2022年懷化學院教師招聘考試真題

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筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.微觀研究B.宏觀研究C.開發(fā)研究D.分析研究【答案】：A2.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學習的關(guān)系B.追求志同道合的愛情C.樹立愛情責任感D.通過戀愛改變自己的生活【答案】：D3.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關(guān)鍵性因素。A.師愛B.教師的威嚴C.教學監(jiān)控能力D.教學反思能力【答案】：C4.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強調(diào)學生理解B.以學生為中心C.加強師生互動D.強化問題意識【答案】：D5.高等學校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.多學科交叉課程B.普通教育課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.科研項目課程【答案】：C6.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.先進的教育理念C.淵博的專業(yè)知識D.終身學習的意識【答案】：C7.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.院校研究B.實驗研究C.敘事研究D.行動研究【答案】：D8.當教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注學生【答案】：C9.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.教書育人【答案】：D10.高等學校的學科建設(shè)是高校提高有關(guān)學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學校學科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學科體系規(guī)劃B.學科方向建設(shè)C.學科基地建設(shè)D.學科梯隊建設(shè)【答案】：B11.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定,學生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應(yīng)當保留其學籍（）A.至退役后兩年B.至退役后一年C.一年D.兩年【答案】：A12.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.環(huán)境評價B.確立目標C.自我評價D.職業(yè)定位【答案】：B13.復雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為（）。A.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段B.認知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動化階段C.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段D.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段【答案】：B14.一般來說，偏愛自然科學，且自尊心較強的學生的認知風格屬于(）A.場獨立型B.沖動型C.沉思型D.場依存型【答案】：A15.為一次考試得高分而努力學習，屬于（）。A.近景性內(nèi)部動機B.遠景性內(nèi)部動機C.近景性外部動機D.遠景性外部動機【答案】：A16.關(guān)于短時記憶的容量，最準確的描述是（）。A.5-9個數(shù)字B.5-9個字母C.5-9個單詞D.5-9個組塊【答案】：D17.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.集中思維B.發(fā)散思維C.求同思維D.輻合思維【答案】：B18.教師與家庭法律糾紛的特點A.教師和學校均可列為被訴人B.以上都是C.訴訟案由多為未成年學生合法權(quán)益受到侵害，與服不服學校處分無關(guān)D.訴訟主體不包括未成年人【答案】：B19.教師的世界觀、人生觀和價值觀，以及生活方式習慣，會影響和陶冶學生的思想品德和政治理想，內(nèi)化為學生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動的（）。A.創(chuàng)造性B.復雜性C.示范性D.群體性【答案】：C20.關(guān)于課堂教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是（）A.增強教學的計劃性B.提高教學效率C.因材施教D.有利于培養(yǎng)學生的集體精神【答案】：C21.高校教師成長與發(fā)展的外部途徑有（）。A.組建合作團隊B.教學觀摩C.教學反思D.科學研究【答案】：A22.在團體心理輔導的團體發(fā)展過程中，成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題，這屬于團體發(fā)展的（）A.結(jié)束階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.過渡階段【答案】：B23.如果一個學生思路廣闊、能隨機應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。A.靈活性B.獨創(chuàng)性C.敏捷性D.深刻性【答案】：A24.讓曉紅學習兩組難易相當、性質(zhì)相似的材料，隨后的測驗表明，對第一組材料的學習效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.分化抑制B.前攝抑制C.保護抑制D.倒攝抑制【答案】：D25.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.羅森塔爾B.漢斯·塞里C.賈德D.加涅【答案】：A26.（）是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.師范教育B.研究生教育C.職前學歷教育D.職后學歷教育【答案】：A27.不屬于行動研究類型的是（）A.科學的行動研究B.實踐的行動研究C.調(diào)查研究D.批判的行動研究【答案】：C28.高等學校教學的基本組織形式是（）A.社會實踐B.科研訓練C.現(xiàn)場教學D.課堂教學【答案】：D29.某縣一所寄宿制小學，三層教學樓只有一條樓道。某天晚自習前，輔導教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報修。晚自習后學生下樓回寢室，輔導教師有事先行離開，走在后邊的同學有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學恐慌奔逃，導致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學樓時保證有兩條以上通道②輔導教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學生不得瘋打裝怪⑥訓練學生有序行走A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤C.①②③④D.②③④⑤【答案】：A30.相對于中小學教育,高校教學內(nèi)容的主要特點是（）A.操作性B.系統(tǒng)性C.歷史性D.前沿性和職業(yè)傾向性【答案】：D31.新知識的生長點，也是學生學習遷移的前提的是（）。A.豐富的知識經(jīng)驗B.結(jié)構(gòu)化的教學內(nèi)容C.積極的心理準備D.科學的學習策略【答案】：A32.自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認知、（）、自我控制三個子系統(tǒng)。A.自我反思B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗D.自我評價【答案】：C33.心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.描述B.解釋C.控制D.預測【答案】：D34.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是（）。A.垂直遷移B.逆向遷移C.負遷移D.水平遷移【答案】：D35.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.動機【答案】：A二、多選題36.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.人際關(guān)系和睦B.自我意識良好C.適應(yīng)教育環(huán)境D.情緒體驗積極【答案】：ABCD37.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律可以相互替換B.道德作用力弱，法律作用力強C.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系D.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分【答案】：CD38.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師把自己的教學活動與他人分享B.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制C.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋D.教師對自己教學活動的預先計劃和安排【答案】：BCD39.注意的基本特征是（）A.概括性B.集中性C.指向性D.間接性【答案】：BC40.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學術(shù)組織B.學術(shù)規(guī)范C.教學科目D.學問分支【答案】：ACD41.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.教學內(nèi)容實用B.周期短C.組織方式靈活D.入讀便利【答案】：ABCD42.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.愛崗敬業(yè)B.秉公辦事C.團結(jié)協(xié)作D.服從大局E.一專多能【答案】：ABCDE43.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該（）。A.要懂得謙讓，學會寬容B.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情【答案】：CD44.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學生的作品上署名B.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍D.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表【答案】：ABD45.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.形成專業(yè)發(fā)展觀B.更好地理解高校C.認識高等教育D.形成職業(yè)觀【答案】：ABCD46.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認識正確的是（）。A.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡B.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用C.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力D.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強大精神力量【答案】：ABCD47.大學生集群行為的特點包括（）A.易被暗示利用B.理性與激情并存C.自發(fā)與組織并存D.行為目標可大可小【答案】：ABCD48.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】：AD49.當代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括（）。A.行政化B.終身化C.國際化D.自由化【答案】：BC50.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.高校自主辦學B.國家宏觀調(diào)控C.市場調(diào)節(jié)D.國際因素【答案】：ABC51.下列屬于誠信特征的有（）。A.通識性B.自覺性C.智慧性D.止損性【答案】：AC52.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實踐這一途徑，原因在于（）。A.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐B.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑C.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界