2020年西藏中考物理試卷

物理試卷第=*214頁（共14頁）在此在此卷上答題無效2020年西藏自治區(qū)高中階段學(xué)校招生全區(qū)統(tǒng)一考試畢業(yè)學(xué)校_____________姓名畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________注意事項(xiàng)：1.全卷共14頁，五大題，滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。不選、錯(cuò)選或多選均不得分。1.下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是 （）A.拉薩市七月份平均氣溫是B.新型冠狀病毒的直徑約C.一節(jié)干電池的電壓大約是D.一名初中生的質(zhì)量是2.有關(guān)聲現(xiàn)象的知識，下列描述中不正確的是 （）A.聲波和電磁波的傳播都需要介質(zhì)B.“響鼓還需重錘敲”說明聲音的響度與振幅有關(guān)C.醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲傳遞信息D.中考期間，考場附近禁止鳴笛，是為了防止噪聲產(chǎn)生3.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的是 （）A.在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云是光的折射現(xiàn)象B.挖隧道時(shí)，用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向是利用光的直線傳播C.游泳池注水后，看上去好像變淺了是光的反射現(xiàn)象D.雨后彩虹是光的反射現(xiàn)象4.下列說法中不符合物理學(xué)發(fā)展史的是 （）A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場B.我國宋代學(xué)者沈括是世界上最早記述磁偏角的人C.托里拆利最早測出了大氣壓的數(shù)值D.牛頓用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了牛頓第一定律5.以下操作中，相應(yīng)物理量的數(shù)值前后發(fā)生改變的是 （）A.一根導(dǎo)線剪掉一半，剩下導(dǎo)線的電阻B.一杯牛奶喝掉一半，剩下牛奶的密度C.一桶汽油燃燒掉一半，剩下汽油的熱值D.一瓶水喝掉一半，剩下水的比熱容6.為了響應(yīng)“綠色生活，低碳出行”的號召，旦增堅(jiān)持乘坐新能源公交車出行。一輛新能源公交車在水平公路上勻速行駛，以下分析正確的是 （）A.汽車在行駛過程中，動能不斷增加B.汽車受到的牽引力與汽車受到的阻力是一對平衡力C.汽車受到的重力與地面對汽車的支持力是相互作用力D.駕駛員必須系安全帶是為了防止慣性力帶來的危害7.下列說法中不正確的是 （）A.破窗錘的敲擊端做成錐狀，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)B.攔河大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀，是因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大C.在拉薩做米飯要用高壓鍋才能煮熟，是因?yàn)楹０卧礁叽髿鈮簭?qiáng)越低D.飛機(jī)獲得升力的原因是流體的速度越快，壓強(qiáng)越大8.如圖1所示，開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為，電壓表的示數(shù)為，則等于 （）A.2:5 B.5:2 C.3:2 D.2:39.如圖2所示電路中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是 （）A.小燈泡短路 B.小燈泡斷路C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路10.圖3甲、乙分別是動圈式話筒的實(shí)物圖和構(gòu)造示意圖，當(dāng)你對著話筒說話時(shí)，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈處在磁場中。把線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī)，就能通過揚(yáng)聲器聽到你說話的聲音。以下四幅圖中，與動圈式話筒工作原理相同的是 （）ABCD11.有兩根相同的纏有銅絲的木棒，將它們分別放入裝有不同液體的兩個(gè)燒杯中，會豎直立在液體中，靜止時(shí)液面相平，如圖4所示。下列說法中正確的是 （）A.液體的密度大小關(guān)系B.木棒在液體中受到的浮力大小關(guān)系C.容器底部受到液體的壓強(qiáng)大小關(guān)系D.木棒排開液體的質(zhì)量大小關(guān)系12.如圖5所示電路中，電源兩端電壓保持不變，小燈泡的規(guī)格為“”，當(dāng)開關(guān)，斷開，閉合時(shí)，燈泡恰好正常發(fā)光；當(dāng)開關(guān)，斷開，閉合時(shí)，電流表的讀數(shù)為（忽略燈絲電阻的變化），則 （）在此在此卷上答題無效B.電阻的阻值大小為C.當(dāng)開關(guān)斷開，，閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________D.當(dāng)開關(guān)斷開，，閉合時(shí)，燈泡和電阻的電功率之比是3畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________二、填空題：每空1分，共20分。13.詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，若以“輕舟”為參照物，山是________的；“猿聲”是由猿的聲帶________產(chǎn)生的。14.毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一帶電小球時(shí)，它們相互排斥，則小球帶________電，橡膠棒是________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。15.疫情期間，學(xué)校為了有效防控疫情，師生進(jìn)入校園時(shí)必須用測溫槍測量體溫（如圖6所示），測溫槍是通過檢測人體輻射的________（選填“紅外線”或“紫外線”）來測量體溫的；在教學(xué)樓噴灑消毒水，同學(xué)們進(jìn)入樓道就聞到濃濃的消毒水的味道，這是物理學(xué)上的________現(xiàn)象。16.在“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)中，測得導(dǎo)體兩端的電壓為時(shí)，導(dǎo)體中的電流為，該導(dǎo)體的電阻是________；改變滑動變阻器滑片的位置，使導(dǎo)體兩端的電壓增加到，導(dǎo)體的電阻是________。17.中國24歲的青年科學(xué)家曹原研究發(fā)現(xiàn)，石墨烯在特定的條件下電阻突然變?yōu)?，這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)現(xiàn)象。根據(jù)________定律可知，如果用超導(dǎo)材料輸送電能，就可以大大降低由于電阻引起的電能損耗。18.在“測量固體的密度”實(shí)驗(yàn)中，用調(diào)節(jié)好的天平測某固體樣品的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖7（甲）所示，則該樣品的質(zhì)量是________；然后，用量筒測量樣品的體積，如圖7（乙）所示，根據(jù)測量結(jié)果可知該樣品的密度是________。19.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，三者在光具座上的位置如圖8所示，該像為倒立、________（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像，生活中________（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）利用了這個(gè)成像規(guī)律。20.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前杠桿靜止時(shí)的位置如圖9（甲）所示，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。在A點(diǎn)懸掛3個(gè)質(zhì)量均為的鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測力計(jì)豎直向下拉杠桿，使其在水平位置重新平衡，如圖9（乙）所示，彈簧測力計(jì)的拉力是________。（取）21.由中國科學(xué)院沈陽自動化研究所研發(fā)的無人自主潛水器“海斗號”，最大潛深達(dá)，創(chuàng)造了我國無人潛水器的最大下潛及作業(yè)深度記錄，使我國成為繼日、美兩國之后第三個(gè)擁有研制萬米級無人潛水器能力的國家。當(dāng)“海斗號”在水下深度時(shí)，它受到的壓強(qiáng)是________。（海水的密度取，?。?2.在“測量物體浸沒在液體中所受的浮力”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在彈簧測力計(jì)下懸掛一個(gè)物塊，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，再將物體浸沒在酒精中，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，如圖10所示，則物體在酒精中受到的浮力是________，物體的體積是________。（酒精，取）23．已知甲、乙兩個(gè)用電器的額定電壓都是，某實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)畫出兩個(gè)用電器的圖象，如圖11所示。若把它們串聯(lián)到同一電路中，它們兩端的總電壓不得超過________；若把它們并聯(lián)在電路中，它們消耗的最大總功率是________。三、作圖題：每小題2分，共6分。24.請完成圖12中的光路圖。25.如圖13所示，一物體靜止在斜面上，圖中已經(jīng)畫出了支持力的示意圖，請畫出物體受到的重力與摩擦力的示意圖。畢業(yè)學(xué)校_____________畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________在此卷上答題無效26.請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖14中的電燈、開關(guān)和插座（插座準(zhǔn)備接大功率用電器）接入家庭電路中。四、實(shí)驗(yàn)探究題：每空1分，共20分。27.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖15所示。（1）在桌面上鋪一張坐標(biāo)紙，紙上豎立一塊________（選填“”或“”）厚的玻璃板作為平面鏡，沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置；（2）把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，用一張白紙作為光屏去承接這個(gè)像，發(fā)現(xiàn)白紙上找不到蠟燭的像，說明平面鏡所成的像是________像；再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟A的像完全重合，這個(gè)位置就是A的像的位置，在紙上記下這兩個(gè)位置。實(shí)驗(yàn)中選擇兩支完全相同的蠟燭的目的是________________________；（3）比較蠟燭和它的像到玻璃板的格子數(shù)，并記錄下來。移動蠟燭A，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以得到結(jié)論：像和物體到平面鏡的距離________________；像和物體的連線與鏡面________________。28.在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖16（甲）所示，將溫度計(jì)插入試管后，待溫度升至左右開始，每隔大約記錄一次溫度，在固體完全熔化后再記錄4～5次，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在方格紙上以縱軸表示溫度，橫軸表示時(shí)間，描點(diǎn)連線，得到如圖16（乙）所示的該物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。（1）該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”），熔化過程持續(xù)了________；（2）圖中C點(diǎn)物體處于________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；（3）圖中B點(diǎn)物體的內(nèi)能________（選填“大于”、“小于”或“等于”）圖中D點(diǎn)物體的內(nèi)能；（4）某同學(xué)把試管中的物質(zhì)換成水，發(fā)現(xiàn)無論怎么加熱，試管中的水都不會沸騰，請?jiān)O(shè)計(jì)一種可以使試管中的水沸騰的方案：________。（填寫一種方案即可）29.在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖17所示。（1）用彈簧測力計(jì)水平拉著物體在長木板上做________運(yùn)動，由________的知識可知，物體所受滑動摩擦力的大小與彈簧測力計(jì)的拉力大小相等，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。改變木塊上砝碼的數(shù)量，測出滑動摩擦力；在長木板上鋪上棉布，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，將所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是________，如圖17（戊）所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)砝碼的個(gè)數(shù)接觸面材質(zhì)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)/10木塊—長木板0.321木塊—長木板0.432木塊—長木板0.540木塊—棉布0.651木塊—棉布62木塊—棉布1.0（2）由甲和丁，乙和戊，丙和己三組數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：接觸面所受壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；由甲、乙、丙組數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________。（3）有同學(xué)設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案如圖18所示，請說一說這個(gè)方案的好處：________。（說出一條即可）30.在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖19（甲），請你根據(jù)電路圖用筆畫線表示導(dǎo)線，把實(shí)物圖補(bǔ)充完整。要求：滑動變阻器的滑片向左滑動時(shí)，電流表的示數(shù)變大，且導(dǎo)線不能交叉。（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①檢查電路無誤后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至適當(dāng)位置，使電壓表的示數(shù)為，記錄此時(shí)電流表的示數(shù)；②把電阻由更換成，向________（填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)仍為，記錄此時(shí)電流表的示數(shù)________，如圖19（丙）；③把電阻依次更換為、、，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②，得到以下數(shù)據(jù)5101520250.400.140.100.08（3）以上實(shí)驗(yàn)探究過程中，運(yùn)用的物理探究方法是________法；（4）分析以上數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是：________。在此卷上在此卷上答題無效31.（5分）畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________拉薩素有“日光城”之稱，太陽灶得到廣泛使用，如圖20所示。周末，扎西在家用太陽灶燒水，水壺里裝有的水，經(jīng)過一段時(shí)間后，水溫從升高到，假設(shè)這段時(shí)間太陽灶共吸收了的熱量。畢業(yè)學(xué)校_____________姓名________________考生號_____________________________________________（1）太陽能屬于________能源（選填“可再生”或“不可再生”）；（2）求水吸收的熱量；（3）求太陽灶的效率。32.（6分）為了豐富學(xué)生的課余生活，某學(xué)校開設(shè)了“實(shí)驗(yàn)拓展課”。圖21（甲）是某一學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖21（乙）是物體上升高度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，已知物體的重力，不計(jì)繩重及摩擦，手對繩自由端施加的拉力，求：（1）內(nèi)，滑輪組所做的有用功；（2）