高二化學有機化學

高二化學有機化學第1頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月2011年高考《有機化學基礎(chǔ)》 命題趨勢及復(fù)習策略

北京市西城區(qū)教育研修學院冬鏡寰

dongjh218@126.com

研討內(nèi)容第2頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月1命題依據(jù)備考依據(jù)第3頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月1命題依據(jù)備考依據(jù)第4頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月0高考命題的實踐經(jīng)驗高考改革的設(shè)想第5頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

前言第6頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

2011年高考化學命題趨勢從總體分析看、從試題考查要點看、從高考化學命題的評價標準和高考化學的改革設(shè)想看，2011年高考化學命題總趨勢：

第7頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月1、2011年由教育部考試中心命題的高考理科綜合能力測試卷中化學試題，會依據(jù)“兩個有利”的高考命題原則，嚴格按2011年《考試大綱》要求出題。在試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)計、試題難易和答題量等方面，與2010年相比，不會有大的起伏。2、命題會以能力立意為核心，在考查基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的基礎(chǔ)上，注重對考生運用所學知識分析、解決實際問題能力和探究能力的考查。3、試題會“穩(wěn)中求變，變中求新”，全卷試題將以中等難度題為主（容易題：中等難度題：較難題≈3：5：2或2：6：2），難度適中，有較好的區(qū)分度。4、物理、化學、生物3科的內(nèi)容比例約為40%、36%、24%。從總體分析看第8頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）以能力立意為核心，注重對化學學科主干知識進行考查（二）突出對實驗創(chuàng)新意識、設(shè)計能力和探究能力的考查（三）注重化學學科思想及學習方法的考查（四）注重在新情境中考查定量解決化學問題能力（五）注重對遷移能力的考查（六）重視對規(guī)范表達能力的考查從試題考查要點看第9頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月從高考化學命題的評價標準和高考化學的改革設(shè)想看學科內(nèi)綜合程度加大①實驗與其他知識點的多重交叉②定性分析與定量計算相結(jié)合③實驗現(xiàn)象與化學原理相結(jié)合高考化學試題的發(fā)展方向1第10頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月聯(lián)系實際強調(diào)應(yīng)用高考化學試題的發(fā)展方向2從高考化學命題的評價標準和高考化學的改革設(shè)想看

1.環(huán)保類2.能源類3.生活類4.食品類5.材料類6.新發(fā)現(xiàn)、新科技類7.熱門話題類8.工業(yè)生產(chǎn)類……第11頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月適度的開放性1.開放性設(shè)問2.開放性答案高考化學試題的發(fā)展方向3從高考化學命題的評價標準和高考化學的改革設(shè)想看

第12頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月請注意：高考命題改革的方向1、通過STS情境題，實現(xiàn)對高中化學重點知識的“包裝”。適量增加情境題在試卷中的比例，是高考命題改革的方向之一?？v觀近幾年高考化學試卷有關(guān)STS的情境題中，科技、環(huán)境方面的題材較多，而涉及日常生活、人類健康的內(nèi)容較少，不妨在這些方面多做些文章。2、適當調(diào)整比例，充分利用主觀題特點，逐步加強對化學基本方法、化學思維過程的考查，是今后高考化學命題方向之一。3、加強實驗?zāi)芰Φ目疾?。?yīng)加大實驗內(nèi)容在試卷中的比例，繼續(xù)側(cè)重對實驗技能素質(zhì)和基本實驗知識的考查，可以嘗試把實驗與其他知識點的多重交叉、定性分析與定量計算相結(jié)合、實驗現(xiàn)象與化學原理相結(jié)合。－引自《高考化學測量理論與實踐》2007年版第527-528頁第13頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月第一個問題2011年高考化學《有機化學基礎(chǔ)》命題趨勢（高考要考什么？考了什么？怎樣考？）第14頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月一、從《考試大綱》看，2011年高考化學《有機化學基礎(chǔ)》命題趨勢第15頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月（明確三個“要”）一、從《考試大綱》看，2011年高考化學《有機化學基礎(chǔ)》命題趨勢1.學習“命題要求”，明確高考要考什么？

第16頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

“要以能力測試為主導(dǎo)，考查考生對所學相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。要重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注科學技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展；要重視對考生科學素養(yǎng)的考查”。

Ⅲ.命題要求與2010年、2009年保持穩(wěn)定摘自《2010普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》第177-178頁第17頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

2.

學習《有機化學基礎(chǔ)》

“考試內(nèi)容及要求

”，明確高考要考什么？一、從《考試大綱》看，2011年高考化學《有機化學基礎(chǔ)》命題趨勢1.第18頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月2011年的“考試內(nèi)容及要求”與2010年、2009年 保持穩(wěn)定第19頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月Ⅰ（了解）Ⅱ（理解、掌握）1、了解有機化合物數(shù)目眾多和異構(gòu)現(xiàn)象普遍存在的本質(zhì)原因。2、理解基團、官能團、同分異構(gòu)體、同系物等概念。能夠識別結(jié)構(gòu)式(結(jié)構(gòu)簡式)中各原子的連接次序和方式、基團和官能團。能夠辨認同系物和列舉同分異構(gòu)體。2、了解烷烴命名3、以一些典型的烴類化合物為例，了解有機化合物的基本碳架結(jié)構(gòu)。3、掌握各類烴(烷、烯、炔、芳香烴)中各種碳碳鍵、碳氫鍵的性質(zhì)和主要化學反應(yīng)。4、以一些典型的烴類衍生物(乙醇、溴乙烷、苯酚、甲醛、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羥基醛、氨基酸等)為例，了解官能團在化合物中的作用。4、以一些典型的烴類衍生物(乙醇、溴乙烷、苯酚、甲醛、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羥基醛、氨基酸等)為例，掌握各主要官能團的性質(zhì)和主要化學反應(yīng)。有機化學基礎(chǔ)[《考試大綱》（理科·2010版）P.167-168]第20頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月Ⅰ（了解）Ⅱ（理解、掌握）5、石油化工、農(nóng)副產(chǎn)品化工、資源綜合利用及污染和環(huán)保的概念6、在生活和生產(chǎn)中常見有機物的性質(zhì)和用途7、以葡萄糖為例，了解糖類的基本組成和結(jié)構(gòu)、主要性質(zhì)和用途8、蛋白質(zhì)的基本組成和結(jié)構(gòu)，主要性質(zhì)和用途9、重要合成材料的主要品種的主要性質(zhì)和用途（初步了解）9、由單體通過聚合反應(yīng)合成高分子化合物的簡單原理10、通過上述各類化合物的化學反應(yīng)，掌握有機反應(yīng)的主要類型有機化學基礎(chǔ)[《考試大綱》（理科·2010版）P.167-168]第21頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月Ⅲ（綜合應(yīng)用）

綜合應(yīng)用各類化合物的不同性質(zhì)，進行區(qū)別、鑒定、分離、提純或推導(dǎo)未知物的結(jié)構(gòu)簡式。組合多個化合物的化學反應(yīng)，合成具有指定結(jié)構(gòu)簡式的產(chǎn)物。

共計

9個了解（含初步了解）

Ⅰ；

5個掌握（或理解）Ⅱ；

1個綜合應(yīng)用Ⅲ。有機化學基礎(chǔ)[《考試大綱》（理科·2010版）P.167-168]第22頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月3.

學習《有機化學基礎(chǔ)》

“題型示例”明確高考考了什么？是怎么考的？一、從《考試大綱》看2011年高考化學《有機化學基礎(chǔ)》命題趨勢1.2.第23頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

明確2011年的“題型示例”與2010年、2009年 保持穩(wěn)定（1）第24頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月《考試大綱》選擇題的“題型示例”（31）04-Ⅱ-8（32）05-Ⅰ-12（33）04-Ⅰ-13（34）04-Ⅲ

-9（27）07-Ⅰ-6（26）01-新綜-11（25）05-江蘇-2（36）04-江蘇-16

（39）04-Ⅲ-12（30）05-京-8（29）05-Ⅲ-11（40）06-Ⅰ-7（38）

04-廣東-13（41）00-廣東-21（44）04-江蘇-9（28）03-廣東-13（42）04-上海-22（43）05-Ⅲ-7（45）05-Ⅰ-13（35）04-廣東-14（37）04-江蘇-4

有機有機第25頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月（23）07-Ⅰ-29（24）04-Ⅰ-27（25）05-Ⅰ-29（26）06-Ⅰ-29（27）05-Ⅱ-29（19）04-Ⅳ-26（18）06-Ⅰ-26（17）04-上海-23（28）04-Ⅱ-28（31）04-Ⅰ-28（22）05-京-27（21）07-海南-17（32）04-江蘇-20（30）

03-廣東、江蘇-19（29）04-廣東-21（33）05-I-28（36）04-京-29（20）04-Ⅲ-26（34）03-江蘇-26（35）00-廣東-29

《考試大綱》非選擇題的“題型示例”有機第26頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月從試題的設(shè)問中認識高考題從試題的情境中認識高考題從試題的立意中認識高考題（2）學習“題型示例”明確高考考了什么？是怎么考的？從試題的答案中認識高考題第27頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

某芳香族有機物的分子式為C8H6O2，它的分子（除苯環(huán)外不含其他環(huán)）中不可能有

A.兩個羥基B.一個醛基

C.兩個醛基D.一個羧基例如

2010-《考試大綱》中“Ⅴ．題型示例”-42（04-上海-22）

第28頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月“加減”方法（“殘基”方法）：

利用有機化學反應(yīng)機理將分子式（或部分分子式）進行化學意義上的

“加減”，從而推出未知物的分子式（或結(jié)構(gòu)簡式）。其本質(zhì)是化學反應(yīng)前后原子守恒的規(guī)律在有機推斷中的應(yīng)用。第29頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月C2H2O2-H2O2C2

(A)

C8H6O2-C6H5C2HO2-CHOCO

－C≡C－(B)－

C－OC8H6O2-C6H4殘基殘基相似性聯(lián)想“加減”方法第30頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

C8H6O2-C6H4C2H2O2-C2H2O20

(C)

C8H6O2-C6H5C2HO2-CHO2C

(D)殘基第31頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

某芳香族有機物的分子式為C8H6O2，它的分子（除苯環(huán)外不含其他環(huán)）中不可能有

A.兩個羥基B.一個醛基

C.兩個醛基D.一個羧基D

運用“加減”方法，使思維有序。第32頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

運用“加減”方法，使思維有序。

做一道題，掌握一種方法！第33頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月（3）脫水及水解反應(yīng)：減2H酸與醇的酯化和酯水解；碳碳雙鍵與氫氣、溴等；碳氧雙鍵與氫氣；醇、鹵代烴的消去反應(yīng)RCH2OH→RCHO→RCOOH（1）加成反應(yīng)：（4）消去反應(yīng)：（2）連續(xù)氧化：加1個O（減加H2O、鹵化氫）（減加H2O）（加減H2、Br2等）

正推“加”逆推“減”有機化學中“加減”方法小結(jié)第34頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機化合物。例如

2010-《考試大綱》中“Ⅴ．題型示例”-23（07-Ⅰ-29）

第35頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月根據(jù)上圖回答問題：（1）D的化學名稱是

。（2）反應(yīng)③的化學方程式是

。（有機物須用結(jié)構(gòu)簡式表示）（3）B的分子式是

。A的結(jié)構(gòu)簡式是

。反應(yīng)①的反應(yīng)類型是

。（4）符合下列3個條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有

個。

ⅰ)含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)、

ⅱ)與B有相同官能團、

ⅲ)不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。寫出其中任意一個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__________。（5）G是重要的工業(yè)原料，用化學方程式表示G的一種重要的工業(yè)用途。第36頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月下圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機化合物。乙醇CH3COOH逆推逆推逆推C9H10O3

逆推CDBCH2COHCH2OHOA相似性聯(lián)想C4H8O2C2H6O—H2O+C2H4O2C4H10O3加減第37頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月根據(jù)上圖回答問題：（1）D的化學名稱是

。（2）反應(yīng)③的化學方程式是

。（有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示）（3）B的分子式是

。

A的結(jié)構(gòu)簡式是

。反應(yīng)①的反應(yīng)類型是

。乙醇C9H10O3

水解反應(yīng)第38頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月（4）符合下列3個條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有

個。

ⅰ)含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)、

ⅱ)與B有相同官能團、

ⅲ)不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。寫出其中任意一個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式

。C9H10O3

羧基、醇羥基鄰二取代苯環(huán)不含酚