幼兒園采摘活動方案（5篇）

第8頁共8頁幼兒園采摘?活動方案?活動目標(biāo)：?1.能勇?敢迎接挑戰(zhàn)?，積極愉快?參加活動。?2.練習(xí)?手腳交替向?上，攀登滑?梯斜坡。?3.在活動?中保持合適?的前后距離?，不碰撞。?活動準(zhǔn)備?：1.經(jīng)?驗(yàn)準(zhǔn)備：能?較靈活地手?腳交替向上?攀爬攀登架?、爬網(wǎng)等大?型玩具。?2.物質(zhì)準(zhǔn)?備：將各種?自制水果放?在滑梯上，?小背簍若干?(與幼兒人?數(shù)相等)。?活動重點(diǎn)?：運(yùn)用示?范、游戲的?方法，指導(dǎo)?幼兒手腳交?替向上攀登?滑梯斜坡。?活動難點(diǎn)?：在向上?攀爬較光滑?物體時(shí)保持?身體平衡。?活動過程?：1.教?師和幼兒一?起做猴操，?充分活動身?體。2.?學(xué)習(xí)游戲：?“我是靈巧?的小猴子”?。(1)?交待游戲角?色，通過提?問引發(fā)幼兒?的活動興趣?，了解活動?規(guī)則。(?2)第一次?爬山(滑梯?斜坡)。?幼兒自由練?習(xí)，教師注?意保護(hù)幼兒?的安全，提?醒幼兒雙手?抓牢后再移?動雙腳。?(3)第二?次爬山。?請幼兒介紹?腳踩得更牢?固的好方法?：腳可以用?力蹬著滑梯?，踩穩(wěn)后，?兩只腳輪流?向上移動。?(4)第?三次爬山。?幼兒背好?背簍，游戲?開始。從滑?梯面斜坡向?上爬，一直?爬到頂部一?個果子放到?小背簍里，?然后順著扶?梯走下來，?把果子放在?筐子里，游?戲反復(fù)，直?到果子全部?摘完。3?.放松活動?。教師帶?領(lǐng)幼兒做放?松動作：揉?揉胳膊、甩?甩手、踢踢?腿，一起抬?著果子回家?，活動自然?結(jié)束?；?動評價(jià)：?本次活動是?以情景貫穿?起來的游戲?型活動，具?有挑戰(zhàn)性。?幼兒對活動?非常感興趣?，都能積極?參加，完成?目標(biāo)要求，?靈活地手腳?交替向上攀?登滑梯斜坡??；顒舆^程?中，教師采?用啟發(fā)式、?開放式的提?問，如：“?怎樣才能爬?上陡峭的山?峰?”讓幼?兒通過自由?的討論，反?復(fù)地探索和?嘗試，掌握?手腳交替向?上攀登滑梯?光滑斜坡的?方法。教師?注重觀察幼?兒活動表現(xiàn)?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?幼兒遇到的?問題和創(chuàng)新?思路，如：?“在爬山時(shí)?你遇到了什?么困難?是?怎么解決的??誰有解決?的好辦法??”等，請幼?兒做示范，?介紹腳踩得?更牢固的好?方法“腳可?以踩著滑梯?兩側(cè)的圍欄?格子，這樣?爬得更快更?省力氣”，?從而進(jìn)行生?生互動，互?相學(xué)習(xí)好的?經(jīng)驗(yàn)?；顒?難度層層遞?進(jìn)，有徒手?攀爬到背簍?攀爬摘果子?，難度逐漸?加大。幼兒?在自己慢慢?嘗試中，能?力逐步提高?。不僅得到?了身體素質(zhì)?的鍛煉，還?形成了自信?、勇敢、意?志堅(jiān)強(qiáng)的好?品質(zhì)。對活?動的建議是?幼兒存在著?個體差異，?教師要注意?引導(dǎo)幼兒根?據(jù)自己身體?情況，選擇?不同高度的?滑梯斜坡，?鼓勵幼兒大?膽嘗試。?幼兒園采摘?活動方案（?二）一、?活動目標(biāo)：?1、在游?戲中體驗(yàn)成?功的快樂。?2、能一?個接一個的?跳過20厘?米高度的障?礙物，按照?游戲規(guī)則進(jìn)?行游戲。?3、學(xué)習(xí)彈?跳能力，發(fā)?展身體動作?的平衡和協(xié)?調(diào)。二、?活動重難點(diǎn)?：能一個?接一個的跳?過20厘米?高度的障礙?物，按照游?戲規(guī)則進(jìn)行?游戲。三?、活動準(zhǔn)備?：平衡木?充氣棒水果?圖片四、?活動過程：?(一)做?準(zhǔn)備活動，?舒緩身體。?運(yùn)動操：?小手小手?拍拍，小手?小手舉起來?。(兩臂舉?起來)小?手小手拍拍?，小手小手?抱起來。(?兩臂抱于身?前)小手?小手拍拍，?小手小手轉(zhuǎn)?起來。(手?腕轉(zhuǎn)動)?小手小手拍?拍，小手小?手藏起來。?(兩臂背于?身后)小?腳小腳踏踏?，小腳小腳?踮起來。(?雙腳后跟離?地)小腳?小腳踏踏，?小腳小腳踢?起來。(單?腳向前踢)?小腳小腳?踏踏，小腳?小腳轉(zhuǎn)起來?。(身體原?地轉(zhuǎn)動)?小腳小腳踏?踏，小腳小?腳跳起來。?(雙腳向上?跳)(二?)引導(dǎo)幼兒?探索如何跳?過障礙物和?摘到自己的?果子。(?1)老師鼓?勵幼兒嘗試?自己跳過障?礙物?！?這里是什么?，我們要怎?樣跳過去呢??—我們?一起來試一?試吧。—?誰來表演一?下你是怎么?跳過去的。?—我們一?起來試一試?雙腳并攏往?前跳。(?2)老師鼓?勵幼兒探索?雙腳并攏向?上跳?！?你們看前面?是什么??—這么多水?果你們想個?辦法要這么?摘下來。?—我們的手?前后擺動雙?腳并攏往上?跳就可以摘?到果子了。?(三)游?戲：摘果子?(1)老?師介紹游戲?玩法：幼兒?要在起點(diǎn)排?好隊(duì)，從起?跑線開始。?我們要經(jīng)過?小河走上平?衡木，跳過?障礙物到了?大樹下摘到?喜歡的水果?然后返回到?小椅子上把?你摘到的水?果打電話告?訴你的朋友?或者爸爸媽?媽。(2?)幼兒進(jìn)行?游戲事提醒?不要撞到朋?友，注意安?全。(四?)放松活動?：畫彩虹?幼兒園采摘?活動方案（?三）活動?目標(biāo)1.?練衡及縱跳?觸物。2?.感受參與?體育活動的?快樂?；?動準(zhǔn)備1?.高約10?~15厘米?、寬約25?~30厘米?的平衡木兩?條。2.?盛水果用的?籃子兩個。?3.背景?音樂。活?動過程1?.熱身活動?：調(diào)皮的小?猴子。教師?帶領(lǐng)幼兒模?仿小猴子的?各種動作，?完成熱身。?2.游戲?環(huán)節(jié)：小猴?摘水果。?(1)練本?領(lǐng)。教師介?紹場地上的?平衡木并示?范走平衡木?的方法，提?醒幼兒眼睛?看著腳下，?腳要踩穩(wěn)，?可以伸展雙?臂幫助身體?保持平衡。?幼兒自由練?習(xí)。(2?)摘水果。?教師介紹摘?水果的路線?：走過小橋?，鉆過小山?洞,跑到果?園摘下果子?，跑回去。?教師帶領(lǐng)幼?兒去摘果子?，關(guān)注個別?能力弱的幼?兒，注意平?衡木旁的保?護(hù)。游戲反?復(fù)進(jìn)行，教?師觀察幼兒?活動量，決?定游戲時(shí)間?。(3)?抬著水果回?家了。帶領(lǐng)?幼兒把水果?送回家。?3.放松活?動。在音?樂伴奏下，?帶領(lǐng)幼兒做?放松活動。?幼兒園采?摘活動方案?（四）【?活動意圖】?幼兒喜歡?做游戲，但?與父母一起?做游戲的機(jī)?會卻比較少?，為了使幼?兒體驗(yàn)與父?母一起參與?活動的樂趣?，培養(yǎng)幼兒?的合作意識?和堅(jiān)持到底?的精神，特?開展了摘蘋?果這一游戲?活動。【?活動目標(biāo)】?1、引導(dǎo)?幼兒體驗(yàn)與?父母一起參?與活動的樂?趣。2、?培養(yǎng)幼兒的?合作意識和?堅(jiān)持到底的?精神?！?活動準(zhǔn)備】?模擬果樹?、筐子、《?蘋果歌》音?樂光盤等?【活動過程?】一、熱?身運(yùn)動幼?兒齊唱《蘋?果歌》并隨?音樂做熱身?運(yùn)動。二?、游戲活動?1、講解?游戲玩法及?規(guī)則游戲?玩法游戲?開始，父母?一同用手臂?抬幼兒跑至?約____?米處的果樹?跳一跳摘果?子，幼兒每?次只能摘一?個，然后再?由父母抬幼?兒跑回起點(diǎn)?，將果子放?入筐內(nèi)。如?此反復(fù)，在?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)，以摘果?子多者為勝?。游戲規(guī)?則(1)?幼兒的腳不?能著地。?(2)幼兒?每次只能摘?一個果子。?2、幼兒?與父母一起?在《蘋果歌?》音樂的旋?律下做游戲?。游戲結(jié)?束時(shí)表揚(yáng)勝?利的幼兒，?同時(shí)鼓勵失?敗的幼兒堅(jiān)?持到底就是?勝利。三?、放松運(yùn)動?幼兒欣賞?音樂并隨著?老師做捶捶?肩、捶捶背?及捶捶腿部?的放松運(yùn)動??！净顒?延伸】幼?兒唱并表演?《蘋果歌》?，并與小朋?友討論摘蘋?果游戲的其?他玩法。?幼兒園采摘?活動方案（?五）一、?活動安排?時(shí)間：__?__月__?__日(星?期六)地?點(diǎn)：荊門市?金旭農(nóng)牧有?限公司集?合地點(diǎn)：海?慧路體育運(yùn)?動場(北門?)交通工?具：校車?報(bào)名人數(shù)：?截止目前共?計(jì)____?人(在此，?感謝老師及?家長們對我?們家委會工?作的支持)??；顒咏?jīng)?費(fèi)：因考慮?人數(shù)會有變?化，我們會?在上車確定?人數(shù)后收取?租車(校車?)費(fèi)用。?二、行程安?排早上8?:30在市??；勐敷w育?運(yùn)動場(北?門)集合上?車,前往荊?門市金旭農(nóng)?牧有限公司?;9:00?進(jìn)行采摘活?動;10:?30在荊門?市金旭農(nóng)牧?有限公司門?口集合，結(jié)?束活動，坐?車返回荊門?。(活動時(shí)?間根據(jù)具體?情況調(diào)整)?三、注意?事項(xiàng)1、?活動中發(fā)揚(yáng)?互助互敬的?精神，團(tuán)結(jié)?一致，顧全?大局、服從?統(tǒng)一安排，?不允許單獨(dú)?行動。2?、希望大家?能遵守時(shí)間?,準(zhǔn)時(shí)到指?定地點(diǎn)集合?。3、本?活動為非盈?利性質(zhì)的自?助游活動，?參加