唐睢不辱使命-課件

唐睢不辱使命第一課時唐睢不辱使命第一課時1課文導(dǎo)入50年代初，周總理接受美國記者的采訪，隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。美國記者問道：“總理閣下，你們中國人為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢？”周總理回答道：“提起這支筆啊，說來話長，這不是一支普通的筆，它是一位朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上的戰(zhàn)利品，作為禮物送給我的，我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆?！闭埻瑢W(xué)們想想，美國記者的言外之意是什么？周總理的言外之意又是什么？那么像周總理這樣成功的外交家你知道有哪些？課文導(dǎo)入50年代初，周總理接受美國記者的采訪，隨手將一支美國2134學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文重難點解析5課文小結(jié)26布置作業(yè)134學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文重難點解析5課文小結(jié)26布置作3學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)本文的文言字詞，培養(yǎng)復(fù)述、翻譯、朗讀的能力。2．通過對人物語言、動作、神態(tài)等細(xì)節(jié)的評析，了解人物的性格特征。3．學(xué)習(xí)唐雎作為小國之臣卻不畏強暴，敢于斗爭、勇于斗爭的精神，探討唐雎不畏強權(quán)，為國赴難精神的現(xiàn)實意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)本文的文言字詞，培養(yǎng)復(fù)述、翻譯、朗讀的能力。4重點：通過對人物語言、動作、神態(tài)等細(xì)節(jié)的評析，了解人物的性格特征。難點：體會語言描寫中表現(xiàn)的人物個性。重點：5《戰(zhàn)國策》是西漢劉向編訂的一部國別體史書，共同33篇，記錄了上自周貞定王十六年（前453年），下迄秦二世元年（前209年）東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二國的政治、軍事、外交等方面的歷史史實，主要記述謀臣策士游說各國或互相辯論時所提出的政治主張和斗爭策略?！稇?zhàn)國策》在語言運用上很成功，雄辯的論說、鋪張的敘事、尖刻的諷刺、耐人尋味的幽默，構(gòu)成了獨特的語言風(fēng)格。它標(biāo)志著我國古代歷史散文發(fā)展到了一個新的高度，給后世散文和辭賦的創(chuàng)作以重大影響?！稇?zhàn)國策》簡介整體感知《戰(zhàn)國策》是西漢劉向編訂的一部國別體史書，共同33篇，記錄6《唐雎不辱使命》是寫唐雎奉安陵君之命出使秦國，與秦王展開面對面的激烈斗爭的故事。唐雎（jū），是安陵國的臣子。安陵是附屬于魏國的一個小國，安陵君原是魏襄王的弟弟。當(dāng)時，靠近秦國的韓國、魏國相繼滅亡，其余山東六國中的趙、燕、齊、楚，在連年不斷的戰(zhàn)爭中，早已被秦國日消月割，奄奄待斃了，又過幾年，秦國就統(tǒng)一了天下。寫作背景《唐雎不辱使命》是寫唐雎奉安陵君之命出使秦國，與秦王展開面7安陵在它的宗主國魏國滅亡之后，一度還保持著獨立的地位。秦王就想用欺騙的手段輕取安陵。出小誘而釣大魚以騙取利益，是秦君的故技。秦惠王曾派張儀入楚，把商於之地六百里許給楚懷王，條件是讓楚與齊斷交，結(jié)果傻頭傻腦的懷王上了當(dāng)。秦昭襄王以十五城請易趙惠文王的和氏璧，結(jié)果騙局被藺相如識破，偷雞不成蝕把米。這些事距唐雎出使不過幾十年的時間。而秦王嬴政又故伎重演，安陵君和唐雎選擇與虎狼之秦作爭鋒相對的堅決斗爭。安陵在它的宗主國魏國滅亡之后，一度還保持著獨立的地位。秦王8文章結(jié)構(gòu)第一部分（第1段）：（開端）：寫唐雎出使秦國的背景。第二部分（第2、3段）：（發(fā)展、高潮）寫唐雎同秦王進行針鋒相對的斗爭經(jīng)過。第三部分（第4段）：（結(jié)局）寫唐雎在這場斗爭中得到了勝利。文章結(jié)構(gòu)第一部分（第1段）：（開端）：寫唐雎出使秦國的背景。9段意第一段：寫唐雎出使秦國的背景。主要描寫親王使者與安陵君的對話，說明秦王與安陵君的矛盾趨于激烈。第二段：矛盾的發(fā)展，唐雎與秦王正面斗爭的開始，面對秦王的驕橫狡詐之態(tài)，唐雎沉著應(yīng)戰(zhàn)，態(tài)度明朗，堅決抵制秦王的騙局，表現(xiàn)出維護國土的嚴(yán)正立場。段意第一段：寫唐雎出使秦國的背景。主要描寫親王使者與安陵君的10第三段：寫唐雎用“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，這是斗爭額高潮。第四段：本段是故事的結(jié)局，寫秦王在對話中敗下陣來，認(rèn)識到安陵小國不可欺。第三段：寫唐雎用“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，這是斗爭額11音形識記唐?。ǎ┾鋈唬ǎ┩锦校ǎ尩兀ǎ┬莸墸ǎ┛c素（）韓傀（）色撓（）jūfúxiǎnqiānɡjìnɡǎoɡuīnáo音形識記唐?。ǎ┾鋈唬ǎ┩锦校ǎ?2文言字詞A.寡人欲以五百里之地易安陵（ ）B.故不錯意也（）C.豈直五百里（ ）D.休祲降于天（ ）E.秦王色撓（ ）F.長跪而謝之曰（）（）交換在意，“錯”同“措”何況只是挺直身軀而跪吉兇的征兆。這里偏指兇兆。屈服道歉文言字詞A.寡人欲以五百里之地易安陵（ ）交換在意，“131、“請廣于君”2、“天下縞素”3、“滅韓亡魏”4、“輕寡人與”

5、“伏尸百萬，流血千里”形容詞用作動詞。增廣、擴充。名詞用作動詞。穿白色喪服。動詞的使動用法。使……亡、滅亡。形容詞用作動詞。輕視、看不起。均為動詞的使動用法。使……伏、使……流。詞類活用1、“請廣于君”形容詞用作動詞。增廣、擴充。名詞用作動詞。穿14一詞多義1、易

寡人欲以五百里之地易安陵（）其移風(fēng)易俗（）2、使秦王使人謂安陵君曰（）安陵君因使唐雎使于秦（）3、徒免冠徒跣（）徒以有先王也（）改變交換派遣出使裸露只，僅僅一詞多義1、易改變交換派遣出使裸露154、以徒以有先生也（）以頭搶地爾（