12課大一統(tǒng)的漢朝定課件

大一統(tǒng)的漢朝徭役繁重賦稅沉重刑法殘酷二世更加殘暴秦朝西漢建立后，面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟形勢？民失作業(yè),而大饑饉（jījǐn，饑荒）?！ぁぁぁぁと讼嗍?，死者過半。自天子不能具醇駟（chúnsì，四匹馬的毛色一樣），而將相或乘牛車?！稘h書·食貨志》荒涼、蕭條貧困閱讀材料：西漢建立后，面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟形勢？想一想2、請回憶一下上堂課的內(nèi)容:是什么原因造成了漢初經(jīng)濟蕭條的局面?秦朝的暴政和秦末長期的戰(zhàn)亂漢初的三位統(tǒng)治者的統(tǒng)治政策漢高祖西漢初年主要措施:1、獎勵農(nóng)桑，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；2、減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負擔；3、提倡節(jié)儉；4、注重“以德化民”。文景之治報告，國庫穿錢繩都朽掉啦！經(jīng)過漢高祖、文帝和景帝的共同努力，漢朝經(jīng)濟發(fā)展了嗎？你能從教材中找出一個事例證明嗎？

“都（都城）鄙（邊遠的地方）廩lin（糧倉）庾yu（露天谷倉）盡滿，而府庫余財?！薄稘h書·食貨志》文景之治

“海內(nèi)安寧，家給人足。”——《資治通鑒》評價：奠定了漢代民富國強的雄厚物質(zhì)基礎(chǔ)，為漢武帝時期西漢鼎盛局面的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件。文景之治的盛世景象漢初的休養(yǎng)生息政策文景之治背景措施①減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。②提倡節(jié)儉，并以身作則。③重視“以德化民”。意義（作用）：社會安定，百姓富裕，國庫充裕，景帝后期經(jīng)濟繁榮。歷史上稱這時期的統(tǒng)治為“文景之治”。①經(jīng)濟蕭條，國家貧困。②統(tǒng)治者吸取秦亡教訓。二、漢武帝的大一統(tǒng)16歲的劉徹登上大漢帝國寶座之后，雄心勃勃，準備一展雄才大略。你認為，他是否具備了一展雄才大略的條件？他面臨的又是一種什么樣的局面?

劉邦共封了七個異姓王和九個同姓王。直接歸中央管轄的郡縣諸侯國統(tǒng)治的地區(qū)盛世之下的問題漢高祖：分封同姓王漢景帝：七國之亂，出現(xiàn)王國問題，威脅中央政權(quán)

西漢的諸侯國勢力真的很大，漢武帝該怎么辦呢？真?zhèn)X筋??！

假如你是漢武帝身邊的大臣，你會勸漢武帝怎么做？大臣“主父偃”的建議主父偃微臣有一計：

規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長子繼承王位以外還可以推“私恩”，把王國封地分給其他的子弟，皇帝封他們?yōu)楹?，新封的候國歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理。

“推恩令”:政治上:頒布“推恩令”，削弱諸侯國勢力；想一想：“推恩令”有何巧妙之處？推恩令皇帝諸侯王侯諸侯王侯侯侯中央統(tǒng)轄的郡諸侯王侯侯侯侯假如一個諸侯王的封地有下圖那么大，他有4個兒子。根據(jù)推恩令，他的封地變成多大了呢？推恩令后的諸侯王封地推恩令之“妙”（作用）（1）漢武帝沒有費一兵一卒就解決了王國問題，維護了國家的統(tǒng)一，加強了中央王朝的統(tǒng)治。（2）得到封地的子弟不僅沒有反抗，還對皇帝感恩戴德。愛卿，近來天下可否太平？啟奏陛下，有些人整天說三道四，批評您的政策，指責中央，這樣下去，恐怕對國家不利。董仲舒朕該如何是好？改用哪種思想來治理國家最好呢？材料：西漢初年，諸子百家的各派人物還很活躍。諸王門下聚集許多賓客，常常批評皇帝的政策，指責中央，對中央集權(quán)很不利。思想不統(tǒng)一，不利于中央集權(quán)此材料說明了什么?怎樣實現(xiàn)思想上的統(tǒng)一？順其自然，百姓應該無拘無束，讓他們隨便說吧。我們要“以德化民”。制定嚴厲刑法，對亂說者處死刑，看今后誰還敢誹謗皇上。道家法家用儒學思想教化百姓，讓百姓安分守己，天下達到太平。既體現(xiàn)皇上的仁慈，又使得國泰民安。儒家董仲舒諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。

——《漢書?董仲舒?zhèn)鳌贰傲囍瓶鬃又g(shù)”指哪家學說？“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”董仲舒董仲舒的“儒家思想”“強調(diào)大一統(tǒng)”“神化君權(quán)”孔子為代表的“儒家學說”“仁政”“以德治國”孔子儒家學說，即儒術(shù)：以儒家學說為主，又加入某些法、道二家主張的混雜思想。道家韓非子法家董仲舒儒家

為了使大一統(tǒng)思想真正深入人心，漢武帝還采取了什么措施呢？大力推行儒學教育，設太學，以儒家的《五經(jīng)》做為教材。我國古代最高學府儒家的學說，從此成為封建社會的正統(tǒng)思想。

后來，孔子的學說成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對后世影響極大。

結(jié)合本課：回眸：P54第2段，孔子的學說產(chǎn)生的影響：

董仲舒死后，漢武帝有一次經(jīng)過他的墓地，特意下馬。后來把他的墓叫做

“下馬陵”。

武帝在那兒下馬說明了什么？

彈性教材：P69動腦筋題

說明武帝對董仲舒的懷念和敬重。

漢武帝的大一統(tǒng)原因措施客觀：景帝后期的經(jīng)濟繁榮主觀：漢武帝雄才大略，善于用人政治：削弱諸侯國勢力；削去半數(shù)侯國思想：罷黜百家，獨尊儒術(shù)；設太學，授《五經(jīng)》加強中央集權(quán)教學小結(jié)意義：西漢進入鼎盛時期，也是中國封建時代的第一個鼎盛局面。三、東漢的統(tǒng)治公元__年,西漢滅亡。公元___年，____稱帝，定都___，史稱____。劉秀就是______。9劉秀洛陽東漢光武帝1、東漢的建立“光武中興”25信息追蹤三、東漢的統(tǒng)治2、中期以后：這副圖反映了什么問題？政治黑暗統(tǒng)治腐朽外戚宦官交替專權(quán)

有人將我在思想上采取的措施和秦始皇的“焚書坑儒”相提并論，你贊同嗎？漢武帝劉徹與漢帝面對面智能開發(fā)：秦始皇“焚書坑儒”漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”相同點目的實質(zhì)不同點方式和結(jié)果比一比：漢武帝的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”和秦始皇的“焚書坑儒”的異同點加強中央集權(quán)思想控制采用法家思想，對其它思想粗暴破壞，加速了秦朝的滅亡獨尊儒術(shù)(吸收法、道思想），以儒學為正統(tǒng)思想，促進了大一統(tǒng)局面的形成和鞏固經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYo