二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第16課 你會(huì)設(shè)計(jì)郵票嗎？蘇少版

二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第16課你會(huì)設(shè)計(jì)郵票嗎？蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解郵票的概念和特征。2.掌握郵票設(shè)計(jì)的基本方法和構(gòu)圖要點(diǎn)。3.通過(guò)創(chuàng)作郵票，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。4.激發(fā)學(xué)生的探究和創(chuàng)造興趣，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備教具：黑板、彩色粘紙、剪刀、膠水、印章等。2.學(xué)生準(zhǔn)備：鉛筆、橡皮、卷尺、彩筆、彩色粘紙、剪刀、膠水、印章等。三、教學(xué)過(guò)程1.引入新課“同學(xué)們，你們?cè)诩男诺臅r(shí)候有沒(méi)有看過(guò)郵票呢？郵票是用來(lái)付郵費(fèi)的，也是介紹文化和宣傳形象的一種方式。今天我們要學(xué)習(xí)的主題是設(shè)計(jì)郵票，你們是否對(duì)郵票感興趣呢？”2.講解郵票的概念和特征郵票的由來(lái)和意義，主要是介紹郵票的歷史背景和文化價(jià)值，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和興趣。郵票的形式特征：郵票圖案要求小巧玲瓏，紙質(zhì)要求平整整潔，文字要求簡(jiǎn)潔明了，顏色要求鮮明明亮。郵票的種類(lèi)：包括普通郵票、紀(jì)念郵票、特種郵票等。3.講解郵票設(shè)計(jì)的基本方法和構(gòu)圖要點(diǎn)郵票作為一種特殊的平面設(shè)計(jì)，需要考慮多方面的因素，包括圖案的構(gòu)圖、形式的風(fēng)格、色彩的搭配和文字的排版等。郵票設(shè)計(jì)的基本構(gòu)圖方式：以正方形為基礎(chǔ)形式，進(jìn)行平面構(gòu)圖。要求設(shè)計(jì)的圖案與主題相關(guān)，有吸引力和創(chuàng)意性。郵票的設(shè)計(jì)要點(diǎn)：包括圖案的主題、造型符號(hào)、形式美學(xué)、色彩搭配、文字排版等。4.郵票設(shè)計(jì)實(shí)踐學(xué)生根據(jù)老師的提示和要求，開(kāi)始自己的創(chuàng)作。步驟一：選定郵票主題。這里建議老師提供一些主題選項(xiàng)供學(xué)生選擇，并簡(jiǎn)單介紹每個(gè)主題可能涉及的圖案元素和顏色搭配。例如，慶祝春節(jié)、歡慶中秋、中國(guó)古代建筑等。步驟二：進(jìn)行老師所提的專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練。其中包括圖案三分法、活化線條、造型構(gòu)成和色彩搭配等。步驟三：學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作。在老師輔導(dǎo)下，學(xué)生開(kāi)始獨(dú)立完成自己的郵票設(shè)計(jì)。老師可以對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)整，并提供相關(guān)評(píng)價(jià)指標(biāo)，如主題表達(dá)、形式美學(xué)、色彩搭配等。5.郵票設(shè)計(jì)展示和評(píng)價(jià)讓每個(gè)學(xué)生展示自己的設(shè)計(jì)結(jié)果并進(jìn)行評(píng)價(jià)。展示階段：讓學(xué)生上臺(tái)展示自己的設(shè)計(jì)成果，并介紹自己的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)作過(guò)程。評(píng)價(jià)階段：主要是通過(guò)學(xué)生對(duì)他人設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注彼此的作品，同時(shí)也可以通過(guò)老師的評(píng)價(jià)，來(lái)倡導(dǎo)不斷優(yōu)化自己的設(shè)計(jì)作品。四、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課程主要講授了郵票設(shè)計(jì)的基本要素和構(gòu)圖方法，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主題設(shè)計(jì)和創(chuàng)意思維的