2022年沈陽大學教師招聘考試筆試試題及答案

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筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.關(guān)于高校教學與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容C.高校的教學與研究相互依存、相互促進D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程【答案】：B2.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學校的運行制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等學校的管理制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】：B3.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.高等學校培養(yǎng)目標B.課堂教學目標C.學科教學目標D.教育法律法規(guī)【答案】：A4.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實習法C.演示法D.實驗法【答案】：B5.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.顯性課程B.彈性課程C.核心課程D.隱蔽課程【答案】：A6.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.案例教學法B.發(fā)現(xiàn)教學法C.問題教學法D.項目教學法【答案】：B7.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構(gòu)實施。A.高等學校B.地方政府C.教育主管部門D.教育部【答案】：A8.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.費德B.切撥曼C.佩奇D.塞利格曼【答案】：C9.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.社會生活和群體的影響D.教育對象的影響【答案】：C10.當前我國高等學?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-學院-系B.學部-學系-研究所-講座C.校-處-院系-課題組D.校學術(shù)委員會-院學術(shù)委員會-系學位委員會【答案】：C11.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中表達B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度凝練和集中表達D.高度凝練和集中體現(xiàn)【答案】：C12.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政措施B.教育行政監(jiān)督C.教育行政處罰D.教育行政強制執(zhí)行【答案】：B13.機械學習與有意義學習劃分的主要依據(jù)是（）。A.學生是否理解學習材料B.要學習的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學生發(fā)現(xiàn)C.學生是否主動學習D.學習目的是解決問題或是獲得知識【答案】：A14.下面哪一個是“問題解決”（）A.用一個詞來造句B.幻想自己是“灰姑娘”C.蕩秋千D.回憶一個人的名字【答案】：A15.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、（）和課程更新等四個部分。A.課程評價B.課表安排C.課程設計D.課綱編寫【答案】：A16.任何組織和個人不得招用未滿（）周歲的公民，國家另有規(guī)定的除外A.十六周歲B.十周歲C.十八周歲D.十四周歲【答案】：A17.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.時間知覺B.空間知覺C.運動知覺D.深度知覺【答案】：C18.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于（）。A.自我感覺B.自我體驗C.自我調(diào)控D.自我認知【答案】：D19.教師績效考評的首要原則是（）A.注重實效B.分類考核C.科學合理D.客觀公正【答案】：D20.一些學校隨意開除學生或者勒令未成年學生退學的行為，侵犯了未成年學生的（）。A.人格尊嚴權(quán)B.人身自由權(quán)C.人身權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：D21.我國政府在國外設立“孔子學堂”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.選擇提升文化B.傳播交流文化C.篩選保存文化D.創(chuàng)造更新文化【答案】：B22.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.發(fā)散思維B.集中思維C.求同思維D.輻合思維【答案】：A23.根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為（）。A.50％B.75％C.100％D.25％【答案】：A24.下列選項中，屬于監(jiān)控策略的是（）。A.聯(lián)想B.調(diào)整學習計劃C.設置學習目標D.自我提問【答案】：D25.在高校教師的激勵管理中,應遵循的原則是（）A.激勵的協(xié)調(diào)性原則B.以上全選C.激勵的遞進性原則D.激勵的多樣性原則【答案】：B26.任何一個高級專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動的（）。A.示范性B.復雜性C.群體性D.創(chuàng)造性【答案】：C27.高校課程改革中,麻省理工學院(MIT)模式的主要特征是（）A.以學群、學類為組織進行綜合知識教學B.跨學科選課C.通過復合課程將文、理學科融為一體D.加強基礎,淡化專業(yè)【答案】：B28.師德的靈魂是（）A.加強反思B.關(guān)愛學生C.提高業(yè)務水平D.提高修養(yǎng)【答案】：B29.學習教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于我們鉆法律的空子B.有利于維護教師與學生的權(quán)利C.有利于形成良好的師德與師風D.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念【答案】：A30.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是（）A.專心致志B.補充、糾正對方的話C.保持目光接觸D.翻報紙、看手表【答案】：D31.高等教育從性質(zhì)來看是一種（）。A.職業(yè)教育B.專業(yè)教育C.繼續(xù)教育D.普通教育【答案】：B32.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中，大學生處于（）階段A.同一感對同一感混亂B.勤奮感對自卑感C.繁殖感對停滯感D.親密感對孤獨感【答案】：D33.頭腦風暴小組成員的理想人數(shù)是（）。A.20人左右B.6人左右C.3人左右D.10人左右【答案】：B34.用"我很平靜"來控制自己的憤怒，是屬于（）A.心理換位B.暗示C.自我激勵D.自我防御【答案】：B35.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用（）A.社會評估B.市場評估C.政府評估D.自我評估【答案】：D二、多選題36.關(guān)于道德評價，錯誤的說法是（）。A.每個人都能對他人進行道德評價，但不能做自我道德評價B.對一種行為進行道德評價，關(guān)鍵看其是否符合社會道德規(guī)范C.道德評價是一種純粹的主觀判斷，沒有客觀依據(jù)和標準D.領(lǐng)導的道德評價具有權(quán)威性【答案】：ACD37.下列選項中，對教師道德評價的認識錯誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標準的解釋和觀點B.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體C.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價D.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC38.教學反思有如下特征（）。A.實踐性B.時效性C.反省性D.針對性E.過程性【答案】：ABCDE39.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.近因效應B.暈輪效應C.投射效應D.首因效應【答案】：ABCD40.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.遵從B.轉(zhuǎn)變C.醒悟D.鞏固【答案】：BCD41.轉(zhuǎn)變后進生應注意（）A.建議后進生轉(zhuǎn)學以改變教育環(huán)境B.樹立一分為二的觀點C.分析后進生的形成原因D.對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛【答案】：BCD42.內(nèi)心信念在教師道德評價中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它作為一種強烈的道德責任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內(nèi)在動力B.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準繩C.它是實現(xiàn)教師道德評價成效的途徑和目的D.它是教育行為當事者一種內(nèi)在的控制力【答案】：ABCD43.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.遵守承諾和契約B.唯利是圖C.產(chǎn)品貨真價實D.客戶第一【答案】：ACD44.道德意志一般應經(jīng)歷以下三個階段（）。A.樹信心B.立恒心C.下決心D.認同心【答案】：ABC45.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次？（）。A.學校層次B.專業(yè)層次C.國家層次D.社會層次【答案】：ABC46.科研管理工作者應具備的基本素質(zhì)有（）。A.服從大局B.秉公辦事C.愛崗敬業(yè)D.一專多能E.團結(jié)協(xié)作【答案】：ABCDE47.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.人云亦云B.堅持己見C.標新立異D.隨波逐流【答案】：AD48.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.學會傾訴自己的壓力和情緒B.主動接受心理健康教育C.保持一種以上的愛好D.參加體育鍛煉【答案】：ABCD49.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.認知策略B.命題學習C.動作技能D.智慧技能【答案】：ACD50.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提B.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機會C.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶D.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣【答案】：CD51.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.熱愛科學、追求真理等等B.以身作則C.獻身教育事業(yè)D.公正、愛生【答案】：ABCD52.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強制為自己開路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.傳統(tǒng)習慣B.社會經(jīng)濟C.人們的信仰D.社會輿論E.社會法律【答案】：ACD53.我國對高等學校進行的