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第8頁(yè)共8頁(yè)室內(nèi)趣味比?賽活動(dòng)方案?一、活動(dòng)?目的:為?促進(jìn)自律委?員會(huì)各部門?之間的合作?與交流,加?強(qiáng)彼此間的?聯(lián)誼和溝通?,塑造良好?的組織文化?和和諧的組?織氣氛,形?成正確的價(jià)?值觀,增強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)意識(shí),?增進(jìn)大家的?友誼。二?、活動(dòng)意義?:通過趣?味活動(dòng)的舉?辦,展示自?律各部門的?魅力和風(fēng)采?,展示全體?學(xué)生干部的?青春活力,?培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合?作精神,相?互學(xué)習(xí),揚(yáng)?長(zhǎng)補(bǔ)短,有?利于自律委?員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)?發(fā)展。三?、時(shí)間地點(diǎn)?1.活動(dòng)?地點(diǎn):自律?委員會(huì)辦公?室2.活?動(dòng)時(shí)間:第?九周(具體?時(shí)間視情況?而定)四?、參加人員?:自律委員?會(huì)全體學(xué)生?干部(以部?門為單位)?1.主持?人:勒榮榮?2.裁判?成員:自律?委員會(huì)全體?學(xué)生干部?3.物品負(fù)?責(zé):自律委?員會(huì)秘書部?五、獎(jiǎng)品?設(shè)置:自律?委員會(huì)秘書?部負(fù)責(zé)設(shè)置?六、活動(dòng)?內(nèi)容:1?.主持人開?場(chǎng)白,組織?者宣布比賽?規(guī)則,宣布?比賽開始?2.“玩?轉(zhuǎn)大話西游?”、“心有?靈犀”、“?僵尸保齡?球”、“豬?八戒背媳婦?”、“蠟燭?爆破音”、?“春風(fēng)吹,?戰(zhàn)鼓擂”、?“我愛記歌?詞”3.?頒獎(jiǎng)儀式?4.領(lǐng)導(dǎo)講?話5.活?動(dòng)結(jié)束七?、活動(dòng)安排?:1.朗?誦《玩轉(zhuǎn)大?話西游》?規(guī)則:共分?為____?個(gè)版本,各?自小隊(duì)抽簽?決定,每組?各派___?_人參加,?先有創(chuàng)意且?新穎化的自?我介紹,再?進(jìn)行朗誦,?以投票評(píng)分?分出高低.?(痛不欲生?版、欣喜若?狂版、樂極?生悲版、慘?不忍睹版、?死去活來(lái)版?、上竄下跳?版)2.?“心有靈犀?”規(guī)則:?每組各派3?男3女參加?,分___?_組。臉對(duì)?臉夾氣球,?以氣球最多?為勝,計(jì)時(shí)?____分?鐘(要求:?球不能掉下?來(lái);手不能?碰到球,否?則此球作廢?,從頭開始?)3.“?僵尸保齡球?”規(guī)則:?每組各派3?男2女參加?,沒人投_?___次,?累計(jì)總數(shù),?球多者為勝?(不得用排?球砸向飲料?瓶,否則此?球作廢)?4.“豬八?戒背媳婦”?規(guī)則:每?組各派3男?3女參賽,?男生需要用?布條蒙住眼?睛背著女生?,由女生指?揮快速到達(dá)?目的地,將?女生放下,?女生迅速跑?回起點(diǎn)搶走?水瓶回到目?的地,第二?組迅速接上?,限時(shí)__?__分鐘,?瓶子最多者?為勝(要求?:一次只能?拿起一個(gè)瓶?子;遇見凳?子需轉(zhuǎn)一圈?;遇見木板?需跨過)?5.“蠟燭?爆破音”?規(guī)則:每組?各派3男3?女參賽,蠟?燭____?支,分兩組?同時(shí)進(jìn)行,?每組5根,?吹滅蠟燭最?多者為勝(?要求:只能?用爆破音,?不能直接吹?滅例如:漂?亮、拼命等?)6.“?春風(fēng)吹,戰(zhàn)?鼓擂”規(guī)?則:每組各?派____?名成員參加?比賽,場(chǎng)中?央放_(tái)__?_個(gè)木凳,?____名?參賽者圍木?凳轉(zhuǎn)圈,鼓?停人搶座,?沒搶到木凳?者將被淘汰?,其它選手?繼續(xù)比賽,?依次類推,?最終留下者?獲勝(要求?:凳子不能?動(dòng);鼓未停?不得搶座)?7.“我?愛記歌詞”?規(guī)則:每?組派___?_人參加比?賽,唱出來(lái)?的歌必須與?題意相符,?以舉手搶答?的形式,答?題最多者為?勝,每題限?時(shí)____?分鐘例如?:“春”春?天花會(huì)開,?鳥兒自由自?在八、所?需物品:?相機(jī)、竹凳?、桌子、氣?球、蠟燭1?0根、鼓_?___個(gè)、?打火機(jī)__?__個(gè)、布?條、路障、?水瓶策劃?書:自律委?員會(huì)秘書部?張學(xué)龍室?內(nèi)趣味比賽?活動(dòng)方案(?二)一、?運(yùn)動(dòng)會(huì)主題?參與運(yùn)動(dòng)?、增進(jìn)友誼?、強(qiáng)健身體?、分享快樂?二、運(yùn)動(dòng)?會(huì)時(shí)間和地?點(diǎn)時(shí)間:?____年?____月?下旬地點(diǎn)?:育才小學(xué)?室內(nèi)體育館?三、活動(dòng)?目的為了?豐富我校教?師的課余文?化生活,增?強(qiáng)教師的身?體素質(zhì),促?進(jìn)教師體育?鍛煉的意識(shí)?,增強(qiáng)學(xué)校?教職工的凝?聚力,經(jīng)學(xué)?校研究決定?,舉行__?__年育才?小學(xué)體育節(jié)?教工趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)。四?、運(yùn)動(dòng)會(huì)比?賽項(xiàng)目1?、爆竹聲聲?除舊歲組?別:___?_組器材:?氣球凳子_?___張秒?表方法:?每組隊(duì)員手?持氣球成一?路縱隊(duì)站立?,聽到信號(hào)?后,迅速跑?到前面的凳?子前,用坐?姿將手中的?氣球壓爆,?然后返回與?下一人接掌?,依次進(jìn)行?,直到最后?一人完成,?以用時(shí)多少?排列名次。?規(guī)則:1?、氣球只允?許用坐姿壓?爆。2、?接掌后才能?出發(fā)。2?、金蛇狂舞?鬧新年組?別:___?_組器材:?長(zhǎng)繩5根秒?表方法:?每組___?_名隊(duì)員手?持跳繩搖動(dòng)?,其他隊(duì)員?成一路站在?搖繩一側(cè)做?好準(zhǔn)備,聽?裁判員發(fā)出?“開始”口?令。每組隊(duì)?員依次一個(gè)?接著一個(gè)進(jìn)?入繩內(nèi)并跳?一次后再離?開,___?_分鐘內(nèi)以?完成有效次?數(shù)多少?zèng)Q定?名次。如成?績(jī)相同,以?失誤次數(shù)多?者名次列前?。規(guī)則,兩?人同時(shí)進(jìn)入?繩內(nèi)跳,只?能計(jì)算一次?的成績(jī)。?3、累累碩?果迎玉兔?組別:__?__組器材?:長(zhǎng)繩5根?秒表方法?:每組派一?名隊(duì)員身垮?____只?紙簍,站在?直徑___?_米的圈內(nèi)?,通過小范?圍的移動(dòng)接?球。其他隊(duì)?員手持兩只?小球,依次?進(jìn)行擊地反?彈,盡量將?球能反彈到?同伴的紙簍?內(nèi),比賽結(jié)?束以簍子里?的球多少?zèng)Q?定名次。規(guī)?則,球到簍?子內(nèi)在移動(dòng)?中掉出來(lái),?不計(jì)算成績(jī)?。接球人只?能在圈內(nèi)接?,出圈不算?。投反彈球?的人必須在?指定地區(qū),?否則不算。?4、心隨?竹舞賀新春?組別:_?___組器?材:竹竿_?___秒表?方法:每?組選派__?__人敲打?竹竿,其他?人成一路縱?隊(duì)站立。聽?裁判員發(fā)出?“開始”口?令后,依次?進(jìn)入竹竿內(nèi)?有節(jié)奏的跳?直到到跳過?三排竹竿為?一人次。以?____分?鐘內(nèi)通過的?人次多少?zèng)Q?定名次。規(guī)?則,中途有?夾竿現(xiàn)象,?需重新開始?。5、鳳?凰涅磐展新?姿組別:?____組?器材:藤圈?____秒?表方法:?每組的排尾?身上套__?__只藤圈?,其他人成?橫排站立。?聽裁判員發(fā)?出“開始”?口令后,每?組的排尾隊(duì)?員依次將身?上的藤圈從?下往上拿出?傳給旁邊的?人,旁邊的?人接到圈后?從上往下套?后,再將圈?傳與另一人?,按照這樣?一上一下的?順序一直傳?到排頭,最?后以每組傳?完圈的時(shí)間?多少?zèng)Q定名?次。規(guī)則,?套圈的順序?不能錯(cuò)否則?重新開始。?6、你跳?我蹦快樂兔?組別:_?___組器?材:兔子舞?秒表方法?:每組的隊(duì)?員前后手扶?肩成圓形隊(duì)?伍站立。聽?裁判員發(fā)出?“開始”口?令后,大家?隨著兔子舞?音樂一起反?復(fù)做:左-?左,右-右?,前—后?,蹦蹦蹦。?各隊(duì)自己設(shè)?計(jì)隊(duì)形,以?一定時(shí)間內(nèi)?動(dòng)作的整齊?度,美觀度?評(píng)分排列名?次。
室?內(nèi)趣味比賽?活動(dòng)方案(?三)一、?指導(dǎo)思想?以“健康第?一”的思想?為工作方針?,以落實(shí)學(xué)?生每天鍛煉?一小時(shí)為基?本要求,以?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育,提?高學(xué)生身體?素質(zhì),增進(jìn)?學(xué)生身心健?康為目的。?我校決定繼?續(xù)加強(qiáng)大課?間活動(dòng)的開?發(fā)和管理,?讓活動(dòng)豐富?而有實(shí)效。?通過活動(dòng),?使學(xué)生真正?體會(huì)到“我?運(yùn)動(dòng)、我快?樂、我健康?”,形成堅(jiān)?持鍛煉的習(xí)?慣和終身體?育意識(shí)。?二、實(shí)施原?則1.全?體參與原則?。師生全體?參加,充分?發(fā)揮大家鍛?煉的積極性?和創(chuàng)造性,?互相激勵(lì),?做到人人鍛?煉,共同健?身。2.?安全第一原?則。嚴(yán)格?器材管理,?落實(shí)安全職?責(zé)。既要讓?全體學(xué)生都?參與到活動(dòng)?中去,也要?加強(qiáng)安全管?理,制定出?必要的安全?制度。高度?重視,以預(yù)?防為主,做?到器材保護(hù)?與人員保護(hù)?相結(jié)合,避?免事故的發(fā)?生。對(duì)于一?些身體情況?特殊學(xué)生的?學(xué)生,要給?予特別的關(guān)?心,鍛煉強(qiáng)?度要適中,?以免引起身?體不適。?3.科學(xué)性?原則。遵?循學(xué)生身心?發(fā)展的規(guī)律?,遵循運(yùn)動(dòng)?負(fù)荷的變化?規(guī)律,根據(jù)?季節(jié)的變化?,合理地恰?當(dāng)?shù)匕才糯?課間活動(dòng)內(nèi)?容及活動(dòng)量?,保證時(shí)間?的同時(shí)也不?超時(shí),符合?人體運(yùn)動(dòng)的?變化規(guī)律,?不影響下一?節(jié)課的正常?學(xué)習(xí)。4?.教育性原?則。大課?間活動(dòng)是一?項(xiàng)集體活動(dòng)?,活動(dòng)中需?要學(xué)生之間?的團(tuán)結(jié)互助?、互諒互愛?,共同創(chuàng)作?。要注重培?養(yǎng)學(xué)生的集?體主義精神?、團(tuán)隊(duì)精神?、愛國(guó)主義?精神和競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。5?.創(chuàng)造性原?則。經(jīng)常?進(jìn)行同樣的?活動(dòng),學(xué)生?會(huì)厭煩,會(huì)?失去興趣,?其鍛煉價(jià)值?也會(huì)降低。?只有不斷地?翻新,不斷?地發(fā)展,活?動(dòng)才會(huì)有生?命力。因此?教師要引導(dǎo)?和培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新意識(shí)?和創(chuàng)新能力?,讓學(xué)生自?編自創(chuàng)各種?趣味體育活?動(dòng),集思廣?益,讓大課?間活動(dòng)時(shí)時(shí)?有趣,常常?新鮮。6?.愉悅性原?則。選擇?健康的游戲?,有趣的活?動(dòng),將藝術(shù)?、體育、特?色創(chuàng)建,融?為一體。讓?學(xué)生在歡快?優(yōu)美的樂曲?聲中,自由?地活動(dòng),把?健身寓于快?樂之中,讓?運(yùn)動(dòng)成為一?種享受。?7.實(shí)效性?原則能否?滿足少年兒?童生長(zhǎng)發(fā)育?的需要,能?否達(dá)到增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)的?目的是開展?活動(dòng)的關(guān)鍵?。活動(dòng)的開?展不能留于?形式,更要?講究實(shí)效,?最后的評(píng)價(jià)?應(yīng)放在學(xué)生?素質(zhì)的提高?上。三、?活動(dòng)的時(shí)間?與內(nèi)容1?、活動(dòng)時(shí)間?:(陰雨天?)上午:8?:00-8?:302?、活動(dòng)內(nèi)容?:(1)?熱身活動(dòng):?自編室內(nèi)操?。(體育委?員帶操)?(2)自主?活動(dòng):在老?師的組織下?,進(jìn)行趣味?活動(dòng)。(?一是開展小?范圍身體素?質(zhì)練習(xí):雙?人掰手腕;?二是合理利?用簡(jiǎn)單器材?,采用比賽?激發(fā)興趣。?用課桌代替?雙杠;三是?棋牌類;四?是益智游戲?:拼字游戲?,寫成語(yǔ);?五是玩溜溜?球等。)?四、活動(dòng)要?求:1.?要加強(qiáng)安全?教育,并使?學(xué)生掌握必?要的安全防?范知識(shí)。?2.按《室?內(nèi)大課間活?動(dòng)方案》準(zhǔn)?備活動(dòng)器材?。3.認(rèn)?真組織學(xué)生?開展趣味活?動(dòng),可以是?藝術(shù)類、體?育類、文學(xué)?類。4.
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