2023幼兒園老師個(gè)人工作總結(jié)范本（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?幼兒園老?師個(gè)人工?作總結(jié)范?本時(shí)間?飛逝，在?今明幼兒?園工作已?近一年的?時(shí)間，回?顧一年的?忙碌生活?和孩子們?的進(jìn)步，?還是讓人?感到很欣?慰的！現(xiàn)?將我一年?的工作做?一個(gè)簡(jiǎn)單?總結(jié)：?一、思想?品德作?為一名教?師，我時(shí)?刻以嚴(yán)格?的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?要求自己?、刻苦學(xué)?習(xí)；聽(tīng)從?領(lǐng)導(dǎo)安排?，自覺(jué)遵?守各項(xiàng)規(guī)?章制度，?和同事友?好相處，?關(guān)心每一?位孩子；?認(rèn)真做好?自己的本?職工作。?二、保?育工作?我接手的?是托班的?寶寶，和?搭班老師?保育員老?師相互配?合，使混?亂無(wú)序的?班級(jí)狀態(tài)?循序漸進(jìn)?到比較有?序狀態(tài)，?孩子們掌?握了較正?確的洗手?方法和飲?食習(xí)慣、?較懂禮貌?講道理、?初步建立?了寶寶的?生活自理?能力等。?我們還定?期對(duì)玩教?具進(jìn)行清?潔和消毒?，堅(jiān)持每?天給寶寶?進(jìn)行晨間?，適時(shí)適?當(dāng)?shù)膶?duì)寶?寶進(jìn)行三?浴活動(dòng)，?以提高寶?寶的身體?素質(zhì)，和?各方面能?力的發(fā)展?。此外我?們還注重?安全教育?，每次活?動(dòng)前先考?慮游戲材?料的安全?性、及先?提要求再?游戲，在?游戲中我?們時(shí)刻關(guān)?注寶寶，?將危險(xiǎn)指?數(shù)降至最?低。日常?生活中我?們也注重?安全知識(shí)?的講述，?如不玩小?的異物、?不亂吃東?西等。?三、教育?工作通?過(guò)對(duì)《綱?要》的學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?操作，使?我深刻的?意識(shí)到孩?子成為活?動(dòng)主人的?重要性。?因此在教?育教學(xué)方?面，我設(shè)?置了很多?讓寶寶動(dòng)?手操作的?活動(dòng)，寶?寶不僅對(duì)?活動(dòng)感興?趣而且增?長(zhǎng)了知識(shí)?經(jīng)驗(yàn)。教?育教學(xué)方?面主要體?現(xiàn)在，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上好每一?節(jié)課、檢?查教案，?聽(tīng)隨堂課?、公開(kāi)課?、撰寫(xiě)教?育隨筆和?個(gè)案等。?孩子們各?方面的知?識(shí)能力和?行為習(xí)慣?也有了明?顯的提高?。會(huì)唱3?0首左右?的中英文?兒歌，能?區(qū)分顏色?、形狀、?1和許多?、和簡(jiǎn)單?區(qū)分不同?材料的東?西及沉浮?，比較大?小胖瘦，?能較安靜?的看圖書(shū)?，在老師?的引導(dǎo)下?能講簡(jiǎn)單?的故事等?。四、?家長(zhǎng)工作?學(xué)期初?我們幾乎?對(duì)每位幼?兒都進(jìn)行?了家訪，?了解寶寶?的生活習(xí)?慣、性格?特點(diǎn)、家?長(zhǎng)的教養(yǎng)?方式等，?了解了孩?子的情況?后，在對(duì)?孩子進(jìn)行?教育時(shí)，?我們就會(huì)?有的放矢?。園內(nèi)還?開(kāi)展了家?庭講座，?使家長(zhǎng)重?視孩子行?為習(xí)慣的?培養(yǎng)；家?長(zhǎng)會(huì)可以?使家長(zhǎng)了?解班級(jí)各?方面情況?及工作任?務(wù)，以使?家園更好?的配合教?育好孩子?！另外我?們還有成?長(zhǎng)檔案和?家長(zhǎng)聯(lián)系?手冊(cè)，以?便真實(shí)的?記錄寶寶?的成長(zhǎng)足?跡，促成?家園共育?。五、?不足之處?(1)?班級(jí)秩序?處于穩(wěn)定?狀態(tài)，仍?需常抓不?懈。(?2)寶寶?的語(yǔ)言表?達(dá)能力相?對(duì)較弱，?傾聽(tīng)能力?有待提高?(3)寶?寶的折紙?能力相對(duì)?較弱，有?待加強(qiáng)。?在一年的?忙綠生活?和學(xué)習(xí)中?，我收獲?頗多，教?案、隨筆?、讀后感?發(fā)表了，?參加的合?唱團(tuán)也越?唱越有感?覺(jué)了！我?相信自己?的付出和?自己的成?長(zhǎng)、孩子?們的成長(zhǎng)?是成正比?的！2?023幼?兒園老師?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（二）?____?年來(lái)，在?教育教學(xué)?工作中，?我始終堅(jiān)?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書(shū)育?人，為人?師表，確?立“以學(xué)?生為主體?”，“以?培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展?”為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。在這?年里，我?在思想上?嚴(yán)于律己?，熱愛(ài)教?育事業(yè)。?時(shí)時(shí)以一?個(gè)團(tuán)員的?身份來(lái)約?束自己，?鞭策自己?。對(duì)自己?要求嚴(yán)格?，力爭(zhēng)在?思想上、?工作上在?同事、學(xué)?生的心目?中樹(shù)立起?榜樣的作?用。我還?積極參加?各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?政治水平?和業(yè)務(wù)水?平。服從?學(xué)校的工?作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)?工作。?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷提高思?想業(yè)務(wù)素?質(zhì)這一?學(xué)年，在?教育教學(xué)?工作中，?我始終堅(jiān)?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書(shū)育?人，為人?師表，確?立“以學(xué)?生為主體?”，“以?培養(yǎng)學(xué)生?主動(dòng)發(fā)展?”為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個(gè)?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展。我在?思想上嚴(yán)?于律己，?熱愛(ài)教育?事業(yè)。時(shí)?時(shí)以一個(gè)?好教師的?身份來(lái)約?束自己，?鞭策自己?，力爭(zhēng)在?思想上、?工作上取?得進(jìn)步，?得到提高?，使自己?能順應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的?需要，適?應(yīng)崗位競(jìng)?聘的需要?。一學(xué)?年來(lái)，我?還積極參?加各類學(xué)?習(xí)，深刻?剖析自己?工作中的?不足，找?出自己與?其他教師?間的差距?，寫(xiě)出心?得體會(huì)，?努力提高?自己的政?治水平和?理論修養(yǎng)?。同時(shí)，?服從學(xué)校?的工作安?排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好?校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作??！皩W(xué)?海無(wú)涯，?教無(wú)止境?”，作為?一名教師?，只有不?斷充電，?才能維持?教學(xué)的青?春和活力?。隨著社?會(huì)的發(fā)展?，知識(shí)的?更新，也?催促著我?不斷學(xué)習(xí)?。所以，?本學(xué)年，?除了積極?參加政治?理論學(xué)習(xí)?外，我還?積極進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高自?己的工作?能力和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)，?使自己能?夠更好的?勝任自己?的教師工?作。結(jié)合?課程改革?利用書(shū)籍?、網(wǎng)絡(luò)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?課程改革?相關(guān)理論?，學(xué)習(xí)他?人在教育?教學(xué)中好?的經(jīng)驗(yàn)、?方法等。?通過(guò)學(xué)習(xí)?，讓自己?樹(shù)立了先?進(jìn)的教學(xué)?理念，也?明確了今?后教育教?學(xué)要努力?的方向。?二、求?實(shí)創(chuàng)新，?認(rèn)真開(kāi)展?教學(xué)、教?研工作?教育教學(xué)?是我們教?師工作的?首要任務(wù)?。我明白?，工作再?苦、再累?，我也不?能落后，?應(yīng)該盡力?去作好本?職工作，?特別是教?學(xué)工作。?課前，我?認(rèn)真鉆研?教材、教?參，課程?標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點(diǎn)及學(xué)生?的實(shí)際情?況設(shè)計(jì)教?案。并虛?心向有經(jīng)?驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)、請(qǐng)?教。力求?吃透教材?，找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)?。課堂上?，我努力?將所學(xué)的?課程理念?應(yīng)用到課?堂教學(xué)與?教育實(shí)踐?中，積極?利用遠(yuǎn)程?教育資源?，運(yùn)用課?件，運(yùn)用?多種教學(xué)?方法，精?講精練，?從學(xué)生的?實(shí)際出發(fā)?，注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和創(chuàng)造?性思維，?力求用活?教材，實(shí)?踐新理念?，增加課?堂教學(xué)的?吸引力，?增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣和學(xué)習(xí)?主動(dòng)性。?力求讓我?的數(shù)學(xué)教?學(xué)更具特?色，形成?自己獨(dú)具?風(fēng)格的教?學(xué)模式，?更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教?育的要求?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?總之，?不管在課?堂教學(xué)中?，還是在?課外輔導(dǎo)?中，我都?以培養(yǎng)學(xué)?生能力，?提高學(xué)生?的成績(jī)與?素質(zhì)為目?標(biāo)，力求?讓數(shù)學(xué)教?學(xué)對(duì)學(xué)生?的成長(zhǎng)和?發(fā)展起到?更大的作?用。三?、任勞任?怨，完成?學(xué)校其他?工作我?在工作之?余，把自?己在教學(xué)?中反思、?案例、收?獲等收集?起來(lái)，并?記錄一些?自己的工?作過(guò)程、?生活故事?、思想歷?程，精選?和積累了?自己最為?需要的信?息資源，?并積極與?其他教師?在博客上?進(jìn)行交流?、討論在?教學(xué)中存?在的問(wèn)題?。四、?加強(qiáng)反思?，及時(shí)總?結(jié)教學(xué)得?失反思?本學(xué)年的?工作，在?取得成績(jī)?的同時(shí)，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點(diǎn)：?1、對(duì)數(shù)?學(xué)教學(xué)的?理論學(xué)習(xí)?還不夠深?入，需要?進(jìn)行反思?，教學(xué)水?平提高速?度緩慢。?2、教?育科研在?教學(xué)實(shí)踐?中的應(yīng)用?還不到位?，研究做?得不夠細(xì)?和實(shí)，沒(méi)?達(dá)到自己?心中的目?標(biāo)。3?、數(shù)學(xué)教?學(xué)中有特?色、有創(chuàng)?意的東西?還不夠多?，今后還?要努力找?出一些自?己在數(shù)學(xué)?教學(xué)的特?色點(diǎn)。?4、工作?的積極性?不夠高，?主動(dòng)性不?夠強(qiáng)，有?惰性思想?。這也有?待于今后?工作中的?進(jìn)一步改?正和加強(qiáng)?。五、?繼往開(kāi)來(lái)?，開(kāi)創(chuàng)新?的天地?鑒于自己?在本學(xué)年?的各方面?表現(xiàn)以及?在工作中?存在的諸?多不足，?我今后的?努力方向?是：1?、加強(qiáng)自?身基本功?的訓(xùn)練，?特別是課?堂教學(xué)能?力的訓(xùn)練?。做到精?講精練，?注重對(duì)學(xué)?生能力的?培養(yǎng)。?2、對(duì)后?進(jìn)生多些?關(guān)心，多?點(diǎn)愛(ài)心，?再多一些?耐心，使?他們?cè)诟?方