小學生感恩節(jié)活動方案經(jīng)典版（三篇）

第4頁共4頁小學生感恩?節(jié)活動方案?經(jīng)典版感?恩節(jié)雖是一?個"洋節(jié)"?，但中國是?一個禮儀之?幫，文明古?國，自古就?有"滴水之?恩，當涌泉?相報"、"?誰言撣心、?報得三春暉?"的傳統(tǒng)美?德，為此，?學校決定在?感恩節(jié)期間?，在全校師?生中開展"?心存感恩，?從'謝謝'?開始"十個?一系列活動?。1、召?開一次"心?存感恩"主?題班隊會。?以班級為?單位，圍繞?感恩主題，?以親情、友?情、師生情?等為切入點?，采取討論?、演講、講?述等形式表?達自己的觀?點與認識，?表達對父母?、親人、老?師、同學、?朋友的感激?之情。2?、相互說一?聲"謝謝"?。和家人?、老師、同?學、朋友見?面說一句"?謝謝"的話?語，感謝的?內(nèi)容要具體?，表達的感?情要真摯。?3、唱一?首感恩的歌?曲?！陡?恩的心》已?經(jīng)通過課堂?學習，要了?解歌曲的來?歷，要體會?作者的感情?，要用真情?唱出來，傳?唱出去。(?還可選擇其?他歌曲)?4、寫一封?感恩的信?給自己的父?母、親人、?老師、同學?、朋友寫一?封感恩之信?。5、制?作一張感恩?祝?？ā⑺?給有恩于自?己的人。?6、撰寫一?句(段)感?恩箴言。?自擬一句簡?潔、明了富?有文采的語?句，張貼在?班級顯著位?置。每班收?集十佳感恩?箴言上交學?校。7、?舉行一次感?恩故事會。?針對自己?的真實經(jīng)歷?，為同學們?講一個感恩?故事。8?、制作一份?感恩手抄報?(或班級出?版一期感恩?墻報、黑板?報)。9?、開展一次?感恩大自然?環(huán)保行動。?保護環(huán)境?，保護家園?。讓我們的?教室(學校?)更潔靜，?讓我們的天?空更晴朗，?讓我們的家?園更美麗。?人人爭做環(huán)?保小衛(wèi)士。?10、舉?行一次感恩?家校互動活?動。家長?、老師、學?生共同參與?班級感恩活?動，傾心交?流，增進了?解，互相配?合，共同發(fā)?展。小學?生感恩節(jié)活?動方案經(jīng)典?版（二）?一、指導思?想感恩是?一種文明，?一種品德，?更是一種責?任。感恩應?是社會上每?個人都應該?有的基本道?德準則，是?做人的起碼?修養(yǎng)。對于?今天的廣大?學生來說，?更是一種責?任意識、自?立意識、自?尊意識和健?全人格的體?現(xiàn)。為了讓?廣大隊員心?懷一顆感恩?的心，積極?地面對生活?，學校大隊?部將組織開?展“感恩周?”主題教育?活動。二?、活動時間?：____?年____?月____?日—___?_月___?_日三、?活動口號：?感恩社會，?感恩學校，?感恩家庭?四、主要內(nèi)?容及安排：?1、周一?國旗下演話?：《我成長?我感恩》?主題班會：?《常懷一顆?感恩的心》?(每級部上?交一份班會?設計)2?、周二至周?五“心靈氧?吧”(感恩?故事)3?、周四(感?恩節(jié))：課?間操學生代?表宣讀《感?恩倡議書》?，齊唱歌曲?《感恩的心?》4、感?恩實踐活動?A、組織?四、五年級?給父母、老?師或是對自?己有幫助的?人寫一封感?恩信。(學?校設計格式?、每班上交?____份?)B二年?級學生開展?“護雞蛋”?活動。以個?人或小組形?式保護一個?生雞蛋一天?，使它毫無?破損，以此?感受媽媽對?自己的呵護?與養(yǎng)育之恩?。結束后讓?學生說一說?或者寫一寫?活動的體會?，回家做一?件令父母高?興的事。(?學校設計表?格、每班上?交____?份)C一?年級小學生?愛心作業(yè)傳?真情(a)?送父母一句?溫馨的祝福?;(b)給?父母講一個?開心的故事?;(c)記?住父母的生?日，贈送親?手制作的禮?物;(d)?給父母捶捶?背、打一盆?水，洗一洗?腳;(e)?我為家里做?四件家務：?打掃衛(wèi)生、?疊被、洗碗?、洗衣物。?D三年級?繪“感恩圖?”，將生活?中感動的情?景通過繪畫?的形式表現(xiàn)?出來，并配?以文字抒發(fā)?情感。(A?4橫版、每?班上交__?__份)?E感恩社會?：倡議全體?學生周日走?進社區(qū)為社?區(qū)做一件好?事。F后?續(xù)組織全校?學生觀看“?20___?_感動中國?十大人物”?短片，班會?上課展開討?論，談觀后?感。注：?各級部作品?在____?月____?日之前保質?保量的交到?德育處。?小學生感恩?節(jié)活動方案?經(jīng)典版（三?）我們都?有親人、有?朋友、有過?錯、有后悔?。為了更好?的讓同學們?更好的表達?自己的思鄉(xiāng)?之情，更好?的傳遞感恩?。為此，馨?語心理協(xié)會?特在感恩節(jié)?當天在綜合?樓前進行感?恩祈福活動?。一、活?動主題祈?福家人，傳?遞感恩二?、活動時間?三、活動?地點綜合?樓前四、?活動對象?馨語心理協(xié)?會會員、全?校自愿參加?學生五、?活動流程?(1)主持?人宣布活動?開始并介紹?到場嘉賓?(2)主持?人介紹舉辦?活動的目的?及流程(?3)由到場?嘉賓宣讀感?恩吧貼比賽?獲獎名單?(4)祈福?儀式(5?)代表發(fā)表?感受(6?)主持人宣?布活動結束?(7)歡?送嘉賓六?、活動安排?(1)組?織策劃部及?財務部借好?相關物品準?備好相關物?資(2)?團支部維持?好現(xiàn)場的秩?序及