后勤部人員工作計(jì)劃范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)后勤部人?員工作計(jì)?劃范文?我幼兒園?的后勤方?面所有的?工作人員?還將全力?配合園內(nèi)?各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師的?工作。會(huì)?盡自己的?所能把幼?兒教育好?，讓幼兒?有一個(gè)健?康快樂(lè)的?成長(zhǎng)環(huán)境?是我們的?宗旨。以?下是我幼?兒園后勤?工作計(jì)劃?：一、?做好幼兒?園財(cái)務(wù)工?作計(jì)劃?1、堅(jiān)持?勤儉辦園?，合理利?用有限資?金，為幼?兒園辦實(shí)?事，辦好?事。2?、做好學(xué)?年度的預(yù)?算、決算?的審核、?檢查監(jiān)督?工作，嚴(yán)?格財(cái)務(wù)制?度和財(cái)經(jīng)?制度。?3、嚴(yán)格?財(cái)務(wù)制度?，分工明?確，一切?財(cái)經(jīng)支出?都必須在?園長(zhǎng)的統(tǒng)?一安排下?進(jìn)行，每?張發(fā)票都?必須由園?長(zhǎng)簽字，?每學(xué)期對(duì)?財(cái)務(wù)賬目?審查一次?。4、?會(huì)計(jì)堅(jiān)持?每月上報(bào)?結(jié)算報(bào)表?，使園長(zhǎng)?能掌握資?金情況，?合理安排?資金。?二、事務(wù)?工作方面?1、及?時(shí)做好教?學(xué)用品、?辦公用品?和教玩具?的采購(gòu)工?作和更新?工作，并?根據(jù)本園?的特點(diǎn)，?做好各班?的教學(xué)用?品和環(huán)境?布置材料?。2、?做好幼兒?園的維修?工作，經(jīng)?常檢查大?、中、小?型玩具，?消除不安?全因素，?對(duì)幼兒園?的'門(mén)窗?、玻璃、?自來(lái)水等?及時(shí)維修?。3、?做好幼兒?園的衛(wèi)生?保健工作?，對(duì)幼兒?的玩具、?被子和寢?室經(jīng)常消?毒。并做?到消毒有?記錄。各?班教師要?配合保健?老師做好?工作。?4、關(guān)心?幼兒生活?，辦好食?堂。（?1）要經(jīng)?常深入食?堂檢查工?作，要求?嚴(yán)格執(zhí)行?食堂工作?制度和衛(wèi)?生制度，?全心全意?為師生服?務(wù)。（?2）幼兒?每天午餐?做到熱菜?熱飯，做?到營(yíng)養(yǎng)搭?配，價(jià)廉?物美，讓?幼兒吃飽?、吃好，?使家長(zhǎng)放?心。（?3）做好?開(kāi)水的供?應(yīng)工作，?充分利用?各班的茶?水桶，讓?幼兒隨時(shí)?喝水。?（4）搞?好食堂的?衛(wèi)生工作?，生熟分?開(kāi)，杜絕?一切不衛(wèi)?生因素，?培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣。?三、搞?好園舍建?設(shè)1、?管理好花?木、草坪?、果園。?在草坪成?長(zhǎng)期，要?保護(hù)好草?坪，讓其?生長(zhǎng)好，?同時(shí)要加?強(qiáng)施肥，?增加部分?花木，做?到四季常?青，四季?花香，美?化校園。?教育幼兒?愛(ài)護(hù)幼兒?園的一草?一木。園?內(nèi)無(wú)雜物?，各種玩?具擺放合?理，活動(dòng)?室內(nèi)外布?置美觀，?做到美化?、綠化、?凈化，富?有童趣。?2、加?強(qiáng)幼兒園?的衛(wèi)生環(huán)?境管理。?整個(gè)校園?內(nèi)外分工?到人，各?活動(dòng)室由?班主任教?師負(fù)責(zé)，?做到一日?一小掃，?一周一大?掃，保證?整潔干凈?，窗明幾?凈，室內(nèi)?外無(wú)紙屑?、無(wú)痰跡?、無(wú)雜物?，各種用?具擺放整?齊，保潔?區(qū)無(wú)雜草?。后勤?部人員工?作計(jì)劃范?文（二）?一、指?導(dǎo)思想?第二學(xué)年?度總務(wù)后?勤工作在?以靳校長(zhǎng)?為首的領(lǐng)?導(dǎo)下，以?____?為指導(dǎo)，?以安全、?快效、服?務(wù)、育人?為宗旨，?開(kāi)展后勤?服務(wù)。努?力實(shí)現(xiàn)“?安全第一?、保障有?力、服務(wù)?到位、勵(lì)?行節(jié)約”?。全體后?勤工作人?員齊心協(xié)?力、艱苦?奮斗，為?實(shí)現(xiàn)后勤?服務(wù)制度?化、科學(xué)?化，創(chuàng)新?化，創(chuàng)建?和諧、平?安校園，?為提高學(xué)?校核心競(jìng)?爭(zhēng)力而努?力奮斗。?二、工?作目標(biāo)?1、完善?后勤各部?門(mén)的管理?制度和工?作職責(zé)，?達(dá)到用制?度管理人?的目標(biāo)。?2、做?好學(xué)校后?勤安全工?作，創(chuàng)建?平安校園?。3、?加大校園?環(huán)境與衛(wèi)?生管理工?作力度，?做到上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校?檢查工作?時(shí)不搞衛(wèi)?生突擊。?4、加?大校產(chǎn)管?理力度，?不斷完善?校產(chǎn)管理?制度。?5、在保?障正常的?教學(xué)秩序?的基礎(chǔ)上?盡量減少?水電費(fèi)的?支出。?三、工作?要點(diǎn)（?一）完善?后勤各部?門(mén)的管理?制度和工?作職責(zé)?后勤部門(mén)?按照全校?總目標(biāo)制?訂和完善?好后勤各?部門(mén)的管?理制度和?工作職責(zé)?，做到使?各個(gè)部門(mén)?的管理人?員職責(zé)明?確，制度?明了。?（二）創(chuàng)?建平安校?園1、?落實(shí)安全?管理責(zé)任?制，與各?部門(mén)簽定?安全責(zé)任?書(shū)。具體?分工食?堂食品安?全責(zé)任人?、水電安?全責(zé)任人?、小買(mǎi)部?食品安全?責(zé)任人、?門(mén)衛(wèi)安全?責(zé)任人。?2、加?強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管?理制度，?堅(jiān)守門(mén)衛(wèi)?崗位，做?到門(mén)衛(wèi)不?斷人。對(duì)?外來(lái)人員?，電話(huà)聯(lián)?系，未經(jīng)?許可，不?準(zhǔn)進(jìn)入校?內(nèi)，同意?進(jìn)入，填?寫(xiě)好“會(huì)?客單”，?出門(mén)時(shí)注?銷(xiāo)。3?、每天做?好水電的?使用檢查?和維修工?作，主動(dòng)?檢查各室?電器和線(xiàn)?路使用情?況，發(fā)現(xiàn)?安全隱患?及時(shí)排除?。4、?配合上級(jí)?部門(mén)做好?校舍安全?工程的鑒?定和加固?工作，制?定和校舍?加固改造?方案和分?年度計(jì)劃?，___?_年完成?全部改造?。5、?做好各類(lèi)?食品和飲?用水的衛(wèi)?生許可證?和工商管?理證等各?類(lèi)素證的?檢查和備?案工作，?隨時(shí)迎接?上級(jí)部門(mén)?的檢查。?（三）?創(chuàng)造優(yōu)美?育人環(huán)境?1、加?強(qiáng)清潔衛(wèi)?生工作的?管理力度?，培養(yǎng)師?生員工養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?。2、?強(qiáng)化落實(shí)?“門(mén)前三?包”和清?潔區(qū)域劃?片承包責(zé)?任制，徹?底清除衛(wèi)?生死角，?杜絕臟亂?差現(xiàn)象。?3、加?強(qiáng)清潔衛(wèi)?生工作的?督檢，確?保學(xué)校衛(wèi)?生工作再?上一個(gè)新?臺(tái)階。?4、安排?有關(guān)人員?對(duì)校園樹(shù)?木和花草?進(jìn)行定期?護(hù)理，確?保優(yōu)美的?育人環(huán)境?。（四?）物盡其?用，發(fā)揮?設(shè)備功能?1、為?使學(xué)?，F(xiàn)?有校產(chǎn)校?具發(fā)揮其?最大效益?，要鼓勵(lì)?、提倡師?生們大膽?地、經(jīng)常?地去使用?，真正發(fā)?揮設(shè)備的?"育人"?功能，做?到物盡其?用。2?、鼓勵(lì)使?用的同時(shí)?，還需加?強(qiáng)管理，?對(duì)使用情?況、設(shè)備?情況以及?借還手續(xù)?都要實(shí)行?嚴(yán)格登記?，避免不?必要的人?為損壞、?遺失等。?3、加?大校產(chǎn)校?舍的定期?及日常的?檢查力度?，嚴(yán)格執(zhí)?行校產(chǎn)保?管獎(jiǎng)罰和?損壞賠償?制度。對(duì)?期初發(fā)放?的日常用?品、班級(jí)?用品、門(mén)?窗、窗拉?手、桌凳?等實(shí)行承?包管理，?并與班主?任考核條?例掛鉤。?4、繼?續(xù)做好校?產(chǎn)登記入?庫(kù)制度和?使用領(lǐng)料?登記制度?。（五?）開(kāi)元節(jié)?流。1?、做好學(xué)?生生活服?務(wù)部的經(jīng)?營(yíng)工作，?在為師生?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)的基?礎(chǔ)上創(chuàng)造?一定的經(jīng)?濟(jì)效益。?2、在?不影響正?常的教育?活動(dòng)的基?礎(chǔ)上，節(jié)?約用水和?用電，定?期派人檢?查水龍頭?和電器的?使用情況?。3、?做好物品?的采購(gòu)和?領(lǐng)用的審?批和監(jiān)督?工作；做?到不浪費(fèi)?，不外流?。在_?___年?即將過(guò)去?，而__?__年到?來(lái)之時(shí)，?在以改革?創(chuàng)新為動(dòng)?