新人教版八年級上冊物理第一章第二節(jié)運(yùn)動的描述-課件

第一次世界大戰(zhàn)的時候，一位法國飛行員在2

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m高空飛行的時候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小玩意兒在游動著,飛行員以為這是一只小昆蟲，敏捷地把它一把抓了過來，令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)他抓到的竟是一顆德國子彈！

問題：大家都知道，子彈的飛行速度是相當(dāng)快的，這名法國飛行員為什么會有這么大的本領(lǐng)呢？為什么飛行員能抓到子彈？

1ppt課件第一次世界大戰(zhàn)的時候，一位法國飛行員在2

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m高第一章機(jī)械運(yùn)動

運(yùn)動的描述二2ppt課件第一章機(jī)械運(yùn)動運(yùn)動的描述二2ppt課件

1、生活中到處有物理。請同學(xué)們想想，我們生活中的一些什么物體是運(yùn)動的？3ppt課件1、生活中到處有物理。請同學(xué)們想想，我們生活中的一些什么

日出日落，川流不息，我們生活在運(yùn)動的世界里，宇宙每時每刻都在運(yùn)動。

運(yùn)動是宇宙間普遍的現(xiàn)象。4ppt課件日出日落，川流不息，我們生活在運(yùn)動的世界里，宇宙每時每

一、機(jī)械運(yùn)動：在物理學(xué)中，我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。

機(jī)械運(yùn)動是宇宙間最普遍的、最簡單的運(yùn)動形式。5ppt課件一、機(jī)械運(yùn)動：5ppt課件

坐在汽車?yán)锏某丝?，司機(jī)說他靜止沒動，路旁的孩子們贊嘆他前進(jìn)得真快，一個說他靜止，一個說他動，誰說得對？6ppt課件坐在汽車?yán)锏某丝?，司機(jī)說他靜止沒動，路旁的孩子二、參照物：要判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止，先要選一個物體作參照，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。一個物體經(jīng)過一段時間，相對于參照物的位置改變了，我們就說這個物體是運(yùn)動的；位置沒有改變，我們就說是靜止的。上一頁參照物一旦選取，就假定它是不動的。參照物可以根據(jù)需要來選擇?？梢赃x擇運(yùn)動的物體，也可以選擇靜止的物體，但是不能選擇被研究物體本身作為參照物。7ppt課件二、參照物：上一頁參照物一旦選取，就假定它是不動的。7ppt

1、同學(xué)們自己舉例描述某一物體的運(yùn)動情況，看看各是以什么物體作為參照物。

8ppt課件1、同學(xué)們自己舉例描述某一物體的運(yùn)動情況，看看各是以什

2、把課本平放在桌上，課本上放一個橡皮擦，推動課本使它沿桌面緩緩移動，同學(xué)們思考問題：（1）選取課桌作標(biāo)準(zhǔn)，橡皮擦和課本是運(yùn)動的還是靜止的？（2）選取課本作標(biāo)準(zhǔn)，橡皮擦、課桌是運(yùn)動的還是靜止的？（3）選取橡皮擦作標(biāo)準(zhǔn)，課桌和課本是運(yùn)動的還是靜止的？9ppt課件2、把課本平放在桌上，課本上放一個橡皮擦，推動課本使它沿

小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。第1句以

為參照物；第2句以

為參照物。

岸自己、竹排試一試：10ppt課件小小竹排江中游，岸自己、竹排試一試：10ppt課件天體間的“運(yùn)動與靜止”1、我們通常所說的“太陽東升西落”，是以誰為參照物呢？2、而地理學(xué)科中所說的“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”又是以誰為參照物呢？3、地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運(yùn)動，如果以地球?yàn)閰⒄瘴铮厍蛲叫l(wèi)星是運(yùn)動還是靜止？11ppt課件天體間的“運(yùn)動與靜止”1、我們通常所說的“太陽東升西落”，是快快檢測一下自己的成果吧！5.我國剛剛發(fā)射的嫦娥衛(wèi)星是月球同步衛(wèi)星，如果以月球?yàn)閰⒄瘴?，它?/p>

的。而以地球?yàn)閰⒄瘴?，則它是

的。3.坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他是靜止的，所選擇的參照物是（）

A.河岸上的樹B.船艙C.迎面駛來的船D.河水4.如圖所示，受油機(jī)與大型加油機(jī)在空中以同樣的速度向同一方向飛行，下列說法中，正確的是（）

A.選地面參照物，受油機(jī)是靜止的

B.選受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的

C.選加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是運(yùn)動的

D.選地面為參照物，加油機(jī)時靜止的1.甲乙兩人并肩向前走，如果以乙作參照物，甲是

的，路旁的樹木是

的；如果以地面為參照物，甲是

的。2.坐在行駛的車中，看樹木、房屋向后運(yùn)動，參照物是

。車中的坐椅不動，參照物是

。靜止運(yùn)動靜止運(yùn)動運(yùn)動車車BB12ppt課件快快檢測一下自己的成果吧！5.我國剛剛發(fā)射的嫦娥衛(wèi)星是月球同

描述物體是運(yùn)動還是靜止，與所選擇的參照物有關(guān)。如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動時，結(jié)論可能也不一樣。這就是運(yùn)動和靜止的相對性。

運(yùn)動和靜止的相對性上一頁13ppt課件描述物體是運(yùn)動還是靜止，與所選擇的參照物有關(guān)。運(yùn)動和靜

游戲環(huán)節(jié)：下面找一名學(xué)生和老師一起手拉手向同方向走步，提出問題：

(1)以“學(xué)生1”為參照物，老師是（）

(2)以坐在位子上的學(xué)生為參照物，老師是（）靜止運(yùn)動為什么老師相對于不同的人，得到的運(yùn)動情況不同？是由于以各自選定的不同參照物來研究的運(yùn)動情況。14ppt課件游戲環(huán)節(jié)：靜止運(yùn)動為什么老師相對于不同的人，得到的運(yùn)動

整個宇宙中的物體都是運(yùn)動的，絕對靜止的物體是沒有的。所以物體的運(yùn)動是絕對的，而物體的靜止只是相對的，平時我們所說的運(yùn)動和靜止都是相對于參照物而言的。歸納總結(jié)：15ppt課件歸納總結(jié)：15ppt課件

同學(xué)們舉一些生活中相對靜止的現(xiàn)象和例子。下一頁下一頁16ppt課件同學(xué)們舉一些生活中相對靜止的現(xiàn)象和例子。下一頁下一頁16

對于一般的軍用航空器而言，不落地加油并且一次飛行上萬公里，在過去似乎是難以想像，而如今隨著空中加油技術(shù)的出現(xiàn)及實(shí)用化卻已成為事實(shí)。空中加油技術(shù)簡單地說，就是在空中一架航空器給另一架或數(shù)架航空器（或直升機(jī)）加注燃油，使其航程加大，續(xù)航時間增長的技術(shù)。上一頁17ppt課件對于一般的軍用航空器而言，不落地加油并且一次飛行上萬公

練一練你能行1、下列各種事物中沒有做機(jī)械運(yùn)動的是（）A、天空飄動的白云B、地球繞太陽運(yùn)動C、流動的河水D、五四愛國運(yùn)動

D18ppt課件練一練你能行1、下列各種事物中沒有做機(jī)械運(yùn)動的是（2、坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他靜止是以下列哪個物體為參照物的？（）

A、河岸上的樹

B、船艙

C、迎面駛來的船

D、河水B19ppt課件2、坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他靜止是以下列哪個物體為3、觀察下圖中的煙和小旗，關(guān)于A、B兩車相對于房子的運(yùn)動情況，下列說法正確是（）A．兩車一定都向左運(yùn)動B．兩車一定都向右運(yùn)動C．A車可能運(yùn)動，B車向右運(yùn)動D．A車可能靜止，B車向左運(yùn)動D20ppt課件3、觀察下圖中的煙和小旗，關(guān)于A、B兩車相對于房子的運(yùn)動情況4、對于下列物體的運(yùn)動，請分別選擇相對應(yīng)的參照物1、太陽東升西落（）2、月亮在云里穿行（）3、行使的火車?yán)锏娜苏f：“樹木、電線桿在后退”（）4、同步衛(wèi)星在高空某點(diǎn)靜止（）A、云B、地球C、月亮D、火車B

ADB21ppt課件BADB21ppt課件5、下列各例現(xiàn)象與相對靜止無關(guān)是（）①飛機(jī)空中加油；②跑動給馬拉松運(yùn)