部編版小學(xué)二年級上冊語文第一單元測試題

部編版小學(xué)二年級上冊語文第一單元測試題二年級上冊語文第一單元達(dá)標(biāo)測試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(34分)1.看拼音，寫詞語。(12分)孩子更加跳水山頂變化海洋做作業(yè)班翻女娃知識小鳥帶給2.比一比，再組成詞。(6分)毛筆、挑跳、旁邊、披坡、娃掛、變彎3.寫出下列加點(diǎn)字詞的反義詞。(4分)(1)有時(shí)候我穿著白衣服。(2)小蝌蚪爬爬爬，沒有腿不能跑。(3)我在空中越降越低，變成了一灘水。(4)植物媽媽的辦法很少很少，不信你就仔細(xì)觀察。4.讀了課文，下面這些詞相信你能選對。(3分)(1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就迎上去。(2)老師來到我家家訪，我連忙追上去。(3)那個(gè)阿姨把錢包丟了，我撿起來游過去還給她。5.照樣子，用加點(diǎn)字詞寫句子。(3分)(1)孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。(2)小蝌蚪快活地游來游去。(3)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。6.把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。(6分)(1)小蝌蚪長大了，變成了一只青蛙。(2)荷葉上有只小青蛙，它很漂亮嗎？(3)小蝌蚪多么可愛啊，它在水里游來游去。二、教材回顧。(12分)1.你能給下面的幾句話重新排列順序嗎？把序號寫在前面的括號里。(2.5分)(3)池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。(2)不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見了。(5)過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。(1)過了幾天，小蝌蚪長出兩條后腿。(4)過了幾天，小蝌蚪長出兩條前腿。2．我在空中飄著，碰到冷風(fēng)，就變成雪花落下來，這時(shí)我叫雪花。有時(shí)變成雨滴，人們又叫我雨滴。冬天，我變成雪花飄下來，人們又叫我雪片。3．我雪花給人們做過很多好事，但也給人們帶來很多困擾。4．植物媽媽有很多種傳播方式。蒲公英靠風(fēng)傳播種子，它的種子像傘。蒼耳靠動物傳播種子，豌豆靠自然落地傳播種子。5．《梅花》這首詩的作者是元朝的王冕。詩中最后兩句把梅花和雪花進(jìn)行比較，寫出了它堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)。三、主題探究。你和媽媽去一個(gè)陌生的地方，當(dāng)媽媽去買吃的東西時(shí)，你迷路了。此時(shí)你要仿照小蝌蚪找媽媽的過程尋找自己的媽媽。看到路人，你會對他們怎么說：“請問，我迷路了，我找不到媽媽，您能幫我嗎？”如果實(shí)在找不到媽媽的話，警察叔叔會幫助你的。你會對警察叔叔怎么說：“警察叔叔，我迷路了，我找不到媽媽了。”四、閱讀延伸。(一)課內(nèi)閱讀。小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。1．你能用“√”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音嗎？(2分)旁邊(páng)蹲著(zūn)．．2．照樣子，寫詞語。(6分)游哇游(yóuwāyóu)二、課外閱讀。下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一會兒，滴答，滴答滴答……小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦……小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨……在雨中，我們上學(xué)去。1.滴答、嘩啦2.3段，第3段3.下雨前，天陰了，云低了，太陽躲起來了，燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨點(diǎn)落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，柏油馬路變得溜光發(fā)亮。4.略五、習(xí)作展示。我觀察了一顆黃豆，它長出了嫩嫩的豆芽。