部編版(道德與法治)守護(hù)生命(完美版)課件1

第九課珍視生命|守護(hù)生命|一名婦女發(fā)現(xiàn)三個(gè)留著花白胡子、衣衫襤褸的老人坐在自己家門(mén)前，于是她好心地讓他們進(jìn)家里吃點(diǎn)東西。但是這時(shí)候其中一位老人說(shuō)：“這位的名字是財(cái)富，那位叫成功，而我的名字是健康。請(qǐng)你回去與你的家人討論一下，看你們?cè)敢馕覀儺?dāng)中的哪一個(gè)進(jìn)屋?！闭煞蚴且粋€(gè)商人，他立即說(shuō)道：“讓財(cái)富進(jìn)來(lái)吧，這樣我們就可以富可敵國(guó)了！”妻子卻猶豫了，她說(shuō)：“我覺(jué)得我們還是邀請(qǐng)成功進(jìn)來(lái)好一點(diǎn)?！彼麄兊暮⒆釉谝慌月?tīng)著，建議道：“為什么不邀請(qǐng)健康進(jìn)來(lái)呢？這樣一來(lái)我們一家人身體健康，就可以一直快樂(lè)地在一起呀?！闭煞蚝推拮右宦?tīng)，覺(jué)得很有道理。于是妻子出去問(wèn)三位老人：“請(qǐng)問(wèn)哪位是健康？請(qǐng)進(jìn)來(lái)做客。”健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來(lái)，緊隨其后。妻子吃驚地問(wèn)財(cái)富和成功：“我只邀請(qǐng)了健康。為什么兩位也隨同而來(lái)？”兩位老者道：“健康走到什么地方我們就會(huì)陪伴他到什么地方，因?yàn)槲覀兏倦x不開(kāi)他，如果你沒(méi)請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，我們兩個(gè)不論是誰(shuí)進(jìn)來(lái)，很快就會(huì)失去活力和生命，所以，我們?cè)谀睦锒紩?huì)和他在一起的！”守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。帖子中稱(chēng)，臨潼區(qū)化肥所中學(xué)初二（3）班作業(yè)太多，學(xué)生每天都要寫(xiě)到12點(diǎn)多才能結(jié)束，甚至有學(xué)生“自殘”故意將手臂劃傷以達(dá)到少寫(xiě)作業(yè)的目的。妻子吃驚地問(wèn)財(cái)富和成功：“我只邀請(qǐng)了健康。去活力和生命，所以，我們?cè)谀睦锒紩?huì)和他在一起的！丈夫是一個(gè)商人，他立即說(shuō)道：“讓財(cái)富進(jìn)來(lái)吧，這樣我們就可以富可敵國(guó)了！中華傳統(tǒng)文化之文學(xué)藝術(shù)妻子吃驚地問(wèn)財(cái)富和成功：“我只邀請(qǐng)了健康。丈夫是一個(gè)商人，他立即說(shuō)道：“讓財(cái)富進(jìn)來(lái)吧，這樣我們就可以富可敵國(guó)了！守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。2019年11月6日，一名網(wǎng)友在華商論壇上發(fā)表了一篇名為“臨潼化肥所中學(xué)作業(yè)多，全班三分之二學(xué)生自殘來(lái)躲避寫(xiě)作業(yè)”的帖子。人們?yōu)槭裁丛诠ぷ?、掙錢(qián)之余，倍加喜歡《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、2019年11月6日，一名網(wǎng)友在華商論壇上發(fā)表了一篇名為“臨潼化肥所中學(xué)作業(yè)多，全班三分之二學(xué)生自殘來(lái)躲避寫(xiě)作業(yè)”的帖子。守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。經(jīng)驗(yàn)分享：你知道哪些健康的生活方式？閱讀下例材料，回答問(wèn)題：(1)造成學(xué)生自殘的原因有哪些？(2)你想對(duì)那些不珍視自己生命的青少年說(shuō)些什么？2019年11月6日，一名網(wǎng)友在華商論壇上發(fā)表了一篇名為“臨潼化肥所中學(xué)作業(yè)多，全班三分之二學(xué)生自殘來(lái)躲避寫(xiě)作業(yè)”的帖子。帖子中稱(chēng)，臨潼區(qū)化肥所中學(xué)初二（3）班作業(yè)太多，學(xué)生每天都要寫(xiě)到12點(diǎn)多才能結(jié)束，甚至有學(xué)生“自殘”故意將手臂劃傷以達(dá)到少寫(xiě)作業(yè)的目的。被承認(rèn)的需求沒(méi)得到滿(mǎn)足被接納的需求沒(méi)得到滿(mǎn)足要求自由的需求沒(méi)得到滿(mǎn)足有許多內(nèi)心需要沒(méi)有得到滿(mǎn)足也會(huì)遇到很多挫折失敗逆境不幸隨著年齡增長(zhǎng)、心智發(fā)育，我們更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。當(dāng)某些內(nèi)心需要，如愛(ài)、被承認(rèn)、被接納、尊嚴(yán)、自由等得不到滿(mǎn)足時(shí)，有的人經(jīng)不起一時(shí)的挫折，容易做出過(guò)激的行為，甚至傷害自己的身體。一.如何看待輕生或自殘等傷害自己身體的行為？P101閱讀下例材料，回答問(wèn)題：(1)造成學(xué)生自殘的原因有哪些？(2)你想對(duì)那些不珍視自己生命的青少年說(shuō)些什么？2019年11月6日，一名網(wǎng)友在華商論壇上發(fā)表了一篇名為“臨潼化肥所中學(xué)作業(yè)多，全班三分之二學(xué)生自殘來(lái)躲避寫(xiě)作業(yè)”的帖子。帖子中稱(chēng)，臨潼區(qū)化肥所中學(xué)初二（3）班作業(yè)太多，學(xué)生每天都要寫(xiě)到12點(diǎn)多才能結(jié)束，甚至有學(xué)生“自殘”故意將手臂劃傷以達(dá)到少寫(xiě)作業(yè)的目的。成長(zhǎng)中的我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體。發(fā)生地震

1、要鎮(zhèn)定，要了解一點(diǎn)，大部分在火災(zāi)中喪生的人都不是燒死的，而是被煙熏死的。

2、盡快找到毛巾，用水打濕了捂住口鼻，如果有時(shí)間，可以打濕一條床單，可以遮在身上逃生，以免灼傷。

3、不要乘電梯。判別火勢(shì)在你樓下，還是樓上，如果在樓上，馬上到樓梯口（盡量低著身子），閉上眼睛，一手摸著樓梯欄桿，一手捂住口鼻，慢慢下樓。如果在樓下，就往高處逃生，或在有窗戶(hù)的地方等待救援。

發(fā)生火災(zāi)發(fā)生落水自己落水：不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救。同伴落水：1、利用岸邊救生物品如樹(shù)枝，繩子，第一時(shí)間拋給被救者。2、不會(huì)游泳切記勿貿(mào)然下水救人。3、及時(shí)向附近大人求助。我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。二.怎樣愛(ài)護(hù)自己的身體？P100

守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。P101

成長(zhǎng)中的我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體。P102

我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。人不只是靠吃飯著，除了吃飯，我們還需要?jiǎng)e的東西來(lái)滋養(yǎng)我們，讓自己成長(zhǎng)、壯大、變得更加完美。

——董卿身體精神《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目，節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目火爆人們?yōu)槭裁丛诠ぷ?、掙錢(qián)之余，倍加喜歡《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》之類(lèi)的節(jié)目。這告訴我們一個(gè)什么道理？

探究分享探究分享問(wèn)題：(1)你贊成這種觀點(diǎn)嗎？(2)精神發(fā)育與物質(zhì)的關(guān)系是什么？要養(yǎng)護(hù)精神，離不開(kāi)物質(zhì)條件，經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)才有能力養(yǎng)護(hù)精神。如何看待輕生或自殘等傷害自己身體的行為？P103我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。3、及時(shí)向附近大人求助。成長(zhǎng)中的我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體。隨著年齡增長(zhǎng)、心智發(fā)育，我們更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。中華傳統(tǒng)文化之文學(xué)藝術(shù)去活力和生命，所以，我們?cè)谀睦锒紩?huì)和他在一起的！閱讀下例材料，回答問(wèn)題：如果在樓下，就往高處逃生，或在有窗戶(hù)的地方等待救援。判別火勢(shì)在你樓下，還是樓上，如果在樓上，馬上到樓梯口（盡量低著身子），閉上眼睛，一手摸著樓梯欄桿，一手捂住口鼻，慢慢下樓。問(wèn)題：這材料說(shuō)明了什么？——董卿關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。3、及時(shí)向附近大人求助。越來(lái)越多的中國(guó)明星卻加入外國(guó)國(guó)籍，崇洋媚外.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目火爆閱讀下例材料，回答問(wèn)題：們根本離不開(kāi)他，如果你沒(méi)請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，我們兩個(gè)不論是誰(shuí)進(jìn)來(lái)，很快就會(huì)失2、盡快找到毛巾，用水打濕了捂住口鼻，如果有時(shí)間，可以打濕一條床單，可以遮在身上逃生，以免灼傷。妻子吃驚地問(wèn)財(cái)富和成功：“我只邀請(qǐng)了健康。兩位老者道：“健康走到什么地方我們就會(huì)陪伴他到什么地方，因?yàn)槲移拮映泽@地問(wèn)財(cái)富和成功：“我只邀請(qǐng)了健康。判別火勢(shì)在你樓下，還是樓上，如果在樓上，馬上到樓梯口（盡量低著身子），閉上眼睛，一手摸著樓梯欄桿，一手捂住口鼻，慢慢下樓。三.我們要養(yǎng)護(hù)精神的原因？P102

我們每個(gè)人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過(guò)精神生活，滿(mǎn)足精神需求。精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。P103

我們的精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。相反，過(guò)度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對(duì)真、善、美的體驗(yàn)，丟失精神世界的財(cái)富。越來(lái)越多的青少年熱衷于過(guò)“洋節(jié)”，如圣誕節(jié)、情人節(jié)，乃至復(fù)活節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、愚人節(jié)，這些“洋節(jié)”成為追捧的對(duì)象，反而我國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘了，中秋節(jié)和端午節(jié)都傻傻分不清。越來(lái)越多的中國(guó)明星卻加入外國(guó)國(guó)籍，崇洋媚外......探究分享問(wèn)題：這材料說(shuō)明了什么？