歷史論述題匯總

歷史論述題中考?xì)v史怎樣答論述題？技巧：“4步”法得滿(mǎn)分，不是難事！標(biāo)題：中考?xì)v史怎樣解答材料論述題？答題方法：“四步”助你完美答題論述題是中考?xì)v史中的一種新的題型，有的省市是把他放在材料題的最后一題，有的省市放在探究題的最后一題，不論論述題放在哪里，其考查目的都是一樣的。它是考查學(xué)生的知識(shí)、能力和素養(yǎng)的綜合題型，考查難度較大。歷史中考論述題有點(diǎn)像語(yǔ)文寫(xiě)作文的議論文，或者說(shuō)跟寫(xiě)歷史小論文有相似之處。這種新題型對(duì)于初中學(xué)生而言，確實(shí)剛開(kāi)始比較難，針對(duì)這種情況，今天就來(lái)專(zhuān)門(mén)談?wù)剼v史中考中的論述題怎樣解答？給初中學(xué)生在歷史考試中解答論述題起到拋磚引玉的作用。01什么是歷史論述題？首先說(shuō)，什么是歷史論述題？論述題是一種考查知識(shí)、能力、素養(yǎng)的綜合題型，要求考查學(xué)生掌握從材料中提煉關(guān)鍵信息，運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)形成觀點(diǎn)并進(jìn)行完整論述的能力?？疾殡y度極大。02論述題如何考查其次，論述題如何考查呢？材料論述題分兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)，是考查基礎(chǔ)知識(shí)，分值賦分為4分。第二個(gè)問(wèn)，通常表述為“閱讀材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述?！奔锤鶕?jù)材料論述歷史觀點(diǎn)。分值賦分為5分。第二問(wèn)考查賦分標(biāo)準(zhǔn)，觀點(diǎn)呈現(xiàn)（提煉觀點(diǎn)）（2分）一論述（史實(shí)論述）（2分）一結(jié)論（觀點(diǎn)升華）（1分）（如果6分，提出觀點(diǎn)2分，論述3分，結(jié)論1分）。這個(gè)不同地區(qū)分值不一樣。重慶歷史中考總分為50分。論述題的分值大概是5分。而且這道論述題是放在第19題的探究題的第三部分，即中考?xì)v史卷的最后一題。03中考?xì)v史論述題怎樣解答？最后，中考?xì)v史論述題怎樣解答？這才是關(guān)鍵。我把材料論述題的解題方法總結(jié)為“四步曲”，即閱讀材料，提煉觀點(diǎn)，找史實(shí)論述，升華觀點(diǎn)。第一步，閱讀材料，列出事件。閱讀材料，列出所涉及的歷史事件。閱讀材料（材料有時(shí)是文字，有時(shí)是表格，有時(shí)是圖片，有時(shí)是詞組等）時(shí)找出（用筆劃出）關(guān)鍵詞，即歷史事件。閱讀材料時(shí)要注意兩點(diǎn)。1.關(guān)注人名、地名、特定名稱(chēng)、專(zhuān)有名詞、歷史事件、出處等。2.聯(lián)系教材，回顧與所學(xué)知識(shí)的銜接點(diǎn)。第二步，概據(jù)大意，提煉觀點(diǎn)。在第一步閱讀的基礎(chǔ)上，找出材料關(guān)鍵句，概括材料大致意思，提煉出觀點(diǎn)。什么是提煉觀點(diǎn)？提煉意為提取、提純；觀點(diǎn)（也可以說(shuō)是論點(diǎn)），即“說(shuō)一句話(huà)”。說(shuō)一句完整的陳述句（肯定式的判斷句）。觀點(diǎn)句式模板：“什么是什么”。觀點(diǎn)來(lái)源途徑，可從材料中提取，也可以課本上獲?。ìF(xiàn)成的是專(zhuān)家提煉出來(lái)的）。示例1：題中有觀點(diǎn)（論點(diǎn)）找出材料開(kāi)頭給予的核心關(guān)鍵詞，加連接詞，如（促進(jìn)、有利于、加快、推動(dòng)、適應(yīng)……）組成觀點(diǎn)，即一句肯定式的陳述句。實(shí)例如下：先進(jìn)思想得到解放，能夠指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)不斷進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一文藝復(fù)興的思想家們繼承和改造希臘羅馬文化，汲取城市文化、民間文化的優(yōu)秀成果與唯名論的斗爭(zhēng)傳統(tǒng)，打著復(fù)興古典文化的旗號(hào)，宣揚(yáng)人文主義核心思想，推動(dòng)資本主義的發(fā)展?！苑禁惼肌队绊懯澜鐨v史的重大事件》材料中開(kāi)頭的核心詞語(yǔ)“思想得到解放”“社會(huì)不斷進(jìn)步”。找到了核心關(guān)鍵詞是“思想”“解放”，再用連一個(gè)接詞“推動(dòng)”組成一句完整的肯定式的陳述句。即為觀點(diǎn)（有的說(shuō)為論點(diǎn)也行是一樣）。觀點(diǎn)：思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步示例2：題中無(wú)觀點(diǎn)（論點(diǎn)）閱讀材料時(shí)注意提示性文字，選取其中與材料關(guān)聯(lián)的核心詞，加以情感態(tài)度明顯的詞句，提煉成觀點(diǎn)。實(shí)例如下：古今中外，法制體系在歷史變革中不斷發(fā)展，政治文明的歷程不斷拓展。材料：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命從1640年開(kāi)始，先后經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)、共和、軍事獨(dú)裁、王朝復(fù)辟等階段，直至1688年革命結(jié)束。1689年，英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》，限制國(guó)王行政、司法等權(quán)力，英國(guó)基本確立了以法律規(guī)范國(guó)家權(quán)力的近代民主制度——君主立憲制?！R克垚主編《世界文明史》材料中的提示性詞語(yǔ)“法制體系”“政治文明”和“《權(quán)利法案》”“近代民主制度”，結(jié)合材料提煉成觀點(diǎn)。觀點(diǎn)：法制建設(shè)有利于民主制度的發(fā)展示例3：題中無(wú)觀點(diǎn)（論點(diǎn)）材料是文字式的（有時(shí)圖片式的），信息在圖片中，答案在課本上。從材料中找出共同信息，再聯(lián)系課本相關(guān)知識(shí)自擬論題。文字式比如:1、商鞅變法、彼得一世改革（日本明治維新）；2、鄭和下西洋、新航路開(kāi)辟。商鞅變法和彼得一世改革（日本明治維新）共同信息都是改革，聯(lián)系課本提煉論點(diǎn)：改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。鄭和下西洋增進(jìn)了中國(guó)和亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和往來(lái)，新航路開(kāi)辟把世界聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體，推動(dòng)了世界各地的相互往來(lái)，所以共同信息都有對(duì)外交流。聯(lián)系課本知識(shí)提煉論點(diǎn)：對(duì)外交流推動(dòng)地區(qū)文化的交流。觀點(diǎn)（論點(diǎn)）＝歷史事件的影響、認(rèn)識(shí)、見(jiàn)解、看法、感悟、領(lǐng)悟、感想、中心、主題、啟迪、啟示、啟發(fā)、態(tài)度、認(rèn)同等。根據(jù)題干的具體要求，提煉觀點(diǎn)。具體說(shuō)明如下：（一）重要?dú)v史事件的性質(zhì)、影響、作用、意義等，以及得出的啟示和結(jié)論。例如：從英美法資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因，“資本主義發(fā)展受阻礙”，可以得出觀點(diǎn)：“生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展的需要”；從革命的影響，“通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命確立資本主義制度，有利于資本主義發(fā)展”，可以得出觀點(diǎn)：“革命是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要方式之一”；從“《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》、《1878年憲法》的內(nèi)容與意義”，可以得出觀點(diǎn)：“民主與法治是人類(lèi)文明發(fā)展的必然趨勢(shì)”。（二）普遍性的歷史理解與認(rèn)識(shí)（唯物史觀的基本觀點(diǎn)）也是觀點(diǎn)。①因群眾是歷史的創(chuàng)造者；②杰出人物推動(dòng)歷史的發(fā)展；③改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；④思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；（或者說(shuō)思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)）⑤生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要；⑥國(guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流；⑦科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。以上這7個(gè)觀點(diǎn)也是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)歷史必須掌握的基本歷史素養(yǎng)。（三）初中常見(jiàn)的八大類(lèi)觀點(diǎn)1.改革、革命類(lèi)觀點(diǎn)改革是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?2)改革是國(guó)家富強(qiáng)的重要途徑(3)改革舊制才能順應(yīng)時(shí)代潮流(4)只有變革舊制才能長(zhǎng)治久安(5)墨守成規(guī)只會(huì)停滯不前2、政治制度類(lèi)（1）制度創(chuàng)新是國(guó)家進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ?）先進(jìn)的社會(huì)制度促進(jìn)社會(huì)發(fā)展（3）腐朽的社會(huì)制度必然走向衰亡（4）制度建設(shè)重于器物變革3、民族振興類(lèi)（1）民族獨(dú)立是國(guó)家富強(qiáng)的基礎(chǔ)（前提）（2）只有改革創(chuàng)新才能屹立于世界民族之林4、思想解放（1）思想解放是國(guó)家進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ?）思想解放促進(jìn)社會(huì)發(fā)展5、科技類(lèi)（1）科技創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)發(fā)展（2）科技創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步（3）科技創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力（4）科技是第一生產(chǎn)力6、傳統(tǒng)文化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)后世影響深遠(yuǎn)7、對(duì)外交流（1）對(duì)外交流促進(jìn)文明發(fā)展（2）對(duì)外開(kāi)放促進(jìn)文化繁榮8、國(guó)家統(tǒng)一（1）國(guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)（2）國(guó)家統(tǒng)一促進(jìn)社會(huì)發(fā)展材料論述題的核心就是提煉觀點(diǎn)，是體現(xiàn)你對(duì)材料的理解是否準(zhǔn)確，考試時(shí)也是老師能否賦予高分的首要因素。所以，提煉觀點(diǎn)時(shí)要注意以下事項(xiàng)：1.千萬(wàn)不能用否定句式。觀點(diǎn)必須是完整的結(jié)論性的肯定陳述句。2.提觀點(diǎn)明確、合理，必須源于材料。3.觀點(diǎn)可以從材料中提煉，也可以從教材中獲取。必須符合題意，不能照抄原材料。4.觀點(diǎn)明確≠觀點(diǎn)正確。5.觀點(diǎn)要求：指向簡(jiǎn)潔，最好15個(gè)以?xún)?nèi)，圍繞材料不帶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6.論題不當(dāng)。①簡(jiǎn)單的羅列一些名詞概念。比如，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；鄭和下西洋；新航路開(kāi)辟等。②過(guò)分文學(xué)化的表達(dá)，缺乏歷史味。比如，中國(guó)越來(lái)越富裕，中國(guó)越來(lái)越開(kāi)放；中外歷史上的那些事兒；兩個(gè)遠(yuǎn)航的男人等。③大而空的偽命題（正確的廢話(huà)）。比如，文化對(duì)政治有一定的反作用；和平與沖突都推動(dòng)了歷史發(fā)展等。第三步，精讀材料，找史實(shí)論述。材料論述題的主題就是史實(shí)論述，史實(shí)論述，要體現(xiàn)你對(duì)材料的觀點(diǎn)（論題）是否準(zhǔn)確把握，同時(shí)考查對(duì)中外基礎(chǔ)知識(shí)是否準(zhǔn)確掌握。論述方法：歷史事件十核心觀點(diǎn)詞對(duì)應(yīng)的具體史實(shí)。論述要求：①選擇史實(shí)，找論點(diǎn)（觀點(diǎn)）；②史論結(jié)合，以史實(shí)為基礎(chǔ)，以觀點(diǎn)為核心，論從史出，論述全面；③必須有兩個(gè)史實(shí)論證（那種簡(jiǎn)單的讓你談對(duì)某歷史事件“理解”之類(lèi)有時(shí)可以一個(gè)），一般材料中可以找到一個(gè)史實(shí)，另一個(gè)史實(shí)去課本中找。具體論述方法及格式：論述①材料中所涉及事件的背景、經(jīng)過(guò)、結(jié)果/影響，把其中最能證明觀點(diǎn)成立的內(nèi)容加以概述。（材料中找得到的史實(shí)）論述②所學(xué)知識(shí)中能印證觀點(diǎn)的內(nèi)容（史實(shí)十作用/意義/影響）等進(jìn)行歸納，做到史論結(jié)合，條理清晰。論述注意事項(xiàng)：具體論述時(shí)沒(méi)序號(hào)在答題中。第四步，結(jié)論升華觀點(diǎn)。材料論述題必須要有結(jié)論（或叫結(jié)語(yǔ)），即升華觀點(diǎn)。結(jié)論要體現(xiàn)對(duì)論題的概述和升華，注重與社會(huì)時(shí)政話(huà)題結(jié)合。結(jié)論具體答題格式：綜上所述（或由此可見(jiàn)），說(shuō)明（有時(shí)可省略）十重申觀點(diǎn)，所以要怎么做（認(rèn)識(shí)／啟示類(lèi)語(yǔ)句，體現(xiàn)出家國(guó)情懷。）比如，由此可見(jiàn)，說(shuō)明思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，所以要不斷解放思想，使先進(jìn)的思想指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，從而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。寫(xiě)結(jié)論的注意事項(xiàng)：寫(xiě)結(jié)論時(shí)，不能簡(jiǎn)單地把觀點(diǎn)重抄一遍，應(yīng)對(duì)論述內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，將情感態(tài)度的升華。下面把初中?？嫉奈宕箢?lèi)材料論述題結(jié)論（結(jié)語(yǔ)）總結(jié)如下：①思想解放類(lèi)：不斷解放思想，使先進(jìn)的思想指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，從而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。②對(duì)外開(kāi)放類(lèi)：對(duì)外開(kāi)放是社會(huì)進(jìn)步重要推動(dòng)力，中國(guó)要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，積極參與經(jīng)濟(jì)全球化，重視區(qū)域合作，與各國(guó)實(shí)現(xiàn)互利共贏。③改革類(lèi)：要不斷改革創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)才會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展（或改革要立足國(guó)情，實(shí)時(shí)調(diào)整政策方針，實(shí)事求是）。④科技創(chuàng)新類(lèi)：科技是第一生產(chǎn)力，應(yīng)當(dāng)制定積極的政策，創(chuàng)造有利的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)科技創(chuàng)新，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。⑤民主法制類(lèi)：要不斷完善社會(huì)主義民主法制建設(shè)，全面依