七年級下冊安全教育教案團結版

七年級(下冊)安全教育教案(團結版)七年級(下冊)安全教育教案(團結版)/七年級(下冊)安全教育教案(團結版)班班級：七年級（7）班班主任：張新年日期：2013年2月2012—2013學年度第二學期七年級安全教育(下)教學計劃學校是培養(yǎng)人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂七年級安全教育教學計劃.一、學情分析安全教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。七年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設安全教育課，可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。二、教材簡析重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中，養(yǎng)成良好的行為習慣；培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關心他人的品質；培養(yǎng)學生自我保護的能力；培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。七年級《安全教育(下)》包括六章十二課內容。即：第一章《自覺遵守公共場所秩序》；第二章《防范和應對敲詐等突發(fā)事件》;第三章《預防和應對性侵害》;第四章《青春期常見問題的預防與處理》;第五章《艾滋病的基本嘗試和預防措施》;第六章《拒絕煙酒和毒品的誘惑》。三、教學目標通過七年級安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，以保障中小學生安全健康的成長。1.堅持以人為本，進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和睦相處“的意識，具備自救自護能力。2.培養(yǎng)學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合；學校教育與家庭教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。四、教學重點、難點以學生生活為基礎，能讓學生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害，促進學生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。五、教學措施（一）堅持正確的價值導向必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。（二）全面實施課程目標情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。（三）堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。（四）引導學生自主學習在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。（五）努力實施開放式教學在教學中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育；可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果；可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。制定者：張新年二〇一三年二月廿八日七年級安全教育（下冊）教學進度表制定者：張新年周次章節(jié)內

容課時預計上課時間實際進度（備注）1一1.1公共場所秩序要靠大家維護102.2621.2學會應對公共場所的突發(fā)險情103.063二2.1如何防范和應對敲詐103.1352.2如何防范和應對恐嚇103.207三3.1提高預防性青海的意識104.0293.2學會應對性侵害104.10期中考試11四4.1青春期衛(wèi)生保健知識104.20134.2青春期的性心理和性道德104.2215五5.1艾滋病的基本常識105.06175.2艾滋病的預防措施105.2019六6.1拒絕毒品的誘惑106.06206.2拒絕煙酒的誘惑106.05期末考試第一章自覺遵守公共場所秩序活動目的：學習交通安全知識，公共場合安全知識，認識交通安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅浩吣昙墝W生活動地點：七年級（7）教室活動準備：《安全教育實驗教材》、安全警示牌活動過程：一、導入班會同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的二、學習安全知識1、了解交通規(guī)則與安全常識：學生自己說說自己知道的交通安全規(guī)則與常識。然后歸納：A：過馬路；B：行路；C：乘車。2、自覺遵守交通規(guī)則：⑴保護道路上的安全設施；⑵發(fā)現(xiàn)標志有損壞及時報告；⑶不要向公路拋物；⑷不要向行駛中的車輛彈弓；⑸不要在道路上追車扒車；⑹不要在道路上玩耍。3、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。4、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。5、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。6、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。7、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。道路安全要切記，安全到家數(shù)第一。8、校園活動中應該嚴格遵守活動規(guī)則（1）上課或活動時：嚴格遵守學校作息時間，嚴格按學校要求來學習和生活，嚴格遵守各種活動的規(guī)定……（2）上下樓梯時：靠右行、不擁擠、不從事各種危險的活動……（3）閱覽室學習時：要保持安靜，愛護書籍，嚴格遵守閱覽室的管理制度……。（4）上自習、聽廣播時：不能大聲喧嘩，應該專心致志地學習，認真做好各種筆記，積極主動地參與各種討論……校外活動時必須注意各種安全，注意嚴格遵守活動章程和規(guī)定。橫穿馬路時一定要嚴格遵守交通安全，確保自身和他人的安全……小結：遵紀守法是每個公民的義務和責任，我們每個人都要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，爭做一個遵紀守法的公民。第二章如何預防敲詐勒索及不法傷害近年來，針對中小學生的暴力勒索和不法傷害的事件時有發(fā)生，一些社會閑散人員、有不良行為的在校學生針對中小學生年紀小、體質弱、閱歷淺的特點，采取暴力手段要錢要物，不僅使受害者受到人身傷害和財產(chǎn)損失，而且給受害人帶來巨大的心理壓力，甚至還有勒索不成致人死亡的案例發(fā)生；此外還有一些仇視社會、心理扭曲的極端分子，為了報復社會將罪惡的黑手伸向了反抗能力較差的中小學生，3月23日，福建南平一名離職的社區(qū)醫(yī)生揮刀沖向南平實驗小學等待入校的學生，造成9死4傷，4月28日廣東雷州市第一小學，一名男子持刀連砍17名師生。為確保我們的人身安全，我們有必要掌握一些相關防范知識。首先為大家講解介紹幾個敲詐勒索的案例，并對事件的結果進行分析，讓大家對如何正確預防不法傷害有一個感性的認識。案例一：遇敲詐，選擇逆來順受，不反抗，引來殺身之禍。北京某校有個13歲的初中生李某，平日心地善良，樂于助人，在第一次遭到三名高年級男生的攔路勒索時，他交出了身上的所有錢物，并向毆打他的人求饒，又答應以后每天向他們交10元錢。此后他多次遭劫都不敢告訴父母和老師。直到最后一天，他還打開家中防盜門，讓勒索者入室看錄相，拿好吃的東西給他們“抵錢”。最后又乖乖地和兇手一起坐出租車去了郊外被殺害的現(xiàn)場。遇到壞人敲詐勒索，切勿忍氣吞聲，逆來順受，一定要及時報案。不要懼怕不法分子的威脅和恐嚇，威脅和恐嚇正是說明他們害怕報案，因為邪不壓正。試想如果李某在第一次遭遇勒索時，及時告訴家長和老師或向公安機關報案，使不法分子得到應有的懲處。被害人李某會招來殺身之禍嗎？案例二：受欺辱，結交狐朋狗友；受擺布，實施敲詐勒索。2001年11月，吉林省四平市公安局破獲一起初中生敲詐錢財案。根據(jù)群眾報警，公安干警將某中學涉嫌作案的徐某抓獲。然而，令干警吃驚的是，徐某只是其中的一條“小魚”，其背后還有一個“敲詐團伙”。徐某自去入學以來，長期受到他人勒索錢財，于是在學期末，徐便拜了比自己高兩屆的秦某、吳某為老大。而秦某自從有了這個小弟后，便長期向徐某索要錢物。但徐某自己沒有錢，于是他便將手伸向了同班的同學馮某，在經(jīng)過對馮某幾番拳打腳踢后，徐某在那兒敲到了些錢物，而這些東西全部被秦某和其好友吳某獲得。正當徐某等再次向馮某敲詐時，被聞訊趕來的公安干警抓獲。鑒于秦某、吳某的行為嚴重影響了學校的正常秩序，四平市公安機關對秦某、吳某分別做出了治安罰款500元和治安拘留10日的處罰。徐某因不滿14周歲不予治安處罰，由學校給予紀律處分，責令家長嚴加管教并賠償被害人的損失。徐某長期受他人欺負，本來是一個受害者，他完全可以通過向學校、家長或公安機關報告，尋求老師、家長和有關部門的保護?？墒撬麤]有這樣做，而是通過結交不三不四的朋友尋求保護，結果是自投羅網(wǎng)，受人控制，為虎作倀，使自己由一個受害人變成一個違法者。試想如果徐某第一次受他人的敲詐和欺負，就及時告訴老師或家長，得到老師和家長的有效保護，徐某會由一個受害者變成一個違法者嗎？聽了以上二個案例，我想同學們可能都問自己：如果有人向我敲詐勒索怎么辦？下面我就給大家支上幾招，首先大家要掌握以下四條基本原則：1、不要輕易答應對方的要求如果有人向你敲詐勒索錢物，你暫時又無法脫身時，不要輕易答應對方的要求，可以借口身上沒錢，約定時間地點再"交"，然后立即報告學校和公安機關。要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全的保護，只有在這樣的情況下，壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對方，使敲詐者輕易得手，他們會永遠盯上你這只"肥羊"。某校一名學生遭到外校生勒索后，不敢聲張，拿了奶奶給自己的１千元壓歲錢乖乖地交上去，結果到警方破案時，他已經(jīng)被敲詐走了近４千元錢！2、要沉著冷靜、隨機應變如果是遭遇陌生人敲詐時要沉著冷靜，并想方設法與歹徒周旋和拖延時間，使自己能夠看清楚對方的相貌特征和周圍的環(huán)境情況，以便自己能從容不迫地尋找脫離險境的有利時機。如果附近有人，可以邊大聲呼救，邊向人多的地方跑，此時一般來說歹徒會聞聲而逃。如果四周無人，呼喊或逃跑都無濟于事，這時要先答應其要求或交出部分錢物，后及時向學校老師或司法機關報案。3、要注意保護自身安全需要提醒的是：（1）在未脫離險境的情況下，切不可當著歹徒的面聲稱要報警，以免遭到殺人滅口之禍；（2）未成年人在遇到搶劫時，如果沒有十分的把握，一般不提倡采取正當防衛(wèi)措施。因為歹徒在實施搶劫前，都是經(jīng)過一番充分的準備，并且手里都持有兇器。而對于被搶劫者來說，從物質到精神上都毫無準備，再加上未成年人勢單力薄，通常都是處于不利地位。所以從自身安全角度考慮，一定不要魯莽行事，而要沉著冷靜，隨機應變，尋找機會脫離險境。盡量避免或減少不必要的傷亡。4、要及時報案遭到敲詐勒索以后，要立即向學校、公安機關報告，你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。及時報案，會使不法分子及時地受到應有的懲處，會及時地制止不法分子對你繼續(xù)侵害，能及時地、最大限度地挽回你已經(jīng)受到經(jīng)濟損失。接下來給大家介紹小學生應對敲詐勒索和搶劫的八種行之有效的方法：一、反抗法。當對方力量與你相當或不及你時，你以要尋找對防的薄弱之處，乘其不備，控制對方；如你發(fā)現(xiàn)地上有反擊物（石塊、木棒）時，可佯裝蹲下系鞋帶撿起震懾對方。二、感召法。通過講道理，曉以利害，開啟對方；或義正詞嚴地怒目斥責對方，使其自我崩潰，放棄違法犯罪行為。三、周旋法。佯裝服從，穩(wěn)住對方，分散其注意力，尋機脫身報警，四、耍賴法。突然倒地打滾或喊叫嚎哭，引來圍觀者，趁機報警。五、呼叫法。突然大吼“救命啊……”引來旁觀者，伺機脫身。六、認親法。當不遠處有大人時可佯裝認識，直呼“”二叔“三嬸”。七、放線法。佯裝害怕，暫時答應對方條件，約定時間、地點交錢物，待對方離開后報警。八、拋物法。把書包或身上值錢的物品向遠處拋去，當歹徒忙于撿錢時，快速脫身報警。近年來，由于社會正處于急劇的轉型時期，必然要產(chǎn)生一些落魄失意、悲觀失望的人群，這些人思想極易走向極端，做出一些危害社會的行為，而這些行為一旦涉及到我們小學生，帶來的后果將是非常嚴重的，因此大家不要抱有僥幸心理，認為此類事件不會發(fā)生在我們身上，思想上的放松、準備上的疏忽將直接危害到我們的生命安全。這些話絕不是刻意夸張、危言聳聽，幾個月來的一件又一件血淋淋的事實就是最好的例證。下面再為大家簡單介紹一下有效的預防辦法。1、盡量避免單獨行動，不給壞人可乘之機。在上、放學的路上盡量保證有人護送或結伴而行，在聲勢上震懾有犯罪意圖的不法分子，讓不法分子不敢輕舉妄動。2、不要和陌生人搭訕，不要輕信陌生人的巧言哄騙，盡量避免與陌生人單獨相處，對行跡可疑的陌生人更要敬而遠之，如發(fā)現(xiàn)有人跟蹤和尾隨要及時向老師和家長求助。3、如果遭受不法侵害或目睹不法侵害的發(fā)生，一定要沉著冷靜，盡最快速度逃離現(xiàn)場，逃跑時要盡量向小賣部、大隊部、門衛(wèi)室、教室等有成年人聚集的地點，以尋求成年人的保護；逃跑時可大聲呼救，以便吸引路人注意，震情犯罪份子，提高自身安全的保障系數(shù)；如無法逃離可參照防敲詐的八種方法與犯罪分子周旋，盡量保證自己的生命安全。4、遇到不法傷害切不可憑意氣、逞英雄，一定要保護好自己，只有這樣才能最大限度地減少不必要的傷亡，也只有保存自己才能去向他人求救，才是對遭受不法侵害同學最行之有效地幫助。今天的講座中我為大家詳細介紹了防敲詐和防傷害的幾種行之有效的方法，希望能對大家有所幫助，也希望同學們在遇到此類情況時能夠處變不驚、靈活運用，確保自己的人身安全。第三章預防和應對性侵害一、教學目標1、了解什么是性侵害，性侵害都有哪些形式2、什么時間和哪些場所最容易遭受性侵害？3、如何防范性侵害？二、學情分析學生耳熟能詳?shù)睦?，能幫助學生很快的進入角色，完成教學目標的表達。據(jù)相關數(shù)據(jù)表明，每一起性侵害案件背后會有起隱案。則，女性怎么保護自己不被性侵害呢？我們總結出這么幾條：第一條：背心短褲覆蓋的地方不許別人觸摸。第二條：向黃色書刊堅決說“不”。第三條：心里的委屈要告訴家人，不要獨自一個人出門。第四條：斗智斗勇相結合。第五條：被犯罪分子侵犯后，要保存證據(jù)去報案。三、學習目標1．教學重點：了解什么是性侵害，性侵害都有哪些形式2．教學難點：如何防范性侵害？四、活動設計一、校園性侵害主要的形式1、暴力式侵害：即直接采取暴力手段，侵害女學生。2、流氓滋擾式侵害：即語言調戲，推、拉、摸、撞，做下流動作等。3、脅迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的個人隱私進行要挾、脅迫，使女生就范。4、社交性強奸：即受害人的相識者，利用或創(chuàng)造機會把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各種顧慮不敢揭發(fā)。二、容易受到性侵害的女生長相漂亮，打扮入時者；文靜懦弱，膽小怕事者；作風輕浮，有性過錯者；身處險境，孤立無援者；體質衰弱，無力自衛(wèi)者；懷有隱私，易被要挾者；不加選擇，亂交朋友者；貪圖錢財，追求享受者；意志薄弱，難拒誘惑者；精神空虛，無視法紀者。三、預防性侵害（一）女生宿舍的預防1、經(jīng)常檢查宿舍門窗，如發(fā)現(xiàn)損壞，及時報修。2、就寢前，要關好門窗，天熱也不例外，防止犯罪分子趁熟睡時作案。3、夜間上廁所時，如走廊、廁所公共照明燈具已壞，應帶上手電筒；返回時，應記住關好門。4、夜間如有男性敲門問訊，應保持高度警惕。5、放寒暑假不回家的女生，應三人以上集中居住。（二）女生夜間行走的預防1、保持警惕，最好結伴而行，不走偏僻、陰暗的小路。2、陌生男人問路，不要帶路；向陌生男人問路，不要讓他帶路。3、不穿過份暴露的衣服，防止產(chǎn)生性誘惑。4、不搭乘陌生人的車輛，防止落入壞人圈套。5、遇到不懷好意的男人挑逗，要厲聲責斥6、碰上壞人要高聲呼救、反抗或周旋拖延，等待救援。（三）社交性強奸的預防1、不輕易相信新結識的異性朋友。2、控制好行為，不要在交往中表現(xiàn)輕浮。3、控制約會的地點和環(huán)境。4、不過量飲酒。5、不接受比較貴重的饋贈。6、對過份的舉動要堅決表明自己的反對態(tài)度。（四）擺脫異性糾纏1、態(tài)度明確，讓對方打消念頭，切不可態(tài)度暖昧，模棱兩可。2、遵守戀愛道德，講究文明禮貌。拒絕時要尊重對方人格，不可嘲笑挖苦，更不能揭露對方隱私。如自己有責任，應主動承擔責任，表示歉意。3、要正常相處，但要節(jié)制往來。4、遇到困難，要依靠組織。如自己向對方做了工作之后，效果不大，仍制止不了對方的糾纏，或發(fā)現(xiàn)對方可能報復自己，要及時向老師報告，依靠組織妥善處理，防止發(fā)生意外事件。四、遭遇性侵害1、保持鎮(zhèn)靜，臨危不懼。鎮(zhèn)靜既可有使自己臨陣而不亂，又可對罪犯起到震懾作用。2、要堅強，要有信心。與犯罪分子軟磨硬泡，拖延時間，頑強抵抗。3、選擇適當機會和方式逃離。4、創(chuàng)造機會，乘其不備，利用日常用具如發(fā)卡鞋跟等攻擊案犯的要害部位5、記住犯罪分子特征，及時報案。萬一受害，要記住案犯特征盡量在其身第四章青春常見問題的預防與處理第一課時教學內容：面對壓力與挫折——成長需要壓力從容應對壓力教學目標：1、人的成長需要壓力，壓力的分類及雙重性；2、學會調節(jié)壓力，掌握緩解壓力的方法，科學應對壓力。教學過程：課前復習：1、青春期，我們的身體、心理會有哪些變化？2、正確處理青春痘的方法有哪些？新授內容：一、成長需要壓力1、適當?shù)膲毫κ侨饲斑M和發(fā)展的動力2、生活中的壓力類：生理壓力心理壓力個人發(fā)展壓力人際關系壓力環(huán)境方面壓力社會文化壓力討論：你面臨著哪些壓力？這些壓力主要來自于哪些方面？它給你帶來了什么樣的影響？3、壓力具有雙重性二、從容應對壓力1、學會調節(jié)壓力，掌握緩解壓力的方法，科學應對壓力策略一：反思。改變自己對周圍世界不合常理的觀念。策略二：減壓。最大可能地減少生活中壓力的總體數(shù)量。策略三：放松。采用放松技巧，平和內心。策略四：釋放。采用積極的方式，消除和降低生活中壓力和緊張所導致的副作用。策略五：重建。通過改變生活方式，構建完全的健康心理，達到面對壓力時具有良好的適應能力。2、從容應對壓力，把壓力轉化為積極的動力。布置作業(yè)：1、生活中面臨的壓力可以分為哪幾類？2、簡述應對壓力的5種策略。教學后記：教育學生認識人生活在現(xiàn)實生活中不可能沒有壓力與挫折，而且也難以回避，必須面對。因此，首先我們不能輕視生活中的壓力與變化，要及時調整自己的行為以適應變化，并且還要勇于承擔責任。其次，要將壓力變動力，學會放松和控制緊張與壓力，提高應對能力。第二課時教學內容：面對壓力與挫折——化解生命危機風雨過后是彩虹教學目標：1、生命是寶貴的，我們沒有終止生命、毀滅生命的權利；2、珍愛生命，永不放棄；3、化解心理危機的方法途徑；4、了解人生是一個風雨相伴的歷程。教學過程：前堂知識回顧：1、生活中面臨的壓力可以分為哪幾類？2、簡述應對壓力的5R策略。新授：三、化解生命危機（一）珍愛花季生命1、青少年選擇自我毀滅的直接原因、主觀因素：成長的困惑、學習的壓力、情感挫折、心理障礙、生理疾患、家庭變故以及社會媒體的影響等。心理承受能力弱、不良情緒、性格障礙、缺乏責任感等。2、我們沒有終止生命、毀滅生命的權利（二）永不放棄生的希望1、堅守生的希望，永不放棄生的希望汶川地震蔣雨航奇跡2、挫折與痛苦是我們的寶貴財富（三）尋求援助化解危機1、什么是心理危機2、出現(xiàn)心理危機是正常現(xiàn)象3、化解心理危機的方法、途徑（1）熱線咨詢是危機干預的方式之一（2）到心理咨詢門診進行咨詢，接受心理和藥物治療。（3）向他人尋求幫助。（4）化解生命危機，最關鍵的還在于自己。四、風雨過后是彩虹1、人生是一個風雨相伴的里程2、生活中沒有克服不了的困難，沒有跨越不過的坎坷五、布置作業(yè)：1、青少年選擇自我毀滅的客觀因素、主觀因素分別是什么？2、化解心理危機的方法、途徑主要有哪些？第五章愛滋病的基本常識和預防措施一、基本知識1.艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴重傳染病，是可以預防的。目前尚無有效疫苗和治愈藥物，但已有較好的治療方法，可以延長生命，改善生活質量。2.艾滋病通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播；與艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接觸不會被感染。3.潔身自愛、遵守性道德是預防經(jīng)性接觸感染艾滋病的根本措施。4.正確使用質量合格的安全套，及早治療并治愈性病可大大減少感染和傳播艾滋病、性病的危險。5.共用注射器靜脈吸毒是感染和傳播艾滋病的高危險行為，要拒絕毒品，珍愛生命。6.避免不必要的注射、輸血和使用血液制品；必要時，使用經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測合格的血液或血液制品，并使用一次性注射器或經(jīng)過嚴格消毒的器具。7.對感染艾滋病病毒的孕產(chǎn)婦及時采取抗病毒藥物干預、減少產(chǎn)時損傷性操作、避免母乳喂養(yǎng)等預防措施，可大大降低胎、嬰兒被感染的可能性。8.艾滋病自愿咨詢檢測是及早發(fā)現(xiàn)感染者和病人的重要防治措施。9.關心、幫助、不歧視艾滋病病毒感染者和病人，鼓勵他們參與艾滋病防治工作，是控制艾滋病傳播的重要措施。10.艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭，影響著社會的發(fā)展和穩(wěn)定，預防艾滋病是全社會的責任。二、重要信息1.艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴重傳染病，是可以預防的。目前尚無有效疫苗和治愈藥物，但已有較好的治療方法，可以延長生命，改善生活質量。2.艾滋病通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，與艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接觸不會被感染。在日常生活和工作中，與艾滋病病毒感染者或病人握手，擁抱，禮節(jié)性接吻，共同進餐，共用勞動工具、辦公用品、錢幣等不會感染艾滋病。艾滋病不會經(jīng)馬桶圈、電話機、餐飲具、臥具、游泳池或浴池等公共設施傳播?？人院痛驀娞绮粋鞑グ滩?。蚊蟲叮咬不會感染艾滋病。3.潔身自愛是預防經(jīng)性接觸感染艾滋病的根本措施。4.避免不必要的注射、輸血和使用血液制品；必要時，使用經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測合格的血液或血液制品，并使用一次性注射器或經(jīng)過嚴格消毒的器具。提倡無償獻血，杜絕販血賣血，加強血液管理和檢測是保證用血安全的重要措施。5.艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭，影響著社會的發(fā)展和穩(wěn)定，預防艾滋病是全社會的責任。公民應積極參加預防控制艾滋病的宣傳教育工作，學習和掌握預防