條勤勞致富路。（2）請你闡述自強的內容及意義。（4分）◆◆◆青春成長習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時強調，青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。（3）習近平總書記為什么強調青年要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，在生動實踐中放飛青春夢想?（2分）◆◆◆榜樣力量2022年5月30日，中央文明辦以“云”發(fā)布方式推出2022年第一季度“中國好人榜”。經(jīng)過各地推薦、網(wǎng)友點贊評議和專家評審等環(huán)節(jié)，共有152人（組）助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等身邊好人光榮上榜。（4）小云認為，“中國好人是一面旗幟，不斷引領我們前行?！睂Υ耍堈務勀愕目捶?。（4分）【美好集體人人建我與集體共成長】20.（15分）某校七年級（2）班舉行“建美好班級，助健康成長”主題班會。以下是班會的部分內容，請你參與探究，回答下列問題?！舭嘀魅瘟_老師在開場時說：“一個人的努力是加法，一個團隊的努力是乘法”“故千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。（1）羅老師的話告訴我們什么道理?（2分）◆班長說，我提議采取班級自主化管理模式，讓每個同學申報一個班級崗位，制作自己在班級的“小名片”，參與到班級管理中。同時在班里開設班級小法庭，如果同學之間出現(xiàn)了矛盾，大家需要按照規(guī)定的格式提前寫一份簡短的申訴書，申訴書通過后，在班會課上開啟班級小法庭處理申訴內容。（2）班長提議在班級管理中推行“小名片”、開設班級小法庭的做法與建設美好班集體之間有怎樣的關系?（4分）◆主持人讓大家討論以下觀點。（3）你是否贊同這兩位同學的觀點?請任選一位同學觀點評析。（5分）◆在班會的最后，同學們表示，我們每位同學都是七年級（2）的主人，我們要在擔當中成長，共建美好的七年級（2）班。（4）集體的建設有賴于每個成員的努力，我們如何在擔當中成長?（4分）實驗中學教育集團2022—2023學年（下）七年級教學質量檢測（二）道德與法治參考答案及評分標準一、選擇題（共45分，15小題，每小題3分）題號12345678答案DBACBBCB題號9101112131415答案DADBCAA1.D進入青春期，我們的生理會發(fā)生變化。題干中，小琳出現(xiàn)的是身體上的變化，她應該正視自己的身體變化，欣然接受，D正確；A做法不科學，我們正視自己的身體變化；我們要關注自己的變化，B錯誤；不能穿奇裝異服，C錯誤。2.B依據(jù)教材知識，分析材料中男生和女生的性別差異，說明進入青春期，男生女生性別差異會越來越明顯，男女生性別差異是與生俱來的，我們要欣然接受，人們對男生女生的認識受性別刻板印象的影響，①②③說法正確；我們不能過于受性別刻板印象的影響，完美的人是不存在的，④錯誤。3.A愛幻想，能把想象到的都畫出來；為學校編排了舞蹈節(jié)目《青春的節(jié)拍》；數(shù)學課上總能想出一些新的或簡潔的解題方法，這些都是追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩的表現(xiàn)，屬于青春創(chuàng)造，①②③說法正確；捉弄同學的“鬼點子”，這是錯誤的行為，不是創(chuàng)造潛能的表現(xiàn)，④說法錯誤。4.C題干這句話告訴我們青春的探索需要自信，自信能夠激發(fā)我們的潛能與活力，自信讓我們充滿激情，自信有利于成功，②④正確；自信有利于成功，但不一定就能取得成功，①錯誤；自信的人會全面看待自己，既能發(fā)現(xiàn)自己的長處，也能看到自己的短處，③錯誤。5.B題干中“誰虛度了年華，青春就將褪色?！眴⑹疚覀兲剿髑啻海w揚自我，我們要積極進取，勇敢嘗試；要磨礪意志，行己有恥；要向往美好，止于至善，①②④符合題意；唯我獨尊不利于自身的成長，③錯誤。6.B小兵沒有如愿奪冠，感到失落，這是受心理預期的影響導致的情緒不好；慧慧感到難過的原因是看到網(wǎng)上各種關于東航墜機的消息，這是受到輿論氛圍的影響；小東感到心情好是因為看到了大自然美麗的景色，這體現(xiàn)了自然環(huán)境使小東情緒興奮。B說法正確，符合題意。7.依據(jù)教材知識可知，青春期充滿活力；應善于激發(fā)正面的情緒感受；情緒有時也會帶來煩惱，①②③正確；青春期的情緒有歡笑也有憂傷，④錯誤。8.B當看到身邊的人陷入悲傷情緒時，我們要想辦法幫助他消除煩惱，②③屬于正確做法，有利于幫助同學消除不良情緒，符合題意；①錯誤，沒有關心和幫助同學；④錯誤，表達情緒要關愛他人，考慮他人的感受。9.D題干中父母輔導孩子作業(yè)的憤怒，這是情緒，是短暫的，不穩(wěn)定的，對孩子的愛是情感，相對穩(wěn)定，D正確；A說法正確，但不符合題意；父母對子女的關愛是情感，輔導作業(yè)時的憤怒是情緒，BC錯誤。10.A根據(jù)所學，在情感體驗中我們不總是被動接受外部環(huán)境的影響，我們可以用自己的熱情和行動去感染更多人，在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗、傳遞美好情感體驗，從小事做起，為良好風尚的形成貢獻力量，①②③說法正確；我們要用自己的熱情和行動來影響環(huán)境，傳遞情感正能量，不能對其他事不聞不問，④說法錯誤。11.D依據(jù)教材知識，集體的聯(lián)結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多，D正確；題干考查決定個體感知集體溫暖的因素，與集體榮譽、成員多少、力量大小無關。12.B漫畫《執(zhí)行力》啟示我們團結協(xié)作才能更好的形成強大的合力，B正確；“一定”一詞太絕對，A錯誤；“任何”“都必須”說法太絕對，C錯誤；題干沒有體現(xiàn)個人利益與集體利益在本質上是一致的，排除D。13.C依據(jù)教材知識，結合材料可知，個人離不開集體，集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力，集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的基本態(tài)度和能力，集體生活能夠展示自己的個性，不斷認識和完善自我，②④正確；“只有”的表述太絕對，①錯誤；“只能”的表述太絕對，③錯誤。14.A根據(jù)所學知識可知，美好集體是民主的、公正的；是充滿關懷與友愛的；是善與合作的；是充滿活力的，①②④說法正確；“所有需求”說法太絕對，③說法錯誤。15.A根據(jù)題干可知一個優(yōu)秀的班集體需要制定班規(guī)讓大家共同遵守，還要有共同的班級奮斗目標，號召同學們?yōu)橹畩^斗，故①②說法正確；③④做法不利于優(yōu)秀班集體的建設。二、非選擇題（本大題共5小題，共55分）16.（8分）（1）有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；有助于我們學習對方身上的優(yōu)秀品質，實現(xiàn)優(yōu)勢互補等。（4分，答出兩點即可）（2）對異性的欣賞、對美好的向往而產(chǎn)生的愉悅感并不是真正的愛情；愛情意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力；面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。（4分，答出兩點即可）17.（8分）（1）人與人之間的情緒會相互感染。（2分，符合題意即可）（2）①有助于我們更好地適應環(huán)境；②有助于我們更好地調節(jié)情緒，成為情緒的主人；③可以幫助同學、家人改善情緒，使他們保持積極樂觀的心境。（6分，答出三點即可）18.（12分）情境一：（1）矛盾。（2分，“反抗與依賴”也可給分）（2）克服對父母的依賴心理；或培養(yǎng)自立自強的意識。（2分，符合題意即可）情境二：（1）正確的；或值得點贊。（2分）（2）“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程；是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)；每個人都可以從點滴小事做起；或積少成多，積善成德。（2分，符合題意即可）情境三：（1）勸說同桌積極參加學校運動會。（2分）（2）個人應該培養(yǎng)集體主義精神；或個人利益服從集體利益。（2分，符合題意即可）19.（12分）（1）獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。（2分，符合題意即可）（2）內容：不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內容。（2分，符合題意即可）意義：自強可以讓我們更自信；自強，讓青春奮進的步伐永不停息。（2分，答出一點即可）（3）創(chuàng)造離不開實踐，社會實踐是創(chuàng)造的源泉，能給我們廣闊的創(chuàng)