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長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。東北師范大學(xué)23春“學(xué)前教育”《幼兒園藝術(shù)教育活動及設(shè)計》考試高頻考點參考題庫帶答案(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.綜合考核(共15題)1.開放性原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時,具體做法是()A.只考慮園內(nèi)環(huán)境要素B.只考慮園外環(huán)境要素C.只需要考慮社區(qū)環(huán)境要素D.不僅要考慮幼兒園內(nèi)環(huán)境要素,同時也要重視園外環(huán)境的各要素2.藝術(shù)教育的游戲特征主要體現(xiàn)在()A.內(nèi)容中的游戲性B.形式中的游戲性C.方法中的游戲性D.結(jié)果的游戲性3.下面哪種繪畫,教師一般可以引導(dǎo)幼兒從內(nèi)容和形式兩方面進(jìn)行欣賞?()A.水墨畫B.油畫C.水粉畫D.版畫、4.幼兒教育的內(nèi)容一般都應(yīng)來自于幼兒周圍的生活世界。()A.正確B.錯誤5.齊唱是幼兒園集體唱歌活動的一種主要形式,主要由兩個或兩個以上的人在一起整齊地演唱完全相同的曲調(diào)和歌詞。()A.錯誤B.正確6.命題畫的關(guān)鍵在于()的命題。A.兒童B.家長C.教師D.園長7.在總目標(biāo)的指導(dǎo)下,幼兒美術(shù)可以制定出幼兒園()等領(lǐng)域的目標(biāo)。A.欣賞B.繪畫C.手工D.泥工8.談話欣賞中哪種水平最低()。A.講解B.問答C.表達(dá)D.理解9.20世紀(jì)80年代的幼兒園藝術(shù)教育,過分突出了智力和創(chuàng)造力教育,相應(yīng)弱化了()和社會行為規(guī)范方面的教育。A.情感B.態(tài)度C.價值觀念D.技能10.韻律活動的材料包括()。A.動作B.音樂C.道具D.黑板11.木魚的演奏方法為()的頂部。A.右手持魚尾,左手打魚頭B.左手持魚尾,右手打魚頭C.左手持魚身,右手打魚頭D.右手持魚身,左手打魚頭12.幼兒藝術(shù)教育的必不可少的藝術(shù)素養(yǎng)。一般有()三方面。A.藝術(shù)鑒賞能力B.藝術(shù)表現(xiàn)能力C.藝術(shù)文化涵養(yǎng)D.藝術(shù)理解能力13.圖式期,兒童畫中形象豐富,開始注意物體的大小比例,但還把握不住分寸。()A.錯誤B.正確14.打擊樂的傳統(tǒng)教學(xué)法程序是:()A.先聽,后唱,再練B.先聲部學(xué)習(xí)和練習(xí),再將聲部合起來演奏C.先演奏,然后再練聲部D.邊學(xué)邊練15.幼兒的臥室裝飾要簡潔、輕松、色彩要淡雅。()A.正確B.錯誤第II卷一.綜合考核(共15題)1.教師組織幼兒小組唱,有利于幼兒養(yǎng)成仔細(xì)傾聽別人唱歌的能力。()A.正確B.錯誤2.球形內(nèi)裝鐵沙,下端裝有握柄的樂器是()。A.沙錘B.木魚C.響板D.雙響筒3.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒身心發(fā)展的特點和發(fā)展需要相適宜。()A.正確B.錯誤4.接唱要求幼兒必須注意自己所唱的()與前面唱的人一樣,并要求及時接上。A.調(diào)子B.速度C.音高D.音準(zhǔn)5.幼兒園的節(jié)日活動通常以演出和()為主。A.學(xué)習(xí)活動B.生活活動C.游戲活動D.生產(chǎn)活動6.用紙作為基本材料可以為立體造型打下良好的基礎(chǔ)。()A.錯誤B.正確7.兩歲多的兒童也愛看圖畫,一直到三歲前,他們對藝術(shù)形象和實物都不加區(qū)別。()A.正確B.錯誤8.幼兒涂鴉雖然還不是繪畫,同繪畫沒有聯(lián)系。()A.正確B.錯誤9.同一首樂曲一般采用相同的律動動作。()A.錯誤B.正確10.教師在音樂欣賞活動中一般不會對兒童在音樂欣賞活動中的作統(tǒng)一要求。()A.錯誤B.正確11.音樂教育對學(xué)前兒童的語言發(fā)展具有明顯的促進(jìn)作用。()A.錯誤B.正確12.在古埃及,藝術(shù)被看作是教育的一個重要內(nèi)容,男孩在接受職業(yè)訓(xùn)練時,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.繪畫B.雕刻C.舞蹈D.唱歌13.沒有專門美術(shù)室的幼兒園可以設(shè)置美術(shù)角,美術(shù)角的空間應(yīng)能容納6人一組幼兒同時操作。()A.正確B.錯誤14.在()期,兒童能在紙上畫出一些重復(fù)的、上下左右的直線、傾斜線、鋸齒線、螺旋線等,但這些線長短不一。A.無意涂鴉B.控制涂鴉C.圓形涂鴉D.命名涂鴉15.什么是藝術(shù)教育的審美性原則答審美性原則?正確答案:是指在藝術(shù)教育活動設(shè)計中把握好兒童的審美特點,以審美感知的培養(yǎng)、審美情感的激發(fā)為出發(fā)點,遵循將審美的特殊性質(zhì)貫穿于藝術(shù)活動欣賞、表演和創(chuàng)造等各種形式之中。第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:D2.參考答案:ABC3.參考答案:ABCD4.參考答案:A5.參考答案:B6.參考答案:C7.參考答案:ABC8.參考答案:A9.參考答案:ABC10.參考答案:ABC11.參考答案:B12.參考答案:ABC13.參考答案:B14.參考答案:B15.參考答案:A第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案:A2.參考答案:A3.
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