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文檔簡介
Unit5SafetyLesson2教案班級:________課時:________課型:________一、教學目標1.學生能夠認讀課本Lesson2A項的對話。2.學生能夠認讀有關安全的單詞和短語:sidewalk,waitfor,safe3.學生能夠運用有關安全提示或規(guī)則的句型進行交談:Becareful!Please...It'ssafe./Becareful!Don't...It'sdangerous.二、重點難點1.學生能夠認讀課本Lesson2A項的對話。2.學生能夠認讀有關安全的單詞和短語。3.學生能夠運用有關安全提示或規(guī)則的句型進行交談。三、教學過程Step1Warm-upandrevisionTask1Look,listenandrepeat.教師呈現(xiàn)Lesson1A項的短語和句子視頻。學生認真看聽,并模仿朗讀。【設計意圖】幫助學生回顧上一課時所學的單詞和短語。Task2Lookandchoose.(1)教師呈現(xiàn)挖空Lesson1A項的短語和句子。(2)學生根據(jù)圖片提示,選擇相應的單詞補全短語或句子?!驹O計意圖】活躍課堂氣氛;復習上一課時所學的短語和句子。Step2PresentationTask1Watchanddiscuss.教師提出問題:Howdoyoucrosstheroad?并呈現(xiàn)Lesson2A項的對話視頻。學生觀看視頻后,根據(jù)教師的問題進行討論?!驹O計意圖】初步感知新語言。Task2Look,listenandlearn.(1)教師呈現(xiàn)圖片,并在四線格中呈現(xiàn)單詞或短語。(2)教師逐句呈現(xiàn)課本Lesson2A項對話,播放音頻后講解重點句型。隨后再次播放每句音頻?!驹O計意圖】學習本課時新單詞和短語以及重點句型。Task3Listenandrepeat.(1)教師呈現(xiàn)Lesson2A項的對話內容,并播放音頻。(2)學生認真聽,并模仿朗讀?!驹O計意圖】教師糾正學生發(fā)音,幫助學生加深印象。Step3PracticeTask1Lookandmatch.教師呈現(xiàn)關于安全的圖片和單詞/短語,學生進行匹配。Task2Lookandfill.教師呈現(xiàn)Lesson2A項挖空的對話內容,邀請學生補全對話。Task3Let'swrite.(1)教師呈現(xiàn)四線格中的句子,帶領學生觀察句子中單詞的大小寫、詞與詞之間的距離、字母占格及標點等。(2)教師示范書寫,學生跟隨書空。(3)學生完成課本Lesson2C項的描紅練習,并與同桌交換互評。(4)教師邀請部分學生在黑板或屏幕上的四線格中寫句子。Step4ProductionTask1Watchthevideo.教師呈現(xiàn)課本Lesson2B項視頻,學生認真觀看。Task2Look,thinkandrole-play.(1)教師呈現(xiàn)視頻中的圖片,并提出問題:Aretheyright?讓學生進行思考并回答(2)教師呈現(xiàn)視頻中的對話內容,并播放音頻。(3)學生兩人一組,分飾視頻中的兩人進行對話。(4)教師邀請學生進行展示。Task3Lookandsay.教師呈現(xiàn)圖片與挖空的句子,學生根據(jù)本課時所學內容,說出答案。Task4Watchandsing.教師呈現(xiàn)關于街道安全的歌曲視頻,學生認真觀看并跟唱。Task5Discuss.(1)教師提出問題:Whatcanyoulearnfromthevideo?讓學生對視頻中提及的街道安全提示或規(guī)則進行討論。(2)教師呈現(xiàn)視頻中提及的道路安全提示或規(guī)則,帶領學生朗讀。Step5SummaryLet'shavealookatwhatwehavelearnttoday.1.Readandunderstandthedialogue.2.Readandunderstandthefollowingwordsandphrases.sidewalk,waitfor,safe3.Talktootherswiththesentencestructures.Becareful!Please...It'ssafe.Becareful!Don't...It'sdangerous.Step6Homework1.Readthenewphrasesandsentencesthreetimes.2.Talktoyourclassmatesaboutthesafetyrulesinthestreet.Unit5SafetyWordandphrases:sidewalk,waitfor,safeSentenceStructures:Becareful!Please...It'ssafe.Becareful!Don't...It'sdangerous.
Unit5SafetyWordandphrases:s
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