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2015鄂教版小學語文三年級下冊期末模擬測試卷鄂教版小學語文三年級下冊期末模擬測試卷一、試聽空間雪姑娘提著花籃來到我們身邊。她撒下一朵朵潔白的小雪花,小雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來。刮風了,小雪花高興得跳起舞來。這時候,房頂漸漸變白了,像堆滿了白色的棉花;小路漸漸變白了,像鋪上了白絨地毯;小汽車漸漸變白了,像剛出爐的奶油蛋糕。還有一些淘氣的小家伙落在樹枝上,把大樹妝扮成白色的“珊瑚”。大地也換上了白大衣。改寫:雪姑娘來到我們身邊,撒下潔白的小雪花,小雪花在空中飄落。刮起風來,小雪花跳舞,周圍的景物變成了白色。房頂像堆滿了棉花,小路像鋪上了白絨地毯,小汽車像剛出爐的奶油蛋糕。有些小雪花落在樹枝上,把大樹妝扮成白色的“珊瑚”。大地也穿上了白大衣。二、基礎(chǔ)知識1.看拼音,寫詞語。悶熱、頑強、培養(yǎng)、建筑、堅持不懈、舒展、準備、茂密、燦爛、專心致志改寫:寫出以下詞語的拼音:mēnrè、wánqiáng、péiyǎng、jiànzhù、jiānchíbúxiè、shūzhǎn、zhǔnbèi、màomì、cànlàn、zhuānxīnzhìzhì。2.給下面加點字選擇正確的讀音,打“√”。(1)假(jiǎ)如元旦放假(jià)三天,我就去奶奶家。(2)這份文件很重(zhòng)要,請你幫我重(chóng)新檢查一次。(3)母女倆長得太相似(sì)了,好像從一個模子倒出來似(shì)的。改寫:給下列詞語選擇正確的讀音,用“√”標記:假(jiǎ)/假(jià)、重(zhòng)/重(chóng)、相似(sì)/相似(shì)。3.把下列詞語補充完整。精衛(wèi)填海、鬼斧神工、興高采烈、風平浪靜、喜上眉梢、疑惑不解、比比皆是、形影不離、堅定不移、文思敏捷、騰云駕霧、亡羊補牢改寫:完成以下詞語:精衛(wèi)填海、鬼斧神工、興高采烈、風平浪靜、喜上眉梢、疑惑不解、比比皆是、形影不離、堅定不移、文思敏捷、騰云駕霧、亡羊補牢。4.在括號里填入恰當?shù)牧吭~。一抹斜陽、一片沙漠、一串駝鈴、一場演講、一片翠竹、一股清泉、一陣鳥鳴、一份禮物、一彎新月、一葉扁舟、一點燈火、一個生命改寫:在下列詞語括號中填入適當?shù)牧吭~:一(抹)斜陽、一(片)沙漠、一(串)駝鈴、一(場)演講、一(片)翠竹、一(股)清泉、一(陣)鳥鳴、一(份)禮物、一(彎)新月、一(葉)扁舟、一(點)燈火、一個生命。5.給加點字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。臨:①靠近,挨著;②來到,到達;③將要,快要;④照著字畫模仿。改寫:選擇正確的解釋,把序號填入括號中:(1)這篇課文中景色描寫太優(yōu)美了,使我產(chǎn)生身臨其境的感覺。(②)(2)哥哥臨考前生病了,這可急壞了爸爸媽媽。(①)(3)魯迅小時候喜歡把書上的人物、房屋等臨摹下來。(④)陽光伸展。孩子每天都會來看它,給它澆水、施肥。杏樹茁壯成長,終于開出了一朵美麗的花朵。孩子欣喜若狂,他認為這株杏樹是他的驕傲,他的寶貝。他決定好好照顧它,讓它茁壯成長。多年后,這株杏樹已經(jīng)成了一棵高大的樹,孩子也長大成人。但他永遠不會忘記那個小小的杏核,它孕育出了一顆生命,也讓他懂得了生命的可貴。藍天高遠,陽光明媚。我發(fā)現(xiàn)了一株孤獨的杏樹。調(diào)皮的我想要掐斷它的尖兒,看看它能否長成奇特的形狀。然而,我并沒有想到這樣做會傷害到杏樹。盡管杏樹受到了傷害,但它并沒有死去。相反,它在傷口處長出了兩枝小枝條。我的父親覺得這樹苗很奇怪,于是毫不猶豫地用斧頭砍倒了它。杏樹在雪下度過了一個嚴酷的冬天,流著眼淚。然而,當春天來臨時,它又重新長出了新的芽。當它長到開花的年齡時,我的爺爺又覺得它礙眼,于是鋸掉了它的幾個枝條。不管是掐尖、斧砍還是鋸枝,都沒有熄滅杏樹心中的火焰。最終,它長到了大墻的外面,并開出了美麗的花朵。許多小鳥來欣賞它的美麗,驚嘆于它的堅韌不拔。它們問道:“你是靠什么力量活下來,又開出了這樣美麗的鮮花的?”杏樹回顧了自己走過的艱難道路,沉思了很久,最終深情地說:“希望,還有信念。”我最擅長的是畫畫。我從小就喜歡畫畫,但一開始并不擅長。我記得當時我畫的都是歪歪扭扭的小人和不倫不類的動物。然而,我并沒有放棄,我一遍又一遍地練習,直到我能夠畫出我想要的畫。我學會了畫畫,并且這也成為了我最大的愛好之一。通過不斷的練習和嘗試,我發(fā)現(xiàn)只要有耐心和毅力,我就能夠掌握任何一項技能。這也讓我明白了,只要有堅定的信念和不屈不撓的精神,我們就可以克服困難,實現(xiàn)我們的夢想。我學會了“撒謊”從小到大,我一直相信媽媽說的小孩子不能撒謊,否則會被大灰狼吃掉。但有一次,我卻學會了“撒謊”。媽媽做了我最愛吃的紅燒鯽魚,我勸媽媽也嘗一口,但她卻說不愛吃,魚有腥味。我吃著鮮美的魚肉,卻看到媽媽用我吃剩的魚湯拌飯,我心里不舒服。但我意識到,媽媽撒謊是因
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