青島版一年級數(shù)學(xué)下冊100以內(nèi)的加減法(一)課件

綠色行動1整理課件兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）2整理課件教學(xué)目標

1.結(jié)合具體情境，進一步理解加法的含義，掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確地口算。

2.經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程，體現(xiàn)算法的多樣化，培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。

3整理課件26+3=（個）2069294整理課件

45+6=

想:先算()加()得(),

再算()加()得()。

7+63=

想:先算()加()得(),

再算()加()得()。

想一想，算一算。56114011

51731060107051705整理課件23+20=（棵）20340436整理課件我們班有20個女生有23個男生一共有多少個學(xué)生？

=（人）7整理課件55+445+264+155+4045+2064+1055-445-264-155-4045-2064-10我會算8整理課件自主練習(xí)244750414038739整理課件35+4=35+40=42+3=42+30=5+21=50+21=267545723971練一練10整理課件智慧屋9元4元16元25元38元你喜歡哪三件玩具呀？如果要買這三件玩具，你能算出一共要多少錢嗎？11整理課件兩位數(shù)加一位數(shù)（進位加）青島版一年級數(shù)學(xué)下冊12整理課件學(xué)習(xí)目標：使同學(xué)們學(xué)會計算兩位數(shù)進位加一位數(shù)的計算方法。2.提高計算能力，能夠正確計算。13整理課件復(fù)習(xí)1.7+6=7+9=7+4=2.20+12=16+50=131611326614整理課件15整理課件電池易拉罐塑料袋小明168小輝922麗麗7小剛25我找到了這些數(shù)學(xué)信息。根據(jù)這些信息能提出什么數(shù)學(xué)問題？16整理課件3.小明和小輝一共撿了多少節(jié)電池？2.小明和小輝一共撿了多少個易拉罐？1.麗麗和小剛一共撿了多少個塑料袋？我的問題是：17整理課件1.麗麗和小剛一共回收了多少個塑料袋？25+7=（個）你是怎么計算的呢？我是數(shù)出來的，26、27、28、29、30、31、32。我是先算5+7=12，再算20+12=32我是先算25+5=30，再算30+2=323218整理課件2.小明和小輝一共撿了多少個易拉罐？22+8=（個）30說說你是怎樣算的？19整理課件3.小明和小輝一共撿了多少節(jié)電池？16+9=（個）25同桌間相互說說是怎么計算的？20整理課件21整理課件22整理課件總結(jié)：大家這節(jié)課學(xué)得開心嗎？這節(jié)課上大家都學(xué)到了什么？相互之間討論、交流一下。23整理課件青島版一年級數(shù)學(xué)下冊綠色回收----兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法24整理課件1.結(jié)合具體情境理解“求比一個數(shù)多幾（少幾）”的意義，掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的運算方法。2.在解決問題的過程中，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識和解決問題能力。教學(xué)目標25整理課件14-7=15-8=14-6=12-3=7789復(fù)習(xí)26整理課件你還能提出什么問題？27整理課件你能提出什么問題？二班收的比一班多幾節(jié)？24–8=（節(jié)）一班821二班24928整理課件24-8=（節(jié)）4-8不夠減，怎么辦呢？16想：從20里面拿出10，10-8=214+2=161410229整理課件24-8=（節(jié)）1014616想：打開一捆和4根合并成14根，再減。

14-8=610+6=1630整理課件一班21二班9二班撿的比一班少幾個？31整理課件一班21二班9二班撿的比一班少幾個？21-9=

（個）111011232整理課件自主練習(xí)45-3=26-5=34-4=45-7=26-9=