大學(xué)輔導(dǎo)員新學(xué)期工作計(jì)劃模板（2篇）

第6頁共6頁大學(xué)輔導(dǎo)?員新學(xué)期?工作計(jì)劃?模板一?、指導(dǎo)思?想本學(xué)?期我以學(xué)?校、系工?作計(jì)劃為?指導(dǎo)，全?面落實(shí)_?___。?樹立“以?人為本，?德育為先?”的觀念?。堅(jiān)持以?“安全教?育”為主?題，深化?愛國主義?教育，加?強(qiáng)行為規(guī)?范教育。?以班級為?載體，做?好德育工?作的滲透?和行為養(yǎng)?成，并深?入進(jìn)行學(xué)?習(xí)。在新?學(xué)期中要?不斷努力?，不斷前?進(jìn)，以樹?立起良好?的班風(fēng)和?學(xué)風(fēng)。?二、具體?工作內(nèi)容?、措施?（一）加?強(qiáng)班級常?規(guī)管理：?1、評?選新生班?委會。每?班實(shí)行班?干部值班?制度，負(fù)?責(zé)各項(xiàng)考?勤，并及?時上報(bào)，?每兩周舉?行一次班?級例會，?每周舉行?一次班干?部會議。?2、開?展一幫一?結(jié)對子活?動，老生?班帶新生?班，樹立?良好的班?風(fēng)與學(xué)風(fēng)?。3、?認(rèn)真組織?每周一的?升旗活動?，通過升?旗儀式、?開展讀書?活動、觀?看百部愛?國主義影?片等教育?活動，增?強(qiáng)學(xué)生的?愛國主義?責(zé)任感。?4、繼?續(xù)開展以?“大學(xué)生?文明修身?主題教育?”活動，?并加強(qiáng)“?大學(xué)生安?全”教育?，以學(xué)生?發(fā)展為本?，深入開?展“創(chuàng)良?好班風(fēng)，?建和諧校?園”活動?，重新布?置班級陣?地，結(jié)合?各種活動?創(chuàng)設(shè)特色?園地。?5、結(jié)合?教師節(jié)、?國慶節(jié)，?開展尊師?敬師、愛?生重教，?團(tuán)結(jié)友愛?的傳統(tǒng)教?育，并在?學(xué)生中評?選，宣傳?先進(jìn)事跡?。6、?做好甲流?的防控工?作，嚴(yán)密?布控，責(zé)?任到人制?。本著早?發(fā)現(xiàn)、早?隔離、早?治療的原?則。7?、配合學(xué)?校做好各?種檢查的?準(zhǔn)備工作?，利用這?個契機(jī)對?學(xué)生進(jìn)行?愛校教育?。（二?）繼續(xù)加?強(qiáng)行為規(guī)?范教育?以幫助學(xué)?生“學(xué)會?做人、學(xué)?會做事”?為方向，?以培養(yǎng)學(xué)?生文明、?守紀(jì)、自?律、自主?、友愛為?目標(biāo)，以?日常行為?規(guī)范養(yǎng)成?為抓手，?以校園文?化建設(shè)為?載體。進(jìn)?行“大學(xué)?生文明修?身”“大?學(xué)生法制?安全”“?感恩”等?系列教育?。l、?以日常行?為規(guī)范要?求每位學(xué)?生，加強(qiáng)?道德規(guī)范?教育，努?力做到“?自立自強(qiáng)?、和諧班?級”。重?點(diǎn)一日常?規(guī)、行為?規(guī)范養(yǎng)成?教育，創(chuàng)?設(shè)良好班?風(fēng)，學(xué)風(fēng)?。2、?加強(qiáng)基礎(chǔ)?道德教育?基礎(chǔ)道德?教育是教?會學(xué)生做?人的基本?準(zhǔn)則，是?行為規(guī)范?教育的重?要內(nèi)容。?從對自己?負(fù)責(zé)做起?，從自我?評價做起?。堅(jiān)持以?德育人，?應(yīng)用責(zé)任?感的有關(guān)?知識，對?自己做事?的態(tài)度、?能力、完?成情況進(jìn)?行判斷。?堅(jiān)持隊(duì)會?、晨會，?并認(rèn)真作?好記錄，?提高自我?評價的自?覺性和能?力。三?、體育衛(wèi)?生工作?（1）愛?護(hù)公共財(cái)?物，每個?學(xué)生必須?從保護(hù)和?管理好自?己的課桌?椅做起，?嚴(yán)禁在課?桌和墻壁?上亂涂、?亂刻、亂?畫和亂踩?腳印。?（2）培?養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，營造優(yōu)?美、整潔?的校園環(huán)?境，堅(jiān)持?每天檢查?教室、環(huán)?境衛(wèi)生，?禁止學(xué)生?帶早點(diǎn)進(jìn)?教室的現(xiàn)?象，嚴(yán)禁?亂扔紙屑?雜物；定?期抽查宿?舍，確保?良好的生?活環(huán)境。?（3）?加強(qiáng)早操?檢查，增?強(qiáng)學(xué)生體?質(zhì)，并確?保出操質(zhì)?量和效果?。（4?）加強(qiáng)太?極拳的練?習(xí)，展示?大學(xué)生綜?合素質(zhì)，?為吳橋雜?技節(jié)開幕?獻(xiàn)禮。?大學(xué)輔導(dǎo)?員新學(xué)期?工作計(jì)劃?模板（二?）輔導(dǎo)?員是從我?部建立以?來針對我?院學(xué)生實(shí)?際情況而?相應(yīng)設(shè)立?的崗位，?根據(jù)學(xué)院?和我部的?工作安排?，結(jié)合我?院學(xué)生的?特點(diǎn)和工?作實(shí)際，?我部輔導(dǎo)?員工作始?終堅(jiān)持“?以穩(wěn)定為?前提，以?學(xué)習(xí)為中?心，以成?才為目標(biāo)?，以管理?為手段，?以活動為?載體”的?學(xué)生工作?方針。?嚴(yán)格管理?，嚴(yán)格要?求，不斷?加強(qiáng)學(xué)生?的紀(jì)律意?識，不斷?加強(qiáng)學(xué)生?干部的綜?合素質(zhì)和?服務(wù)水平?，并積極?開展有利?于學(xué)生健?康成長的?各項(xiàng)動，?大學(xué)輔導(dǎo)?員工作計(jì)?劃。一?、配合班?主任抓好?學(xué)生的思?想政治教?育工作，?確保學(xué)生?思想穩(wěn)定?1、配?合學(xué)校和?學(xué)院認(rèn)真?組織學(xué)習(xí)?理論和_?___、?____?，使同學(xué)?們能夠真?正了解國?家的大政?方針政策?，把青年?學(xué)生的思?想統(tǒng)一到?____?、___?_上來。?2、開?展愛國主?義教育、?社會主義?教育和集?體主義教?育。以愛?國主義教?育為主線?，深入開?展馬克思?主義的世?界觀、人?生觀和價?值觀教育?，引導(dǎo)學(xué)?生就一些?敏感的社?會問題展?開討論，?就學(xué)習(xí)、?生活、作?風(fēng)、理想?、信念以?及如何在?日趨激烈?的競爭環(huán)?境中學(xué)會?生存和發(fā)?展加強(qiáng)引?導(dǎo)和指導(dǎo)?。進(jìn)一?步提高廣?大學(xué)生的?思想覺悟?，充分發(fā)?揮他們主?人翁的主?體作用。?同時，在?學(xué)生中大?力倡導(dǎo)“?愛國守法?、明禮誠?信、團(tuán)結(jié)?友愛、勤?儉自強(qiáng)、?敬業(yè)奉獻(xiàn)?”的道德?規(guī)范，培?養(yǎng)學(xué)生自?立、自強(qiáng)?、自尊、?自愛、自?信、競爭?的優(yōu)良品?德以及效?率意識和?開拓精神?，工作計(jì)?劃《大學(xué)?輔導(dǎo)員工?作計(jì)劃》?。在輔?導(dǎo)員常規(guī)?工作中，?堅(jiān)持每周?至少要找?2~__?__名學(xué)?生個別談?心，有計(jì)?劃、有目?的地調(diào)查?了解學(xué)生?的思想動?態(tài)和對學(xué)?校各方面?工作的意?見要求。?每兩周參?加一次學(xué)?生不同類?型的班會?、座談會?、早操、?晚自習(xí)等?活動，貼?進(jìn)學(xué)生的?學(xué)習(xí)和生?活，得到?學(xué)生的肯?定。3?、各位輔?導(dǎo)員堅(jiān)持?做好所帶?班級廣大?團(tuán)員和入?黨積極分?子的教育?工作，使?同學(xué)們始?終在思想?上保持積?極向上，?在生活中?要求進(jìn)步?，為我院?開展學(xué)生?工作奠定?良好的群?眾基礎(chǔ)。?4、不?斷加強(qiáng)學(xué)?生的安全?教育。始?終堅(jiān)持“?以人為本?、安全第?一”的工?作原則，?一切活動?的開展都?把同學(xué)們?的人身安?全放在第?一位，使?同學(xué)們在?思想上永?不松懈，?養(yǎng)成良好?的自我保?護(hù)意識。?繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)院學(xué)生?信息員隊(duì)?伍建設(shè)，?建立嚴(yán)格?的安全工?作責(zé)任制?，做到超?前防范，?信息暢通?，堅(jiān)決杜?絕各類安?全事故的?發(fā)生。?二、狠抓?學(xué)生管理?，形成良?好的院風(fēng)?和學(xué)風(fēng)?1、院風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?：一方面?，輔導(dǎo)員?抓好所帶?班級的班?集體建設(shè)?，因勢利?導(dǎo)的調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性;?進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的?日常管理?，重視學(xué)?生的日常?紀(jì)律，對?違紀(jì)學(xué)生?的處理，?及時、公?正、公平?。同時，?結(jié)合__?__校園?的建設(shè)，?進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的?行為，促?進(jìn)了院風(fēng)?建設(shè)。另?一方面，?進(jìn)一步完?善制度，?加強(qiáng)對學(xué)?風(fēng)建設(shè)的?宣傳教育?，嚴(yán)格管?理，抓好?落實(shí)，抓?考風(fēng)，促?學(xué)風(fēng)，把?學(xué)風(fēng)建設(shè)?推進(jìn)到一?個新的水?平。另外?，還大力?抓典型，?通過榜樣?的力量帶?動大批學(xué)?生，促進(jìn)?了良好的?系風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的形成?。2、?學(xué)生干部?的管理與?指導(dǎo)工作?：輔導(dǎo)員?們通過每?周召開一?次學(xué)生干?部例會，?總結(jié)上周?工作，布?置下周任?務(wù)，加強(qiáng)?了的學(xué)生?干部的組?織能力和?服務(wù)水平?，引導(dǎo)他?們處理好?學(xué)習(xí)與工?作的關(guān)系?，發(fā)揮他?們自我管?理、自我?教育、自?我服務(wù)、?自我提高?的主動性?、積極性?，發(fā)揮他?們的橋梁?和紐帶作?用。同時?，還進(jìn)一?步指導(dǎo)他?們積極圍?繞“服務(wù)?為先導(dǎo)，?創(chuàng)新為龍?頭，文體?為載體，?學(xué)術(shù)造氛?圍”的指?導(dǎo)思想，?開展一系?列豐富多?彩的文體?科技活動?，活躍全?院同學(xué)的?業(yè)余文化?生活。?3、學(xué)生?社團(tuán)工作?。通過指?導(dǎo)學(xué)生建?立幾個學(xué)?習(xí)興趣小?組，做好?各社團(tuán)的?建章立制?工作、納?新工作，?積極開展?活動，見?效果出成?果。三?、以豐富?多彩的活?動為載體?，豐富學(xué)?生的文化?生活，提?高學(xué)生綜?合素質(zhì)?1、以學(xué)?習(xí)為中心?，豐富第?二課堂。?輔導(dǎo)員們?利用學(xué)生?的課余時?間，開辟?了內(nèi)容豐?富、形式?多樣的第?二課堂活?動，促進(jìn)?了學(xué)生素?質(zhì)的全面?優(yōu)化及提?高。如成?立了美術(shù)?、音樂、?書法、舞?蹈等活動?小組，經(jīng)?過第二課?堂活動的?訓(xùn)練培養(yǎng)?，學(xué)生的?思想覺悟?得到提高?，個性特?長得到發(fā)?展，知識?面得到拓?寬，動手?能力也得?到相應(yīng)提?高，與第?一課堂教?學(xué)相得益?彰;同時?，督促學(xué)?生學(xué)好所?開課程，?拓寬自己?的知識面?，并不定?期收集有?關(guān)專升本?、等級考?試的有關(guān)?信息，及?時傳達(dá)給?學(xué)生，受?到了學(xué)生?的一致好?評。2?、輔導(dǎo)員?的重要工?作之一就?是鼓勵學(xué)?生完成《?成長導(dǎo)刊?》的編寫?工作，根?據(jù)每期主?題的不同?，引導(dǎo)學(xué)?生深入思?考問題，?辨證的看?待周圍的?人和事，?這對于他?們了解社?會，了解?自己和他?人都有著?舉足輕重?的作用。?3、我?們針對_?___級?新生專門?印制了一?整套調(diào)查?問卷，學(xué)?生認(rèn)真填?寫，輔導(dǎo)?員和班主?任將這些?珍貴的資?料匯總做?成每個學(xué)?生的測評?檔案，通?過這